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"경영교육" 검색결과 2,481-2,500 / 133,628건

  • [교육행정 및 교육경영]제 2 장 교육행정학의 이론발달
    제 2 장 교육행정학의 이론발달* 교육행정학 이론의 각 단계는 관심영역과 어떤 특성을 강조하고 있느냐에 따라 다음과 같이 네 가지 단계를 거쳐 발달하여 왔다.① 조직의 관리 ... 를 행정이나 경영에 적용한 행동과학적 이론 (1950~1970)④ 조직의 목표달성과 관련된 각종 체제의 연구에 중심을 둔 체제접근이론(1970~현재)등이 있다.= 공동으로 추구하는 목표 ... 는 조직에서의 생산성 향상에 두고 있다. 하지만 목표 달성을 위 한 수단과 방법에서는 각각 차이를 나타내고 있다.제 1 절 교육행정과 과학적 관리론1. 과학적 관리론의 개념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.18
  • [교육행정] 학급경영계획안
    2004년도 2학년 7반 학급 경영 계획안-목차-1. 경영목표2. 경영방침3. 급훈4. 학급 경영 중점 사항5. 경영의 실제6. 각종 통계1. 경영목표? 사회면 : 사회, 학교 ... 열심히 노력하는, 자유롭게 행동하는 학생이 될 수 있도록 지도한다.2. 경영방침? 건강에 대한 꾸준한 자기 관리를 할 수 있도록 한다.? 전체 학생의 평균 수준을 중점으로 하되 각 ... 않는다.4. 학급 경영 중점 사항? 자율을 통해 스스로 해야 할 일을 찾아 가도록 한다.? 운영방법 : 강요하기 보다는 스스로의 잘못을 깨닫도록 하고 자신이 해야 할 일을 자신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
  • [교육실습] 학급경영사례 연구
    를 어떻게 파악하며 나아가 양자간의 관계를 어떻게 이해하느냐에 따라 그 의미가 비로소 분명해질 수 있다. 학급경영이란학급은 교육이 이루어지는 최일선의 가장 핵심적인 장소로 교수-학습 ... 들, 예컨대 교실환경 미화나 교육용 자료의 정비와 배치, 효율적인 분단 구성이나 학생들의 정숙 등과 같은 인적ㆍ물적 조건들의 정비와 관리에만 관심을 기울여 왔던 것이다. 그러나 경영 ... )의 협동적 행위를 조성하는 집단과정이라 할 수 있다. 교육행정의 영역 내에서 그 개념을 파악해 본다면, 교육행정이나 학교경영에서 강조되는 정신이 교육목표 달성이고 보면, 학급경영
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [교육행정 및 경영]학교조직의 동기무여
    기를 원하므로 학교조직의 효과를 높이기 위해서는, 경영자들은 교사들이 충족하기를 바라는 욕구의 내용을 체계적으로 알아야 한다.② 인간의 자아실현을 목표로 하는 교육조직에서 교육 ... 을 제공할 수 있을 때에 목표의 달성이 보다 용이해지기 때문에, 교사들로 하여금 열의와 만족감을 갖고 학생들을 가르치도록 동기를 부여하는 일은 학교경영에서 중요한 관심사가 되고 있다. ... 의 주체인 교사들이 직무를 통하여 자 아실현의 욕구를 충족하도록 ‘인간중심’ 경영을 해야 할 당위성과 논리적 토대를 제공한 다.③ 인간의 욕구체계가 단계적? 복합적으로 작용한다는 사실
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.15
  • [교육행정 및 교육경영] 우리나라의 중앙교육행정과 지방교육자치 논의
