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구어의 특성 현실발음 자모제시 순서 한국어 교수법 한국어 교재 분석
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"한국어발음교육순서" 검색결과 221-240 / 918건

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    한국어 발음교육 - 베트남학습자의 ㄹ종성
    한국어발음교육론 과제종성 /ㄹ/의 발음 교육을 위한 활동 유형1. 종성 /ㄹ/의 선정 이유베트남 학습자들은 종성 /ㄹ/을 /ㄴ/이나 /ㅁ/으로 잘못 발음하는 경우가 많다. 초성 ... /ㄹ/에 비해 종성 /ㄹ/의 오류가 두드러진다. 종성 /ㄹ/의 오류는 베트남 학습자들의 대표적인 발음 오류 중의 하나이다. 그래서 한국어와 베트남의 자음 체계를 대조하고 교육 방안 ... . 또 한재영 외(2003:361)에서도 베트남 학습자들이 종성 /ㄹ/을 /ㄴ/처럼 발음한다며 교정에 시간이 걸린다고 하였다. 이에 종성 /ㄹ/의 발음 교육을 위한 활동 유형을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.10
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    (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... 살펴보고 한국어 교육에서의 말하기 교육의 중요성 및 목표에 관해 서술하고자 한다.II. 본론말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정이다. 노명완(1992 ... . 따라서 구어 발화는 수정이 자주 일어나며, 순서 없이 끼어들거나 중복도 잦고 담화 참여자에 의한 화제 전환도 잦다. 한국어는 매우 상황 의존적 언어라는 점을 고려했을 때, 한국어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    [외국어로서의한국어표현교육론]과제 주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론언어는 의사소통의 매개 수단에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나눌 수 있다. 말하는 사람이 자기 ... 과 한국어로 의사소통하는 능력의 신장을 목적으로 하는 한국어 교육에 있어서는 구어의 역할이 굉장히 중요해졌다.2. 본론구어는 문어와 구별되며 구어는 일상적 대화나 전화, 상담, 인터뷰 ... , 청유 등 화자의 명제에 대한 태도.·강조하고 싶은 말을 강조하여 발음할 수도 있고, 발화 속도 조절.담화적 특징·잘못된 발화와 이의 교정이 일어날 수 있음.·순서 교대와 끼어들기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.
    외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽 ... 기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 의 전이 가능성에 관한 문제는 언어 교육 학자들 사이에 많은 논쟁을 일으켰습니다. 또한, 구어를 중심으로 언어생활을 시작하고 이들을 대상으로 하는 한국어 교육 역시 듣기와 말하기
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02
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    외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 많이 쓰이는 영어와 한국어의 특징 차이를 알아보자면 크게 네 가지로 나눌 수 있다.한국어영어언어의 종류교착어고립어문장 성분문장의 큰 뜻을 조사가 알려줌단어의 순서가 알려줌주어의 생략 ... 중 한국어가 상당히 유창한 친구가 있다. 한국인들이 하는 말은 대부분 알아듣고 발음도 얼핏 들으면 한국인처럼 들릴 정도로 유창하다. 하지만 무슨 말을 하는지 알아들을 수 없
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11
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    문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론주제: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법번역식 교수법의 특성 ... 는 문법교육에서 벗어나지 못하고 있다는 것을 알 수 있다. 일반적으로 한국어교육의 경우 문법 교수를 문법항목의 교수와 동일시하는 경향이 짙다.이와 같이 문법을 항목화해 교수하게 된 ... 이다. 이처럼 한국어교육에서의 문법에 대한 교수를 문법항목의 의미 및 기능을 교수하는 것과 동일시하는 과정을 통해 학습자와 교사는 문법항목 하나하나의 의미 및 기능에 집착하게 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오
