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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"장애아동교육과정" 검색결과 2,481-2,500 / 61,057건

  • 특수교육학개론(특수아동의 진단 및 평가) 발표과제
    의 IEP 개발을 위해· 지능 검사· 적응행동 검사· 운동과 감각기능 검사· 심리학자나 교육 전문가작업치료사, 언어치료사, 물리치료사· 아동기 초기· 뇌손상 이후교육과정과 프로그램 개발 ... 에 따른 선정- 학부모가 선정취소를 요구하는 학생③ 선정 취소 조치 및 보고(5) 특수교육의 절차1) 의뢰 전 중재비형식적 문제 해결 과정으로서 아동이나 교사에게 즉각적인 교수적 또는 ... 이 실시- 검사 결과와 관련 정보들을 검토하여 아동장애를 가지고 있는지, 특수교육이 필요한지 등을 결정3) 프로그램 계획- 아동교육적 수행에 부정적인 영향을 미치는 장애
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해
    다. 보통 아동기는 인성의 기초가 만들어지는 시기이다. 그렇기 때문에 해당 시기에 수행되는 인성교육아동 및 청소년 비행, 학교 부적응 및 폭력 등과 같은 행동문제를 미연에 예방할 수 ... 에 대한 효과적인 교육아동복지, 나아가 사회복지와 결부될 수 있는 것이다.지인 중에 만 5세 아이(남아)를 키우고 있는 가족이 있다. 그 가족은 최근 아이의 인성 발달에 대해 깊 ... 에서 지적장애가 있는 친구를 밀쳤다는 전화를 받았다고 한다. 그러면서 친구에게 ‘넌 바보잖아!’라고 말했다고 하는데, 부부는 자신들은 그런 말을 가르친 적이 없고 장애 아동에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 (보완대체 의사소통 도구, 긍정적 행동지원 설명)
    진단은 구체적으로는 정서·행동장애 학생들의 문제행동을 변화시키기 위해 중재를 하기 이전에 왜 이런 행동이 발생하는지에 대한 이유를 분석하는 과정이다. 장애 아동의 문제행동을 지도하기 ... 필요를 충족하지 못하는 아동을 위한 보완적인 의사소통의 기능을 하게 된다(박은혜, 김영태, 김정연, 2008).이러한 보완대체 의사소통 도구는 지체 장애 학생들에게 사용하면 좀 ... 과 적절한 교육 프로그램을 통해 문제행동의 예방 및 교정에 초점을 둔 지원, 프로그램, 기타 중재를 제공하게 되며, 이를 위하여 팀의 협력과 문제해결 과정을 강조한다(Janney
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.09
  • 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론최근에 통합교육에 대한 가치와 철학이 보편화 되면서 장애아동교육의 질을 높이고 권리 ... 를 지닌 장애아동이 통합된 교육환경 내에서 교육을 받아야 하다는 것이다. 장애아동이 지역사회 환경에서 적절히 활동하려면, 학교에서 장애아동과 일반아동이 매일 상호작용할 수 있 ... 의 역할과 책임일반교사가 통합교육을 실행하고자 한다면 통합교육을 실행하는데 필요한 기능을 배우려는 의지가 있어야 한다. 장애아동을 포함한 모든 아동의 통합교육은 교사의 책무성이다. 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12
  • 교육의 평등의 원리를 정리하고 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오.
