"경영교육"의 검색결과 입니다.

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"경영교육" 검색결과 2,541-2,560 / 133,639건

[평생교육경영학] 평생교육 제도화의 쟁점

.目次.Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육의 개념Ⅲ. 평생교육제도Ⅳ. 평생교육제도의 쟁점 사항Ⅴ. 평생교육의 바람직한 방향Ⅵ. 결론Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서론새 천년을 맞아 이미 정보화 시대 ... 로 접어든 이 시점에서, 여러 가지 문제점이 끊이지 않고 제기되는 우리 나라의 교육 정책은 마치 등대 없이 폭풍우 속을 항해하는 작은 배와 같다고 해도 과언은 아닐 것이다. 교권 추락 ... , 교실의 붕괴, 공교육의 몰락, 빈부격차에 따라 나타나는 교육의 불평등한 공급 등은 이미 가시화 되고 있는 실정이다. 그렇다면 이러한 문제점을 해결하고 앞으로 도래할 지식기반사회

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.16

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[교육행정및경영 4공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론

[교육행정및경영 4공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 ... ) 과학적 관리론의 교육행정에서의 적용19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 미국의 경제배경과 경제공황을 극복하기 위한 경영합리화운동으로 테일러에 의해 과학적 관리론이 적용되었다. 과학적 ... 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학적 관리론의 주요 내용과 특성 설명1) 과학적 관리론의 주요 내용2

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.14

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현대자동차 기업소개, 경영 사례 분석, 인적자원관리 인재 양성 교육 등 분석

About Company 경영 분석 - 경영이념, 지식경영, 6시그마 경영, 윤리경영, 그린경영등 3. Company 인재상 (1) 인적시스템 (2) 인재상 (3) 채용시스템 ... (4) 인적자원 선발 (5) 장, 단점 4. 인재육성 시스템 (1) 역량 체계 (2) 인재육성제도 (3) 인재교육 / 경력 개발 (4) 교육 프로그램 (5) HRD 구축 분석 (5 ... ) 인재원 교육센터 5. 인재 보상제도 / 복지 제도 (1) 성과급 / 보상제도 (2) 인센티브제도 (3) 복리후생제도 6. 불만사항 / 요구사항 분석 7. 해결방안 / 결론

리포트 | 53페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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[교육행정 및 교육경영]고등학교 입시제도의 개혁

1. 서 론일부 대학이 고교의 학력차를 반영, 서류전형 등에서 차별하는 이른바 '고교등급제' 의혹을 둘러싼 파문이 갈수록 커지고 있다. 전교조는 8일 성명을 내고 "교육인적자원부 ... 는 논란이 되고 있는 사립 Y.K.S대를 특별감사해 고교등급제 적용 여부를 밝혀라"며 "만약 고교등급제 적용(사실)이 드러나면 해당 대학과 교육부 관계자에 대해 책임을 물어야 한다 ... "고 주장했다. 또 학부모단체.국회의원들과 함께 공동대책기구를 구성, 주요 대학을 대상으로 정보공개 청구 소송이나 위헌심판 청구 등을 고려하겠다고 밝혔다. 이에 앞서 7일 교육부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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[교육경영의 관점에서 접근] 리더쉽에 대한 생각

인가 하는 점이다. 그러므로 리더를 평가하는 궁극적인 기준은 그가 얼마나 결단력과 추진력을 갖추고 있고, 경영 기법이나 관리 방법에 정통한가가 아니다. 진정으로 중요한 것은 다른 ... 의 개발이 장, 단기적으로 종업원 자신에게 이익이 된다는 것을 확신시켜야 하는 것이다. 그리고 리더가 리더를 개발하는 시스템이 회사에 좋은 이유에 관한 교육 관점을 먼저 개발해야 한다 ... . 그런 교육 관점 없이는 어느 누구도 그들의 몰입을 믿지 않을 것이며, 조직의 나머지 사람들에게 에너지를 불어넣으려는 어떤 시도도 실속 없는 것으로 보일 것이다. 리더의 개발

