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"실과교육론" 검색결과 241-260 / 6,233건

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  • 교육과 대안교육 사이에서의 실과교육
    교육과 대안교육 사이에서의 실과교육현재의 입시 위주의 교육이 문제가 많다는 것은 모두가 인정하는 바이다. 입시위주가 됨으로써, 실기중심의 교육은 무시되기 일쑤이고, 실과교과서 ... 에 있는 각 단원들은 모두 개별적이라서 통합성과 연계성이 부족하여 교사가 가르치는 것에도 애를 먹는다. 그리고 학교의 분위기나 교사의 수업형태와 특성에 따라 실과교육은 매우 다른 ... 묻어난다.그러나 현세태에서 ‘대학입시’를 완전히 초월하는 교육이 있을 수 있을까? 그리고 실과교육면에서 살펴보면, 노작교육은 일을 통해 노동을 즐거움을 깨닫게 해주는 것인데, 자연
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06
  • [실과] 실과교육과 대안학교
    대안학교와 실과교육의 관계를 알아보기 이전에 먼저 실과교육이 어떤지, 대안학교가 무엇인지를 짚고 넘어가야 할 것이다. 실과교육의 성격과 대안학교의 성격을 비교해보면 교육내용을 알 ... 수 있을 것이다.▣ 실과교육의 성격- 실과는 일상생활에 필요한 기초적인 일의 경험을 통하여 일의 중요성을 알게 하고, 일을 하는 데 필요한 기초 기능을 익히며, 이를 실천 ... 방과 후 프로그램으로 대표적인 것은 서울지역공 부방연합회, 여럿이 함께 만드는 학교 등ⅳ. 유아교육프로그램형 : 유아대상▣ 대안학교의 성격을 통해 본 실과교육ⅰ. 거의 모든 대안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 실과교육방법론-프로젝트법의 실제
    Ⅰ. 목적2007년 실과교육과정을 잘 탐독하여 교육과정에서 제시하고 있는 과제의 성격과 우리학급의 특성을 잘 고려하여서 이를 바탕으로 해서 2007개정 실과교육과정을 잘 실현 ... 할 수 있는 새로운 과제를 도출한다.Ⅱ. 계획1. 주제 선정(1) 관련교육과정 내용① 6학년 : “인터넷과 정보” - 정보를 활용한 생활(나) 가족이나 친구들과 함께 할 수 있는 여가 ... 보고서를 작성하며 활동 결과를 교환하고 공유할 수 있도록 한다.② 주제선정위의 제시된 교육과정 내용을 살펴보면 인터넷을 통하여 자신이 원하는 정보를 탐색하고, 다른 사람들과 공유
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15
  • [교육]초등실과교육 세안
    다.꽃가꾸기는 기본 실습 기능과 함께 끈기 있는 노력과 꽃에 대한 애정이 요구되는 일련의 작업 과정과 생산 활동으로서 실생활 경험 교육이라 할 수 있다. 꽃은 생태학상, 생육 습성 ... 지만 어린아이를 둔 부모들이 뽀빠이에게 얼마나 고마워했을지도 짐작할 만하다.7. 지도상의 유의점① 채소의 중요성과 쓰임에 대한 지식교육도 중요하지만 실생활에 채소를 이용할 수 있
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • 실과교육에서 기능에 대한 개념의 고찰 요약과 비평
    실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰』요약 및 비평본 논문은 현재 우리의 실과 교육의 문제점을 고찰한 것으로서 특히 여러 가지 의미로 해석될 수 있는 ‘기능’의 개념을 기존 ... 의 협소한 의미가 아닌 보다 다각적인 관점에서 재해석해야 한다고 주장하고 있다. 그 이유는 이러한 문제제기는 실과교육의 근본적인 학습목표를 분명하게 제시하고자 하는 데 있으며 현실 ... 적으로는 실과교육의 목표와 실제 수업에 있어서의 간격을 극복해 보고자 하는 데 도움이 될 것이기 때문이다. 이와 같은 문제 제기에 근거하여 본 논문은 실과교육에 대한 문제점으로 총
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 초등 실과 교육과정의 변천에 대한 논문
    다. 특히 지식기반 사회에서의 지식의 보고는 교육이며 이 교육이 학습자를 세련되게 만들지 못한다면 교육의 가치가 퇴보하기 때문이다. 따라서 실과 교육도 지식기반 사회에 적응하고 선도 ... 자세와 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고 있다(교육부, 1998).실과 교육 중에서도 초등 실과 교육은 초등 교육 기관에서 초등 수준의 학생들에게 교양 교육적 차원 ... , 사회구조의 변화 등 다양한 요인에 따라 지속적으로 변화하고, 수정, 보완되는 과정을 거쳐 왔다. 따라서 실과 교육과정도 이러한 시대적 흐름에 따라 꾸준히 변화하는 양상을 보였
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21
