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"피아제인지발달이론 정리" 검색결과 2,461-2,480 / 4,382건

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    놀이이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석이론 인지발달이론으로 제시하시오.
    와 자아의 기능을 놀이와 관련지어 해석하려는 프로이드와 에릭슨을 생각해 볼 수 있고 인지발달이론에서는 피아제를 중심으로 한 비고츠키, 브루너와 Sutton-Smith 등이 인지발달 ... 되고, 조직되고, 기억장치에 저장되고, 인출되어 사용되는 과정을 토대로 놀이에 대한 학습과정을 개념화하는 데 주력하였다.(1) 피아제피아제이론에 의하면 유아의 인지발달은 환경 ... 게 된다고 설명하였다. 특히 피아제가 주장하는 이론의 특징을 살펴보면 각 놀이의 과정은 연습놀이, 상징놀이, 규칙이 있는 게임의 놀이단계로 제시하고 있으며 해당 놀이를 통해 아이의 인지발달이 촉진되거나 성장할 수 있다고 설명하고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 A형
    Preschool에서 실시되고 있는 인지중심 프로그램이다.피아제의 지적 발달이론에 기초하고 있는 이 프로그램은 교사와 유아를 모두 능동적인 존재로 보는 개방체제 교육과정이라 할 ... 일과를 지속시킴으로써 유아로 하여금 책임감과 독립심을 발달시키는 데에 필요한 조절력을 갖게 한다고 보고 있다.하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 ... 영유아 프로그램 개발과 평가 A형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술 중간고사 요점정리
    에 점점 찬색의 선호 경향으로 바뀌는 것은 가족, 이웃, 친구, 학교 및 집단생활 속에서의 통제된 행동으로 전환되는 시기이기 때문이라고 해석하고 있다.3. 인지이론? 유아는 자신 ... 이 알고 있는 것을 그리는 것이지 자신이 본 것을 그리는 것이 아니라는 말은 유아 미술의 인지이론의 입장을 예증하기 위해 자주 인용되는 말이다.? 5,6세 된 어린이에게 꽃 ... 이나 동생을 그리게 하면 화분 속의 뿌리까지 그리거나 이불 속의 동생이 투명하게 다 나타나게 표현한다. 이러한 표현을 보고 어린이는 아는 대로 그린다는 것이다.1) 피아제(Piaget
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.07
  • 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    의 원리, 생활중심의 원리, 통합의 원리 등으로 정리될 수 있다. 아래에서는 위와 같은 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인 ... 은 피아제이론에 기초한다. 피아제이론에 의하면 유아는 스스로 탐색활동을 주도하면서 사물에 대한 다양한 경험과 직접 활동을 통해 사물 및 사건에 대한 지식이나 정보를 형성해 나간다 ... 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교수-학습의 정의2. 본인의 견해를 포함
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.29
  • (학지사)교육방법 및 교육공학 1장-4장 중간고사 범위 요약정리
    시키는 조건강화의법칙/효과의법치/연습의법칙skinner는 ‘티칭머신’프로그램 학습제시.(2) 인지주의 학습이론 ?학습은 이해를 통해서 학습자의 인지구조 변화piaget인지발달이론 ... - 인지발달은 환경,성숙,사회적영향,개인의조절 같은 요인에 영향. 동화/조절(3) 구성주의 학습이론 ?상대주의적 인식론에 기초학습은 극히 개인적인 경험과 흥미에 따라 지식의 가치 ... 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과 적으로 가르 칠 수 있다- Piaget인지발달론에서 근거즉, 학습자의 발달단계에 맞게 학습내용을 구조화하고 조직함.
