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"비고츠키와교육" 검색결과 2,421-2,440 / 4,594건

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    도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교과교육
    교과교육론 Keyword [도덕성] 프로이트 인간의 외부에서 부여된 사회적 요구와 기대를 내면화하고, 그것에 기초하여 바람직한 행동을 하려는 개인 내부의 심리적 성향. 도덕 ... 는 ‘배려’를 가지는 것. 리코나 훌륭한 인격으로서의 도덕성의 본질은 존중과 책임(2R)으로 구성되어 있다 비고츠키 도덕성은 사회문화적 기원을 가짐. 도덕이 개인 내적 영역에 자리 ... 이 일게 하는 것. 배려하는 자가 자신을 배려하는 사람으로서 유지·강화하기 위해 노력하는 최고의 자아상. 윤리적 이상을 고양하는 것이 도덕교육의 목표. -도덕교육의 방법 : 모범, 도
    시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31
  • [교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시)
    교육행정중요교육행정의 성격교육행정의 원리교육행정의 정의 - 5가지고전이론과학적관리론 ? 타일러?행정과정론 - 페욜관료제론 - 웨버?인간관계론인간관계론 - 메이요?행동과학론행동과학 ... 차원지도성이론 ? 레딘(지도성행위연구 ? 할핀)현대지도성론리더쉽대용 상황모형변현적지도성 ? 번스와 배스 [다문화교육]?초우량지도성 (=슈퍼지도성)?(분산적지도성)(도덕적지도성)(문화 ... 조직?교육조직 구조 ? 홀학습조직?조직 문화론X·Y이론 - 맥그리거성숙·미성숙이론 ? 아지리스조직 갈등관리갈등처리유형 ? 토마스?교내자율장학장학약식장학임상장학?동료장학선택장학컨설팅
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03
  • 자신의 성장과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 사례가 있는지 생각해 보고, 이에 대한 내용을 서술하기
    ▶ 목 차 ◀Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 언어의 중요성을 느끼게 한 사례2. 언어교육의 중요성Ⅲ. 결론▷ 주제 : 자신의 성장과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 사례가 있는지 생각 ... 이상 심화되지 않도록 그 장애의 정도에 알맞은 치료를 계획하여 이루어져야 한다. 본론에서는 성장과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 주변 사례를 소개하고, 언어교육의 중요성에 대해 ... 도록 도와주어야 한다.2. 언어교육의 중요성첫째, 언어자체가 인간생활에서 개체 간 소통과 개체 내 소통으로 언어는 개인적으로나 사회적으로 중요한 기능을 하기 때문에 영유아기 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 구성주의의 배경,구성주의의 학습관,대표적 학자 피아제와 비고츠키,행동주의, 인지주의, 구성주의 비교,학습이론,학습원리 비교,교수설계의 시사점
    구성주의 - 구성주의의 배경 - 구성주의의 학습관 - 구성주의의 기본적 가정 - 대표적 학자 : 피아제와 비고츠키 - 학습이론 - 학습원리 비교 - 교수설계의 시사점 - 주 ... 의 요소 -7 차 교육과정과의 관련성 - 참고자료 : 행동주의 , 인지주의 , 구성주의 비교구성주의의 배경 지식에 대한 근원적인 인식 변화가 일어남 - 유클리드 기하학 , 뉴턴 만유인력 ... 에서 구성되는 것이다 . 구성주의에 의거한 교육 ( 학습 ) 의 주체 : 학습자 가르 침 (teaching) 에서 배움 (learning) 으로구성주의의 학습관 지식은 인간의 참여나 관찰
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.16
  • 영유아교육방법론, 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형, 만4세, 하루일과운영
    아에 대해 이해하고, 영유아의 흥미와 욕구 발달수준 등을 객관적으로 이해하여 영.유아 개인의 특성에 맞는 교육을 위한 영유아의 학습 준비도를 파악한다.2. 놀이는 영유아의 발달 ... 원리1. 행동주의에서는 정해진 지식의 내용을 교사가 언어적인 교수방법으로 직접 가르치는 전통적인 교수방법으로서 설명을 통한 교육이 이루어지는데 이에는 사회적인 약속이나 사물 ... 의 명칭 과정을 구조화하여 목표에 맞는 교육 환경을 체계적으로 구조화하는 것이 중요하다.3-1. 구성주의(상호작용주의)구성주의는 유전과 환경 모두가 발달에 영향을 미친다고 보는 관점
