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개별화교육계획안 낱말의 의미관계 초등 국어 지도안 아동센터실습일지 생활 일본어 퀴즈 꾸며주는 말 국어 활동 지도안 5학년 국어 지도안
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"6학년국어읽기" 검색결과 221-240 / 6,225건

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    초등학교 4학년 국어 교수학습과정안(지도안, 약안, 바르고 공손하게, 학습지O) - 초등국어과지도법
    수 있는가?활동 3관찰법태 도?활동에 적극적으로 참여하고 짝꿍의 의견을 경청하였는가?활동 2관찰법국어과 활동지14학년 반 번단원3. 바르고 공손하게이름공부할문제대화 예절을 생각 ... 대사를 썼을 때 과자를 주고 싶어졌나요?국어과 활동지14학년 반 번단원3. 바르고 공손하게이름공부할문제대화 예절을 생각할 수 있다.B활동 2일상 이야기 속에서 느껴보기1) 상황 설명 ... : ○○아, 무릎에 상처가 있네? 아프진 않았니?3) 짝꿍의 기분을 물어봅시다.- 1번 대사를 들었을 때 기분이 어땠나요?- 2번 대사를 들었을 때 기분이 어땠나요?- 몇 번 대사를 썼을 때 더 반갑게 친구와 인사할 수 있었나요?국어과 활동지24학년 3반 번
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.27
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    5학년 범교과 7대안전 지도계획
    -유괴 및 미아사고 예방(3)국어 책을 읽고 생각을 넓혀요책을 즐기며 읽기 -4-19~223.8(화)-6교시국어8. 아는 것과 새롭게 안 것새말 사전 만들기 -1-264~2696 ... 안)국어5. 여러 가지 매체 자료여러 가지 매체 자료 알아보기 -2-186~19111.23(수)-2교시[7대안전]폭력 및 신변안전-학교폭력(1)국어6. 토의하여 해결해요글을 읽 ... 범교과 주제별 지도계획5학년 1반주제중분류과목단원학습 내용쪽수일시안전?건강교육(85)[7대안전]생활안전-시설 및 제품이용 안전(4)국어8. 아는 것과 새롭게 안 것새말 사전 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.07
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    사회복지실습 실습일지 한 장 [지역아동센터]
    하고 오늘 학교생활은 어땠는지 묻고 이야기 나누었다.14:00~15:00초등 학습지도오늘부터 새롭게 담당하게 된 5학년 아동의 수학 학습지도를 했다. 어려워하는 문제는 문제를 같이 읽 ... 어 보고 방법만 알려주고 이후는 스스로 생각해 볼 수 있도록 지도했다.1학년 아동의 모으기, 가르기 수학 문제를 지도했다. 국어 문제집을 풀며 단어의 올바른 말 채워넣기를 했다.15 ... ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.07.17
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    [리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.
    ; 월요일 9:00제출일; 2023년 3월 6일목 차Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해3Ⅱ. 4단원 분석5Ⅲ. 4단원 교수학습 자료111. 준비 학습112. 말다듬기143. 문장다듬기 ... 내용을 살펴보면, 크게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 즉 언어 기능 영역과 국어 지식 영역, 문학 영역으로 나눌 수 있다. 즉, 국어 사용 능력은 언어 사용 기능, 국어 지식, 문학 ... 국어 교과 교재 연구 및 지도법고등학교 4단원 강의록고등학교 국어(상) 4단원바른말 좋은 글담당 교수; ○○○ 교수님이름; ○○○학과; 국어국문학과학번; 0000000수업 시간
    리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11
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    1학년 2학기 친구들에게 좋아하는 글 읽어주기 교수학습 과정안
    국어과 교수?학습 과정안지도교사단 원5. 알맞은 목소리로 읽어요.지도교생제 재친구들에게 좋아하는 글 읽어주기학 반1학년학습목표좋아하는 글을 찾아 친구들에게 읽어줄 수 있다.일 시 ... , 실물화상기,「국어」 140쪽,※이 단원에서 학습했던 내용을 되돌아보며 느낌을 살려 시나 이야기를 읽기 위해 주의해야 할 사항을 떠올리게 한다.※친구가 발표를 할 때, 잘한 점을 생각 ... 2021.11.15.(월)1교시(09:00-09:40)장 소1학년 별님반 교실학습의 흐름전시 (8 / 10)쪽수 (132 ~ 137)본시 (9 / 10)쪽수 (138 ~ 141
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08
