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"발달단계교육모형" 검색결과 2,381-2,400 / 6,957건

  • 사회과교육과 사회과교육의 방향
    신장이나 내면적 성장은 더더욱 어려울 것이다. 초등학교에서 사회과를 가르치는 교사들은 교육과정에서 제시하는 사회과 수업의 목표를 이해하여 교사 나름대로의 방법으로 학생의 발달단 ... 계층 사람들을 위해 운영되게 하는 것이다. 이러한 현실에서 현 사회과교육은 새로운 정립이 필요하다.먼저 사회과교육의 대표적인 모형을 살펴보고자 한다. 사회과교육의 세 가지 모형 ... 으로는 ‘시민성 전달로서의 사회과교육’, ‘사회과학으로서의 사회과교육’, ‘반성적 탐구로서의 사회과교육’이 있다.시민성 전달 모형은 가장 오랫동안 널리 통용되는 사회과교육의 한 전통이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.12
  • assure 모형 수업설계 5학년 2학기 과학 4단원 태양과 별
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교교과주제4. 태양계와 별대상학년5학년 (2학기)설계안 요약어방 초등학교 5학년 아이들은 과학 교과서 2학기 4단원 ‘태양계와 별 ... 어야 한다.학생들은 11살로 피아제의 인지 발달단계에 의하면 형식적 조작기에 속하므로 구체적이거나 실재적인 것에 얽매이지 않고 추상적으로 사고 할 수 있으며 조합적 사고가 가능하여 논리 ... 모형을 만들도록 지도한다. (만드는 방법과 만들 때 고려해야할 점들을 학생들이 충분히 이해할 수 있게 미리 만들어온 완성품을 보여주며 설명해준다.)다시 활동지로 돌아와서 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • `병원놀이`교수학습계획안
    12일주 제선정의 이유현대사회의 산업화와 도시화로 인한 식생활의 변화, 유해환경의 증가, 유아의 놀이 문화의 변화, 유치원의 종일반 확대로 인한 유아기 건강과 안전 교육에 대한 ... 사회적 필요성이 증가 하였다. 기본 생활 습관과 행동양식 형성의 결정적 시기인 유아기의 발달적 특징을 반영하여 ‘깨끗한 나와 환경'은 건강을 유지하기 위해 청결과 위생이 중요하기 ... 도록 하고자 하였다.단 계주 요 활 동활 동 내 용사전활동.경험 나누기.알아보기.소품 만들기.역할별 대사 알아보기.약식 병원놀이하기.주제망 작성.미리 정해야 할 것들.아팠던 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13
  • 진로 이론에 대한 고찰
    소년의 진로발달에서 진로포부를 설명하기 위해 진로포부 관련변인과 진로포부 간의 관계를 통합적인 구조모형을 통해 분석한 결과 부모의 교육수준, 어머니 양육태도, 교사의지지, 친구 ... 까지도 직업 선택에 있어서 많은 영향을 미치고 있다. 이 이론에 대해서 구체적으로 살펴보면, 우선 홀랜드는 개인의 행동양식이나 성격유형이 적업선택과 발달에 중요한 영향을 끼친다고 ... 의 지지는 진로결정 자아효능감에, 부모의 교육 수준, 교사의지지, 진로결정 자아효능감 등은 학업성취에, 부모의 교육수준 친구의지지, 진로결정 자아효능감, 학업성취는 진로포부에 각각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.01
  • [사회문제론 / B형] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
    영역별로는 성평등 의식?문화 영역(82.7), 여성의 인권?복지 영역(77.7), 성평등한 사회 참여(64.2)순으로 높았다. 분야별로 살펴보면 보건 분야(97.0), 교육?직업 ... , 남편의 말에 무조건 복종해야만 했다. 여성은 아이를 낳고 기르는 역할이었으며, 가정 살림을 도맡아 담당했다. 그런 이유로 고등교육은 받기 어려웠으며, 직장생활은 꿈도 꾸지 못할 일이 ... 성(性)을 따랐다. 한부모가정과 미혼모 등 현대사회의 다양한 가족형태를 반영하지 못하는 문제점과 여성차별 등의 이유로 2008년 폐지되었다.③ 가사노동 부담: 자녀의 양육과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.22 | 수정일 2018.07.24
