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"국어과교수학습론" 검색결과 2,501-2,520 / 5,623건

  • 소설(문학)을 왜 교육의 대상으로 삼아야 하는가?
    과 같은 문학이 아니더라도 교수학습 대상이나 자료로 활용할 매체는 많다. 하지만 왜 굳이 문학이어야 하는가는 문학의 정의에서부터 추론해 볼 수 있다. 무엇보다도 '언어 예술'이라는 점 ... 에 주목해야 한다.소설은 일단 국어과의 '문학'과목에서 다른 갈래들과 함께 집중적으로 교육되고 있지만, 크게는 국어과에서 교육의 대상으로 삼고 있고, 또한 다른 과목에서도 일련 ... 의 수업자료로 이용되기도 한다. 예로 든다면, 윤리과의 경우 '효'라는 가치의 교육을 위해 소설 을 수업자료로 활용할 수도 있고, 또한 국어과의 심화 선택과목 군에서 문학을 제외
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05
  • 수업관찰분석표
    . 교수 조직?학습자의 수준에 따른 지도를 위한 교수 조직인가??협동 교수 조직을 하여 지도하고 있나?9. 학습집단 조직?내용, 장면, 활동, 제재 등에 따른 융통성 있는 집단 ... )수업일(인)영 역관 찰 관 점관 찰 내 용가. 수업설계① 사전 교재 연구를 치밀하게 하였나?- 교과의 특성 고려,- ICT활용 학습을 위한 사전 연구② ICT활용을 위한 교수 ... ?학습설계인가?- ICT활동 유형, 학습내용, 학습조직 등나. 컴퓨터활용교사③ 교수를 위한 컴퓨터 활용의 기초를 갖추었는가?- 컴퓨터 활용능력, 기자재 활용능력 등④ 발문의 형태
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • 영어과 의사소통중심학습지도(교육지도), 국어과 북한말학습지도(교육지도), 수학과 수준별학습지도(교육지도), 과학과 탐구학습지도(교육지도), 사회 사고력신장학습지도, 음악 가창학습지도, 미술 ICT활용학습지도
    영어과 의사소통중심학습지도(교육지도), 국어과 북한말학습지도(교육지도), 수학과 수준별학습지도(교육지도), 과학과 탐구학습지도(교육지도), 사회과 사고력신장학습지도, 음악과 가창 ... 학습지도, 미술과 ICT활용학습지도 분석Ⅰ. 영어과 의사소통중심학습지도(교육지도)Ⅱ. 국어과 북한말학습지도(교육지도)1. 명언 및 속담, 고사성어(전래교훈)의 유의성2. 전래교훈 ... 하지 말고 서로 유기적인 상관관계를 갖고 있는 것이므로 서로 관련지어 가르치도록 해야 한다.Ⅱ. 국어과 북한말학습지도(교육지도)1. 명언 및 속담, 고사성어(전래교훈)의 유의성오늘
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 4학년 국어 세안(2. 하나씩 배우며)
    국어교수?학습 과정안1. 단원 : 2.하나씩 배우며2. 학급 : 4학년 1반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 이야기를 듣거나 읽고 중요한 내용 ... 하고 정착시킬 수 있게 하였다.Ⅲ. 지도의 실제국어교수 ? 학습안1. 본시 수업 계획단 원2. 하나씩 배우며일 시장 소4-1차 시2/6소요시간40분지도교사학습목표원인과 결과가 드러나 ... 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 4학년 국어 지도안-의견을 나누어요-문장 성분 알기
    국어교수-학습과정안단 원6. 의견을 나누어요지도일시대 상4-1 남20, 여14, 계 34명본시주제문장 성분 알기차 시4/6 (106~107쪽)학습목표문장 성분에 맞게 문장 ... 을 완성하여 말할 수 있다.학습자료주사위(교과서 부록185쪽), 붙임 쪽지단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생문제 파악문제해결방법 탐색문제 해결전시학습 ... 나요?- ‘무엇이 무엇이다’- ‘무엇이 어떠하다’- ‘무엇이 어찌한다’ 입니다.단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생문제 해결정리 및 평가문장 쓰기문장
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 4학년 국어 지도안-이말이 어울려요-웃어른께 편지를 쓸 때에 알맞은 표현 방법 알기
