"교과교육론 - 국어"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론 - 국어" 검색결과 241-260 / 12,218건

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[평가계획서][요청자료] 고등학교 언어와 매체 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

한 배움주제탐구융합수업모둠협력수업프로젝트수업?배운 내용과 관련, 타교과 융합 프로젝트 활동 진행7(방학식)3/515. 국어의 변화와 매체 문화의 발전[12언매02-08]시대 변화 ... 고등학교 2학년 1학기 언어와 매체 교과○○고등학교대상2학년이수단위3단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 ... -02]국어의 특성과 세계 속에서의 국어의 위상을 이해한다.[12언매01-03]의사소통의 매개체로서 매체의 유형과 특성을 이해한다.[12언매01-04]현대 사회의 소통 현상과 관련

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30

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[국어학습지도안] 문장 구조에 관한 학습지도안입니다. 각종 연구수업이나 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

지도안Ⅴ. 수업 관련 자료1. 동료평가지Ⅰ. 국어과 교육의 성격1. 국어과 교육의 성격1) 국어는 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.2) 정보화 사회에서 정확 ... 의 개관?교재 : 중학교 생활 국어 3-2 교육 과학 기술부?단원 : 대단원 - 2. 문장의 구조소단원 - (1) 문장의 구조 (2) 문장의 주성분(3) 문장의 부속성분과 독립성분 ... 20××학년도국어과 교수-학습 지도안일 시20××. 11. 26 6교시장 소학년 반 교실대 상학년 반 36명단 원2. 문장의 구조(3) 문장의 부속성분과 독립성분지도교사○○○차

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22

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고등학교 ‘언어와 매체’ 교과서의 언어 단위별 학습 활동 양상 분석 (Analysis on Aspects of Learning Activity by the Linguistic Unit for ‘Language and Media’ Textbooks in High Schools)

이 연구는 2015 교육과정의 고등학교 ‘문법’ 영역 교과서를 대상으로 언어 단위별 학습 활동의 양상을 분석하는 데 목적이 있다. 문법 교과서가 만들어진 이래 언어 단위는 대단원 ... 을 구성하고 교육 내용을 조직하는 중요한 준거가 되어 왔기 때문이다.언어 단위별로 문법 교과서의 학습 활동을 분석하기 위해서 문법 교육에서 언어 단위가 갖는 특성을 살펴보 ... 았다. 언어의 형식적 측면에서의 단위적 특성 외에, 교육의 목적과 교육의 대상인 학습자 요인을 고려하였다.문법 교과서의 학습 활동의 유형은 학습자의 목표 지향적인 문법적 사고의 과정과 문법

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(교대준비)

?희망진로: 교대, 교육학과 (초등교사)교과등급일반학기1-11-22-12-2평균전과목1.651.351.601.701.58국영수사1.671.441.631.881.66전공 관련 교과 ... ? 다문화 학생 지도 방안? 진) 전진 탐험 활동 ? ‘AI 활용 학생 맞춤형 교육’교과세특[1학년]? 진) 국어① 교육감 대상 건의문 작성 → 초등학교 교실 CCTV 설치 의무 ... 과종합학생부종합우수자상향6서울교대초등교육학과종합교직인성우수자전략 설명? 1순위) 교과전형 - 춘천교대 (교직적?인성인재)▷ 국, 수, 영, 탐 4개 합 12등급, 서류100 (학업

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.29 | 수정일 2024.06.03

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독서교육론 7장 요약

과정기 교과서에 이르러 국어 교과서는 독본형 교재의 틀에서 벗어나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 기르는 통합적인 언어 활동 책으로 변화했다. 교재 구성을 통해 나타난 읽기교육 ... 1895년 7월에 소학교령이 발표되면서, 8월에 최초의 국어 교과서라고 할 수 있는 독본형 교재 『국민소학독본』이 발행되었다. 『국민소학독본』은 소학교교육을 위해 개발된 것이며, 국 ... 던 계몽적인 주장이 제3차 교과서에서는 오히려 더욱 강화되었다.제4차 국어과 교육과정은 가치관 중심의 교육에서 벗어나 국어 교과의 지식을 체계화하고자 하였다. 이에 따라 교과서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <수준별 교육과정 편성과 운영 방안에 관해 논술하시오>로 시험 공부에 큰 도움이 될 것입니다.