    과제물 2: 우리나라의 중앙교육행정과 지방교육자치에 대하여 논의하시오.한국의 교육행정 조직은 중앙의 중앙교육행정조직, 지방의 지방교육자치 및 단위학교경영으로 구성되어 있다. 중앙 ... 자치 및 지방교육행정, 단위학교경영행정과 상호 연계하여 협동 작업을 한다. 중앙교육행정조직은 대통령, 국무회의, 국무총리 및 교육인적자원부장관을 포함한다. 지방자치는 민주주의 원칙 ... 교육행정조직은 헌법과 정부조직법을 근거로 권한체계를 형성하며 교육행정정책을 결정 및 집행하는 기관이다. 중앙교육행정조직은 중앙정부의 교육행정을 담당하는 기관으로서 지방의 지방교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25
  • [교육행정및경영] 장학의 문제점
    면에 장학활동이 이루어지기를 바라는 욕구가 있음에도 장학담당자들은 학교경영 내지는 교육시책의 실천상황 쪽에 장학의 초점을 맞춰 온 경향이다.셋째, 장학행정의 제도상의 문제점을 들 ... 하고 감독하고 혼내주고 잘못한 사람에게는 벌을 주는 사람들이라고 생각한다.2. 종래 장학지도의 문제각급 학교에서는 1년에 2회 정도의 종합장학지도를 교육행정기관 주도로 받아 왔고, 몇 ... 기도 했으며, 몇 년전부터 장학방법이 담임장학과 자율장학 중심으로 개선되었지만 그런 장학마저 하나의 요식행위가 되어 버렸고, 심지어는 장학의 무용론을 펴며 교육부의 장학실을 없앤
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [교육학] 교육행정및 학급경영
    교육행정 및 학급경영교육행정 및 학급경영 레포트'학교가 달라져야 한다'를 읽고...한국교원대학교 물리교육과99303017 이윤표1> 책의 소개·책이름: 학교가 달라져야 한다.·책 ... 의 책임자, 경제교육위원회 위원장과 하버드 경 영대학 초빙위원, 국제경영연구재단 이사 등을 역임)드니스 필립 도일, 로저 세라메드, 월리엄 존스턴·출판사: 미래경영개발연구원 출간 ... 습니다.)충북대에 와서 교육행정 및 학급경영 수업을 듣게 되면서 교수님께서 내주신 독후감을 작성하라는 과제를 받고는 '이걸 어떻게 하지?'하고 걱정이 되고 해야겠다는 마음가짐이 들지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.11
  • [교육행정/교육경영] 교내자율장학의 실태와 현황조사 및 문제점 분석을 통한 방안 모색
    ' 형태로 전환하려는 노력들이 일어나고 있다. 또한 지방교육자치의 확대에 따른 ‘분권화’로 학교단위 '자율책임경영제'가 도입되어 자율성과 그에 따른 책임이 강조되고 있다. 이와 같 ... 약식장학?모든 교사?다른 유형을 선택하지않은 교사?수업방법, 학급경영 개선?전문성 향상 노력?교육성과 제고3. 운영방법가. 교내 자율장학 위원회 구성 운영?교장, 교감, 교사로 구성 ... 장학 : 계획 ⇒ 실행 ⇒ 평가 ⇒ 보고- 자기장학 : 계획⇒ 실행 ⇒ 평가 ⇒ 보고- 약식장학 : 교실방문 계획 수립 ⇒ 사전이해 ⇒ 교실방문 ⇒ 사후협의라. 자생적 현장교육
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.18
  • [교육행정및 교육경영] 지도자 행위
    제 8장 지도자 행위제 1절 지도자와 행정가지도자는 기존의 구조나 절차 또는 목표의 변화를 시도하는데 관심이 있기 때문에 현상타파적이며, 행정가는 조직의 목적이나 목표달성에 기존구조나 절차를 이용하는 사람으로, 기존의 구조나 절차 또는 목표의 변화보다는 주로 그 유지에..