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    중등학생의 모국어 사용을 위한 3가지 능력 대학원 과제
    의 정상여부, 두 번째는 언어능력(기본 지적 능력), 마지막으로 체계적인 학교 교육을 받았는가 여부를 들 수 있다.일반적으로 국어 능력이라고 하면 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 4가지 ... 에서 언어 사용에는 전혀 무리가 없다.권영민(2002)은 국어능력이 ‘체계적인 사고 과정의 결과로서 나타나는 총체적인 언어 능력’을 의미한다고 하면서, ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 하는 능력이 필요하다. 학교는 작은 사회라고 일컬어진다. 6-3-3학제가 완성적인 형태라고 볼 수는 없고, 학년제로 이루어지는 것의 한계라거나 입시 위주의 교육의 폐해 등 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24
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    유아사교육이 유아발달에 미치는 영향
    교육 여부에 따른 초 1의 국어학력점수와 어휘점수에 차이가 없었음.이기숙, 김순환, 정종원, 김민정2013만 5세의 언어 관련 사교육이 초등학교 3학년 읽기이해능력과 어휘력에 미치 ... 6~12세는 언어기능, 청각기능을 담당하는 측두엽의 발달 속도가 빠른 시기이다. 따라서 만 6~12세에 외국어 교육을 비롯한 말하기·듣기·읽기·쓰기 교육이 효과적으로 이루어질 수 ... 경험 아동보다 국어 성취도, 수학 성취도에서 낮은 점수를 보였음.이기숙, 김순환, 김민정2011만 5세의 언어 관련 사교육이 초등학교 1학년 국어 학력과 어휘에 미치는 영향 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.01.15
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    이화여대 국어와 작문 과제 서평-옛이야기의 매력 1(도서명)
    하면서 작가가 말하고자 하는 ‘옛이야기’의 개념을 이야기하고 있다. 이 부분을 읽으면 국문학도나 국어교육학도들은 모두 나와 같은 의문을 품을 것이라고 믿어 의심치 않는다. 바로 ‘도대체 옛 ... 적이고 애매모호한 분류를 들면서 저자는 자신이 생각하는 옛이야기의 분석을 정당화하려고 했던 것 같지만, 이는 전혀 좋은 분류가 아니다. 읽는 부모나 교육자의 입장에서(특히 국어교육자 ... 에서 들여다본 삶+2.?어부와 지니? - 옛이야기와 우화의 비교+3. 옛이야기와 신화 - 낙관주의와 비관주의+4.?아기 돼지 삼형제? - 쾌락원칙과 현실원칙+5. 마법의 필요성+6
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14 | 수정일 2023.11.15
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    문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별, 수준별로 비교 분석하시오
    수준으로 주 3회, 6시간 수업을 하고 총 이수 시간은 40주로 240시간이다. 3단계는 초등학교 5학년, 6학년 수준의 수업으로 주 3회 6시간씩 진행이 되고 총 이수 시간 ... 는 것에 따라 성인 비문해자가 문해교육을 한글을 읽고 쓰는 것과 같이 기초능력이 생기며 비문해자에서 문해자의 삶으로 변화하여 노년층의 삶에 큰 변화를 가지고 오고 있다. 그러나 노년층 ... 로 구성이 되어 있다. 1단계는 초등학교 1학년, 2학년 수준으로 일주일에 2회, 4시간의 수업을 하고 총 이수 시간은 40주로 총 160시간이다. 2단계는 초등학교 3학년, 4학년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
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    [수업지도안] 초등학교 국어 <생각과 판단> 공개 수업지도안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    을 해보는 활동으로 이어지도록 학습 활동이 구성되어 있다.이 단원의 성취 기준은 4학년 읽기 영역의‘(3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가한다.’와 5학년 쓰기 영역의 ‘(2 ... ) 다른 사람의 입장과 관점에 대하여 찬성하거나 반대하는 글을 쓴다.’와 연계하여 지도할 수 있으며, 6학년 듣기 영역의 ‘(2) 선거 유세를 듣고 주장하는 말의 적절성을 판단 ... 다.2. 단원의 계열 (선수학습, 본 학습, 후속 학습)이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 5학년 듣기 영역의 ‘(2) 토론에서 상대의 주장과 근거가 적절한지 판단
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12 | 수정일 2023.12.14
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    초등학교 수업 지도안 작성 예시 단원 명은 <의견이 있어요>입니다.
