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"한국어교원레포트" 검색결과 221-240 / 276건

  • 외국어로서의 한국어 발음교육론
    자들은 이미 모국어가 화석화 되어 있기 때문에 더 어려움을 겪는 것으로 안다.정확한 발음 교육을 위해 한국어 음절(자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디) 구조의 특징 ... 을 정리해 보고 외국어(영어, 일본어, 중국어, 러시아어)와 한국어의 차이점을 비교해 보기로 한다.본 론1) 한국어 음절 구조의 특징대개의 음절은모음앞뒤에 하나 이상의자음이 결합 ... 이다.한국어의 음절은 첫소리(oneset), 중성(nucleus), 받침(coda)으로 이루어져 있다. 초성과 종성의 자리는 자음이고 중성의 자리는 모음이다.한국어에서 가능한 음절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15
  • 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용 하는 유행어 (속어 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.
    주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용 하는 유행어 (속어 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.과목명 : 외국어로서의 언어교수 ... 자의 다문화 교육으로서의 한국어교육이 어떤 방법과 목표, 내용으로 이루어져야 하는가를 살펴보려고 한다.제2언어를 배우면서 이주민의 문화적 권리와 커뮤니케이션 증진으로 한국 사회 소통 ... 하는 능력 향상이 되도록 학습 목표를 설정하는 것이 좋을 것 같다. 자국어교육의 학습자가 주로 청소년기의 학습자인 것에 비하여, 한국어교육의 학습자는 대학생 이상의 성인 학습자가 주축
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10
  • 토픽 고급 한자성어 80개 리포트 (한국어능력시험 고급 한자성어)
    토픽 고급 한자성어 80개 조사1. 감언이설(甘言利說)달 감, 말씀 언, 이로울 리, 말씀 설달콤한 말과 이로운 조건을 내세워 꾀는 말2. 고진감래(苦盡甘來)쓸 고, 다할 진, 달 감, 올 래고생 끝에 낙이 온다.3. 공명정대(公明正大)공변될 공, 밝을 명, 바를 정,..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.03.10
  • (한국어교원과제)한국어교육실습-현장강의 참관보고서 작성 시 참고사항
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인)*과제주제실제 한국어교육 현장의 초급강의 영상을 참관하고 보고서를 작성하시오.*과제 준비 및 과제 작성요령*동영상을 시청에 앞서 보고서 항목 ... 들)은 학생들이 눈으로, 시각적으로 확인할 수 있게 칠판에 판서를 해준다.*모국어를 사용하지는 않는 지, 한국어를 잘 사용하고 있는 지 확인한다.5. 전체적인 학습진행학습 목표 ... 하는 지?전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?*체크사항: PPT자료내용, 영상자료, 예문, 상황, 활동지 등이 초급학습자에 맞는 지?교사가 학습기자재 활용 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15
  • [외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(2)
    는 무엇인지 생각해보자.현재 문화 내용 항목은 한국어 수준에 따라 나누고 있다. 그러나 한국어능력과 문화능력의 기준 및 수준이 아직 명확하게 마련되어 있지 않기 때문에 문화 내용 항목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14
  • [외국어로서의 한국어학개론]-토론 모음집(1)
    [외국어로서의 한국어학개론]1. 언어의 정의와 특성 / 한국어의 특성과 본질1) 우리의 얼굴에서 '이마, 빰, 턱' 등을 구분하는 경계선이 어디인지 생각해 보고 이를 바탕 ... 이다.2) 한국어, 중국어, 일본어를 모국어로 하는 세 사람 중 누가 영어를 가장 잘 배울 수 있을까 생각해보자.한국어와 일본어의 어순은 S(주어)+O(목적어)+V(서술어) 순이고 ... , 중국어와 영어의 어순은 S(주어)+V(서술어)+O(목적어) 순이다. 따라서 한국어와 일본어를 모국어로 하는 사람보다 평균적으로 중국어를 모국어로 하는 사람이 영어를 좀 더 잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02
  • 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자 층을 중심으로 설명하시오.
    주제 : 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자 층을 중심으로 설명하시오.[서론]한국문학은 한국인이 한국인들의 사상과 감정을 한국어로 표현한 예술로서 한국문학의 범위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18
  • 문화동화자(문화 감지 도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다.
    수업 외 독립 활동으로 나눠진다.한국어 학습에서의 문화교육은 교사 주도적인 활동이 많은 편인데, 이중에서도 교실이나 학교에서 이루어지는 문화 전용 학습의 한 방법인 문화 감지 도구 ... 하는지/행동할 것 같은지 여러분의 생각을 함께 말해 보세요.[카드 1][상황] 한국어 수업을 마치고, 집으로 가기 위해서 지하철을 탔어요.지하철 좌석이 비어 있어서 앉았어요. 그런데 ... . 이런 경우에 어떻게 해야 할까요?① 결혼 하는 친구가 다른 친구랑 가도 된다고 했으니까, 우리 한국어반 모든 친구들을 결혼식에 데려가서 맛있는 음식을 함께 먹는다.② 맛있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21
  • 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?