    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.2022. 10. 192022년 2학기 4기최 승 원Ⅰ ... 한 모음체계의 특징을 알아보고 모음 음소를 효율적으로 교육할 수 있는 방안에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 모음 체계한국어의 모음은 성대의 진동을 받은 소리가 목, 입 ... 다.2. 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안모음 음소를 효율적으로 공부시키는 방법은, 하나의 모음만 연습시키는 것이 아니라 관련 모음을고/중/저모음의 혀 높이 와
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30
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    외국어로서의 한국어 교육개론
    로서의한국어교육개론Ⅰ. 서론외국어를 배움에 있어서 학습자들은 모국어 발음, 어휘, 문법 등에 대한 인식의 바탕에서 출발하여 외국어를 받아들인다. 중국어권 학습자들도 예외가 아니어서 외국어 ... 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 를 배울 때에는 중국어의 발음, 어휘, 문법 등의 기초 위에 외국어를 습득한다. 그런데 여기서 언어들의 발음에서의 차이가 가장 크다고 보기 때문에 중국인에 대한 한국어 학습에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 말하기 교육의 내용 선정 원리Ⅲ. 결론참고 ... 이 향상되는 것은 듣기 능력의 향상 또한 함께 수반하는 것이므로 그 중요성이 매우 높다고 볼 수 있다.따라서 본 글에서는 이처럼 중요성을 띠는 한국어 교육의 말하기 교육과 관련해서 ... 는 것에 초점을 맞추어 교육이 진행되어야 한다. 이를 위해서 표현력을 신장시키고 창의성을 계발하고 말하기 태도를 함양하는 것과 관련한 교육을 진행해야 하며 이와 더불어 한국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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    응용국어학 기말고사 정리본
    오류: 한국어 화자인 영어 학습자의 발음영어의 마찰음 / θ, ð /한국어에 대응하는 자음이 없으므로 모국어 발음 운동으로부터 전이시킬 수 없음한국어의 가장 가까운 음으로 대용 ... 영어1960년대부터 언어학자와 교육자의 관심을 모은 분야백인들이 사용하는 영어와 발음, 문법 면에서 다른 영어 변종제멋대로의 발음, 잘못된 문법, 열등한 언어인가?흑인영어도 표준영어 ... 개별 언어의 역사에 대한 연구로 관심 전환됨, 비교언어학은 20세기 초까지 언어학의 주를 이루었음한국어의 기원: 한국어는 어떤 언어와 친족관계에 있는가?구조주의 언어학: 언어의 각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.15
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    어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오
    으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교사가 외국인 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 제공해 주기 위해서는 기본적으로 정확 ... 자료의 제공이다. 왜냐하면 교육 자료상에서 제시되고 있는 발음 방법의 내용이 학습자의 이해 수준과 거리가 있다면 한국어 학습의 궁극적인 목표를 효과적으로 달성하는 것을 기대하기 어렵 ... 를 모국어로 삼아 능숙하게 사용하는 한국인이라고 해도 한국어 발음을 교정하는 과정은 반드시 필요하다는 것이 나의 생각이다. 특히 외국인 학습자를 교육하는 교사라면 더욱 그러한 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    대조언어학 정리
    (constituents)들의 배열순서, 즉 어순(word order)이 중요함. 또한 문장에서 시제와 상을 표시하는 방법을 대조하는데, 언어에 따라서는 시제(한국어)가 중심이 되 ... 의 모음체계를 영어, 일본어, 중국어의 것과 비교·대조해본다.2. 학습자 오류-영어권 학습자의 경우 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 ‘ㅗ’로 발음하기도 하고, 거꾸로 ‘ㅗ’모음을 ‘ㅓ’로 발음 ... 함. 이는 영어권 화자들이 한국어의 ‘ㅗ’와 ‘ㅓ’를 가깝게 여겨 구별하여 발음하기가 어렵기 때문일 것임. 또한 ‘ㅡ’모음을 ‘ㅓ’모음으로 발음하는데 이는 영어에는 ‘ㅡ’ 모음이 없
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27
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    한국어의 자음동화
    외국어로서의발음교육론주제: 한국어의 자음동화한국어의 자음동화 현상에 대해 표준 발음법을 중심으로 동화의 원리와 함께 설명하세요.각각의 자음동화와 관련한 현상에 대한 예를 정리 ... 하고 이를 도표화하여 제시하세요.마지막으로 다른 언어 영어, 일본어, 중국어의 자음 동화에 대해 정리하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘표준발음법’을 중심으로 한 한국어 자음 ... 화로 구분된다. 이 가운데 순음화와 연구개음화는 임의적이다. 그러나 비음화와 유음화는 의무적이다. 이러한 비음화와 유음화는 한국어 표준발음법의 '음의 동화' 규정에 인정하고 있는 음운
