"자존감낮은학생지도"의 검색결과 입니다.

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학교 학교폭력 가족 apgar ADHD의 특징에 대해 집단상담프로그램 경상대 다문이 사회복지 생활지도와 상담 약물남용

"자존감낮은학생지도" 검색결과 241-260 / 2,446건

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학교폭력과 학생문제행동에 대한 접근 방안

자존감이 낮고 열등의식을 갖고 있는 청소년일수록 폭력을 행사함으로써 자신의 자존심을 회복하려는 경향이 있다. 가해학생의 또 다른 심리적 특성은 분노감과 공격성 및 충동성이다. 내 ... 을 써 말한다. 해가 지고11시가 넘어가면 길거리엔 걸음걸이가 범상치 않은 학생들이 많이 보인다. 대낮에도 아파트1층 으슥한 구석에서 교복을 입고 담배를 피우는 학생들도 빈번하게 볼 ... 있으므로 문제 행동에 대해 변화되는 모습을 기다려주고, 학생들과 참여하고 소통을 한다. 마지막으로 교사가 바뀌면 아이들도 바뀔 수 있다는 관점에서 지도한다.끝으로 가정의 역할

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2023.07.04

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집단 괴롭힘과 관련한 2개의 판례를 조사하여 그 과정과 내용을 분석하시오

명 이상의 학생이 취약한 지위에 있는 학생들을 계속 격리하고 괴롭힌다'는 것이다. Oweus(1984년)는 그것을 "한 학생 혹은 그 이상의 학생들로부터 계속해서 부정적인 행동 ... 을 받는" 학생으로 정의했다. 가해자와 피해자 측면에서 왕따가 성립되지만, 주로 사회적 문제가 되는 것은 왕따로 인한 피해자의 고통으로 한정된다. 왕따는 개념에서 두 가지 중요 ... weus((1994)는 연령별 괴롭힘 패턴을 연구한 결과 학년이 올라갈수록 집단 따돌림으로 고통받는 학생이 줄어든다고 말했다. 즉, 어린 학생들이 더 많은 잠재적 가해자를 가지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.15

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

으로, 인기가 많거나 지도력이 강한 학생들이 많다고 한다. 이들은 자신보다 약한 사람들을 괴롭히는 것을 즐기며, 장난이나 짓궂은 행동을 자주 한다. 이러한 행동은 가정에서 가혹 ... 집단따돌림은 다양한 이유로 발생되고 있는데, 예를 들면 외모나 성격, 종교나 문화적 차이, 학업성적 등을 이유로 다른 학생들에게 배척당하거나, 인터넷 혹은 소셜미디어를 통해 사이버 ... 따돌림으로 말할 수있다. 이러한 집단따돌림은 피해자의 자존감을 낮추고 우울증, 불안증, 자살 등의 심각한 문제를 유발할 수 있다. 따라서, 학교나 가정에서는 청소년들이 집단따돌림

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10

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진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.

생활지도와 상담진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.서론청소년기는 아동과 성인의 중간 단계에 있는 아동도 성인도 아닌 평범한 상태이며, 아동기에서 성인 ... 에서 획득한 점수를 의미한다. 고등학생의 자아존중감과 진로정체성이 학업성취도에 미치는 영향에 관한 연구에서 학업성취도 기준은 학교성적을 평균하여 얻은 가치로 설정하였으며, 그 결과 ... 고등학생의 자아존중감은 학업성취도에 유의미한 영향을 미치고 상대적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 직업 정체성 이현주(2008)가 일부 지역의 대학생을 대상으로 한 연구에서도 성적

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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청소년의 심리에 대하여

에 의한 자살, 자기처벌의 자살이 있다.3. 청소년의 건강하고 바람직한 심리 형성을 위한 방안낮은 자존감을 보이는 사람들은 부정적 자기개념에 부합되는 정보에 예민하게 반응 ... 가능성이 높다. 스트레스에 직면해서 잘 대처하지 못할 경우 우울한 기분을 느낄 수 있는데, 자존감이 낮은 사람들은 스트레스에 대처하지 못한 것에 대해 자신을 제대로 대처하지 못하 ... 는 부적절한 사람으로 판단할 수 있으며 이로 인해 우울할 수 있다. 다시 말해 낮은 자존감으로 인해 자신을 스트레스 조차 스스로 해결하지 못하는 사람으로 부정적 해석을 함으로써 높은 자존감을 가지 사람에 비해 우울이 더욱 악화될 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.04

