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"문제해결협동학습모형" 검색결과 2,541-2,560 / 6,666건

  • 6학년 2단원 세계여러지역의 자연과 문화 , 음식으로 세계 만나기 프로젝트 세안
    다. 보인다.4. 자기주도적이고 창의적인 능력 신장 방안의 기술- 적용한 수업 모형 : 프로젝트학습모형과정주요 활동예비 단계학습 문제를 선택하고 학습 목표를 확인하는 단계-학습 ... 으로 전시, 발표를 하고 교사 뿐 만아니라 동료와의 상호 평가를 통해 자기 평가를 겸할 수 있도록 한다.프로젝트 학습 모형학습자들의 흥미가 유발되며, 학습 활동의 전 과정이 학습 ... 도움을 준다. 셋째로 협동 작업을 통해 협동하는 태도, 리더십, 관용적인 자세, 희생정신 등을 기를 수 있다. 다만 프로젝트 학습은 계획 수립의 능력이 없는 학습자는 시간과 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • ASSURE 모형을 적용한 사례 보고서
    도입부분에서는 컴퓨터를 이용한 PPT 수업.전개 부분에서는 참여도를 높이기 위한 협동학습(STAD)과 칠판을 이용한 문제풀이 수업.ASSURE 모형 연습용 워크시트※ 워크시트 ... 어 협동학습(STAD)을 하게 됨은 설명하고, 해결해야 하는 문제가 프린트 되어 있는 인쇄물을 나누어 준다. 수행평가를 할 것이라고 예고를 한다. 조별로 프린트 물에 있는 문제 ... 를 해결하게 한다.수행행동 유도학습자가 새로운 내용을 학습하였는지를 확인한다.조별 발표자를 정하여 미리 칠판에 써 두었던 문제를 각 조에서 한명씩 나와 풀게 한다. 문제해결하지 못
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 협동학습의 이론과 실제
    )를해결하게 된다. 그러므로 협동학습의 소집단 활동은 이러한 문제 해결을 동료들과 함께 객관적이고 합리적으로 해결하는 경험을 제공해 준다. 사회적 요구가 점점 증대하는 아동에게 미래 ... 협동학습의 이론과 실제1.협동학습이론전통적인 소집단 학습의 단점을 해결하고 학습자간에 협력적인 상호작용을 촉진하기 위해 집단보상과 협동기술을 강조한 것이 협동학습이다.?경쟁학습 ... 과 달리 동료 간에 서로 돕고 상호작용하도록 하는 협동학습은 교육현장에서 공동체적 삶을 위한 사회성 발달을 도모하는데 필수적일 것이다.2.협동학습의 의의? 교육의 개념이 대체로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 역사 연구 수업 지도안(새로운 종교의 등장과 농민 봉기)
    지도 교사부 장교 감교 장역사과 교수 ? 학습과정안- 실생활 관련 자료의 협동 학습을 통한 문제해결력 신장 -단원(제재)Ⅰ. 조선사회의 변동주 제4. 새로운 종교의 등장과 농민 ... 주안점을 둔다. 고등학교 과정에서는 근?현대사를 중심으로 세계사의 흐름 위에서 한국사를 주체적으로 파악하도록 한다.이러한 과정을 통해 학습자로 하여금 인간의 삶과 관련된 문제 ... 과 시간’,‘인간과 공간’,‘인간과 사회’영역에서 중요시하는 지식을 과학적 절차에 의하여 발견, 적용하고 개인적, 사회적 문제해결하는 능력과 공동생활에 자발적으로 참여하는 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • [연수물] 협동학습의 개념
    협동학습의 개념과 모형1. 협동학습이란협동학습은 공동의 목표를 성취하기 위해 이질적 요소를 지닌 학습자들이 소집단을 구성하여 구성원 각자의 역할과 책임을 가지고 상호작용을 통하 ... 여 유익한 결과를 도출하기 위해 협동하여 학습하는 방법으로, 그 학습의 결과에 대한 보상은 구성원 전체에게 주어지는 학습전략이라고 정의할 수 있다.협동학습 방법은 오직 단일 모형 ... 만이 존재하는 것이 아니며, 전통적 수업 방법과 구별하기 위해 공통의 특징들을 가진 다양한 모형들을 통칭하여 협동학습이라고 불리고 있다.여기서는 함께 하는 학습( LT모형)과 과제분담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 4학년 2학기 사회과 < 3 사회 변화와 우리 생활 - 3 우리 사회의 인구 문제 > - 세안 지도안