  • 초등교육 실과 고구마익히기 삶기 찌기 교수학습과정안
    2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반실과과 교수?학습 과정안단 원2. 간단한 조리차 시8/10장소조리실수업일시교과서40 쪽대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표가열 기구를 안전
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31
  • 초등 실과 교육과정에서의 농업내용분석
    실과교육과정에서의 농업 내용 분석실과교육의 개념, 성격, 목표❶ 실과교육 (Practical Arts Education) 의 개념 Res 또는 Realien. 실제로 존재하는 것 ... 을 뜻함. 실물상의 지식을 다루는 교과. 실천 과학적 학문.  교과교육으로서의 실과교육  교사교육의 입장에서의 실과 교육  교수들의 학문 연구분야로서의 실과교육실과교육 ... 의 성격▪창조적 노작교과▪교양 교육적 생활교과▪통합적 지식교과실과교육의 성격▪문제해결 ▪노작 ▪실천성 ▪기능 ▪생활기능 ▪기술성▪교양 교육적 생활교육 ▪다가치적 구조 ▪인간 중심
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23
  • [교육가치][교육][가치]교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석
    교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석Ⅰ. 교육가치와 신교육체제Ⅱ ... . 교육가치와 실과교육Ⅲ. 교육가치와 다큐멘테이션1. 학습자가 기록을 재방문 하여 새로운 아이디어를 모색하는데 도움이 된다2. 아동들은 기록을 반추하여 후속학습에 창의적 아이디어 ... 재설계의 과정’의 가치 범주를 제외하면, 연구에서 밝혀진 다른 모든 요소들은 Banathy의 두 가치 범주의 틀 중 적어도 어느 한 곳에는 기술되어 있다.Ⅱ. 교육가치와 실과교육실과
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 실과 개정 7차 교육과정의 현장 적용
    실과 교육지도에 있어서영역별 현장실천 방안 모색- 의생활- 식물- 주생활- 가족- 식생활- 전기기구 다루기- 동물- 정보 활용- 목제품 만들기- 자원관리- 진로 직업과목명 ... : 초등실과교육1담당교수 : 양정혜교수님영어교육과 A반20092126 전병준1) 의생활◈ 간단한 생활용품 만들기- 손바느질로 용품 만들기- 바느질도구를 이용한 용품 만들기이 단원 ... 을 길러주는데 힘쓴다.개인의 행복은 원만한 가정 생활에서 비롯되고, 이를 통해 아동들은 긍정적인 자아를 형성하고 건강하게 성장할 수 있다는 점에서 가정 생활은 실과 교육의 출발점
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.15
  • [교육][교육환경][실과교육][유치원교육]교육의 정의, 교육의 기능, 교육환경의 개념, 교육환경의 변화, 교육환경과 실과교육, 교육환경과 유치원교육, 교육환경의 문제점, 교육환경의 교사 역할 분석
    교육의 정의, 교육의 기능, 교육환경의 개념, 교육환경의 변화, 교육환경과 실과교육, 교육환경과 유치원교육, 교육환경의 문제점, 교육환경의 교사 역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육 ... ) 사회의 통제기능Ⅳ. 교육환경의 개념Ⅴ. 교육환경의 변화Ⅵ. 교육환경과 실과교육Ⅶ. 교육환경과 유치원교육Ⅷ. 교육환경의 문제점1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기2. 다양 ... 이라는 관점을 견지하면서 어떻게 하면 더 좋은 환경을 구성할 수 있는 가를 살펴보려는 것이다.여기서는 실과교육의 특성을 고려하여 실과교육을 위한 교육환경 구조내용은 1) 학교
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 전자전기 기호 및 기능, 역할 50개조사 보고서 초등실과교육2 춘천교육대학교 유영기 초등 실과 교육
    기호극성유무명칭기능 및 역할?백열등흰빛을 내는 가스등이나 전등 따위를 통틀어 이르는 말.GO발전기자기 마당에서 운동할 때 전기가 발생하는 것을 이용하여, 역학적 에너지를 전기 에너지로 바꾸는 장치HO전열기저항선에 전류를 통하여 발생하는 열을 이용하는 기구.MO전동기전류..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.25
  • 교육실과 콩 재배일지
    가정 재배 관찰 기록장관찰 일시200* 년 4 월 7 일 금요일재배 작물관상용 콩 꽃변화관찰그림이나 사진관찰 및 건사한 일꽃이랑 채소를 심어 가꿔야 한다고 했더니 아빠께서 여러 가지 꽃씨를 구해 오셨다.접시꽃, 패랭이꽃, 콩, 해바라기 등.접시꽃과 패랭이꽃은 씨앗 자체..