    국어교수-학습과정안단 원4. 이 말이 어울려요지도일시대 상4-5 남 20 여 15계 35명본시주제웃어른께 편지를 쓸 때에 알맞은 표현 방법 알기차 시3/6 (66~69쪽)학습 ... 목표웃어른께 편지를 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다.학습자료편지글, PPT, 학습지단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생문제 확인전시 학습상기 ... 겠다는 다짐을 전하기 위해서입니다.10′단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생학습문제해결 및적용하기높임말에 대하여알아보기?지난 시간에 과제로 제시된 부모
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • [교육방법 및 교육공학] 협동학습 두가지 모형
    서 등 여러 가지 매체를 이용한다. 사회과?국어과와 같은 인문사회계열의 과제해결에 이로울 수 있으며, 현재 교실현장에서 일반적으로 적용되고 있는 조사보고 학습?과제해결학습?사회과 탐 ... ◆ 협동학습의 모형Ⅰ. 학생팀 학습유형 (Student Team Learning, STL) :집단 내에서는 협동을 하지만, 집단 간에는 경쟁을 유도하는 유형Ⅱ. 협동적 프로젝트 ... (Cooperative Project, CP) :집단 내에서뿐만 아니라 집단 간에도 협동학습을 강조하는 유형Ⅰ. 학생팀 학습 : STL (Students Team Learning
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.04.01 | 수정일 2015.12.14
  • 국어교육(국어과수업) 성격, 국어교육(국어과수업) 배경, 국어교육(국어과수업) 내용, 국어교육(국어과수업)과 언어지식, 국어교육(국어과수업)과 통일교육, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어과수업) 지도 방법
    국어교육(국어과수업)의 성격, 국어교육(국어과수업)의 배경, 국어교육(국어과수업)의 내용, 국어교육(국어과수업)과 언어지식, 국어교육(국어과수업)과 통일교육, 외국의 자국어교육 ... 사례, 국어교육(국어과수업)의 지도 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과수업)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과수업)의 배경Ⅳ. 국어교육(국어과수업)의 내용Ⅴ. 국어교육(국어과수업 ... )과 언어지식Ⅵ. 국어교육(국어과수업)과 통일교육1. 국어 이질화 대책2. 국어교육 이질화 대책Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례1. 목표 및 성격2. 지도 내용3. 지도 방법Ⅷ. 국어교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안
    지도로 쓰기 능력을 기르도록 함.? 어휘력 향상을 위해 수준에 맞는 독서 시간을 확보하고, 수준에 맞는 독후활동 프로그램 계발 운영해야 겠음.나. 국어학습 실태1) 말하기와 듣 ... 의 학습 모형으로 국어과에서의 문제 해결 학습은 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다.2) 교사는 학습자에게 문제를 명확히 인식시키고, 학습자가 스스로 문제 해결 방법 ... 으로 국어과에서의 문제 해결 학습은 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다.교사는 학습자에게 문제를 명확히 인식시키고, 학습자가 스스로 문제 해결 방법을 탐구하고 문제를 해결
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 국어교육의 평가, 국어과 평가
    표현식 결과의 집단 내서열 조장에 대한 반성..PAGE:42.국어과 평가의 방향개인의 국어 능력 신장의 조언자 및 견인차로서의 평가의 의미 강조상이한 학습 속도, 흥미, 동기 등 ... .국어과 평가의 방법논술형 평가주어진 논제에 대해 논리적·주체적 사고 과정을 통해 문제 해결 과정을 서술하도록 한 후 평가하는 방식논제를 분명히 드러내야 하며, 학습자는 타당 ... ..PAGE:1국어과 평가..PAGE:21. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까?① 숫자 표현식 평가 결과의 문제점 : 국어에 대한 애정, 태도, 흥미도 등이 간과될 우려② 국어
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 국어교육학 원론