    을 둔다.본 제재에서는 우리 사회의 인구 문제를 바르게 인식하여 인구 문제 해결을 위해 노력하는 태도를 갖도록 하며, 수업자가 구안한 시뮬레이션게임 모형을 수업에 적용하여 사회과 수업 ... 들은 90시청으로 동기유발? 학습문제 확인? 학습활동 안내? 우리 사회의 인구 문제 탐색하기? 토의한 내용 발표하기? 사람모형을 인구 구성 활동판에 꽂아보며 저출산의 문제점 찾기? 우리 ... 사회의 인구 문제 이해하기? 코너학습 활동하기- 신문나라(보건복지부누리집 탐방보고서 작성)- 작품나라(새로마지 플랜2010 성공을 위해...)- 역할극나라(인구 문제 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 7-(3) 하루가 24시간 임 알기
    으로 실생활 속 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 지도해야겠다.다. 교재관본 단원은 1학년 때 학습한 '5. 시계 보기' 를 심화하는 학습이다. 1학년에서는 시계를 보고 몇 시 ... 하여 문제해결 방법을 탐색함으로써 일반적 인 수학적 원리의 필요성을 인식한다.수학적 원리가 내재된 조작 활동? 학습해야 할 수학적 원리가 내재되어 있는 조작 활동을 한다.수학적 원리 ... 한 시간적 양감을 형성(평형 단계)할 수 있도록 지도해야겠다. 학생의 발달 상황에 맞게 모형시계, 하루 일과표, 달력 등을 구체적 조작물로 사용하여 학습자들의 이해를 돕고 이를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 과정 중심 작문 교육의 의의와 한계
    , 반복, 일제수업협동수업, 소집단 활동, 문제해결 학습, 고등사고학습, 비판적 사고강 조 점완전학습고등사고?비판적 사고?창조적 사고평가방법양적 평가질적 평가교육의 책임학습 ... )형식주의 작문 교육 이론: 외재적 관점구성주의 작문 교육 이론: 내재적 관점사회 구성주의 작문 이론: 제 3의 관점?작문 모형에 반영되어 있는 패러다임의 변화문제 해결 모형: 내재 ... 구성 의미 수신자의미 구성자작문능력향상지속적이고 체계적인모방과 연습학습자 스스로 과제를 선택하고 문제해결하는 과정중요시작문의 결과작문의 과정(2) 의미 구성의 과정→문제 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.16
  • [초등학교 자연과]초등학교 자연과교육(수업) 토의학습, 초등학교 자연과교육(수업) 순환학습, 초등학교 자연과교육(수업) 탐구학습, 초등학교 자연과교육(수업) 경험학습, 초등학교 자연과교육(수업) 가설검증학습
    를 찾을 수 있다. 물론 문제에 부딪히면 언제라도 토의하여 해결 방안을 이끌어 내어야 하고 선생님의 도움을 받을 수도 있으나 소집단 학습의 효율을 높이고 협동, 상호 작용하는 학습 ... 고 해석하자는 것이다.자연과 토의 학습에서는 소집단 별로 문제해결하기 때문에 자주성과 책임감이 앞서야 하며, 토의 과정에서 상대방의 의견과 인격을 존중하고 나의 생각을 절재 ... 하는 당시의 개념 체계나 사고 형식을 통해서 문제를 인식하고, 이를 통해서 문제해결한다는 성격을 부각시키는 모형을 제한하고 있는데, 이 모형에서는 한 시대의 탐구 체계, 즉 과학적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • [협동학습][소집단협동학습][소집단][협력학습][협동학습모형]협동학습의 성격, 협동학습의 전제조건, 협동학습의 효과, 협동학습모형, 협동학습과 소집단, 협동학습과 실천적 추론, 협동학습과 도덕적 사고 분석
    협동학습의 성격, 협동학습의 전제조건, 협동학습의 효과, 협동학습모형, 협동학습과 소집단, 협동학습과 실천적 추론, 협동학습과 도덕적 사고 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 성격Ⅲ ... . 협동학습의 효과Ⅴ. 협동학습모형Ⅵ. 협동학습과 소집단1. 소집단의 위치2. 소집단의 편성 방법3. 소집단 내에 협의와 발표 기회의 부여Ⅶ. 협동학습과 실천적 추론Ⅷ. 협동학습 ... (공통 학습 내용, 문제 해결 과제)을 구분하여 소집단 활동 시간의 비율을 높여 효율성 있는 지도를 하는 것이 바람직하다. '전체는 개인을 위하여(All for one), 개인은 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.16
  • 신의손) 부산대학교 리더십 개발 및 훈련 과제