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.23
  • [교육행정] 학교경영과 학교장의 역할
    학교경영과 학교장의 역할1. 학교의 본래적 기능(1) 학교장의 법규상의 직무와 권한{구분직무와 권한교무통할- 직원감독- 학생교육행정·관리 장학 교육1수업시종 시각의 결정(초 중등 ... 교육법 시행령 49조)2비상재해시 임시휴업의 결정(초중등교육법 시행령 47조 2항)3입퇴학, 전학, 편입학 및 휴업조치(초 중등 교육법 시행령 제74조, 75조, 31조, 47조 ... , 21조)4졸업장의 수여(초중등교육법 시행령 96조)5학생징계(초중등교육법 제18조)6재학생의 학적부 작성(초중등교육법 제25조)7전염병환자의 출석정지 또는 등교 정지명령(초 중등
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.21
  • 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안Ⅰ.서론1.연구의 필요성영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구 ... 이 발생하였을 경우 적절한 지도가 이루어지지 않는다면 학생 스스로의 노력으로는 기본학력의 회복이 어렵다는 것을 의미한다. 또한 중등영어 교육과정은 단계형 수준별 교육과정으로 운영 ... 되며 학습량이 엄청나게 늘어남을 고려해볼 때 초등 영어에서 최소한의 기본적인 의사소통 능력을 가진 학습자를 양성하고, 교육의 내실화를 위해 학습부진아를 타당한 판별기준으로 정확히
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02
  • [기업요구]기업요구의 분석, 기업요구의 교육, 기업전문인력양성에 따라 요구되는 기업의 교육훈련, IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략
    기업요구의 분석, 기업요구의 교육, 기업전문인력양성에 따라 요구되는 기업의 교육훈련, IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략 분석Ⅰ. 개요 ... 을 위한 현장 맞춤형 교육3) 직능별 전문가 과정Ⅴ. IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략참고문헌Ⅰ. 개요IMF관리체제를 몰고 온 경제위기 ... 시급한 것으로 나타났다. 그러나 경영층에서는 조직과 제도적 측면의 개선은 단계적으로 실시할 것이므로, 우선 직원교육을 통한 의식개혁과 대내의 홍보효과를 기하도록 과정개발팀에 강력히
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.15
  • [교육행정] 학급경영에서의 학생의 동기요인
    동기·위생이론을 학급경영에 적용해보면 학생의 학습능력이나 결과는 학습동기에 따라 다르다고 할 수 있다. 학생의 학습동기를 자극하는 동기요인과 학생에게 불만족을 주는 위생요인 ... 는 요인으로는 수업내용을 들 수 있다. 현재의 교육과정은 학생 개개인에게 맞춰있기 보다는 평균적인 수준으로 정해져있기 때문에 학생 스스로 수업내용에 관심을 가지지 못하고 수업에 적극 ... 적으로 참여하지 못하게 만든다. 또한 주입식 교육방법은 학생들에게 스스로 해결하고자 하는 창의성을 감소시킨다. 교육환경도 학생에게 불만족을 가져다 주는 요인이다. 교실이 밝고 명랑
    리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.28
  • [교육학, 경영학] 피터드래커의 자기경영노트
    의 생산성 제고에만 치중해온 대량생산 시대의 경영자와는 달리 지식 근로자의 생산성, 즉 시간관리는 매우 중요하다. 한순간의 판단착오나 업무 태만이 조직 전체의 파멸로 이어질 수 있 ... 먼저 시간이 실제로 어디에 사용되고 있는지를 파악해야만 한다는 사실을 알고 있어야 하며 지식근로자, 특히 최고경영자는 상당한 양의 연속적인 시간단위를 사용할 필요가 있다. 이런 ... 는 목표를 달성하기 위해 인간의 강점을 활용해 생산성을 높일수 있는 지혜를 권한다. 경영자나 관리자는 흔히 구성원의 약점에 신경 쓴다. 그러나 결정적인 약점이 없는 사람은 주된
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • 현대교육행정.경영론 요약
    administration): 사회전체의 교육을 위한 행정, 고도의 확실성과 구 성화되고 기획화된 결정을 달성하기 위한 경영관리의 과정으로 객관적 강제성3교육경영(educational ... management): 고도로 불확실하며, 구성화·기획화 되어있지 않으 며 하나의 결론을 매듭지어 나가는 경영관리과정으로 주관적 융통성4교육관리 포괄적 의미를 지니며 교육목적을 달성하기 위하 ... 1. 교육행정의 개념, 교육행정의 예술성과 과학성(1) 교육행정의 개념1) 교육행정(educational administration)의 의미1교육에 관한 행정: 교육은 일반 행정
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.16
  • 역사교육,역사인식,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    미래지향적 역사인식과 민족 개념의 이해사관(史觀)의 전개민족 또는 나라의 역사를 어떻게 볼 것 인가를 말하는 ‘사관(史觀)’은 역사의 흐름에 따라 주장과 논의가 전개돼왔다. 우리 학계에서 사관에 대한 논의는 일제시대 이후 ‘식민사관’과 이에 대한 저항과 극복의 사관을 ..
