"한국어음운론과제"의 검색결과 입니다.

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경음화현상 음운론 발음 오류> 제2 언어 학습 자음의 조음위치 한국어교육이란 대조언어학 한국어 모음체계

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"한국어음운론과제" 검색결과 221-240 / 542건

어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오, 한국어음운론

한국어음운론과제주제 (세 가지 모두 작성)1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중 ... 에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 쓰는 한국인은 당연히 한글, 한국어는 우리의 구어이자 스스로가 잘 알고 잘 ... 구사 한다고 생각한다. 그러나 실상은 자연스럽게 알게 되었고 한국어의 초기 단계에서 체계적인 학습을 이루지 못한 한국인들도 많을 것이다. 예를 들어 어문규정에 따라 분류한 단모음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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(외국어로서의한국어학개론 - 과제) 현대 국어에 나타나는 경음화 현상을 유형화하여 논의하시오.

기가 힘들어지고 점점 모호해지는 시점이라고 할 수 있다.경음화 현상은 음운론적 조건 외에 시대, 지역, 세대에 따라서도 크게 다르게 나타나고 있다. 과제를 수행하던 중 수없이 많 ... 외국어로서의 한국어학개론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :현대 국어에 나타나는 경음화 현상을 유형화하여 논의하시오.- 국립국어원 ‘한국 어문 규정집’을 참조.- 규칙 ... 으로 경음화를 분류했다고 볼 수 있다.또 다른 분류 기준을 찾아보면 ‘규칙적 경음화’와 ‘불규칙적 경음화’가 있다. 이러한 경우 폐쇄음 뒤에서의 경음화는 음운론적으로 조건 된 경음화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

제목 : 말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리Ⅰ. 서 론전통적으로 언어학자들은 문자언어보다 음성언어를 더 중요시 하고있다. 역사적으로 보 ... 더라도 음성언어가 먼저 발달했고, 일상생활에서도 음성언어가 보편적으로 많이 사용되기 때문일 것이다. 말하기는 사람이 사회생활을 하면서 가장 근본적인 수단이며 도구이지만 한국어 ... 학생의 잘못하는 부분을 적절한 방식으로 제대로 수정해주지 못한다면 학습효과는 떨어질 것이다. 따라서 본 연구에서는 한국어의 말하기를 배우는 과정에서 교사의 역할은 무엇인지 그리고

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석

음운론, 태학사, 2021. - 임소명, 단모음의 음향 음성학적 분석을 통한 한국어 발음 교육 연구 : 아이슬란드어 모어 화자를 중심으로, 부산대학교 대학원, 2020. - 전나영 ... 한국어문법론 주제: 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어사용 사례를 규정에 비추어 진단해보 ... ) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 발음이 정확치 못한 학습자는 의사소통 기능 전반에 걸쳐서 다양한 문제를 보이기 쉽다. 일반적으로 한국어를 정확히 발음하지 못하는 학습자는 쓰기에서도 오류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성

라면 반드시 기본적으로 숙지해야 하는 과목이다. 왜냐하면 언어 라고 하는 것이 특히 어법이 매우 중요하기 때문이다. 따라서 한국어의 음운론 형태론 통사론 의미론을 여기에서 다시 배우게 된다 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점 ... 론은 외국인들이 한국어를 배울 때 해야하는 것들에 대해서 다양한 방식으로 제시하고 있다. 외국어로서의 한국어교육론, 한국문화교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수 과제 연구1

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오

한국어음운론 과제?과제주제:1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)2. 5개 조음 위치 ... 별로 설명하십시오. (3주차 강의 참고)Ⅰ. 서론1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)2 ... . 본론1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)한국어의 자음의 분류는 조음 위치와 조음 방법

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.04 | 수정일 2022.06.08

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

했다. 한국어의 언어재는 퉁구스 제어와 가깝다. 음운론적으로 퉁구스 제어는 터키 제어보다 몽골 제어에 가깝다. 우리는 원시한국어가 알타이 조어에서 가장 먼저 분리되었다고 본다. 19세기 ... 방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 다는 강력한 암시를 주며, 친족 관계 증명의 단서가 될 수 있기 때문이다. 그동안 제기된 공통특징 중 국어와 관련된 대표적인 것들은 다음과 같다.1) 음운론적 특징음운록적 특징 중 모음

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라

한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보 ... 언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 와 일본어의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 실제로 한국어와 일본어는 유사한 점이 많다. 일본어는 단어 배열 및 어순이 한글과 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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음절구조의 대조

은 모든 언어가 지니고 있는 보편적인 특징이자 원리라고 말할 수 있다.한편, 음절은 단순하게 음운론적인 단위로서 실재하는 존재라고 볼 수는 없다. 음절은 심리적으로 실재하는 인식 단위 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 음절구성의 대조인간 언어의 보편적 음절구성 원리와 한국어의 음절구성의 특징, 한국어의 구성제약을 함께 설명하세요. 음소문자를 가진 ... 한국어나 음절문자의 성격을 가졌음에 대한 논리적 설명을 시도하세요. 마지막으로 중국어와 영어 일본어의 음절구성의 제약과 그 특징을 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