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.25 | 수정일 2019.01.28
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    교육적 신념이나 아동관, 또는 발달과 학습에 관한 관점을 토대로 영유아에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 선택하고 결정하게 된다. 그리고 이후 교육내용을 선정?조직하여 영유아 ... 교육과정 프로그램을 선택하게 되는데 영유아의 발달에 대한 관점들 중에는 성숙, 행동, 환경의 상호작용을 강조하는 세 가지 이론이 있다. 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론 ... 필요한 성인의 개입을 최소화하는 한편, 유아의 요구나 흥미에 의해 자발적으로 활동을 선택하고 참여할 수 있도록 흥미영역이나 활동영역에 교수자료를 준비하교 교육적 경험을 제공
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.25
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    보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분
    다. 비고츠키, 피아제, 에릭슨등의 학자들은 영아 발달과 교육에 대한 원리를 상호 작용 이론을 통하여 설명하고 있다. 즉, 영아의 학습과 발달은 환경과의 상호 작용을 통해 이루어진다는 ... 문화를 만들 수 있어야 한다고 강조하고 있다. 그리고 보통 상호작용은 언어적인 작용을 이야기한다. 그러나 영유와 교사간의 상호작용은 교육적 돌봄행위와 관련 상호작용을 포함한 즉 범위 ... 이다. 실제로 교육학적으로도 가장 효과적인 상호작용중에 하나인데 실제로 영아들이 교사들을 따라하면서 긍정적인 효과를 가져올 수 있다.5. 교사의 상호작용에 대한 중요성 및 세부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 아동발달의 이론 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론을 선택하여 해당되는 예시 2가지를 자신의 입장에서 제시하세요
    Proximal Development)비고츠키는 언어학자가 아닌 심리학자였는데 그의 사회문화이론은 많은 언어학자들의 지지를 받았다. 특히 비고츠키의 근접발달영역 개념의 소개는 언어교육 ... 아동발달의 이론 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론을 선택하여 해당되는 예시 2가지를 자신의 입장에서 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 발달이론2. 비고츠키의 발달 ... 매개는 지식의 형성을 가능하게 한다. 이러한 의미에서, 비고츠키 발달이론에서의 언어는 단지 사고를 반영하는 것이 아니라 사고를 형성하는 역할을 한다. 즉, 사고의 발달은 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • [아동관찰및행동연구]유아반 자유선택활동의 각 영역에서 통합적 연계의 중요성과 통합적 연계가 되는 사례를 들어 분석하시오 할인자료
    의 관점에서 자유선택활동을 보는 것이다. 비고츠키는 유아의 사고는 사회적으로 구성된다는 이론을 제시하면서 유아는 자발적이고 개인적 흥미를 가지는 것이 아니라 상황이나 학습에 의해 ... 하는 의미, 구조, 기존의 연구 개념과 방법을 뒤집고 새로운 대안을 마련한다. 그래서 획일적이고 보편적인 지식을 전달하는 것이 교육이 될 수 없으며 교육공간의 한정성도 해체해야 한다고 ... 주장한다. 그래서 이들은 영유아교육과정에서 통합적 연계의 중요성을 강조한다.2)통합적 연계의 중요성오늘날 교육은 다변적인 상황에 있다. 정보폭발의 시대에 학습자에게 모든 걸 전달
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 교사로서의 역할에 대해 서술하고 본인이 생각하는 바람직한 영유아 교사상을 논하시오
    주의 이론, 구성주의 이론은 영유아 보육과 교육에서 가장 널리 활용되는 이론들이며, 각 이론들에서 밝히는 교사의 역할을 살펴보면 다음과 같다.첫째로, 성숙주의 이론은 게젤 ... 의 역할이 강조되며, 교사의 역할은 환경을 계획하고 제어하며, 교수를 실시하고, 행동을 정의하고 수정하는 적극적인 역할을 수행하는 것이다.셋째로, 구성주의 이론은 피아제, 비고츠키 ... 은 양육을 위한 역할, 교육 활동을 계획하고 실행하며 평가하는 교수 역할, 전반적 생활 속에서 본조기가 되는 모델의 역할, 영유아 간 갈등이나 문제 상황에서 영유아의 문제 해결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 근접발달지대에 대하여 기술하고, 비계설정의 개념을 예를 들어 2가지 기술하시오.
