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"한국어발음교육방법" 검색결과 221-240 / 2,843건

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  • 외국어로서의한국어학개론_내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    . 고려대학교 출판부. 2. 박혜옥. (2017). 쉽게 익히는 러시아어 발음과 억양. 명지출판사. 3. 백소영. (2009). 러시아어 화자를 위한 한국어 발음 교육. 어문연구. 4. 이명자. (2002). 러시아어 음운론. 청주대학교 출판부. ... 한 음운적 특징을 가지고 있다. 러시아어는 한국어 화자에게 비교적 낯선 언어일 수 있으며, 그 구조와 발음, 어휘 등이 한국어와 크게 다르다. 이번 과제에서는 러시아어에 대해 내가 몰랐 ... ?]로 발음되며, 이는 한국어에는 없는 소리이다. 이러한 발음 체계는 한국어 화자가 러시아어를 배울 때 어려움을 겪을 수 있는 부분이다. 1.2 모음 러시아어는 10개의 모음을 가지
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론
    과목명: 외국어로서의 한국어 교육 개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 만 포함했다. 한국어를 모국어로 하는 화자 또한 발음이나 문법적 실수를 할 수 있다. 따라서 반복되는 오류만을 찾아내어 오류로 표기하고지 했다. 오류를 유형화 한 뒤, 유형별 오류 ... 다. 과잉 적용은 목표어의 발음, 문법, 언어 체계 등의 특징을 필요하지 않은 상황에도 적용하거나 필요하지 않은 상황에 적용하지 않은 경우를 말한다. 교육 과정에 의한 오류는 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
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    한국어 자음 발음 오류 예시 및 교육 방안
    수 있다. 그러나 한국어와 일본어의 조음방법의 차이는 언어 교육상 오류를 많이 발생시키고 중간언어로서 발음의 오류가 화석화 되기 쉬우므로 유의하여야 한다.일본인에게 있어서 한국어 ... 한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보시오.1. 서론언어는 그 유형에 따라 보편적인 속성과 개별적인 ... 는 유음은 권설음으로 한국어의 탄설음과는 조음 방법이 다르다. 그러므로 ‘ㄹ’을 발음할 때는 혀를 뒤로 밀지 말고 앞으로 펼쳐서 발음하도록 강조할 필요가 있다. 한국어
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.15
  • 5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다
    과목명: 대조언어학주제: 5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (초분절음(장단, 강세 ... ,성조)과 언어권별로 사례 제시)로 제시해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음의 개념과 특징적 언어2. 외국인들이 어려워 하는 한국어 발음Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 는 영역이다. 또한 발음은 다른 영역에 비해 일찍 굳어져서 화석화될 가능성이 크다. 그러므로 단계적및 체계적으로 교육이 시행되어야 하는 필수적인 항목이다. 게다가 발음은 학습하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 외국어로서의 한국어발음교육론)영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여
    , "한국어 학습자의 발음 문제와 교수 방법", 문법연구, 한국문법교육학회장혜진, "외국어로서의 한국어발음교육론" 강의 교안 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]• 영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음 교육은 매우 중요하다. 만약 한국어 실력 ... 학습자가 한국어 모어 화자와 똑같은 발음은 할 수 없더라도 최소한 의사소통이 장애가 되지 않는 선에서, 더 나아가서는 의사소통이 원활하게 가능할 정도의 발음교육은 반드시 필요
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
  • 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르 ... 과제를 통해 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인에 대해 알아보고자 한다. 더불어 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안도 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 제2언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 궁극적으로 효과적인 의사소통 능력의 신장을 목적으로 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음과 올바른 문법으로 상황과 맥락에 맞 ... 자의 쓰기에 나타난 조사 오류 양상과 지도방안 연구”, 석사학위논문, 부산, 부산교육대학교 교육대학원.양형원(2021), “한국어 음운현상 발음 오류 양상 분석”, 석사학위논문, 서울, 숙명여자대학교 대학원. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론이름 :아이디 :과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류
