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"고등학교국어의수준별열린수업방법연구" 검색결과 241-251 / 251건

  • [교육과정] 한국의 교육을 위한 교육과정
    에만 매달려 있기 때문에 그들은 입학시험과 직접적으로 상관되지 않는 교육활동은 관심을 갖지 않으려 한다. 우리나라의 대학입시는 자격시험이 아니라 선발시험이다. 그래서 특히 고등학교 ... 으며, 이를 적당한 방법으로 해결하지 못한 채 결국은 교사라는 직업을 포기하는 경우도 있다.다섯째, 학교의 시설의 열악함과 과밀한 학급운영이 교육의 장애요소가 되고 있다. 학교의 대형 ... 성장하게 하는 방법을 개발시키는 데 도움을 주는 것이므로, 우리나라의 교육과정 역시 학생 중심의 경험을 바탕으로 한 개개인의 학습능력에 따른 수준별로 교육을 행할 수 있는 목표
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.22
  • [한자교육] 우리 나라의 한자교육에 관하여 논하시오
    용 기초 한자 1800자를 선정하여 중학교 900자, 고등학교 900자를 교육하도록 하였다. 한편, 초등교육용 한자는 시도(市道) 교육청에서 600자 내외로, 재량 시간(선택, 3년∼6 ... ) 문 교과로서의 학교에서 활용할 수 잇는 知識, 思考의 樣式, 經驗 등 漢文교과에 관계된 내용을 재구성한 모든 수준의 계획 이라고 할 수 있다.우리 나라의 漢文敎育은 대략 B.C ... 에서 정규 과정을 이수한 전공 교사들이 현장에 보급되면서 내실있는 漢文 敎育이 이루어져 오고 있다.{) 류미경, 한국의 한자교육정책에 관한 연구 , 성균관대학교 교육대학원 교육학
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.27
  • 7차 교육과정에 대한 생각
    , 외국어 등 10개의 기본 교과로 구성하였다.2)교육과정 편제에 교과군의 개념을 도입특히, 고등학교의 교과 편제에 교과군 개념을 도입하여 10개의 기본 교과를 Ⅰ교과군(국어, 도덕 ... 7차 교육과정에 대한 생각Ⅰ 7차 교육과정이란?교육과정이란 무엇일까? 교육과정은 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취 ... , 2001년에는 중학교, 2002년에는 고등학교에 적용하게 되는 것이다. 그렇다면 우리가 실제 학교에 배정 받았을 때 우리가 가르쳐야 할 것은 이 7차 교육과정에 따른다고 봐야 할 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.25
  • [경영학과] 싱가포르(싱가폴) 여행계획서
    어떻게 했어야 하는지에 대해 좀더 연구해서 다음날 중학교 방문시에 도움이 되도록 의논을 하겠다.8월 7일~8일(여섯째날~일곱째날)초등학교의 경험을 바탕으로 중학교고등학교 ... 하다면 뒷자리에서 수업참관도 꼭 해볼 생각이다. 과학시간 수업은 어떻게 하는지, 영어나 국어는 어떻게 배우는지에 대해서도 우리어렸을적과 비교해서 관찰을 할 계획이다. 그러나 일반 ... 을 경험하기 위해서는 의사소통이 필수적인데 싱가포르는 영어가 공용언어일뿐 아니라 행정언어로 사용되어 그들의 영어구사 수준이 네이티브 스피커정도라 한다.영어를 직접 경험함으로써 그간
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [사회교육 ] 대안교육
    ·중등교육법, 고등교육법, 그리고 평생교육법 등이다. 대안교육은 주로 초·중등 교육에 관련되어 있으므로(아직 우리 사회에서는 고등교육 수준의 대안학교는 본격적으로 거론되고 있지 않 ... 회 열림.- 수업내용진리 탐구자학생과 학생, 학생과 교사가 자연스럽게 주제들을 발견하면 학생들과 교사 모두가 그 주 제들에 관해 진지하게 혼자 또는 몇 명이 모여 연구하고, 그 ... 에 4∼6일) 이동식 수업기간을 마련하고 있으며, 겨울 방학에는 언어 연수를 추진할 계획 이다.- 학제와 학년 편성통합학교형태 - 중고등과정이나 학년이 나뉘지 않고, 개인의 능력
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.23 | 수정일 2016.04.18
  • [교육학] 신교육과정 및 초등교육에 관하여.....