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4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

이 되어서도 연결이 되어 사회적 문제가 되기도 하다. 장기화로 문제되지 않도록 적극적인 지도가 필요하다.- 심리적 불안정으로 우울감, 소외감, 낮은 자존감, 허탈함 등 정신적 문제요인 ... [학교사회복지론]주제: 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론“ 취약 하다?(脆弱 ... 하다)[형용사] 무르고 약하다. ”취약집단학생을 조사하기 앞서 사전적 의미를 먼저 알아보았다. 무르고 약하다는 의미를 가진 집단의 학생을 일컫는다.빠르게 지나가고 변화하는 현대사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.07

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학교문화(학교의 위험요인과 보호요인)

의 일수족 일거투를 감시하고 체크함에 따라, 많은 학생들의 하루의 시작이 유쾌하지 않게 시작된다고 할 수 있다.오늘날 많은 학교 지도자와 학교사회사업가가 당면하는 중요한 도전 중 ... 학교문화(학교의 위험요인과 보호요인)학교의 문화란 학교의 일상적인 생활 속에 존재하는 신념과 기대라고 할 수 있다. 이것은 학교 내에서 학생들이 서로 상호작용하는 방식, 학생 ... 정신이다. 이것이 바로 학생, 교사, 행정가 그리고 기타 직원들로 하여금 학교를 사랑하도록 해주고 매일 즐거운 마음으로 학교에 오도록 해주는 학교의 본질인 것이다'(Feiberg

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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교육사회복지34-학교사회복지론-학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.

. 부모에게는 스트레스 효과적으로 대처하기, 자녀와 좋은 관계 맺기, 자녀의 자존감 키워주기, 주변환경 개선하기 등 교육과 훈련을 받을 수 있게 한다. 학생은 주의집중 프로그램, 사회 ... 고 지지하게 한다. 가해학생 개입에서도 선생님과 부모의 협조가 필요하고 긴장이완훈련, 사회기술훈련들을 통해 분노와 좌절을 해결할 수 있도록 지도해야 한다. 가해학생으로 가능성이 있 ... 벌이 가정이거나, 한부모 가정이 증가하면서 나타나는데, 방과 후에 학생들을 보호하고 지도해 줄 수 있는 복지관이나 공부방 등의 프로그램들을 이용하게 한다. 부모들의 무관심

방송통신대 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.10

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청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙

는 학교 교육의 중요한 교육활동 중 하나라고 할 수 있다. 교과지도는 학생의 인지적, 기능적 측면에서 발달을 추구하는 것이 중점이 된다. 반면 생활지도는 정서적 발달, 안정적 발달 ... 을 기초로 학교, 가정, 지역사회에서의 적응을 돕게 되는 교육활동이다. 생활지도에 대해서 다양한 정의들이 있지만 이를 종합했을 때 학생 개개인이 자신과 자신 주변환경에 대한 이해를 통 ... ) 남자청소년? 조숙 : 도덕적, 규범적, 자존감 등 긍정적으로 평가함.? 만숙 : 낮은 자신감, 낮은 성취 등 부정적으로 평가함.(2) 여자청소년? 조숙 : 부정적인 신체상, 정서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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사회복지실천기술론 - 중간단계의 개입기술의 유형과 내용을 설명하고 개입기술을 활용했을 때 기대효과를 서술하시오

에게 특정한 상황에 대한 인지적 왜곡을 수정하는 과정을 통해 보다 긍정적인 관점으로 상황을 바라보게 하고, 긍정적인 행동을 선택하도록 돕습니다. 인지행동 기술은 우울, 불안, 낮은 자존 ... 을 다시 긍정적으로 바라보고, 문제 상황에 대한 주도적인 대처 능력을 기를 수 있도록 지원합니다. 클라이언트는 사회복지사의 개입과 지도를 통해 문제의 본질을 이해하고, 자신에게 필요 ... 가 자신의 강점을 인식하고, 이를 문제 해결에 적극적으로 활용할 수 있도록 사회복지사는 지원합니다. 이 기술은 클라이언트의 자존감을 높이고, 문제 해결 과정에서 자신감을 갖도록 도와주

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.12

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평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에 대해 구체적으로 설명하시오.