    을 한다면 실제 한국어 실력보다 낮은 평가를 받게 하는 요소가 되기도 한다. 따라서 한국어 발음 교육은 읽기와 말하기, 듣기와 쓰기 등 기능 교육과 함께 초기 단계부터 체계 ... 적 자질2. 자음과 모음의 음소 분류Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습자들이 처음 한국어를 학습할 때 접하고 익히게 되는 것이 바로 한국어발음이다. 한국어 발음은 학습 ... 의 초기 단계에서부터 굳어지게 되며 잘못 굳어진 발음 습관을 고치는 데에는 큰 어려움이 따른다. 또한 상당 수준의 한국어 능력을 갖추게 된 고급 학습자라고 하더라도 부정확한 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    와 달리 재미있는 한국어1 교재는 영문표기법의 발음을 보고 익힌다. 실제 발음이 아닌 영문 표기에 의해 발음을 익히는 방법은 실제 발음 교육에 도움을 받기 어렵다. 세종 한국어1 ... -과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론-과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 ... 문제점이 있는지 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어발음 교육내용가. 한국어 모음과 자음나. 한국어 음운현상, 운율다. 한국어 발음교육의 기본원리와 교육법외국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01
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    한국어 모음체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    , 마찰음, 파찰음이 있다. 자음은 조율 방법과 조음 위치로 분류되는데 한국어의 자음은 따로 발음 될 수가 없다.그래서 모음과 같이 사용되어야 발음 될 수 있다. 자음 중에서 공기 ... 한국어 음운론리포트 주제 : 한국어 모음체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.제1장 서론한국어에 자음 ... 과 모음에 대해 알아보고, 모음의 분류, 모음체계의 특징, 한국어 교육에서 모음 음소를 어떻게 하면 효율적으로 교육하는 방안에 대해 서술하려 한다.제2장 본론한국어의 음운론은 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 ... 를 외국인 학습자로 대입하고 나서야 그 이유를 납득 할 수 있었다. Ⅱ. 본론 한국어 교육개론 수업 및 'Cake 맞춤 한국어 입문편' 교재를 참고하여 아래와 같이 자모음의 학습 ... 정도를 설명하고 보여주며 유사점과 차이점을 인지할 수 있도록 돕는다. 두번째 한국어의 기본 자음ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅎ을 지도한다. 교육받기를 평음
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.08 | 수정일 2024.10.22
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    외국어로서의한국어학개론 한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오
    되어 왔으나 젊은 사람들 사이에서는 이중모음으로 발음되고 있기 때문에 두 가지 방법발음 모두 인정하고 있음3. 한국어 단모음의 체계1) 기본 모음(1) 3모음 체계- 한국어의 단 ... 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.윤지은- 목 ... 차 -1. 한국어 자음의 체계2. 한국어 단모음과 이중모음3. 한국어 단모음의 체계4. 한국어 자음의 교육 방안과 활동 유형5. 한국어 모음의 교육 방안과 활동 유형1. 한국어
    리포트 | 20페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.04.06
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘세종한국어1’, ‘연세한국어1-1’ 교재 비교 자모 교육 내용 비교.대조 발음 교육 내용 비교 ... 하다. 특히, 한국어 학습을 시작한 초급 단계 학습자들에게 발음 교육은 너무나도 중요하다. 학습자들이 초반에 한글이나 발음 교육을 제대로 지도 받지 못하고 한글 발음에 대해 잘못 인지
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    기, 쓰기 영역에 큰 영향을 미치며, 발음 교육을 위한 최선의 방법은 초급 단계에서 잘못된 습관을 갖기 전에 올바른 발음을 학습하는 것이라고 하였다.1. 국립국어원 「세종한국어 1 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론《과제명》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원「세종한국어 1」와 「서울대 한국어1」비교2. 발음 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어에서는 한글의 자음, 모음을 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    [대조언어학]? 주제 : 3주와 4주차 강의를 통해 한국어발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시 ... 간 공통점과 차이점을 들어 교육한다면 언어 간 간섭에서 오는 오류를 제거하는 데 효과적일 것이다. 특히 발음 교육은 의사소통을 원활하게 하고 학습자에게 자신감을 주어 한국어 능력 ... 에 전반적인 향상을 가져온다는 점에서 매우 중요하다. 한국어 교사가 언어 간 대조를 통하여 발음 규칙 체계를 제시한다면 학습자들은 발음을 좀 더 쉽고 정확하게 이해하고 학습할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04