    의 협동, 배려, 존중 의식 등이 형성되고 길러지도록 인성 교육 요소도 고려하였다.다. 국어과 본시 교수?학습 과정안수업일시대상2학년장소수업분석실수업자단원6. 의견이 있어요.주제이야기 ... 국어 수업 지도안 예시▶ 단원명 : 2-1-6. 의견이 있어요.1. 단원의 개관이 단원은 설득하기의 기본 방법으로 알맞은 까닭을 들어가며, 조리 있게 말하는 데 목적이 있 ... 하다. 특히, 초등학교 저학년 학생들은 사고력이 부족하므로 사고력을 함양시킬 수 있는 활동을 통한 지속적인 말하기 학습이 필요하다. 또, 이야기를 읽거나 들을 때에 이야기 속 인물의 말
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.15
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    뮤지컬 창작을 통한 문학과 체육, 예술의 통합교육, 뮤지컬 허생전 만들기
    하다 ‘허생전을 소재로 한 뮤지컬 창작’을 주제로 한 통합 수업을 구상해 보았다.관련 교과는 국어, 음악, 체육, 미술 네 과목이다. 먼저 국어 시간에 허생전을 읽고 책의 내용을 파악 ... , 미술수업형태통합 수업, 모둠별 협동학습수업 방법학생 5～6명으로 이루어진 모둠끼리 모여 허생전을 읽고, 인상적인 장면 하나씩을 택하여 그 장면을 바탕으로 한 뮤지컬의 한 장면 ... 평가지와 동료 평가지 작성[별첨 1] 학생 활동지 예시 (담당 교과: 국어 / 과정: 작품 이해 및 모둠별 뮤지컬 창작)OO고 1학년 수행평가 학습지 ------ 1학년 ( )반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.31
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    최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로
    으로 설정한 교육과정의 목표를 학생들이 얼마나 달성했는지 알아보기 위해서 매년 중학교 3학년 학생과 고등학교 2학년 학생의 3%를 대상으로 실시된다. 국어, 영어, 수학 등은 절대 ... %에 비해 6.8%p 높게 나타났다.이러한 현상에 대해 류혜숙 교육부 학생지원국장의 분석에 의하면, 비대면 수업이 장기화되면서 토론이나 글쓰기와 같은 국어활동을 충분히 진행하지 못했 ... 청소년복지론주제: 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.-목차-I
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    교수학습계획안
    1. 프로그램 개요항목논의사항프로그램의 주제반짝반짝 작은별수강대상초등학교 1학년운영 시간 및 장소오전10시,교실교육 목표하나의 주제를 중심으로 다양한 교과를학습하고자 한다.교수 ... 전략동기부여익숙한 주제를 가지고 학습을 연계하여동기를 부여한다.학습활동동요를 익힌후 기악학습과 국어,미술,과학,수학학습을 연계교수자료반짝반짝 작은별 악보,리코더, 동요CD(MR ... 작은별 리코더로 연주하기시범리코더6별과 관련된 영어단어를 배우고 반짝반짝 작은별 동요를 영어로 부른다.설명,시범별스티커,영어동요CD,MR7별은 어떻게 생겨났는지 배워본다토의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.30
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    초등학교 1학년 중점 특별지도 계획서
    초등학교 1학년 중점 특별지도 계획서가. 바른 경필 쓰기 지도1) 바른 글씨 쓰기의 의의바른 글씨 쓰기는 국어 교육의 기초 기본 교육이다. 그러나 1학년 학생들의 글씨 쓰기 실태 ... 이 각각 달라서 학생들의 연필 잡는 방법이 제각기 다르고 한글을 쓰는 획의 순서도 제각각이다.1학년 때의 바른 글씨 쓰기 형성은 국어 교육의 기초가 되므로 1학년 때부터 체계적이고 ... 하여 표창한다.글씨 쓰기지도의 주의점?읽기 교과서 자형을 분석한다.?학생들의 글씨 쓰는 나쁜 습관을 분석하여 지도하도록 한다.?한글 획 순서대로 쓰도록 수업 시간에 수시로 지도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    방법 교과와 내용 교과로서의 국어교과의 성질과 고찰
    들이 속한다. 내용 교과는 사실적인 지식 내용 자체를 가르치는 교과이며 자연, 사회과학, 수학 등이 속한다. 국어 교과는 초기에는 읽기, 쓰기, 말하기 등을 위주로 한 도구 교과 ... 하고 효과적이고 창의적으로 표현하며 소통하는 데 필요한 기능을 익힌다.나. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어 ... 국어과교육과정론 과제 레포트00000000 국어교육과 000교과를 바라보는 관점에는 내용 교과, 도구 교과, 방법 교과, 표현 교과 등 여러 가지가 있지만 본 과제에서는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.17
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    [심화국어][심화 국어][평가기준안][성취기준안] 고등학교 심화국어 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.