(문해교육), 주5일 종일반으로 편성. 기본문해과목 학습지도.- 검정고시반 학생 60%의 1과목 이상 합격기초학습능력 향상공동체생활의 다양한 경험을 통한 사회성 향상과 자립생활의지 ... - 유급 강사와 자원봉사 교사를 활용한 중입검정 교육 지도(연 2회 검정고시 응시)연간담당자1명유급강사3명학생5명 등396명주2회1회40분씩, 하루 총 2회정규교육정서함양정규교육정서 ... :***)독서지도(담당:***)사회활동(담당:***)사회(담당:***)한글/국어(담당:***)11:50~13:00주변정리 및 점심시간13:00~14:00자유시간 및 낮잠시간14:00~14

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.23

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[체육세특][생기부][대입 수시] 체육학과 응시생 맞춤형 세특 기재 예시입니다. 체육 세특 작성은 범위가 너무 넓어서 매우 귀찮고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 도움을 받으시길 바랍니다.

체육 교과와 관련하여 수업 지도안 작성을 수행함. ‘축구 규칙인 오프사이드를 이해할 수 있다’라는 학습 목표를 가지고 학생 중심의 협동 학습 수업 모델을 구상함. 학생들이 직접 몸 ... . 체육 수업 반장으로서 늘 바른 복장을 갖추고 수업 교구를 미리 준비하여 원활한 수업을 위해 솔선수범하는 매력적인 학생임. 구기 종목에 특히 재능이 탁월하며 축구, 농구에 자존심 ... 체육학과 응시생 맞춤형 세특 기재 예시기재 예시 1붙임성이 강한 학생으로 매 수업 시간 체육부장을 도와 학급 구성원들을 부드럽게 통솔하고 기구 준비를 도움. 멀리뛰기 종목을 배울

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.20

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이타성과 도덕발달

화된 가치, 규준, 신념, 책임감에 기초한 도움. 이를 위반하는 것은 자존감을 위협함.대부분의 고등학생, 초등학생 제외.(3) 공 감- 다른 사람의 정서를 경험하는 개인의 능력이 ... 고 친도움 줄 가능 높음.학령전기, 초등학교 초기.2. 욕구 지향적타인의 요구가 도움의 기초가 됨. 동정심과 돕지 못한 것에 대한 죄책감 없음초등학생, 소수의 학령전기.3. 승인 지형 ... 적승인, 인정에 관한 관심과 좋고 나쁨에 대한 전형화 된 이미지에 근거.초등학생, 소수의 고등학생.4. 공감적동정심에 근거하여 판단.나이든 초등학생, 고등학생.5. 내면화내면

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.07.05

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교수 학습조직에 따른 구성원 간의 갈등 해소 방안

되었다.2. 교사와 아동 간의 갈등가. 갈등 요인1) 생활상 행동적인 폭력과 언어폭력에 따른 체벌에서 오는 갈등2) 학생 편애에서 오는 갈등3) 문제아동 생활지도에 따르는 분위기 조성 ... 하고 있는 교사들의 자존심을 상하게 하여 과연 학생들을 열심히 가르쳐야 하는가에 대해 회의하게 된다. 교사들은 존경이라는 이슬을 먹고 사는 데 근본적으로 교사에 대한 존경심이 없 ... 는 갈등6) 교직원 친목회의 조직 운영에 따른 갈등(예:친목회 경조 규정, 형평성)7) 교사 상호 간 협조 정신과 친화도가 낮은 경우8) 교무실의 분위기에서 오는 갈등(남녀노소 직원

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.07

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ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오

문제로 확대될 수 있다. 셋째, 정서적 특성이다. ADHD 아동들은 타인의 부정적인 평가 및 스트레스로 인해 내적으로 우울하고 낮은 자존감을 보인다. 더불어 불안을 쉽게 경험하기 ... 한 행동을 실행하기 보다는 반사적으로 행동하려는 경향이 짙다. 셋째, 스스로를 통제하는 자기 대화 및 자기 통제 능력이 결여되어있다. 넷째, 정보를 분석 및 종합하는 능력이 낮 ... 을 습득하지 못하며 차이가 벌어지게 된다. 그리고 이 때문에 자존심에 상처를 입고, 무력감을 느끼며 자괴감까지 들게 된다. 나아가 그들은 낙오자가 되는 체험을 지속적으로 되풀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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학교폭력 피해청소년의 방어기제에 관한 연구 논문 요약