    한 두뇌, 성실성, 추진력(지도력), 목표의식(비전), 문제해결능력, 의사소통능력, 전문지식, 솔선수범, 최고를 추구하는 근성, 결단력, 상황분석능력Point 6. 리더의 기업가정신도전 ... . 스티븐 코비의 성공하는 리더들의 특성지속적인 학습, 서비스지향, 긍정적인 에너지 발산, 타인 신뢰, 균형잡힌 삶, 인생을 모험으로 여김, 시너지 활용, 자기 쇄신을 위한 노력 ... 연구의 흐름Point 11. 리더십의 특성요소지능, 자신감, 결단력, 성실성, 사교성Point 12. 성격모형과 리더십신경증적 성질, 외향성, 개방성, 동조성, 성실성Point
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.20
  • [교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    프로젝트를 해결하는 과정에서 협동성, 책임감, 사회성 등의 민주적 태도와 생활방식이 길러진다.(라) 행함으로써 배운다는 학습 원리에 다라 역동적 학습이 가능한데 이를 통해 표현력 ... 과 무엇을 가르쳐야 할 것인가의 문제해결하는 일, 그리고 그러한 내용을 어떻게 가르쳐야 할 것인가를 규명하고 실천한 후 설정한 교육목표가 얼마만큼 달성되었는가를 검증하고 반성 ... 하게 다루어지게 되었다. 그리고 그러한 내용을 어떠한 방법으로 가르치고 학습하여야 급격히 변화하는 사회에서 생산적인 힘을 갖는 지식을 습득할 수 있느냐의 문제가 두드러진 관심사가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.11 | 수정일 2016.10.16
  • [교직실습] 4장 보건교육과 건강증진 정리
    를 습득한다.건강지식을 일정한 순서에 따라 학생들에게 학습시킨다. 또한 이론적 지식만이 아니라 건강생활의 실천과 직접 연결이 될 수 있도록 문제해결중심으로 학생을 지도한다.건강생활 ... : 특별한 문제해결하기 위해서 집단이 협동적으로 다각적인 접근을 시도한다. 진행자와 서기를 포함한 10~15명으로 구성하여 10분 내지 15분 정도의 짧은 토의를 한다.프로젝트 ... 건강 학습자들과 함께 일할 수 있는 능력과 팀의 구성원으로써 효과적으로 역할을 다하는가를 평가한다.학습자 개개인의 학습만족도를 다양한 방법으로 평가한다.협동을 통해 배울 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.18
  • 2015년도 하반기 경기평택항만공사 일반직 합격 자소서
    온라인 수출기업에서 문제에 대한 끊임없는 고민과 도전을 통해 문제해결한 경험이 있습니다. MANFROTTO410 이라는 상품을 국내 거래처를 통해 공급받고 있었습니다. 하지 ... 만 해외 재수출이 불가하다는 이유로 상품을 공급받지 못하게 되었고, 다른 방안을 강구해야 하는 상황이었습니다.이 문제해결하기 위해 저는 eBay에서 이 상품을 판매하고 있으며, 고객 ... 는 셀러와 연락이 닿을 수 있었고 문제해결할 수 있었습니다.저는 이 경험을 통해 절대적인 해결책은 없으며, 문제에 끊임없이 고민하고 도전할 때 더 나은 해결책이 있을 수 있다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.24 | 수정일 2016.10.26
  • 직소우Ⅰ(과제분담학습, JIGSAWⅠ)협동학습, 직소우Ⅱ(과제분담학습, JIGSAWⅡ)협동학습, 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습문제점, 향후 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 내실화 과제 분석
    직소우Ⅰ(과제분담학습, JIGSAWⅠ)협동학습, 직소우Ⅱ(과제분담학습, JIGSAWⅡ)협동학습, 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습문제점, 향후 직소우(과제분담학습 ... . 자료 제시 및 전문가 양성4. 전문가에 의한 학습 팀의 학습5. 평가 및 채점6. 표창Ⅷ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습문제점Ⅸ. 향후 직소우(과제분담학습 ... 성의 결과를 낳게 할 수 있다(Cooper, 1990).Ⅱ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 정의와 계획Aronson이 개발한 수업모형으로 몇 개의 학습주제를 모둠에게 배분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [제5장]교수설계의 실제