    제5장 국어 지식과 국어 표현1. 국어교육과 국어지식의 정체성국어과 교육의 교수 학습 내용을 살펴보면 다음 두 가지 사항을 확인할 수 있다.? 언어 기능 영역(말하기, 듣기, 쓰 ... 기, 읽기), 국어 지식 영역, 문학 영역으로 나뉜다.? 위의 세 영역의 유기적인 결합을 통해 궁극적으로 국어사용 능력의 향상을 목표로 삼는다.그러나 이 두 사항은 국어과 교육 ... 의 일반론으로서 널리 인정되면서도 많은 논란의 여지가 있다.? 학문 중심적 교육관은 국어과 교육의 내용 체계로 수사학, 국어학, 문학을 제시한다. 그러나 기저 학문의 지식 체계
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17
  • [국어교과서][국어교과서의 지향점]국어교과서의 특징, 국어교과서의 구성, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 편찬 방향, 국어교과서의 유의사항, 국어교과서의 지향점, 국어교과서의 활용 방안 분석
    에 ‘?과 ? 중 하나를 선택하여 공부하여 봅시다.’라고 되어 있는 부분이 바로 수준별 학습이 이루어지는 부분이라고 생각하면 된다. 국어과 수준별 학습은 마당별로 조금씩 다른 유형을 적용 ... 서의 특징1. 유형 12. 유형 23. 유형 3Ⅲ. 국어교과서의 구성Ⅳ. 국어교과서의 기능1. 관점 반영의 기능2. 내용 제공 및 재해석의 기능3. 교수-학습 자료 제공의 기능4 ... . 교수-학습 방법 제시의 기능5. 학습 동기 유발의 기능6. 연습을 통한 기능 정착의 기능7. 평가 자료 제공의 기능Ⅴ. 국어교과서의 편찬 방향Ⅵ. 국어교과서의 유의사항1. 일반
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 중학교 1-1 4단원 교수학습지도안 -4. 메모하며 읽기 (2)하회마을
    지도교사계부장교감교장국어학습 지도안날짜2007년 5월학년1학년단원명국어 1-1.4. 메모하며 읽기 (2)하회마을지도교사교생이름목차Ⅰ. 국어과 교육 개관1. 국어과 목표 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10Ⅵ. 학습자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10Ⅰ. 국어과 교육 개관1. 국어과의 성격국어과는 국어과 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 국어과의 성격‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13. 국어과의 내용
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.02
  • [수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제
    , 영어) 수준별 교육과정Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 특징2. 단원 정리 학습1) 선정 기준2) 집단 구성 방법3. 수준별 교육과정 ... 강화하거나 넓힐 수 있는 과제를 부여하고, 보충 과정의 학습자에게는 기본 과정의 학습 결손을 보충할 기회를 제공한다.Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정수준별 교육과정은 학습내용을 단계 ... 수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 6하년 2학기 국어 6.생각과 논리 지도안
    국어교수?학습 과정안단 원6. 생각과 논리일 시장 소6-0교실학습주제상황을 생각하며 논설문을 읽어야 하는 까닭 알기쪽수 및 차시읽기 137-1401/6학습목표상황을 생각 ... 하며 논설문을 읽어야 하는 까닭을 알 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직개인체험활동 내용자신의 상황을 생각하며 주장하기, 듣기, 쓰기교수?학습자 료 ... ICT활용자료PPT, PC, TV일 반 자 료개인용 학습지, 동기유발 이야기학습단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동시간창의?인성요소자료 및 유의점교사 활동학생 활동문제확인하기동기유발
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.11 | 수정일 2013.12.14
  • 국어과 가치탐구학습의 정의, 국어과 가치탐구학습의 특징과 국어과 가치탐구학습의 과정, 국어과 가치탐구학습의 실제 및 국어과 가치탐구의 주의사항 분석(국어과 가치탐구학습, 국어교육, 국어, 가치탐구학습)