나 부모가 이를 발견하고 지도하는 일은 쉽지 않다. 학교 폭력을 당하는 학생들에게는 정서적 학대 결과를 초래할 수 있고 지속적이고 반복적인 괴롭힘은 등교거부, 가족구성원에 대한 폭력 ... 이나 책임감을 크게 느끼지 못하고 셋째, 청소년의 폭력이 비행청소년에게만 국한된 것이 아니고 일반 학생 청소년에게도 쉽게 발견될 수 있는 일반화된 비행 유형이 되고 있으며, 넷째 청 ... 에서 소외되어 정서적으로 위축된 학교생활을 하게 되고 사회적 능력이 확신이 결여되는 결과를 초래했다. 자존감 저하로 인한 결여된 자아개념은 만성적 폭력 희생자의 악순환을 만들어낸다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31

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학교사회복지론_4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

에는 물론 이들과 함께 생활하는 일반학생을 대상으로 하는 다문화 교육의 필요도 커지고 있다. 또 한 저 소득층의 청소년은 자존감 수준이 낮게 나타났는데, 이는 부모나 교사, 친구 ... 것이다. 3. 결론 이러한 취약 집단의 학생들을 특징을 파악한 후 그들을 위한 방안으로 그들을 이해하고 신뢰감을 형성하고 다양한 교육 및 생활지도 기술 등의 도출이 필요할 것이 ... 다. 또한 그러한 학생들의 신뢰할만한 관계 형성과 경계 설정 지도와 다양한 교육콘텐츠 제공의 격려와 지지는 필요하다고 생각한다. 따라서 취약 집단 학생들의 종류와 특성을 파악하고 학교

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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학급경영계획

들이 발표를 꺼리거나 글쓰기, 그림그리기 등을 두려워하는 이유는 자존감과 자신감이 낮기 때문이라고 생각한다. 학생들이 자신을 사랑하고, 또 서로를 사랑함으로써 배려와 존중 등 ... 학생학생학생학생2) 모둠조직① 모둠 별로 모둠 이름을 정하도록 지도한다.② 모둠 별로 필요한 역할을 소개하고 토의를 통해 정하도록 지도한다.- 모둠왕 : 활동과 토의토론을 진행 ... 에 학급 게시판 혹은 미술작품을 게시할 수 있도록 한다.? 쓰레기 통, 분리수거 통을 둔다. ‘분리왕’ 역할을 맡은 학생을 도와 함께 쓰레기를 잘 정리하도록 지도한다.? 청소용구함

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.04

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(30-40대 여성)

에 처해있고, 자신의 능력이나 존재를 다양하게 발견하지 못하고 있다. 그리하여 학교생활에 잘 적응하지 못한 학생들은 자존감이 낮아지며 비행이나 폭력에 노출될 가능성이 높아진다 ... 가 가해학생이 되었을 때는 이를 심각하게 여기고 자녀의 폭력 행동이 반복되지 않도록 지도해야 할 것이다. 현재처럼 행정적 편의에 따르는 가해학생의 정학이나 퇴학 등의 단순한 격리 ... 과목명: 학교폭력예방및학생의이해주제: 아래의 주제 모두 작성(총 30점 만점)1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점).2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20

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[아동복지실천과정] 초등학생 아동의 사례관리

[아동복지실천과정] 초등학생 아동의 사례관리목차[아동복지실천과정] 초등학생 아동의 사례관리1) 접수과정2) 사정과정(1) 가계도(2) 개인 및 가족력(3) 내담자의 종합적 이해 ... 및 문제 도출1/ 분노조절 문제가) 강요된 상황(부모/가족)나) 피해받은 상황(부모/가족)다) 신의가 위반된 상황(또래관계)라) 자존심이 손상된 상황(또래관계)마) 타인에 대한 ... 및 종료* 참고문헌[아동복지실천과정] 초등학생 아동의 사례관리1) 접수과정(1) 내담자의 인적사항대상 아동인 P군은 서울시 소재 K초등학교 3학년에 재학 중인 남학생이다.P군은 9

리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.05.25

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