    교육평등 정책1) 의무교육 제도2) 고교평준화 정책3) 무상급식 및 장학금 지원4) 사교육과 공교육 간의 격차 해소 노력5) 장애교육 평등 정책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 의 잠재력 발휘를 제한할 뿐만 아니라 사회적 불평등을 심화시킬 수 있다. 따라서 교육의 평등은 단순히 기회의 평등을 넘어, 과정과 결과의 평등까지 포괄하는 보다 복합적이고 다차원적인 ... 는 권리를 부여하는 것이다. 둘째, 교육기회의 보장적 평등은 이러한 접근권을 실질적으로 행사할 수 있도록 경제적, 사회적 장애를 제거하는 것을 의미한다. 셋째, 교육조건의 평등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대 이상심리학_권석만(외상후 및 스트레스 장애
    의 붕괴를 더 많이 겪게 되어 지속성 애도 증상을 나타낸다. 고인에 대한 정서적 의존은 지속성 애착 장애의 가장 위험 요인으로 알려지고 있다. 복합적 애도치료는이중과정 모델, 애도치료 ... 되는 과정이 필요하다는 것이다.애도작업에 대한 심리교육과 더불어 상실의 고통을 좀 더 생생하고 강렬하게 체험하도록 도움으로써 애도과정을 촉진하는 다양한 방법으로 구성되어 있다. 인지 ... 다. 이런 아동들을 두가지로 나눌 수 있다. 다른 사람과의 관계를 두려워하거나회피하는 억제형과 누구에게나 부적절하게 친밀함을 나타내는탈억제형으로 구분한다. 반응성 애착장애를 지닌 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후
    교과목 명: 자폐장애교육주제: TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 사회적 상호작용 특성 및 의사 ... 한 지원방안이 될 수 있다고 생각되는 바이다.Ⅳ. 참고문헌● 손은현(2009)『자폐성 장애아동의 의사소통 발달에 관한 연구』, 단국대학교 특수교육대학원● 영화『말아톤』 ... . 본론1. 영화 속 자폐성 장애 아동1) 말아톤2. 자폐성 장애 아동1) 사회적 상호작용, 의사소통 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통의 경우, 타인과 생각과 정보를 교환
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.
    아동 교육의 질적 향상 및 장애아동의 권리 보호를 위한 통합교육이 강조되고 확산되고 있다. 통합교육이란 장애아동을 비장애 아동의 그룹 속에 포함시켜 그들이 필요로 하는 특별한 요구 ... 에 대한 서비스를 제공하면서 함께 생활하면서 교육받는 것으로 장애아동들에게 비장애아동과 함께 생활할 수 있도록 제한되지 않은 환경에서 교육기회를 제공하는 것이다. 이런 통합교육 ... 유아들은 물론 비장애영유아들에게도 도움이 되는 선순환적 통합교육과정을 어떻게 운영하느냐 하는 것이다. 장애통합교육의 구성요소는 7가지가 있다. 이에 본론에서는 통합교육 구성요소 7
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정서장애교육] 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오
    [정서장애교육] 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서장애아동의 행동 특성2. 정서장애아동의 사례3 ... 부적응에서 기인하는 것이다. 따라서 본론에서는 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 정서장애아동의 행동 특성정서장애아 ... 는 정서적?행동적 문제를 지닌 아동에 대한 교육 체제의 책임이 급격히 확대되어 왔다. 초기 유치원 생활에서도 과격행동 또는 불안 행동, 위축 행동, 산만 행동 등의 특징을 나타내
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06
  • 융합인재교육을 기반한 아동미술이 아동에게 긍정적 영향을 미칠까요 부정적 영향을 미칠까요 어떤 영향을 미칠지에 대한 여러분의 의견을 자유롭게 토론해 보세요.