    을 선도한다고 보았다. 비고츠키의 이론에 따르면 성인과 아동, 또는 뛰어난 아동과 아동 간의 상호작용은 아동발달을 이끄는 교육을 가능하게 한다고 보고 있다.2) 비계설정의 개념 및 예 ... ▣ 주제 : 비고츠키의 근접발달지대에 대하여 기술하고 비계설정의 개념을 예를들어 2가지 기술하시오Ⅰ. 서론비고츠키 이론의 개요를 두가지로 간단히 설명하자면, 첫째, 인지발달에 있 ... 문화적 맥락으로는 아동이 살고 있는 문화,사회 등과 아동 주변의 사회적 물리적 환경들이 아동발달에 영향을 준다고 보았다.Ⅱ. 본론1) 비고츠키의 근접발달지대비고츠키의 이론 중
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2018.10.15
  • 교육학 - 나의 교육관 및 적용시키고 싶은 이론
    나의 교육관과 적용시키고 싶은 이론난 중학교, 고등학교 때 수학문제 푸는 것을 좋아했다. 모르는 문제를 몇 시간, 심지어 몇 일이고 붙잡고 생각하다가 결국 답을 찾아냈을 때 그 ... 되어 있는 능력을 중요시 여기지만, 피아제는 교사의 역할을 소극적으로 보고있다. 내가 피아제의 의견에 대부분 동의한다고 해서 교사의 중요성을 강조하지 않는 것은 아니다. 비고츠키는 교사 ... 읽는지 알려준다면 그 유아는 앞으로 5이상의 수를 셀 수 있을 것이다. 이처럼 비고츠키가 주장한 이론에서 중요한 것은 성인(혹은 유능한 또래)의 도움이다. 유아가 유아 스스로 발달
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.23 | 수정일 2019.06.19
  • 방통대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 B형, 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (B형)o 과 제 명 : 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사 ... 의 이론적 배경1) 사회문화적 이론2) 사회학습 이론나. 유치원 혼합연령학급 프로그램의 특성3, 혼합연령학급 프로그램의 장단점4, 혼합연령학급 프로그램의 교육과정1) 교육목표2 ... ) 교육 활동의 운영3) 일과 구성4) 환경 구성5) 교사의 역할6) 부모와의 협력7) 평가결론참고문헌서론1960년대부터 1990년대 까지는 우리나라 가족계획 사업의 일환으로 인구증가
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2021.02.24
  • 교육심리학 시험요약
    교육심리 학인간 발달 전 생애 에 걸쳐 ( 수정 ~ 죽음 ) + 일정한 순서 에 따른 + 지속적 변화 ( 질적 , 양적 ) 용어 차이 - 발달 : 질적 - 성장 : 양적 - 성숙 ... - 일반화 , 궁극화 단계 해당자가 소수 - 도덕성 본질문제 : 콜버그는 개인의 권리와 공정성에 초점 - 반드시 일정한 순서로 발달하지 않음 도덕발달인지 발달 이론 _ 비고츠키 ... _ 비고츠키 개인인지발달 - 사회 문화적 영향 시사점 - 사회적 상호작용 → 인지발달 - 역동적 평가 : 잠재발달수준 평가 → ZPD 조절 - 효과적 비계 제공 - 사회 문화적 맥락 속
    시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
  • [아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론, 비고츠키 사회문화적 인지이론
    [아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론, 비고츠키 사회문화적 인지이론목차[아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론I. 피아제의 인지발달이론1 ... . 감각운동기2. 전조작기3. 구체적 조작기4. 형식적 조작기II. 비고츠키의 사회문화적 인지이론[아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론인지발달 이론이란 아등의 사고, 추리 ... 및 문제해결의 과정과 방법을 중점적으로 설명하는 이론이다. 대표적인 인지발달 이론인 피아제의 이론과 1980년대에 미국 발달심리학계와 교육학계에서 관심을 받고 있는 비고스키
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.26
  • 심리학개론 - 피아제 인지발달 이론
