[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	영유아프로그램개발과평가	자료	13건
A형	하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

소개글

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1) 개념
2) 기본방향
2. 하이스코프 유아교육프로그램
1) 하이스코프 프로그램의 개념
(1) 하이스코프 프로그램의 배경
(2) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
① 인지발달 단계
② 과학적․수학적 개념
③ 학습 심리과정
(3) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
2) 하이스코프 프로그램의 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 하루 일과구성
(4) 환경구성
3) 하이스코프 프로그램의 평가
(1) 하이스코프 프로그램평가도구(PQA)
(2) 유아용 관찰기록(COR)
4) 하이스코프 프로그램의 운영
(1) 교사의 역할
(2) 부모참여 및 역할
3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 유아교육현장에 적용 시 강점
2) 유아교육현장에 적용 시 약점

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

2. 하이스코프 유아교육프로그램
1) 하이스코프 프로그램의 개념
(1) 하이스코프 프로그램의 배경
하이스코프 프로그램은 David P. Weikart와 그의 동료들이 이끄는 미국 미시간 주의 입실란티 페리 유아원 프로그램에서 발전되기 시작하였다. 1950년대 후반 미시간주 일실란티 공립학교의 Weikart는 일반학생들과는 다르게 수업진도를 따라가지 못하거나 학교생활에 적응하지 못하는 아동들-경제적인 어려움을 겪는 저소득층 아이들-에게 관심을 갖고 이들이 전통적인 학교의 교육방식에서 실패하기 전의 시점, 즉 preschool 시점으로 돌아가 그 시점에서 도울 수 있는 방법을 연구하기 시작했다.


<중 략>


(2) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
하이스코프 프로그램은 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. 하이스코프교육과정은 개체의 발달 중 인지적인 면을 강조한다. 인지적 발달에 관한 Piaget의 이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 생각한다. 그리고 적절한 학습을 위해서는 발달단계에 따라 유아의 능력과 한계를 고려하여 교육 경험을 제공하여야 한다고 하였다. 그러나 하이스코프는 발달은 성숙에 의한 생물학적 과정과 능동적 학습 즉, 주변 세계에 직접 행위를 취하고 행위에 대한 피드백을 활용하여 지식을 구성한다는 Piaget의 생각을 받아들인다.


<중 략>


(3) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리의 이론에서처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하나 사회성발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제해결능력과 창의적 사고능력을 강조한다는 점에서 이들과 차이를 보인다. 하이스코프 교육과정에서 교사는 지속적으로 유아의 발달 상태를 측정하고, 유아가 가진 인식과 이해의 폭을 확장시켜 주기 위해 지적 자극을 제공한다. 하이스코프 교육과정의 원리는 능동적 학습, 주요경험, 계획-실행-평가 과정 그리고 부모참여이다.


<중 략>


3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 유아교육현장에 적용 시 강점
우리나라 교육의 특성상 아이들을 가르치는 방식은 주입식의 지식 전달과 시험통과를 위한 지식 적용의 큰 틀에서 벗어나지 못하고 있는 게 현실이다. 이러한 교육상황에서 하이스코프는 학교에서 좋은 점수를 얻는 것도 중요하지만 아이들이 배우는데 있어 의욕적인 사고방식을 가지고 임할 수 있게 해주는 것도 매우 중요하다고 말한다.

참고 자료

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하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com