으로 제공하여 개별화된 학습을 가능하게 하는 교육과정으로, 학습 집단 구성원 능력의 개인차가 심하게 작용하지 않는 교과(국민 공통 기본 교과의 국어, 사회, 과학)에 적용됨○ 학교 ... 수준별 교육과정 편성?운영 방안에 관해 논술하시오.Ⅰ. 서론수준별 교육과정이란 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수?학습 ... 형태로, 학생의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대로 고려한 수업을 통해 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하는 데 운영의 목적이 있다. 수준별 교육과정

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.02

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교육과정 총론 국어 요약

에 참여국어과 = 국어를 정확하고 효과적으로 사용 -> 일상생활에서 자기주도적인 국어 생활을 할 수 있는 능력과 태도를 기르는 교과< 국어과에서 추구하는 역량 >- 의사소통 역량 ... 으로서 더불어 살아가는 삶을 영위할 수 있도록 하는 교과- 학생이 사회 구성원으로서 생활연령에 따른 삶의 경험을 풍부하게 누려야 한다는 것을 강조-> 사회과 교육을 통해 학생이 민주 ... 적으로 처리할수 있는 능력- 심미적 감성 역량 : 다양한 가치에 대한 개방적 태도를 바탕으로 삶의 질 향상에 적극적으로 동참할 수 있는 능력국어과의 하위 영역(기본지식) = 듣기?말하기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19

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<국어교육의 이해> 3장 국어 교과서

의 텍스트를 이해하고 생산하는 능력2. 교과서에는 어떤 내용이 들어가 있을까- 국어 능력을 기르는 데 필요한 지식, 기능, 태도- 교육과정과의 관계 속에서 내용이 교과서에 구현됨- 교과서 ... 있는 학습이 가능)┣ 가치 교육에도 기여┗ 학습자의 흥미를 유발하고 학습 동기를 촉발할 수 있음- 단점┎ 국어과 교과서 특수성 모호 (다른 교과 교육과의 구분이 모호)┗ 선택 ... 강점기: 독본 형태 (국어 지위가 조선어로 전락되는 상황 속 제한적인 국어교육)- 광복/교수요목: 교본 형태 - 글 자료 모음집의 형태에서 벗어나지 못함- 제1차 교육과정: 교과서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21

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대구교대 화법 교육론 개인 과제 듣기 말하기 이론 관련 키워드 탐구

’이다. 학창시절 국어 교과서에서는 물론, 같은 언어 과목인 영어 교과에서도 이 단어를 꾸준히 보아왔으며 비단 언어 교과뿐만 아니라 범교과적으로 필요한 것이 바로 의사소통이다. 뿐 ... . 교육과정 반영 양상초등학교의 2022 국어과 교육과정을 중심으로 반영 양상을 살펴보았다. 2022 국어과 교육과정을 보면, 국어과 교육과정에서는 의사소통 역량을 국어과 역량 중 ... 하나로 설정하였음을 명시하였다. 의사소통 역량은 2015 개정 국어과 교육과정 역량에도 설정되어 있었다. 국어 의사소통의 맥락과 요소를 이해하고 다양한 의사소통의 과정에 협력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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독서교육론 6장 요약

교육 혹은 독서교육의 역사는 길게 잡아도 100여년 안팎인 셈이다. 따라서 국어과 교육이나 독서교육에서 한문교육의 시기는 매우 중요한 시기라 할 수 있다.- 독서교육의 역사적 변천 ... , 읽기, 쓰기4. 제4차 교육과정(1981~1987)국어와 관련된 학문적 지식 교육언어 기능과 문법, 문학의 지식 습득표현·이해, 언어,문학5. 제5-7차 교육과정(1987 ... 강조 그것이다. 원산학교의 교과목은 산수, 격치, 기계, 농업, 양잠, 채광, 국어(일어), 법률, 민국, 공법, 지리 등이었고, 배재학당의 교육 내용은 영어, 성경, 한문, 천문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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[국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서