    국어과 가치탐구학습의 정의, 국어과 가치탐구학습의 특징과 국어과 가치탐구학습의 과정, 국어과 가치탐구학습의 실제 및 국어과 가치탐구의 주의사항 분석Ⅰ. 국어과 가치탐구학습의 정의 ... Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 특징Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 과정1. 선택하기2. 긍지 갖기3. 행동하기4. 내면화Ⅳ. 국어과 가치탐구학습의 실제Ⅴ. 국어과 가치탐구의 주의사항참고문헌 ... Ⅰ. 국어과 가치탐구학습의 정의가치에는 개인적 차원의 가치와 사회적(일반적) 차원의 가치가 있다. 도덕과에서는 일반적인 가치에 중점을 두지만, 국어과의 가치 탐구 학습에서는 개인
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 3학년 국어(읽기) 지도안-함께하는 세상-이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기
    국어교수-학습과정안단 원3. 함께하는 세상지도일시대 상3-5본시주제★ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기차 시1/6학습목표▶ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리 ... 는 방법을 말 할 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(→)교사학생문제 확인하기동기유발하기학습 문제 파악하기◎ 동기 유발하기?1학기 때 일이 일어난 과정 ... 에 따라 이야기를 간추려 본 경험을 말하여 봅시다.?이야기 간추리기를 어떻게 하였는지 말하여 봅시다.◎ 학습 문제 확인하기?오늘은 어떤 공부를 할 것 같습니까?-‘오늘이’에게 일어난
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • STAD모형 - 성취과제 분담학습 모형
    별 논의에 앞서서 교사가 공부할 단원에 대하여 개괄적인 내용에 대하여 직접 교수를 준비하는 것, 보상을 준비하는 것 등이 포함된다.셋째, 학습 내용의 학습이다. 교사는 다양한 방법 ... 성취과제 분담학습 모형(STAD)1. 성취과제 분담학습 모형(STAD)의 개념STAD(Student Team- Achievement Division) 협동학습모형은 Johns ... Hopkins 대학에서 연구 개발된 STL(Student Team Learning) 프로그램 중의 하나로서 협동학습 모형 중에 가장 오래되고 널리 사용되는 모형 중의 하나이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 국어과목 학습 계획과 과정
    과정 중에서 1,2 학기 과정을 정해보았다. 기간은 6개월을 기준으로 했고 전체 계획과 각 단원별 계획을 담아 보았다.2. 학습 계획안국어과 1학년 2학기 과정- 학습 계획은 한 ... 국어과목 학습 계획과 과정1. 과목 선정국어 과목을 선택한 것은 내가 국어국문을 전공하고 있고, 또한 앞으로 국어 교사를 목표로 하기 때문에 선정하게 되었다. 또한 2년 동안 ... 의 보고 안으로 들어가 그 속을 살펴보는 열쇠와 같음Ⅵ. 교수-학습 활동단원명(1) 사전을 찾아 읽는 즐거움차시1/4학습 목표1. 사전의 종류와 필요성을 설명할 수 있다.2. 사전
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16
  • 초등학교 국어 문학 교재 구성 및 교수 학습 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요
    주제: 문학 교재 구성 및 교수?학습《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 단원명3학년 ... 들이 평가 항목의 평가 기준이 될 수 있었을 것이다.Ⅲ. 교재 재구성의 근거1. 재구성의 방향2007 개정 국어과 교육 과정에서는 국어 교육의 성격에서 문학을 다음과 같이 언급 ... 활동을 즐기고 국어를 존중하는 태도를 강조한다(2007개정 국어과 교육과정).이와 같이 문학작품을 통해 인간의 삶을 이해하는 것을 목표로 하고 있다. 이는 앞서 언급한 것과 같이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
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