  • 놀이와 창의성과의 관계, 다양한 놀이를 통한 유아의 창의성 지도
    의 구속을 받지 않는다. 놀이에 필요한 규칙은 대부분 놀이자들이 함께 정한다(이숙재, 1999)2) Piaget의 놀이 발달단계< Piaget의 놀이 발달단계 >연령인지발달 단계놀이유형 ... 하거나, 비범한 아이디어를 산출하거나 또는 전통적 사고 유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력이다(교육학 용어 사전, 1986). 창의성의 개념은 많은 연구자들이 중요시하는 요소 ... 중에 새롭고 독특한 아이디어를 생각할 기회가 많아서 독창성이 발달한다.⑥ Barnet(1990)는 유아들은 삶의 중시인 놀이를 통해 새로운 놀이와 그들만의 규칙을 만들어내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.13
  • 지역사회 문제 만들기 (국내외 보건정책 이해, 지역사회 간호과정,)
    을 준다. 건강증진을 중시하는 보건의료전달체계일 때 쉽게 목표에 도달할 수 있으며, 유전학의 발달로 영향을 최소화하기 위한 노력을 한다.정책개발 영역: 정보공유, 교육, 역량 강화 ... 의역할이 두드러지고 이들의 이해관계가 주로 반영된다.② 보건의료 정책은 가치 규명이 분명하다.③ 보건의료정책은 경제나 사회 분야의 다른 모형이 잘 적용되지 않는다.④ 보건의료정책 ... 관계 구축 ⑤ 진단과 조사→ 답: ④정책개발 영역에서는- 지역사회의 상태가 건강에 미치는 영향에 대한 정보제공, 교육, 인적 자원의 역량 강화- 환경을 포함한 지역사회 보건 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.18
  • 교육공학 assure 모형 수업설계 5학년 실과 수업지도안
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교 ( 반)교과주제초등학교 5학년 2학기 실과(금성)1. 영양과 식품 (2/4)대상학년5학년설계안 요약이 수업안은 인천 남동초등학교 ... .설계안 세부내용A학습자 분석일반적 특성- 인천 남동구 만수동에 위치한 남동초등학교 5학년 7반 학생들이다.- 학생들의 연령은 12세로 피아제의 인지발달이론에 의하면 형식적 조작기 ... 와 인근 도시(경기도 부천)에 사교육 시설이 많이 분포되어 있어 학생들 대부분 사교육 경험이 많고 선수학습을 한 경우가 많다.- 실과 교과가 예체능으로 분류되기 때문에 학생들은 이
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • [아동수학지도] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할에 대해 비교하여 기술하시오
    하려고 노력하며 학습자의 노력을 도와주는 적절한 반응을 보여야만 한다. 그래서 학습자가 마지막에 성취해야 할 발달단계에 이르기까지 근접발달영역을 변화시키며 이끌어야 한다. 아동들의 성취수준 ... 유아 수학교육은 일상생활 속에서 경험하는 다양하고 많은 경험들 속에서 구체적인 조작 활동을 통해 여러 가지 사물과 사건을 직접 분류하고, 비교하며, 관계 짓는 과정을 통해 수학적인 ... 에 대해 비교하여 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)사회적 구성주의는 수학교육에서 최근에 활발히 논의 되고 있는 구성주의라는 큰 흐름가운데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.18
  • 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오