, 태도 및 국어 사용의 실제를 보여주는 맥락과 텍스트가 교과서의 주요 학습 내용이 됨.?교육과정의 성취기준과 성취기준 해설- 성취기준: 학생들이 교과를 통해 배워야 할 내용과 이 ... “국어” 교과서 2-1단원의 단원명과 학습 목표이다. (나)에서 제시한 교과서 단원은 교육과정 성취기준을 큰 변화 없이 반영하고 있다. 이 단원은 적절한 문장 사용의 중요성과 문장 ... 6. 국어과 교과서에 대한 이해2) 교육과정과 교과서의 관계(‘교과서에는 어떤 내용이 들어있는가’ 부분): 교육과정의 성취기준, 성취기준 해설, 교과서 단원 학습 목표, 교과서

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16

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범교과 쓰기에 대한 ‘제3의 관점’과 질문하기를 활용한 범교과 쓰기 지도 과정 (Exploring the ‘Third Perspective’ on WAC and Teaching Method Using Questions)

하기를 활용한 범교과 쓰기 지도 단계를 제안하였다. 준비하기, 질문하기, 글쓰기의 절차에 따라 학습자가 국어 교과의 쓰기 과정과 내용 교과의 내용을 서로 연결 또는 접속하는 과정 ... three step using questioning. Students can learn WAC according to the procedures of preparation, questioning, and writing. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 김혜림, 전제응 ... 이 글의 목적은 범교과 쓰기에 대한 ‘제3의 관점’을 규정하고, 질문하기를 활용한 범교과 쓰기 지도 과정을 탐구하는 데 있다. 범교과 쓰기에 대한 기존의 관점은 도구적 관점, 탈

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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중학생의 수학 교과역량에 영향을 미치는 언어 관련 개인, 가정, 수업 변인의 영향력 탐색: 인공신경망과 구조방정식모형의 활용 (Analysis of the Influence of Language-related Personal, Family, and Class Variables Affecting Middle School Students' Mathematics Competency Using Artificial Neural Networks and Structural Equation Mo)

하고, 주요 변인을 선별하여 수학 교과역량과의 구조적인 관계를 분석하였다.방법 이를 위하여 D교육종단연구 3차년도 중학생 2,235명의 자기보고식 설문 데이터와 국어 및 수학 교과역량 ... 검사 점수를 분석에활용하였다. 수학 교과역량을 예측할 수 있는 언어와 관련된 개인, 가정, 수업 변인과 국어 교과 역량으로 수학 교과역량을 예측하는인공신경망 모형을 구축 ... 의 상관계수를 확인한 결과 오차의 평균은 0.7, 상관계수는.68로 적절한 예측 성능을 나타내었다. 언어 관련 변인 및 국어 교과역량과 수학 교과역량의 구조적인 관계를 확인한 결과 개인

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어교재의 차이 ... 하여 교수학습을 진행하는데 중요한 역할을 담당하게 된다.본론에서는 똑같은 한국어를 교육의 목적으로 다루고 있는 교재인 국어교과서와 한국어 교재가 어떠한 차이를 가지고 있는지를 심층 ... 와 문학어, 표준어와 비표준어로 구분되는데 국어교과서에서는 이러한 다양한 한국어에 대한 내용을 교육을 목적으로 다루고 있다.(2) 한국어교재한국어교육이란 한국어가 모국어가 아닌 재외동포

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

목차Ⅰ. 서론국어와 국어교육한국어와 한국어교육Ⅱ. 본론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점① 학습 대상② 목적과 기능③ 제작 의도와 목표④ 구현 매체⑤ 교수자⑥ 평가Ⅲ. 결론소감 ... 으로 정의한다. 국어과 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교 학생들에게 학교 교과의 하나로서 교육과정에 의거하여 국어 시간에 학교에서 실시하는 교육을 말하는데, 국어교과서의 단원에 따라 ... 의적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체, ⑤ 교수자, ⑥ 평가로 나누어 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.국어 교과서와 한국어 교재의 차이점① 학습 대상교과서는 교육과정