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.20

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[교육행정] 학교단위책임경영제

학교단위책임경영제1. 학교단위책임경영제의 도입 배경. 21세기의 변화 전망다양화, 개방화, 자율화, 정보화, 세계화, 고도화, 탈산업사회화, 다원주의적 경향 새로운 교육 수요 ... 필요2. 필요한 점 : 학교 경영자인 교장의 사고 변화, 상부 교육기관의 역할 변화, 학교 중심의 예산으로의 변화, 학부모들의 활발한 참여2. 학교단위책임경영제의 개념과 원리. 여러 ... 개념들{주장한 사람내용Rennie. 보다 많은 의사 결정이 행정기관 보다 학교에서 이루어지는 과정. 권한과 책임의 적절한 균형을 제공하는 교육경영체제Burns,Howes. 학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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[사범계열] 지식경영의 주요내용과 지식경영적 시각의 교육에의 적용

지식경영의 주요내용과지식경영적 시각의 교육에의 적용과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :서론오늘날의 사회를 지식사회라고 간단히 요약학수 있다.지식은 학자 ... 게 이해하여 지식 경영적 시각이 어떻게 교육에 적용될 수 있는지 고찰해 보고자 한다.먼저 지식경영의 내용을 살펴본 후 교육에 적용되는 예를 살펴보도록 하겠다.본론지식 경영의 주요내용 ... 들을 살펴보았다.교육에 대하여 지식 경영적 시각을 적용해 볼 때, 학습자들의 학습능력을 공격적이고 체계적으로 개발하여 그러한 자신들의 능력을 끊임없이 적응시키고 변형시켜 나가게 할 수 있

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.24

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[교육학, 교육행정, 교육경영, 교육과정, 교] 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안

실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안과 목●교육행정 및 교육경영목 차교육정책 - 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안가. 교육정책의 형성과정1) 교육문제의 제기 ... 2) 정부귀속과 교육정책 의제화3) 교육정책의 목표설정4) 대안의 탐색과 실태 (대안 - 교육과정 자율운영)가) 교육과정 자율운영나) 교육과정 자율운영의 특징다) 교육과정 자율운영 ... 방법 및 형태라) 교육과정 자율운영 모델5) 심의결정과 합법화나. 교육정책 형성의 참여자와 제약요인1) 교육정책 형성의 참여자- 행정적 지원- 재정적 지원2) 교육정책 형성

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.08

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[교육행정및 교육경영] 주5일제수업

-기사-[교육부] 갑자기 들고나온 '주5일 수업''주5일 근무' 정지작업?…공공-민간부문 갈등 타개용인듯교육인적자원부가 5일 ■■내년 주 5일 수업 실시■■를 갑자기 들고 나와 ... 그 배경에 관심이 쏠리고 있다. 교육부는 지금까지 주 5일 수업제는 공공부문과 함께 민간부문, 특히 5인 이하 사업장까지 주 5일 근무제가 실시된 이후에 하는 게 가장 바람직 ... 하다는 입장을 취해왔다. 때문에 교착상태에 빠진 주 5일 근무제 협상을 타개하려는 정부의 방침에 교육부가 ■■총대■■를 멘 게 아니냐는 분석이 나오고 있다.. 왜 입장 바뀌었나 =교육부

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.09

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영양교육,식품영양,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

영 양 교 육1) 수업목표- 신장에 체중을 측정하여 BMI 지수를 소수점 첫째자리까지 계산할 수 있다.- 자신의 BMI결과를 BMI 판정기준과 비교하여 왜곡된 자신 신체이미지를 바르게 수정할 수 있다.2) 학습자 분석고등학교 2학년 여학생들이며 이 학급의 분위기는 대체..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.01