    주제 : 융합인재교육을 기반한 아동미술이 아동에게 긍정적 영향을 미칠까요 부정적 영향을 미칠까요 어떤 영향을 미칠지에 대한 여러분의 의견을 자유롭게 토론해 보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 융합인재교육을 기반한 아동미술의 이점2. 융합인재교육을 기반한 아동미술의 부정적 영향 가능성3. 본인이 융합인재교육을 기반한 아동미술을 긍정적으로 보는 이유Ⅲ ... 교육은 다양한 학문을 결합하여 창의적 문제 해결 능력을 키우는 것을 목표로 한다. 특히, 아동미술과 결합된 융합인재교육은 어린이들에게 어떤 영향을 미칠지에 대한 논의가 활발히
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 확인학습(20~23장)
    아동간호학 확인학습20장 위장관 장애21장 비뇨생식기 장애22장 호흡기 장애23장 심혈관 장애20장. 위장관 장애1.탈수가 있는 아동의 치료와 간호관리를 설명하시오치료심각도 ... 자에 대한 퇴원교육계획에는 무엇이 포함되어야 하는가?아동의 소변배설을 확인한다. 아동이 소변을 얼마나 자주보는지 양을 얼마인지 농도가 진한지 언제 의료인과 접촉해야하는지 정확한 결정 ... 의 식도질환 중 가장 흔하며 위내용물이 하부식도 조임근을 통해 하부식도쪽으로 역류하는 현상이다.6.구순열과 구개파열을 앓는 아동의 보호자에게 할 섭취교육에 관한 계획을 작성하시오모유
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22
  • 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오
    주 제 : 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오Ⅰ. 서론통합교육 이란, 일반학교의 특수 아동에 대한 책임이 ... 며, 적절하다면 일반아동과 함께 교육한다는 것을 의미한다. 여기서 책임이란 아동장애를 가지고 있지 않았을 때를 가정하여 취학할 수 있는 학교 및 가정에서 최대한으로 적절하게 교육 ... 된다는 기본 인권을 바탕으로 시작되었다.장애 아동과 비장애 아동 모든 아동이 자신이 속한 지역사회 교육기관의 참여를 통해 교육받을 수 있다는 신념과 권리의 교육철학으로 유아들이 함께
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.03
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    조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오
    성을 추구하도록 지침을 제시하고 있다. 차별이 아닌 차이로서 특수아동도 또래 아동들과 마찬가지로 동등한 아동이라는 측면으로 접근하자고 한다. 특수교육장애를 가진 약점과 보완 ... 에서 특수라는 의미가 이러한 것이다. 시력이나 의사소통장애를 지닌 아동들의 운동기능의 저하를 예방하기 위해서는 의료지원도 있어야 하지만 놀이, 운동, 그리고 작업을 통한 교육재활서비스 ... 어버리고 모두 다 같이 교육받고 살아갈 수 있도록 우리 모두의 따뜻한 시선이 필요하다. 특수아동들은 자신의 장애와 더불어 질병 그리고 다른 중복된 장애를 가진 경우가 많다. 다른
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
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    사회복지 윤리와 철학_우리 사회의 구성원인 장애인에 대한 사회통합 사례와 사회통합을 위한 방안을 서술하시오
    이 있다. 통합교육에서 통합의 의미는 "장애아동을 일반학급에 물리적, 시간적으로 통합하는 것 외에도 학문적으로는 교수활동적 통합, 사회적으로도 통합하는 것"을 말한다. 시간적 통합 ... 하게 정의되어 왔으나, 실제로 그 내용에는 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 점이 공통적으로 내재하고 있다.Ⅲ. 결론 : 느낀 점 및 나의 의견 ... "를 말하며, "사회구성원 모두가 차별 없이 모든 활동에 참여하는 것"을 의미한다. 사회통합의 과정은 "장애인과 비장애인이 모든 기회에 서로 공동·협력의 가능성을 지향하는 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.20
  • 중도 지체장애학생의 진학과정에 대한 생애사적 연구 (A study on the life history of the process of going to school a severely physical disability student.)
    본 연구는 중도 지체장애학생이 겪은 진학과정의 의미를 살펴보는데 목적이 있다. 연구 참여자는 수도권 소재의 특수학교의 고등학교 3학년에 재학 중인 중도 지체장애학생 1명이 ... 로 수집하였다. 자료 분석은 생애사적 연구방법의 연대기적 시간의 순서에 따라 의미 있는 이야기를 기술하고 해석하였다.중도 지체장애학생이 겪은 진학과정의 연구결과를 살펴보면, 첫째 ... 다. 셋째, 진학과정 이후는 연구 참여자의 대학 합격과 더불어 진학의 성공으로 분석되었다.이 생애사적 연구를 통하여 중도 지체장애학생이 겪은 진학과정장애인의 성공적인 삶의 단면을 보여
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 2강에서 학습한 아동복지실천은 아동 개개인의 욕구충족과 문제해결을 통해 아동의 삶의 질 향상을 위해 수행하는 전문적이고 체계적인 활동입니다. 구체적인 실제사례를 들어 아동복지실천과정에 관해 기술하시오.