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • 사회교과교육론(중간-1)
    ), JigsawⅡ모형(집단보상)2. 수업설계와 학습자?학습자의 발달 단계(1) Piaget인지발달이론감각동작기 - 전조작기 - 구체적조작기 - 형식적조작기스키마(Schema ... ) - 동화(흡수) or 조절(변화) - 평형(2) Brunner의 인지발달이론행동모형(enactive) → 영상모형(iconic) → 상징모형(3) Kohlberg의 도덕성발달이론 ... 사회과교육론(2011-1중간)정리과제제1장. 사회과교육의 개념과 발달과정1. 사회과교육의 개념사회과는 사회학생들에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과를 의미하며 이러
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.30 | 수정일 2016.11.22
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해
    이론적 기초하이스코프 프로그램은 Dewey의 경험이론, Piaget인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. 하이스코프교육과정은 개체의 발달 ... 중 인지적인 면을 강조한다. 인지발달에 관한 Piaget이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 생각한다. 그리고 적절한 학습을 위해서 ... ) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초① 인지발달 단계② 과학적?수학적 개념③ 학습 심리과정(3) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램의 교육과정(1) 능동
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2016.10.16
  • 반힐의기하학적사고
    한다.피아제와 반힐은 인지발달과정은 나선형 교대 과정을 통하여 이루어지는 것으로 파악하여 수단의 대상화와 반사와 반성의 교대로 인식하였다.2)차이점반힐이 강조하고 있는 것은 내용 ... 이해 공리와 보조정리를 이용하여 삼각형의 세 내각의 합은 180 이다)3.수준이론의 특징{수준1수준2수준3수준4수준5수준대상구체물형성질명제논리방법형성질명제논리적용1) 사고는 상대적인 ... 들을 적절한 수준으로 개념화하여 점진적으로 내적 인지 구조를 구성하는 과정으로 볼 수 있다.반힐은 각 수준에서 개념을 정리하는 방법이 다음 수준의 학습 대상이 되고, 이를 조직
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05
  • 아동미술 - 아동미술 관련 이론(아동 미술을 보는 관점에 따른 구분 - 인지발달이론, 개성표현이론, 지각발달이론, 발생반복이론, 인물화 검사)
    그림을 그리거나 현실적이지 않은 시점으로 그림을 그리는 이유는 자신이 아는 대로 그리기 때문 . 인지발달이론피아제 연구와 일치하는 측면이 많음 . 유아들이 알고 있는 것과 아 ... 아 동 미 술 아동미술 관련 이론목 차 아동 미술을 보는 관점에 따른 구분주요용어 인지발달이론 개성표현이론 지각발달이론 발생반복이론 인물화 검사인지발달이론 1. 아동 미술을 보 ... 는 관점에 따른 구분 인지발달이론은 유아의 미술표현이 인지발달에 따른 결과이므로 유아들은 자신들이 아는 것을 표현한다고 보는 관점 . 유아들이 사물 내부가 투명하게 보이는 투시적인
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • [아동복지학] 포괄적 보육서비스
    이론(1)피아제 이론-유아가 물리적 사회적 환경과의 상호작용을 통해 발달 단계를 거치며 이러한 발달 단계는 각각 질적으로 다른 특징을 나타내고 있다고 하였으며 또한 유아를 끊임없 ... 적으로 영향을 미치므로 저소득층 아동에 대한 포괄적인 지원과 이들에게 적합한 교육 프로그램의 개발이 시급하다.2. 포괄적 보육프로그램의 이론적, 실증적 기초1) 영유아 발달 및 보육 ... 아동복지학포괄적 보육서비스Ⅰ. 포괄적 보육서비스의 개념Ⅱ. 아동교육 프로그램Ⅲ. 부모지원 프로그램Ⅳ. 사례Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 포괄적 보육서비스의 개념1. 포괄적 보육서비스의 이론
    리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.01
  • 에릭슨의 성격 발달의 8단계중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달의 특성을 연계하여 정리
    인간행동과 사회 환경주제: 에릭슨의 성격 발달의 8단계중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달의 특성을 연계하여 정리Ⅰ서론에릭슨의 8단계 이론은 사회복지 실천 ... (Identity vs. Identity Confusion)이 시기는 청소년기에 해당되며, 질풍노도의 시기라고 표현된다. 생리적인 변화와 성기관의 성숙, 그리고 피아제가 말하는 인지발달 ... 에 있어 가장 핵심적 이론으로 손꼽히고 있는데 인간 성장발달에 따른 여러 특징을 이해할 수 있는 틀을 마련해주었다는 점에서 의의가 있을 것이다. 에릭슨의 8단계 이론은 심리사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.06
  • 영유아 프로그램 개발과 평가-레지오 에밀리아 접근법에 대한 정리
    Piaget학파에 의해 사회적 상호작용주의로 발전한다. 이들은 또래 간 상호작용이 유아의 인지 발달에 미치는 영향에 대한 Piaget의 가설을 더욱 세밀하게 다듬었으며, 효율적 학습 ... 가능)Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 교육 이론적 배경: 사회적 구성주의교육학에서 피아제의 구축주의는 지식이나 논리구조가 여러 가지 현상과 사실을 토대로 학습자의 능동적 상호작용 ... 을 기초로 교사나 또래의 도움을 더해 사회 인지적 갈등(socio-cognitive conflict)을 통한 지식의 공동 구성을 지원할 수 있게 된다.피아제의 교육철학은 후기
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.29
  • 구성주의 이론에 근거하여 아동수학지도 수업계획안을 작성하고, 실제 수업을 실시한 후 본인의 수업에 대해 비판적으로 평가하시오
    구성주의 이론에 근거하여 아동수학지도 수업계획안을 작성하고, 실제 수업을 실시한 후 본인의 수업에 대해 비판적으로 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학지도에 대한 구성주의 ... 의 입장 및 주요 내용2. 구성주의에 있어 교사의 역할3. 구성주의에 근거한 아동수학지도 수업계획안4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료구성주의 이론에 근거하여 아동수학지도 수업계획안 ... 교사주도식 교육이 아니라, 아이들과의 상호작용을 통한 수학지도를 주안점에 두고 있는 바, 본 과제에서는 구성주의 이론에 근거하여 아동수학지도 수업계획안을 작성하고, 실제 수업을 실시
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 피아제, 프로이드, 에릭슨의 아동발달이론 정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술하라.