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교육경영의 이론적 접근

제3장 교육경영의 이론적 접근교육행정의 정의에 관해서는 여러 가지로 설명되고 있다.첫째, 공법학전인 해석으로 교육행정은 국가권력의 입장에서 해석된다.둘째, 교육의 사실인시 ... 다.교육경영이란 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가의 과정이라고 정의하겠다.제1절 교육경영의 개념 형성1. 교육 ... 경영의 기본 입장첫째, 국가발전에 기여하는 교육이라는 현상을 파악하는 체계적인 탐구방법이 필요하다.어느 특정분양에 대한 현상을 이해하고 기술함에는 특별한 기념체계와 이론모형을 개발

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.07

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[교육정책 및 교육경영] 교육행정가의 과업, 과정, 기술

을 수행한다.■ 교육행정가의 역할① 의사결정자로서의 역할 : 교육행정가는 조직체나 기관의 의사결정에 있어서 가장 중심적 역할을 수행한다. 교장의 경우 단위학교의 학교경영에 있 ... 제3장 교육행정의 과업, 과정, 기술■ 교육행정가의 과업의 분류① 교육목표를 설정하고 교육과정과 프로그램을 선정, 조직하고 교육자료와 교육방법을 결정하는교육내용을 다루는 일 ... 을 한다.② 이런 일을 해낼 수 있는 사람, 즉 인적자원을 확보하고 배분조직하는 교직원인사에 관한 일을 해야 한다.③ 교육의 대상인 학생을 어떻게 조직하고 복지와 후생, 상벌 등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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[교육경영] 2002년도 학급경영안

2002학년도 학급 경영안동북중학교 1학년 4반 교육실습생 김 재 환Ⅰ. 급 훈인(仁), 의(義), 예(禮), 지(智)를 갖춘 사람이 되자Ⅱ. 경영 방침1.인(仁) - 학급 일 ... 도록 지도한다.3.예(禮) - 중학생으로서의 예의 바른 태도와 성실함을 갖고 생활해 나갈 수 있도록 시례, 종례시간에 훈화를 통해 정서교육에 힘쓴다.4.지(智) - 지식의 함양

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.04

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[교육행정및 교육경영] 학교조직의특성

교육 행정 및 교육 경영> 학교 조직의 특성학교 조직의 독특한 특성1) 교육의 전통2) 교직의 전문적 특성3) 다양한 관리이론의 발전4) 학교에 대한 일반 대중의 큰 기대1. 전 ... )불분명한 목표 : 교육조직의 목적은 구체적이지 못하고 분명하지 않다.불확실한 기술 : 교육조직의 기술이 불명확하고 구성원들에게 잘 알려져 있지 않다.유동적 참여 :. 학교 조직 ... 다.교육조직에서의 제반 과정은 지속적으로 연계되어 추진되기보다는 단절적이다.이완결합 특성의 운영상 이점조직은 자율성을 높이고 통제를 줄이고, 다른 작업 부서의 영향력을 제한

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.29

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[교육정책 및 교육경영] 학교조직에 대한 이해

한 전문직으로 볼 수 없는 이유를 다음과 같이 제시하고있다.첫째, 교직은 다른 전문직과는 다르게 교사들과 일반인들을 구분지을 만한 지식을 독점하지 못하고 있으며, 교육현장에 적용 ... 되기 때문에 일반인의 통제(lay control)나 외부의 간섭은 이들에게 있어최대의 적이 된다. 그러나 교직에서는 중요한 교육정책이나 시책이 교육행정 기관에서 결정되어 학교로 하달 ... participation)의 속성을 지닌다. 마취(March)와 그의 동료들은 교육조직의 특수성을 다음과 같이 말하고 있다.첫째, 목표의 불명확성 - 교육조직은 그 목표를 일관성 있게 명료화하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[논문]한국대학의 경영교육의 변천과정 - 대학과 대학원을 중심으로 -