    에서 일어날 수 있는 여러 가지 일들을 생각하기 때문에 실제로 나타난 현상은 여러 결과중의 하나에 불과하다는 것을 인식하는 것이다.2. 비고츠키 인지발달 이론비고츠키 인지발달 이론 ... 과정으로의 전환을 일으키는 인간간의 상호작용을 말하는 것으로 결과적으로 특정의 정신기능이 개인 안에 자율적으로 구성되어 독립적으로 기능할 수 있게 되는 상태를 의미한다.비고츠키 ... 는 “학습이 발달을 주도한다.”라는 이론으로 새로운 인지발달의 교육개념을 이끌어내었는데, 수동적인 교육의 형태가 아닌 보다 능동적이고 유동적인 협력자를 통한 교감을 얻게 될 때 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.11 | 수정일 2016.05.15
  • [2020 발달심리1공통] 1.피아제가 제시한 감각운동기의 6개 하위단계 중 다음은 어느 시기에 해당하는가? 2.다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?....6.인생의 여러 발달단계 중 아동기 이후의 한 가지 발달단계를 선택해서, 그 시기에 자신의 신체발달, 인지발달, 사회성 발달과 가족발달 측면에서 어떤 특징들이 있었는지 각 측면에 대해 설명하시오. (나
    2020년 기말시험청소년교육과발달심리 1학년 공통● ● ● ●1. 피아제가 제시한 감각운동기의 6개 하위단계 중 다음은 어느 시기에 해당하는가?2. 다음의 괄호 A, B에 알맞 ... 또는 능숙한 또래의 도움으로 학습이 가능한 범위인 근접발달 영역의 개념을 주장한 학자는 ( )이다.답안) 비고츠키(Vygotsky)[답안설명] 비고츠키(Vygotsky, 1896
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.02
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    인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
    이론을 비고츠키 이론보다 더 선호하는 이유는 이러한 이론이 많은 교육적인 시사점을 주고 우리의 교육에 큰 공헌을 하였기 때문이다.이 이론에서는 교육이 학습자의 주체적인 역할을 하 ... 보육은 과거와는 달리 가장 중요한 문제로 우리들에게 여겨지고 있다. 우리의 아이들은 좀 더 좋은 환경에서 교육을 받을 수 있도록 하기 위한 사회적인 관심일 것이다. 과거에는 보육 ... 체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자이다. 피아제는 인지발달단계이론을 통해서 비고츠키와 함께 우리에게 잘 알려져 왔
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.13
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    읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오.
    피아제(J. Piaget)와 레프 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky)의 이론을 바탕으로 하였다.발생적 문해 관점은 읽기 준비도 관점의 유아 문자 교육에 반대 ... 하여 28개월이 됐음에도 한글, 한문, 영어까지 모두 익혔다고 한다. 이 방송이 송출되자, 많은 부모들은 영아들의 영재교육에 불똥이 떨어진 것처럼 조급해하였다. 그렇다면 유아의 언어 ... 하는 관점에 대한 의견을 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 읽기 준비도 관점읽기 준비도 관점은 듀이와 함께 진보주의 교육철학의 쌍벽이라 불리는 윌리엄 킬 패트릭(Wliam Heard
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13
  • 발달에 관한 이론 중 정신분석 이론
    라고 교육을 시키며, 유아에게 청결에 대해서 가르치게 된다. 이것이 배변 훈련이라고 할 수 있다.셋째, 남근기이다. 프로이트의 심리적, 성적 발달단계중에서 가장 활발한 논쟁 ... 에 성적 반발이 일어난다. 아동은 이 시기를 거침으로 인해 사회화될 수 있으며 교육과정을 통해 보다 형식화된 경험을 할 수 있다. 이 상태는 사춘기와 청소년기가 시작될 때부터 계속 ... 로 타고난다는 것이라고 할 수 있다. 비고츠키는 이러한 인지발달이론을 정립하였는데 아동의 인지발달단계는 연령이 올라감에 따라 계속 발전하게 되어 전조작기에서 불완전하게 획득했던 분류
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21
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2025년 09월 06일 토요일
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