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인-결과㉠ 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생 ... 전자기기 수리 센터에서 고장과 고장 원인에 대한 대화 듣고 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재수업전개주요내용도입1) 그림을 보고 상황을 파악한 후 대화 예측하기(휴대폰이 작동하지 않
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    (한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별
    별 교수?학습 방안외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서는 가능한 한국어 발음이 모국어 화자와 구분이 되지 않는 수준으로 자연스럽게 발화하는 것을 목표로 하고 있다. 그러한 현실적인 ... 하다. 다만, 인지적이거나 이해적인 차원에서만 교육하고 이러한 규칙에 따라 이루어지는 발화 생성은 학습자의 자율에 맡기는 것이 좋다.2) 한국어 발음 교육의 원리(1) 한국어 발음 교육 ... 을 위한 방향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 음운은 실제 문자가 발음을 하는 과정에서 그 소리가 다르게 나기도 하며 이러한 과정에서 다양한 형태로 일정한 규칙이 발견되게 된다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성
    )에 따르면 일반목적으로 한국어를 배우는 학습자의 경우 요구하는 수준이 말하기-듣기-읽기-쓰기 순서로 나타난다고 하였으므로 말하기 분야에 좀 더 강조할 필요가 있다.한국어와 외국어 ... 게 될 수 있다면 외국인들이 한국과 한국어에 대해 더 큰 흥미를 느낄 수 있을 것이고, 한국어에 대한 관심과 흥미 정도가 더 크게 작용할 것이다. 특히, 언어교육에서 무엇보다 중요 ... 수 있도록 하였다.2) 학습목표교육에서 학습 목표는 매우 중요한 역할을 하는데, 학습목표에 따라 수업을 설계하고 학습자들에게 가르칠 내용을 구안한다. 왜냐하면 일반목적으로 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
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    [해외봉사활동] 한글교육 계획서(시나리오, 영어)
    한글교육 계획서과목명한글교육활동명한글이름표 만들기대상인원00명대상연령초등학생소요시간50분주교사교육목표간단한 한국어 문장을 말할 수 있다.한글이름표를 만들 수 있다.활동자료색지 ... , 싸인펜, 색연필, 스티커, A4 용지, 사탕 1봉지, 한글발음표 프린트물교육 전준비사항-조별로 책상 및 의자 배치(4~5명)-조별로 준비물 미리 배분-샘플 이름표 만들기활동방법대본 ... teacher today.T: 선생님들이 한국어 발음하는 표를 나눠줄거에요.선생님들이 하나씩 읽으면 따라서 읽어보세요~i`ll split the Korean
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10
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    한국어 교수법
    1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 표준어를 정확한 발음으로 구사 ... 하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    외국어로서의 한국어교육개론
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 ... 한국 문화에 대한 세계의 관심을 확인 할 수 있는 예시는 매우 많다. 한국 문화에 대한 관심이 세계 속 한국어 확산에 이바지하는 지금, 외국어로서의 한국어 교육의 중요도는 어느 때 ... 게 기타 방식을 제외하면 일곱 가지로 정리할 수 있다. 각각의 교수법의 내용을 시대 순서에 따라 기술하면 다음과 같다.첫째, 문법-번역식 교수법이 있다. 중세 말기 라틴어 교육
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    의 목표가 정해진 이후, 무엇을 가르칠 것인가(교육 내용과 순서)와 어떻게 가르칠 것인가(교육방법의 개요)를 보여주는 일종의 교육과정의 설계도라고 볼 수 있다. 교수요목이 어떤 ... 교육목표를 담고 향하느냐에 따라 각 교재는 서로 다른 성격을 가지게 된다.본고는 이러한 교수요목의 이해를 바탕으로 서로 다른 성격을 가진 3가지 한국어 초급 교재를 비교해볼 것이 ... , 위치, 장소와 길 찾기 등 대부분 국제 통용 한국어교육 표준모형 1급 주제와 소수의 2급 주제를 포함하고 있어서 초급 교재로서 적합한 난이도를 갖고 있다. 각 단원은 학습목표, 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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2025년 11월 29일 토요일
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- 작별인사 독후감
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