    ) 노인 자원봉사단 교육 프로그램3. 노인 대상 교육 프로그램을 위한 적절한 교수기법1) 노인의 자기주도적 학습을 위한 교수기법2) 노인의 유의미학습을 위한 교수기법3) 노인 ... 과 기술 사회변화에 적응하기 위한 정보 등에 관하여 체계적으로 교수하는 활동이다. 노인을 위한 교육은 계속적인 발달과 성장의 시기인 노인기를 만족스럽게 보낼 수 있도록 도와주는 교육 ... 해야 한다.3) 노인 자원봉사단 교육 프로그램행복나눔봉사단 ? 문수실버복지관문수실버복지관이 있는 울산광역시 남구지역은 2006년 말을 기준으로 울산전체 인구 1,081,453명 대비
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 이론적배경(최종)
    의 이해 성인의 발달론적 특징 생물학적 발달 심리적 발달 사회 , 문화적 발달 인지적 발달 지능 , 경험적 발달 통합적 관점 교육학자들이 사실상 지금까지 크게 신경쓰지 않은 부분 시각 ... 연령 시기에 새로운 국면을 맞는다 . - 개인차 , 경험차 고려 X - 상식수준에서의 발달단계 제시 가능 -Erikson(1982) 2. Life events ... p.109학 습이론적배경 – 1) 성인학습의 이해 성인의 발달론적 특징 생물학적 발달 심리적 발달 사회 , 문화적 발달 인지적 발달 지능 , 경험적 발달 통합적 관점 “ 학교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 지역아동센터,청소년방과후아카데미, 방과후학교의 개념
    협력단, 2010. p. 30.방과후학교지역아동센터청소년방과후 아카데미주무부처교육과학기술부보건복지부여성가족부근거법교육법아동복지법청소년활동진흥법담당교사유·초등교사보육교사생활복지사청소년 ... 주도적 학습력, 창의력을 바탕으로 소직·적성을 계발할 수 있도록 정규 수업이외에도 다양한 교육경험 제공이 필요하다. 또한 저출산, 맞벌이 가정의 증가, 아동·청소년의 범죄 노출 ... 위험 등 사회변화에 따라 방과 후 학교시설을 활용한 새로운 돌봄, 교육서비스에 대한 국가·사회적 요구가 증대되고 있다(교욱과학기술부, 2011). 이에 따라 방과후학교는 학교교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.13
  • [인지][사회인지][상위인지][메타인지][초인지][사회][메타][사고]사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지 분석(인지, 사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지, 사회, 메타)
    으로서의 교육을 반대한다. 인지구성주의와 사회구성주의는 구성의 주체를 개인으로 파악하는 관점과 사회집단으로 파악하는 관점에 따라서 구분할 수 있지만 객관주의를 반대하는 점에서 또한 ... 의미 구성과정을 중요시한다는 점에서는 구성주의의 한 영역을 가진다고 할 수 있다. 지난 10여 년간 구성주의에 기초하여 이루어진 교육연구는 학습자는 개인의 경험을 통해 자신 ... 이와 반대인지에 관한 문제도 논쟁거리가 되어 왔다. 그러나 사회?인지발달에 관한 현재의 연구에서는 이제 두 개의 이론이 대립되는 것이 아니라 통합의 관점으로 나가는 중이
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 방송통신대학교 3학년 2학기 간호이론 과제물, 학번 끝자리에 따라 3,4: B형 <존슨의 7개 행동체계 적용>
    으로서 간호의 발달에 계속 관심을 두고, 행위체계관점으로부터 간호이론에 접근하였다.1) 이론구성의 기초·간호를 위한 행위체계모형은 간호가 전통적으로 아픈 사람에 대해 관심을 둔 것 ... 반응을 가져오는 돕는 행위를 증진시킨다. 그 결과 승인, 주의, 인정 및 신체적 도움을 얻게 된다. 발달단계적으로 볼 때 의존은 전적으로 타인에게 의존하는 단계에서 전적으로 자신 ... 과 오랜 기간 소아간호학 교수로 근무하면서 많은 소아간호관련 논문과 보고서를 발표하였다.·1940년부터 간호학을 가르치기 시작하면서 모형을 개발하기 시작하여 과학으로서, 전문직
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.02
  • 아동·청소년 정신건강문제 중 지적장애와 학습장애에 대해 기술하고, 차이를 설명하시오.