한국대학의 경영교육의 변천과정 - 대학과 대학원을 중심으로 -1. 서론최근 정보통신기술의 발달로 인한 경제ㆍ경영 환경의 변화는 기존의 산업사회를 점차 지식정보화 사회로 변모 ... 었던 ‘경영학’도 점차 다양한 학문적 접근이 요구되고 있으며, 한국의 많은 경영대학에서 교양교육과 전공교육을 교육과정으로 편성하고 운영하는데 있어 최근의 경제체제와 경영환경의 변화를 수용 ... -Commerce등 빠른 속도로 새로운 학문분야가 대두되고 있다. 즉 경영학을 기반으로 경영을 지원하는 관점에서의 응용에 대한 학문분야는 점점 그 영역이 증가하고 있는 것이다.현재 대학의 교육

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.26

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초등교육,무감독고사,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

- 자율성의 신장인가 , 비현실적 이상인가 - 무감독 고사 초등교육토론 초등교육토론 ‘ 정 말이 효 ’무감독 고사란 ?도덕성과 인성을 발달시킬 수 있는 좋은 기회를 제공 도덕 ... 성과 인성이 뒷받침되었을 때 가능한 것 아직 10 대인 학생들에게 무감독 시험은 무리 . 초등교육토론 루소는 2 세에서 12 세 연령대를 아동기라고 명명 했습니다 . 이 시기는 지금 ... 은 결여되어 있습니다 . 또한 도덕에는 관심이 없으며 , 오직 신체적 필요에 따라 행동한다고 정의하였다 . 유 , 초등 아동의 도덕행위에 관련된 제 변인연구 , 고신대학교 교육대학원

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.28

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[교육행정]학교 경영의 성공사례(학교개혁, 학교변화)분석

교육행정 및 학교경영 레포트 ... 여 책임을 지는 것이다. 학교단위 책임경영제의 구체적 모습은 나라에 따라서 다소간 달리 나타나지만, 세가지 공통된 특징을 가지고 있다. 우선, 중앙이나 지역교육행정기관이 가지고 있 ... 책임경영제, 그로 인해 많은 학교들이 자신들만의 특화된 프로그램을 개발하여 교육경영에 힘쓰고 있다. 우리는 몇 편의 우수한 사례를 통하여 학교장의 지도성 발휘 영역을 알아보

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[경영학] 드림건국_건국대학의 교육행정(경영측면의 재조명)

건국대학의 교육행정. 경영측면에서의 재조명논제 : “드림 건국 2011” - 과거의 학교 경영에 대한 문제점을 살펴보고 현재 진행되어지고 있는 계획에 대한 긍정적 입장과 부정 ... 교수시스템 구축 특정부문 세계적 연구역량 확보 고객 및 사회수요 최대 충족 고도의 인텔리전트 캠퍼스 구축개교 60주년(2006년) 개발수익실현, 경영안정화 고품질 선진교육시스템 정착 ... 6T Plus 특성화 달성 국제화 선도대학으로 부상대학발전의 기틀 마련 경영혁신 및 재정확대 기반 구축(개발사업시행) 행정 및 정보인프라 구축 교수 채용 확대 및 성과평가 체계

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[교육행정 및 학교경영]리더십과 특성이론

1. 리더십의 개념교육조직은 교육목표를 달성하기 위해 교직원, 학생, 교육행정기관, 동문회, 학부모, 그리고 그 외 관련집단들이 관계하여 교육활동을 수행하는 하나의 사회체제이 ... 다. 교육행정가는 교육조직의 리더로서 이러한 여러 이해당사자들의 다양한 요구를 이해하고 파악하여 교육조직을 유지하고 발전시켜야 할 책임을 맡고 있다. 따라서 교육행정가는 조직구성원 ... 들이 성공적으로 업무를 수행할 수 있는 여건을 형성하고 동기를 부여하는 등의 훌륭한 지도력, 즉 리더십을 발휘하여야 한다.따라서 리더십은 영리조직의 운영에서뿐만 아니라, 교육행정에 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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