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16
  • 초등학교 실과교사의 중요성, 초등학교 실과교사의 인식, 초등학교 실과교사의 자질, 초등학교 실과교사의 양성, 초등학교 실과교사의 재교육, 초등학교 실과교사 관련 과제, 초등학교 실과교사 관련 제언 분석
    초등학교 실과교사의 중요성, 초등학교 실과교사의 인식, 초등학교 실과교사의 자질, 초등학교 실과교사의 양성, 초등학교 실과교사의 재교육, 초등학교 실과교사 관련 과제, 초등학교 ... 실과교사 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교사의 중요성Ⅲ. 초등학교 실과교사의 인식Ⅳ. 초등학교 실과교사의 자질Ⅴ. 초등학교 실과교사의 양성Ⅵ. 초등학교 실과교사의 재교육 ... Ⅶ. 초등학교 실과교사 관련 과제Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론우수한 초등교원 양성을 기본적인 목적으로 하는 교육대학교는 100년이 넘는 역사를 가지고 있다. 실과교육을 담당
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 초등학교 실과교육과정
    초등학교 실과교육과정1. 실과 교육 과정 개정의 배경교육 과정의 개정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발달, 그리고 교육 과정의 적절성에 대한 계속적인 평가 등 ... 적, 사회적 변화에 대응하고, 교육 현실의 문제점을 개선하여 기초 보통 교육의 질적 향상을 이룬다는 개정의 철학과 원칙에 따라 개정되었다. 초등 학교 실과 교육 과정은, 교육 과정 연구 ... 교과의 편성과 일반계 고등 학교에서의 선택 중심 교육 과정 체제의 설정은 실과(기술?가정)와 관련되는 중요한 특징이다. 실과(기술?가정) 교과는 5~6학년에서는 자신의 일상 생활
    리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
  • 교육실과 상추재배일지
    가정 재배 관찰 기록장관찰 일시200* 년 4 월 7 일 금요일재배 작물상추변화관찰그림이나 사진화분에 상추모종이나 씨앗을 심는 모습관찰 및 건사한 일일단 흙에서 굵은 돌을 골라내서 잘 준비해 둔다. 나머지 흙은 상토 흙과 섞어서 준비해 둔다. 화분의 바닥에는 물이 빠질..
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16
  • 실과 교육과정분석 자료
    1. 우리나라 실과 교육과정의 분석7차 실과 교육목표전체 목표세부 목표특징개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보 ... 적으로 계획하고 실천하여 자신의 미래 생활을 합리적으로 설계할 수 있는 능력-초등학교 실과와 중등학교 기술?가정 교과의 전체 목표로 제시-국민공통 기본교육7차 실과 교육과정의 내용내용구조 ... 학문 혹은 교과를 단순히 물리적으로 종합한 무정체성의 교과로 인식하는 오류(최유현. 1997)-실과교육에서 지나치게 좁은 의미의 기능을 다룬다는 비판(윤지현.1999)-실과 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 실과교육에서 기능개념에 대한 고찰
    갈림길에서 서서실과교육에서 논문의 내용처럼 ‘생활양식’의 맥락을 파악해야 하는 것은 매우 중요하다. 이를 확실히 앎으로 해서 실과교육이 지향하는 바에 대해 알 수 있고 학생 ... 을 어떠한 방향으로 이끌어 가야하는 지 알 수 있기 때문이다. 이 논문에서는 실과교육의 목적을 재개념화 하였는데, 일반적인 생활양식들의 고찰을 통하여 이를 밝혀내고 있다. 우리가 쉽 ... 다고 여겨질 수 있는 것이다. 하지만 이러한 실과교과에서의 교육과정들은 모두 고유의 목적성을 가지고 이루어지고 있는 것이다. 지금까지 실과교육은 사람들의 실제적인 삶에 관심을 두어왔
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 6 7주
    초등실과교육론♣ 6~7주. 손바느질로 용품 만들기? 손바느질 용품을 만드는 기본 과정1) 디자인하기와 옷감 고르기① 반바지의 디자인 : 자신의 체형과 개성, 용도에 맞는 디자인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • [실과]실과 교육방법의 실제(요약)
    ◎내용요약◎ (122~128)제6장 실과 교육방법의 실제-문제해결 학습1. 문제와 문제해결 과정의 의미?문제: 목적의식과 장애를 동시에 가지고 있는 것?문제해결 과정: 문제 ... → 문제해결 → 해결책?문제의 형태와 사고과정구조화가 잘 된 문제: 하나의 답 존재→수렴적 사고 가능구조화가 잘 안된 문제: 다양한 해결방안과 답 존재→확산적 사고 가능(실과교육 ... 의 사고 과정을 중요시함◎느낀점◎실과 교육은 다른 교과들에 비해서 더 실생활에 유용한 내용을 학습하는 교과이다. 위의 문제 해결학습은 이러한 실과교육에서 활용하기에 매우 적합한 수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27
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2025년 05월 05일 월요일
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