    2022학년도심화 국어 평가기준안 (1학기)해당학년3학년해당학과(반)8, 9담당교사○○○ (인)결재계부장교감교장2021학년도 3학년 1학기 심화 국어 평가 계획대상3학년이수단위2 ... 담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부미산출1. 평가 목적가. 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어 사용의 원리를 체계적으로 이해한다.나. 학습과 연구에 필요 ... 한 언어적 사고력과 심화된 국어 사용 능력을 기른다.다. 학습 및 연구와 관련된 윤리를 지키고 국어 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 기른다.2. 평가 방향과 방침가. 심화 국어
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.19
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    5학년 1학기 국어과 문장의 호응관계 교수학습과정안
    국어과 교수?학습 과정안일 시2022.05.17.(화)대 상5학년단 원4. 글쓰기의 과정차시6/9지도교사주 제문장의 호응 관계교과역량자기성찰 역량자기계발 역량성취기준[6국04 ... -05]국어의 문장 성분을 이해하고 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.학습목표호응 관계가 알맞은 문장을 쓸 수 있다.과정중심평가계획평가과제관찰 평가, 교과서를 활용한 수업 중 평가 ... 개념 이해하기● 동기유발- 다음 문장을 읽어봅시다.* 내일 친구를 만났어.* 할아버지께서 잔다.* 바다가 보았다.- 어색한 문장이라면 그 이유는 무엇입니까?* 호응관계가 어색하기
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.19
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    1학기 개별화교육계획 평가(지적장애, 학습장애, 완전통합, 4학년 5학년 6학년)
    도 1학기 개별화교육계획 평가인적 사항6학년 5반 이름 : 홍 ㅇ ㅇ영역 내용내 용국어듣기/말하기? 요구하는 말을 듣고 고운 말로 반응할 수 있음.? 친구의 기분을 생각하며 사과 ... .? 자신의 생각을 잘 나타내며 단체 일에 잘 따르려고 노력함.2020학년도 1학기 개별화교육계획 평가인적 사항6학년 3반 이름 : 한 D D영역 내용내 용국어듣기/말하기? 고운 말 ... 교사특수학급 교사학부모가 나 다 초 등학 교2020학년도 1학기 개별화교육계획 평가인적 사항4학년 2반 이름 : 김 ㅇ ㅇ영역 내용내 용국어듣기/말하기? 고운 말을 하면 좋은 점
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    에 제공되어 있어 교사나 학습자에게 다양한 선택 안이 마련되어 있다고 할 수 있다. 교과서의 종류로 다음의 표를 참조해 보고자 한다.초등학교 3학년 대상의 국어 교과서의 예로 살펴보 ... . 읽고 토론하고->3. 국어와 소통-> 4. 설득의 힘으로 구성되어 있으며, 교사의 수업 자료로 교과서, 교사용 교과서, 지도서, 수업 지도안, 수업 PPT, 제재 정리, 핵심 ... . ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09
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2025년 10월 26일 일요일
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