    피아제, 프로이드, 에릭슨의 아동발달이론정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술하라.1. 피아제 : 인지이론- 피아제는 지능을 기능적인 측면과 구조적인 ... 측면으로 분리하여 설명하고 있다- 피아제가 말하는 인지발달이란 기능적인 면과 구조적인 면의 발달이라고 하는 두 가지 측면을 동시에 의미 한다- 기능적 측면에서의 인지발달이란 유기 ... stage) 0~2세- 감각운동기는 감각과 신체적 운동의 경험에 따라 이루어지는 일련의 연속적인 아동발달 단계 중 최초의 단계- 감각운동이란 아동이 외부세계를 인지, 창조
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.05
  • 교수 학습이론,요점정리,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동학습
    이론과 고와 관련된 설명을 서로 맞는 것끼리 연결하세요.① 게슈탈트 이론- 학습이란 문제 상황에서 포함된 여러 요소들 사이의 관계 성을 인식하는 것이다.② 피아제인지발달이론 ... 다.비고츠키의 인지발달이론문) 다음 빈칸에 들어갈 학자의 이론은 무엇인가요?* ( 피아제 )는 인지발달의 과정을 통해 인간 지능의 본질에 대해 연구하였다.* ( 비고츠키 )는 사회 ... 교수-학습이론 기말고사 대비 정리자료교수-학습의 성격문 다음 설명 중 옳은 것은 무엇인지 모두 선택하여주세요.① 학습에는 일정한 목표가 있어야 하지만, 수업에는 목표가 있을 구도
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 비고츠키와 피아제
    을 중심으로1. 두 이론의 유사성< Vygotsky >① 인지발달피아제(Jean Piaget, 1896~1980)와 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, 러시아어 ... - 목 차 -1. 혼자 공부하기, 같이 공부하기? 12. 비고츠키와 피아제 11) 두 이론의 유사성 12) 두 이론의 차이점 23. 정리 54. 효과적인 교육을 위해 55. 나가 ... 에 가하는 아동의 행동이 중요한 인지발달의 요인이 된다. 즉, 또래들은 인지적 불일치를 만들어내기는 하지만 학습과정에서 필수적인 부분은 아니라고 여겼다.비고츠키의 이론에서도 아동이 사물
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28
  • 5학년 사회과 3단원 우리 경제의 성장과 발전 11차시 지도안 세안
    국가 간의 관계(상호 의존과 경쟁)를 이해하도록 한다.피아제인지 발달 이론의 측면에서 보았을 때 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 시기에 해당 ... 논리-수학적 지식을 재구성하는 ‘반성적 추상능력’도 생긴다.또한, 러시아의 심리학자인 비고츠키에 따르면 아동의 인지발달은 사회적 상호작용을 통해 가능하다고 보았으며 이를 통해 ... 논리적 사고, 문제해결, 자기조작능력등과 같은 고등정신기능을 획득할 수 있다고 하였다. 비고츠키는 문화적 맥락 속에서의 협동이 아동의 인지발달을 촉진한다고 보았기 때문에 과제는 실
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.03 | 수정일 2015.11.10
  • 방송통신대학교 교육학) 교육심리학 콜버그의 도덕성발달이론, 강화계획과 실생활 예
    까지 도덕성의 발달단계와 과정을 심층적으로 연구한 학자이다. 그는 장 삐아제인지 발달론과 그 방법, 그리고 미국의 교육철학자인 존 듀이의 도덕발달이론에 영향을 받고 인간 ... 간호학과 4학년 :과재내용1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들 ... )의 도덕성 발달이론 설명, 그 교육적 시사점1) 콜버그의 도덕성 발달이론의 특징2) 콜버그의 6단계이론3) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.13 | 수정일 2019.10.11
  • [유아교육] 하이스코프 프로그램
    은 Dewey의 경험이론, Piaget인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. High/Scope 프로그램에서는 Piaget발달이론 및 ... 연구결과를 많이 적용하였으나 Piaget발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않았다. (1) 인지발달 단계 (2) 과학적·수학적 개념 (3) 학습 심리과정 ① 표상 ② 물체 ... (1)교사와 교사 지도자의 역할 (2)부모 참여 및 역할 6.연구-High / Scope 의 Follow-Through 연구 결론서론Piaget 이론에 기초한 프로그램 -하이스코프
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02
  • [교육심리학 2016] 1 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점 2 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예- 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 계속적강화, 간헐적강화, 고정간격강화계획, 변동간격강화계획, 고정비율강화계획, 변동비율강화계획
    본다. 콜버그의 인지적 도덕발달 이론에 의하면 도덕성 발달은 구체적인 내용들이나 행동들을 주입하는 것이 아니라 사고의 어떤 특징적인 형태들이나 구조들을 발달시키는 측면에서의 판단 ... 못하는 경우 새로운 인지적 구조로 전환하여 해결해 나가는 것이 발달의 특성이다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점콜버그의 도덕적 발달이론은 사람의 도덕적 발달은 단계 ... 2016 교육심리학 중간과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2016.09.29
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2025년 08월 27일 수요일
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