    문제를 찾고 설명-문제해결하기 위해서 협동학습을 진행-집단별로 모색한 문제에 대한 발표-탐구수업모형 적용 (해결방법을 제시할 때, 독창적인 의견을 낼 수 있도록)②교수매체 및 ... (학습 방법 정도)에대한 분석을 중심으로 수행2.목표 진술 : 학습목표 : 학습과제로 선정된 문제에 대해서 이해하고 이를 해결하기 위한 방안을 만드는 것3.교수-학습 방법, 매체 ... 하고 가설을 설정 : 집단의 각 구성원이 의견을 낼 수 있도록 지원3 문제해결 : a 설정된 가설을 통한 문제의 실태를 파악, 문제해결하는 단계b 학습자가 탐색 및 탐구활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • 교육공학]교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    한다. 즉Analyze Learners)교육공학이 효과적으로 적용되기 위해서는 학습자와 교수 내용이 잘 부합되는가가 중요하다. 따라서 ASSURE 모형에서는 학습자의 분석이 가장 우선 ... 적인구를 분석하여 교육적 문제의 범위를 결정하게 된다. 준거지향평가는 사전에 설정된 학습의 목표가 어느 정도 달성되었는가에 대한 평가를 의미한다. 형성평가란 수업의 전개 과정 ... 선정 및 다양한 교수매체의 선정을 위해서는 우선 ASSURE 모형의 첫 번째 단계인 학습자 분석(Analyze Learners)이 이루어져야 한다. 이번 활동의 대상은 만 5세
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.06 | 수정일 2023.06.12
  • 작문 지도 모형과 전략
    을 설정해 볼 필요성이 요구된다. 여기에서는 작문 지도의 새로운 방향, 작문 지도 모형과 전략을 알아본다.(1)작문 지도의 새로운 방향앞으로 작문 지도는 문제 해결 능력, 의사소통 능력 ... 한 작문 활동 중심의 작문 지도에서는 사회?문화적 행위로서의 작문으로 전략적 사고와 반추적 사고의 학습을 위한 기회를 제공한다. ③문제 해결을 위한 의미 협상과 협동을 중시하는 작문 ... 작업과 통합작업이 이루어져야 함을 말한다.(2)작문 지도 모형과 전략작문 전략은 작문의 과정에서 필자가 사려 깊고 의식적으로 활용하는 문제 해결 행동으로, 실제적인 작문 전략
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 작업 팀의 이해
    작업 팀의 이해C ontent 팀이란 팀의 궁극적인 목표 집단과 팀의 차이 팀 유형 문제해결 팀 자기관리 팀 기능횡단 팀 가상 팀 효과적인 팀 효과적인 팀 사례팀 이란 ... 적이고 다양 보완적 집 단과 팀의 차이점팀 유형 - 문제해결 팀팀 유형 - 자기관리 팀팀 유형 - 기능횡단 팀팀 유형 - 가상 팀팀 유형 - 가상 팀 효과적인 가상 팀 구축을 위 ... 구조 조직적인 지원 시스템 커뮤니케이션과 동기부여 , 문제해결을 위한 전문가의 코치효 과적인 팀의 특성 구성원들의 목표 이해 팀에 도움이 되는 평가방식 사용 항상 긴장감 유지 팀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 교육행정-10.장학론
    민주주의적인 방향 방 법 면 : 학사시찰방식 협동적, 자율적 방식 내 용 면 : 교사평가위주 학교학습에 관한 것 장학담당자 : 비전문가 집단 교육행정전문가 집단 미국을 중심 ... 목표를 설정 → 교육프로그램 개발 → 통제와 조정 → 동기유발 → 문제해결 → 전문성개발 → 평가 올바른 철학 + 과학적 지식(지식, 연구, 이론) + 직관적 측면(경험, 지혜 ... 하여 활용하게 하고 수업상의 문제점을 진단, 해결, 수업전략을 세울 수 있도록 객관적인 평가 계속적인 전문적 성장에 긍정적 태도를 갖도록임상장학의 과정1. 계획협의회3. 피드백
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06
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2025년 12월 23일 화요일
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