한국어음운론주제 :1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 ... 은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.한국어 단모음 체계에는 몇 가지의 모음이 음운으로서 존재 ... 요목의 제시 순서에 대한 원리는 문법 교육뿐만 아니라 발음과 관려된 교육에도 충분히 적용될 수 있다. 발음과 관련하여 한국어에서는 자음과 모음을 논할 수 밖에 었는데, 특히 단

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 한국어교육학개론(공통)

2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 한국어교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 ... 한 의미를 갖는다. 동시에 발음은 모국어의 영향을 가장 많이 받는 분야로써 그만큼 학습이 어렵다. 따라서 이번 보고서에서는 한국어의 음운 규칙에 대해 살펴보고자 한다. 음운이란 언어

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.13

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

는 경우가 있다. 한 예로 언어의 음운론적 차이에서 오는 ‘발음’이 이에 해당된다. 한국어와 일본어는 음절 구조가 다르기 때문에 일본어 학습자는 한국어의 종성을 발음하는 것을 매우 ... 되었고, 이로 인해 한국어를 제2언어로 학습하고자 하는 외국인 학습자의 수요가 폭발적으로 증가하고 있다. 사실 그동안 한국어는 서양권 국가에서는 굉장히 생소한 언어였고, 지리적으로 가까운 ... 중국의 언어와 비교해도 같은 한자어 국가인 것에 비해 어순부터 상당히 달라 제2언어로서의 한국어 학습은 결코 쉽다고 보기 힘들다.그동안 제2언어 습득에 관한 많은 연구들은 제1언어

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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[1] 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시 [2] 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰시오 [3] 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할 지 구체적으로 설명

하려면 어떤 노력을 해야 할 지 구체적으로 설명하십시오.과목:담당교수:제출자:Ⅰ. 서 론한국어에 있어서의 모음은 자음과 달리 발음할 때 공기의 흐름이 방해를 받지 않는다. 그래서 자음 ... [과제주제]1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시 하십시오.(5주차 강의참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 ... 을 동그랗게 오므리는지의 여부가 중요한 기준이다. 이렇게 세 가지 분류 기준을 가지고 모음들의 관계를 규정한다.이에 따라 본보고서는 ① 한국어 어문 규정에서 제시한 열 개의 단모음

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해

과목: 한국어음운론주제: 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 적이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 모음 체계에 대해 좀 더 자세히 알아보고자 한다. 더불어 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대한 나의 견해를 기술 ... 1. 한국어 모음 체계의 특징2. 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모음은 “성대 진동을 받은 소리가 목과 입, 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 는 음운론적 오류인데, 과/와 혹은 이/가 등을 대치하여 사용한 것이다. 예를 들어 ‘교수님가 (-> 교수님이)’ 등이 있다.이러한 오류들은 단기간에 해결될 수 없더 이미 학습한 문법 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.[부연설명]이 과제는 강좌를 청취하고 일상생활 속의 다양한 자료를 수집, 분석하여 짧은 리포트 형식

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어학개론-과제명: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.--------------------------- ... )화하는 경향성이라 하였다.이와 달리 최현배(1937), 허웅(1975) 은 동화 현상을 방지 하기 위한 현상으로 보고 경음화 현상을 이화의 일종으로 보았다. 그 이후 형태론적 이론 ... 다고 하셨다.경음화에 대한 정의를 종합해 보면 하나의 음운 현상이며 합성어 내부 뿐만 아니라 단어들의 경계에서도 일어나며 시간의 흐름에 따라 강화되는 경향이 있다고 볼 수 있겠다.2

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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1.한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)

한 과정을 통해 외국인들에게 한국어 발음을 정확하게 설명해 줄 수 있는 한국어 교사로서 필요한 자질을 키워 나갈 수 있을 것이라 생각한다.참고자료안연희, “한국어음운론 교안”, 진흥원 ... 로서 한국어 발음을 가르치기 위해서는 반드시 한국어의 정확한 음운체계와 표기법을 알아야 할 필요가 있다. 또한 국제적으로 표준적인 방법으로 표시할 수 있는 국제 음성기호를 통해 한국어 ... 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13

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비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야

언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구 비교방법 내적 재구 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술

특징이 한국어에서도 나타나기 때문이다. 알타이 어족에게 나타나는 공통적인 특징은 크게 언어 체계에 따라 음운론적 특징과 문법적 특징으로 나누어볼 수 있다. 먼저 음운론적 특징 ... 게칙과 다른 어족에서 단어의 변형, 파생 등이 자음, 모음의 교체로 이루어지는 것에 비해 접미사의 변형으로 인해 이루어진다는 특징이 대표적인 알타이계의 음운론적 특징이라 할 수 있 ... 다. 또한 문법적 특징으로는 관계대명사, 접속사 등이 발달하지 않았다는 점과 앞서 음운론적 특징에서 나타난 바와 같이 단어의 파생, 변형, 굴절은 접미사에 의해 이루어진다는 점이

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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외국어로서의 한국어 교육개론

을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어 ... 교육을 통해 실생활 담화를 학습할 수 있어 구어로 된 말하기 교육에 좋다. 또한 실생활과 관련된 과제를 수행하게 하고 한국어 표현교육에 더욱 도움이 되는 한국 문화학습에도 좋 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육은 외국어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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