    과정, 나머지 교과는 비수준별 교육과정이다. 11학년부터는 과목 선택형 수준별 교육과정을 도입하고 있다. 단계별 수준별 교육과정은 영어의 경우는 초등 3학년에서 고등학교 1학년 ... 은 주로 시, 도 교육청과 학교의 재량권을 확대하는 문제, 학습량과 수준을 조정하고 교과목의 체계 개선, 학생의 요구 중심으로 교육과정을 효율적으로 운영하는 일이다. 이에 따라 ... '국가수준의 교육과정'과 각 시.도별 '교육과정 편성, 운영 지침'에 따라 '단위 학교 교육과정'을 작성, 운영하도록 했다. 좀더 자세한 내용들을 살펴보면 학교재량시간의 신설
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.08
  • 7차 외국어 교육과정
    하며, 멀티미디어와 같은 다양하고 흥미로운 교육 매체를 적절히 활용하도록 한다.초등 학교 영어 시간의 운영은 학생 개개인의 학습 능력의 차이를 고려하여 심화·보충형 수준수업 ... 와 연계하여 내용을 구성한다.초등학교 영어 교육의 방법은 초등학교 학생의 특성을 고려하도록 한다. 초등학교학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심 ... 을 한다. 심화·보충형 수준수업은 모든 학생들에게 공통으로 적용되는 기본 과정과, 하위 과정으로서 보충 과정과 심화 과정을 두어 운영한다. 보충 과정은 기본 과정의 성취 기준
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
  • 수준별교육과정
    은 뭐니뭐니 해도 학교 교육이 사회의 필요를 따라가지 못하고 있기 때문이라 생각한다.수준별 교육은 현재 우리 중등교육 개혁의 큰 흐름 중 하나로 간주된다. 수준별 집단 편성 및 이동 수업 ... 되어 있다. 그러나 현재 우리 중등학교에서 이루어지고 있는 수준수업은 하나의 실험적 시도라고 할 수 있는 만큼 시행착오적인 면도 있고, 또 발전 가능성도 있다.이에 우리는 수준 ... 하여 자주 등장하는 몇 가지 개념들의 관계를 정리할 필요가 있다. 여기서는 개별화 수업, 수준수업, 수준별 교육과정, 열린교육간의 관계에 대해서 알아보고자 한다.1. 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.08
  • 영어공용론의 찬성
    수업은 교사의 연구실에서 이뤄진다. 한 수업에 10명 이상 참가하는 경우는 없다. 교사와 학생의 비율이 1대4를 절대로 넘지 않는다는 원칙을 정해 놓고 있는 학교이다. 국어와 국사 ... 밖에 없다. 그러므로 영어공용론이 대두되었다.3) 영어구사능력의 한계글로벌 지식경제시대에 한국의 국제화 수준이 너무나 뒤처져 있습니다.양수길 OECD 대사는 세계경제연구원 주최 ... 은 필히 국제학술지 게재- 학생·교수·행정 직원 토익 730점 이상 의무적 취득- 토플 550점이상 졸업인증제 실시 중3) 민족 사관 고등학교의 영어 공용1996년 개교한 민족사관고
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.31
  • 기독교계 학교조직에 관한 연구
    I. 서론1. 연구동기급변하는 시대에 지금의 학교는 교육체계와 학습방법이 변화에 효과적으로 대응하지 못하고 있고 입시위주 교육과 학교 폭력, 그리고 지나친 사교육 의존에 따른 ... 교육의 문제점을 해결할 수 있는 모델이 될 수 있는지를 평가 해보고자 한다.2. 연구대상 및 방법연구대상으로 선정된 학교는 안산 지역 내에서 신설된지 몇 년이 되지 않아 지역 사회 ... 체계도 바꿔야 한다"고 강조했다.{) 서울경제신문 4월 14일-황인선 기자.본 연구자는 이러한 학교 교육의 문제점의 심각성을 인식하고 이를 해결하야 한다는 필요성을 느껴 다음의 연구
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.01
  • [국문학] 신문을 활용한 논술교육 방안 연구
    ‘앎’을 형성해가는 과정이다. 통합 교과형 논술은 이러한 앎을 형성해가기 위한 하나의 노력이라고 볼 수 있다.통합교과형이란 교과와 교과의 단순한 통합이 아닌, 고등학교 교육과정 ... 신문을 활용한 논술교육 방안 연구- ‘선플 교육’ 관련 주제를 중심으로목 차Ⅰ. 서론---------------------------------------------------- ... 았다. 김미영(2004)은 논술은 합리성과 논리성을 동시에 갖추고 예상 독자를 설득할 것을 목적으로 하는 글쓰기 유형으로서, 논술자의 인지적 수준과 정의적 수준을 동시에 드러낼 수
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    | 논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.20
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