    에 관계하여 유아교육 및 보육기관, 아동상담소, 놀이치료실, 병원 등의 아동복지관련기관에서 아동복지실천이 이루어지는 과정을 알아보고 그 사례를 조사해보고자 한다.Ⅱ. 본 론아동복지 ... 실제사례를 들어 아동복지실천과정에 관해 기술하시오.《 목 차 》Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 아동복지실천의 과정2. 아동복지실천과정 사례1) 계획단계2) 탐색단계3) 문제해결단계4 ... 의 제3세계 아동이 굶주림으로 사망하고 부모의 과한 사랑 및 학대, 여과 없이 아이들의 세계로 스며드는 공포와 폭력물 등은 많은 아동에게 과잉행동장애 혹은 정서불안 아동으로 만들고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
    고 독창적인 교재의 개발과 교육방법을 고안해내어 지적장애교육에 공헌했다. 몬테소리 아동관에 의하면 각 아동은 누구나 자신을 발달시킬 수 있는 능력을 갖추고 있으므로 발달은 단계 ... [보육과정]보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육과정의 철학적 기초 ... ’이라 함은 어른의 보호를 받아야 할 존재, 미성숙한 존재라고 사람들은 생각한다. 하지만 이러한 아동의 시각은 과거와 현재가 같지 않다. 성장을 단순히 작은 것이 커지는 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28
  • 특수교육에서 통합교육의 발전 방향
    을 담당해야하는 일반교사의 장애 아동에 대한 부정적인 인식이나 전문성 부족은 통합교육의 커다란 걸림돌이 될 수 있다.이러한 문제를 해결하기 위해서 일반교사 양성 과정에서 특수 교육 관련 ... 에 그렇게 해야 한다고 생각하는 것이 보편적이었다. 그러나 이제는 장애 아동의 소속을 일반학급에 두고 특수학급 교사의 적절한 지원으로 운영되는 교육과정을 통하여 이들의 교육적 요구 ... ’에 대한 올바른 가치관을 표방하는 학교문화를 정착시켜야 한다. 여기서 말하는 ‘다름’이란 장애 아동이 지니고 있는 다양성을 포함한다. 장애 아동은 기본적으로 그 교육적 요구가 대다수
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2021.11.09
  • 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움에 대해 설명한 후 지원방안에 대해 논의하시오
    와 가족이 겪는 어려움1) 경제적부담2) 교육적부담3) 심리적부담4) 신체적부담5) 사회적부담2. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족의 지원방안1) 교육지원2) 지역사회지원3) 가족 ... 탈시설화, 장애아의 사회통합교육을 강조하게 되면서 장애아동교육문제가 대두되고 있다. 그러나 현실에서 자아애아동의 재활치료나 특수교육의 장이 크게 부족한 현실이며, 특수교육 ... 에 따른 과도한 비용과, 지역적 접근성의 미비 등으로 인하여 장애교육환경 여건이 열악한 편이다. 특히 이동 및 교통적 접근도가 떨어져서 장애아동교육을 포기 또는 장애유형
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아에 대한 통합교육 방법
    의 보편적인 상황이다. 통합교육은 “다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 그 특징은 장애 아동과 일반 아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호 ... 요인이다. 각 요인에 따라 다양한 명칭의 장애유형들이 정의되어 있으며 본인은 그 중 틱 장애아동의 특성을 명확히 숙지하고, 현재 진행되고 있는 교육방법에 대해 이야기 나누 ... 며 상동적인 근육의 움직임을 보이거나 소리를 내는 것이다.”(정서장애교육 교안. 2019)틱 장애는 학령기 아동에게서 일시적으로 그 현상이 보이다가 자발적으로 사라진다. 스트레스
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
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2025년 06월 21일 토요일
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