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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2022개정교육과정 총론 해설

× 34주 = 34시간? 2007개정교육과정? 1-2학년 편제와 시간배당 기준은 7차교육과정과 동일하다.초등학교학교학년구분123456교과국 어238204204204국 어210 238도 ... 에 포함교육의 도입 ★☆ 진로 연계 교육- 시기 : 입학 초기 또는 상급학교 진학 전, 상급 학년 진급전- 내용 : 학교생활 적응, 교과 학습 연계, 진로 탐색- 도달점 : 학생의 연속 ... 적인 학습과 성장☆ 진로 연계 교육 도입 이유- 진로 교육의 개념 확장, 단순히 직업교육이나 진로 탐색에 국한하지 않음- 상급 학교 진학 또는 학년 진급전 학교생활 적응, 교과학습

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.19

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

교재’의 차이점에 대한 항목을 좀 더 세분화해서 기술해보고자 한다. Ⅱ. 본론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점① 학습 대상- ‘국어 교과서’ 는 모국어가 한국어인 사람 ... 부터 알게 모르게 한글 및 한국어 교육을 받게 되었고 필자의 모국어로 자리 잡게 되었다. 그리하여 필자의 모국어는 ‘한국어’인 것이며 학교에 진학해 ‘국어 교과서’로 교육을 받게 된 ... Ⅰ. 서론 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 뭐가 다른 것일까? 필자는 한국인이고 외국어로서의 한국어교재론 수업을 듣기 이전에 생각하기로는 ‘국어 교과서’는 한글로 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09

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초등학교 국어 교과서에서의 다문화 문식성 함양을 위한 다문화 제재 텍스트 구성 방안 (Developing Multicultural Reading Materials for the Cultivation of Multicultural Literacy in Elementary School Korean Language Textbooks)

주장이 새롭게 제기되고 있다. 이 논문은 초등학교 국어 교과서에서 다문화 문식성을 함양할 수 있는 다문화 제재 선정 및 활동 구성 방안을 제안함으로써 국어교육을 통해 인성 핵심 ... 한다면 인성 핵심 역량으로서의 다문화 문식성 교육 역시 국어 교과서의 제제 텍스트 선정 및 학습 활동 구안을 통해 구현되는 것이 가장 자연스러우면서도 바람직한 접근 방법이 될 수 있 ... 을 것이기 때문이다. 이를 위해 본고에서는 국어과 인성 핵심 역량으로서의 다문화 문식성 개념을 새롭게 규정하고, 현행 2009 개정 교육과정 초등 국어 교과서에 수록된 다문화 제재

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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국어 교과서 다문화 제재 선정에 관한 연구 (A Study of Multicultural Reading Material Selection in Korean Language Textbook？？？？？？)

를 반영한 읽기 자료로서 국어교과서에 실리는 자료를중심으로 하되, 최근 교육과정에서 강조하는 매체 텍스트에 대한 제안을 수렴하여 영상 텍스트나 음성 텍스트 역시 수용할 수 있을 것이 ... 다.국어교과서에 수록될 다문화 제재 선정의 방안은 국어교과서 개발의 과정을 반영하되, 다문화 제재에 대한 (1) 교육과정의 요구 분석과 (2) 다문화제재의 주제 및 내용에 대한 고찰 ... 본 연구는 다문화주의를 반영한 교과서 개발과 관련하여 ‘국어교과서의다문화 제재 선정의 방안’에 대해 논의하였다. 이때 ‘다문화’의 다양한 범주 가운데 특히 ‘민족과 문화 다양

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점

국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론한국어교육은 기존에 국어학과 국어교육의 하위 학문 분야로 설정되었다가 2020년에 교육부의 학문분류체계에서 독립된 영역으로 인정 ... 에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등으로 구분하여 국어교육과 한국어교육의 차이점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론교재란 ... 를 충족할 수 있도록 언어기술적 특성이 드러나는 주제, 맥락, 텍스트, 언어지식 등을 구현할 수 있도록 한다.3. 제작 의도와 목표국어 교과서는 2장에서 살펴본 국어과 교육과정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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