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.01
  • [초등교육 학급경영] 학급경영 계획서
    < 1.학급경영계획 >오늘의 우리 사회는 물질 만능과 이기주의 문화의 팽배 속에 가치관의 혼란과 도덕성의경시로 그야말로 획일성과 비인간성의 병폐를 앓고 있다. 그러므로 교육 ... 은 치열한 경쟁을 통한 계층상승이나 지식획득을 위한 수단이 아니라 도덕성의 회복과 인간 존중의 인간 교육이 되어야 한다. 자라나는 우리의 어린이들을 내일의 훌륭한 일꾼으로 키워 오늘 ... 을 가지고 도시에 잇는 초등학교 5학년 담임이라 가정하고 1년 동안의 학급경영을 계획해보았다. ( 남학생 : 16명, 여학생 : 16명, 총 32명 )(1) 학급운영목표① 친구
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구(profit-quest)와 사회적 책임감(social responsibility)이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오.
    [평생교육경영론] 평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구(profit-quest)와 사회적 책임감(social responsibility)이 다르게 혹은 ... 미흡한 실정이다. 이로 인해 평생교육기관에서는 공공성 못지않게 경영의 중요성이 강조되고 있으며 이로 인해 평생교육기관 경영자가 두 가지 경영철학에서 많은 혼란을 경험하고 있 ... 도록 하자.Ⅱ. 본론1. 평생교육기관과 일반기업 경영의 차이점우선 평생교육기관이 일반 기업과 다른 것은 학습자를 위한 경영이라고 할 수 있다. 평생교육기관 경영의 실행원리의 핵심
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 교육행정 및 경영 - 각 단원들의 학습 목표 및 주요 용어 설명.
    제 1 장< 학습 목표 >>1. 교육행정의 정의를 설명할 수 있다.(1) 국가공권설- 교육행정은 일반행정의 일부로서 교육에 관한 행정이라고 정의하려는입장. 교육행정을 국가통치 ... 권의 작용으로 설명하려는 입장.(2) 조건정비설- 교육행정을 교육의 핵심적 기능인 교수와 학습의 효율화를 위해 필요한 제반 조건을 정비하는 수단적, 봉사적 활동이라고 파악하는 입장 ... .(3) 행정행위설- 교육행정을 교육의 목적을 효과적으로 당성하기 위한 여러 사람의협동적 행위라고 보는 견해.(4) 포괄설- 교육행정을 포괄적으로 정의해야만 교육행정의 본질을 더
    리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.12
  • [교육행정] 학교경영의 주요이론
    : Spaulding, Bobbit4) 교육행정에의 적용 : 학교경영에 적용되어 새로운 교수법의 개발, 표준화된 평가체제, 학생지도, 교직원의 능률평가, 회계제도 등에 지대한 영항을 미쳤 ... 학교와 학급경영 (2004.3.16)편입B - 1조(홍수선, 황지훈, 조세영, 박문자, 전기환)학교경영의 주요이론1. 과학적 관리론1) 등장배경:20세기에 접어들면서 세계 각국 ... 동작의 소요시간을 시간연구와 동작연구에 의하여 표준화함으로써 하루의 작업량을 설정하고 이 과업을 기준으로 관리의 과학화를 시도하는 이론.3) 교육에서의 적용을 주장한 학자
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.31
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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