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    한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육
    최근 제2언어로서 학습 경우 증가 추세한국어교육의 내용영역한국어 지식한국 문화 지식사용내용한국어 발음, 어휘, 문법한국 문화한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기한국어교육은 국어교육 ... – 교실 수업 설계 및 진행에 영향. 긍정적 역류 효과를 위해 교사는 진단적 피드백을 주고, 평가의 내용 타당도 높여야 함제 2장 한국어 발음 교육 (한국어의 음운적 특징 생략)발음 ... 교육의 필요성모어 간섭학습자의 모어의 영향으로 학습자 모어-한국어 간 개별 음소 차이, 음절 구조 차이, 음운 변동, 초분절적 요소 등에 대해 어렵게 느낌발음은 언어 습득 과정
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    ●과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 가. “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용 구성1. 공통점2. 차이점3. 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론세계화의 추세에 발맞추어 각국에는 다양한 언어 ... 에서는 한글 자모와 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 구성되어 있는지 살펴보려고 한다.Ⅱ. 본론가. “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23
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    어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오
    제시하십시오.앞서 설명한 바와 같이 단모음은 해당 모음을 발음할 때에 처음부터 끝까지 혀 위치나 입 모양에 변화가 없는 모음을 말한다. 한국어의 단모음 체계는 학자마다 다르다. 즉 ... - 출처 : 피트리 메우티아, 한국어교육을 위한 인도네시아어와 한국어 단모음의 대조와 /ㅓ/, /ㅗ/ 습득 연구, 경희대학교, 2013.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 ... 전문적인 노력과 교육이 필요할 것으로 사료된다.‘ㅐ’와 ‘ㅔ’를 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하기 위해서는 우선 이중모음의 특성을 알아야 한다. 이중모음은 두 개의 모음이 결합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화
    자.☞한국어 문법 교육은 필수적이므로 명시적이든 암시적이든 문법을 가르쳐야 합니다. 하지만 가르치는 방법에 따라 장, 단점이 존재하기 때문에 그 장점을 가장 잘 드러날 수 있도록 가르치 ... 자 입장에서는 ‘ㅂ’ 발음이 ‘b, p’ 두 개이지만 실제적으로 한국어에서는 ‘ㅂ, ㅃ, ㅍ’ 세 개에서 골라 써야 하다 보니 어려움이 생길 수밖에 없는 것입니다. 이러한 이유 ... 입니다.3. 한국어문법교육론-한국어 교육 현장에서 문법을 명시적으로 가르쳐야 한다는 입장과 암시적으로 가르쳐야 한다는 입장이 있다. 즉 문법 형태나 표현을 드러내어 제시하고 설명하자
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.21
  • 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    자 단계를 고려한 교수 방안 계획2. 제시 및 연습의 과정을 포함한 교수 방안 수립3. 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방법 및 내용 제안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 그 ... 의 사회언어학적 특징을 반영한 교육 방법을 탐구하고자 한다.1) 경어 표현의 중요성경어 표현은 단순한 언어적 기능을 넘어서서 한국 사회의 대인 관계, 위계질서, 존중과 관련된 중요 ... 한다. 또한, 다양한 상황에서의 대화를 녹음한 오디오 자료나 비디오 자료를 활용하여 학습자가 실제 발음을 듣고 따라할 수 있도록 한다. 경어 표현의 도입 단계에서는 다음과 같은 방법
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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2025년 05월 20일 화요일
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