    , 서비스 전달 요인과 기관요인을 위계적 선형모형(HLM: Hierarchical Lineral Model)을 적용하여 검증하였다. 연구 결과로 국내최초로 사례관리자의 사회복지경력 ... 는 생각과 행동·감정을 보이며 정상적인 발달을 보이지 못하게 된다. 아래에서는 아동·청소년기의 정신건강과 장애 그리고 원인을 알아보려 한다.Ⅱ 본론1. 아동·청소년의 지적장애1 ... ’란 ‘정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활 적응이 현저히 곤란한자’로 정의됨- 18세 이전에 시작 - IQ 70
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.02
  • ((유아발달B형))>발달의 쟁점 3가지를 각각 설명 & 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시
    는 관점)에서 본 사례2) 인간을 능동적인 존재로 보는 관점에서 본 사례(1) 유기체론적 관점(2) 맥락주의적 관점Ⅳ. 결 론-참고문헌-Ⅰ. 서 론발달현상에 대한 연구는 유아교육상황 ... 에서 교육적 활동의 틀을 제공하는 데 기초가 된다. 그러나 아동의 행동발달에 대한 다양한 관점은 교육활동의 적합성, 효율성과 관련해서 논쟁이 되기도 한다. 아동이 어떤 과정을 통해 ... , 발달의 연속성 대 비연속성과 관련된 논쟁, 인간을 수동적 존재로 보는 관점 대 능동적 존재로 보는 관점에 대한 논쟁들이 주를 이룬다. 올바른 교육을 실천하기 위해 이러한 논쟁
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.09
  • 교육실습레포트, 교육 현장에서 발견한 교수학습방법의 문제점 및 개선방안
    교육실습(교직실습) 레포트논문형식교육실습 한 학교 교육 현장에서 발견한 교수학습방법의 문제점 및 개선방안Ⅰ. 서론인터넷의 보급 및 발달과 PC와 스마트 폰의 사용이 대중화 되 ... 다. 이와 발맞추어 교육의 방향도 이러한 현대사회의 요구를 반영하여 창의적 문제해결능력 신장을 위해 노력하고 있다. 따라서 학교교육 역시 개별적인 한 개인의 능력을 개발하는데 주력하기 ... 에서 도입을 시도하고 있다. 초등학교의 교육과정에서도 학생들의 집중력을 최대한 이끌어 낼 수 있는 방법으로 자기주도적 학습방법을 도입하고 있는데, 이는 일방향적인 강의식 교수학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.03
  • 교육심리학 요점정리
    02. 교육심리학의 기초(1) 교육이란?-학교 환경의 영향을 받으며 발달하는 사회화의 과정의 실천을 설명하는 분야(2) 교육심리학의 발달사-초기: 응용심리학의 한 분야-오늘날 ... 사실과 원리로부터=>개인생활, 사회적 활동에 필요한 것+의미있는 주제선 택+개인의 성장과 발달의 모든 측면(3) 교사와 교육심리학의 관계- 유능한 교사가 되기 위해, 학습자와 교수 ... 에 의해서 생성된 정신에너지를 방출시킴으로써 평형상태를 계속 유지-5가지의 발달단계 제시(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)(2) 사회성발달: Erikson의 심리 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.22
  • 오늘날 헤드스타트가 우리 사회에 주는 시사점을 기술하시오
    으로써 가능하다.3. 헤드 스타트의 구성요소1) 교육 - 사회적, 지적, 신체적, 정서적인 면에서 아동들의 연령과 발달단계에 맞는 방법으 로 바람직한 학습 환경과 다양한 경험을 제공 ... , 건강진단, 사회봉사, 영양, 교사진과 부모들을 위한 진로 지도의6가지 주된 프로그램으로 구성되는데, 이는 저소득층을 위한 정부의 대대적인 개입으로 이루어진 유아교육 프로그램 ... 하는 것을 목표2) 부모참여 - 아동의 교육이나 발달에 부모가 가장 큰 역할을 수행한다는 전재하래 부모 의 역할을 뒷받침해주고 부모들이 자녀 양육에 책임감을 가질 수 있도록 지지해주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.09
  • 역사적 사고력을 기르기 위한 사료 활용방안(역사교육의 이론과 방법)
    을 객관적으로 인식하고 역사적 태도와 능력(역사적 사고력 포함)을 기르는 데 가치와 증빙성이 있는 것이어야 하고, 학습자의 발달단계에 맞는 사료이어야 함.? 이와 같은 사료를 학습자료 ... 성과 형태, 교재의 목표와 내용, 학습자의 능력과 발달단계, 지역성, 교사의 능력 등을 고려하여야 함.① 목표성 : 사료는 학습자에게 역사적 사실을 객관적으로 인식시키고, 역사적 능력 ... 해결에 알맞는 것을 선정해야 함.③ 능력과 발달성 : 사료는 학습자의 능력과 발달단계에 맞는 것을 선정하여야 함.④ 가치와 증빙성 : 사료는 역사가에 의하여 그 가치와 증빙성이 인정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
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2025년 12월 23일 화요일
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