    는 규칙에 대한 지식이 부족해서 일어나는 것이다.각 학습자들의 오류분석을 잘 파악해야 좀 더 정확하고 바르게 한국어 학습을 교육하는데 도움이 될 것이다. 다양한 오류분석 연구들을 해오 ... 이 달라질 수 있다. 한국어에서의 오류 문장의 개념이 통상적으로 ‘비문법적인 문장’이라는 개념과는 일치하는 것은 아니다.Corder(1971)는 제2언어에서 오류가 있는 발화 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18
  • [A+] 한국어규범과 언어예절 다문화가정을 위한 한글교육
    한국어 규범과 언어예절 리포트학과명한국어 규범과 언어예절과제명다문화가정을 위한 한글교육은 어떻게 해야 할까?다문화가정을 위한 한글교육의 필요성21세기 지구촌은 매우 빠른 속도 ... 에 대해인지도가 낮아 이에 대한 홍보대책과 함께, 결혼이민자들의 한국어교육, 자녀교육, 취업에 대한 욕구를 충족시킬 수 있도록 잠재능력 개발과 고용지원 등의 서비스를 개발하여 제공 ... (아래 표)에 따르면, 결혼이주여성들의 약 30%가 한국말 의사소통에어려움이 있다고 한다. 결혼이주여성들의 많은 수가 기본적인 말 외에는 한국어를 거의 못하는 상태에서 우리나라로 오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.13
  • 평생교육기관을 정하여 해당 기관의 경영원리를 평가(숭실대학교 평생교육원을 대상으로)
    에 평생교육기관의 경영원리를 평가하는 것이 필요하다.그래서 본 레포트에서는 전체 평생교육기관 중에서 숭실대학교 평생교육원을 대상으로 하여 기관의 경영원리를 평가해봄으로써 평생교육기관 ... , 성악, 실용음악, 피아노)과 전산원 9개 전공(경영, 회계세무, 컴퓨터, 멀티미디어, 정보통신, 사회복지, 체육, 한국어, 경영 EMP)을 학점은행제로 운영하고 있다. 또한 자격증 ... 교육원의 경우에는 음악원(콘서바토리) 음악학사 과정은 선도적으로 발전하여 국내에서 독보적인 위치에 있고, 전임교원과 약 300여명으로 이루어진 교수진이 실기와 이론을 고루 겸비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.27
  • 한국문학개론
    < 신화, 전설, 민담의 차이점>신화(神話)신화는 신에 관한 이야기로, 자연 현상과 사회 현상의 기원을 설명하는 이야기이다. 신성시되는 이야기로는 영원/초현실적인 존재, 위대하고 숭고한 행위 등이 있다. 신화는 삼국시대 이전에 통용되었으나 그 이후 소멸되었다. 신화는 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15
  • 한국사의 이해-토론 모음집(2)
    [한국사의 이해]1. 개항과 개화운동 / 임오군란과 갑신정변1)개화정책의 태동과 발전양상을 생각해보자.개화정책은 조선후기 북학파의 출현을 시작으로 외국과의 교역, 교류를 통한 선진문물의 적극적 수용을 통한 부국강병을 추구하는 노선으로 민 씨 일파가 정권을 장악한 뒤 논..
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화가정의 한국어 교육과 다문화교육 현황과 개선방안
    ReporTree주제: 다문화가정의 한국어 교육과 다문화교육 현황과 개선방안2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 ... 대1 결연을 통한 자녀의 정서적 안정 도모- 교원연수 강화(소수자 배려 교육·한국어(KSL) 교육·한국문화 교육)- 지역인적자원개발(RHRD) 사업 통한 지역단위 지원 프로그램 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.다문화가정의 한국어 교육과 다문화교육 현황과 개선방안- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가정(다문화 현황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.08
  • 1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. 2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절을 만들어(예:양순음:갑,감) 이를 IPA로 표시하십시오.(예 갑[kap']) 3. 1과 2의 종성(IPA)을 비교하여 달라진 점을 조음 위치별로 설명하십시오.
    한국어 음운론 주제 :1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 ... 는 19개이다. 한국어의 자음 음소를 조음방법과 조음위치로 분류하여 이것을 IPA로 표기하고, 조음위치별로도 다른 종성을 가진 음절을 만들어 국제음성기호로 표기하여, 조음위치별로 IPA ... 를 「최소 대립어」라고 한다. 이러한 최소의 짝을 만드는 소리가 음소이며, [ㄱ]과 [ㅂ]이 별개의 음소가 된다.한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치로 분류해보면;1
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18
  • [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(2)
    [외국어로서의 한국어능력평가론]1. 한국어 쓰기 평가 / 한국어 쓰기 평가의 유형과 실제1) 과정 중심 평가의 단점과 그것을 극복하는 방안에 관해서 생각해보자.채점이 복잡 ... 기 평가가 많아져야 한다. 주관식 유형의 쓰기 평가 비율이 높아질수록 평가의 타당도는 높아지게 된다.2. 한국어 읽기 평가 / 한국어 읽기 평가의 유형과 실제1) 한국어 읽기 평가 ... 의 기능에 관해서 생각해보자.(1) 학습자의 한국어 읽기 능력 및 읽기 학습의 성취 수준에 대한 정확한 정보 제공.(2) 교사의 읽기 교수 방법의 개선에 필요한 적절한 정보 제공.(3
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • [한국사의 이해] 세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.
    의 특수성(1) 언어 독자성-한글조선의 제4대 국왕인 세종대왕은 오랜 연구 끝에 1443년에 혁명적인 문자의 결실을 맺게 되었다. 한국어가 중국말과 달라서 한자를 갖고서는 잘 표기 ... 어려움을 근본부터 극복하기 위해서 한국어의 고유 문자로서 창제된 것이다. 우리나라의 훈민정음, 즉 세계적으로 매우 우수한 한글이 창제된 것이다. 이 한글은 1446년에 반포되었다.(2
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.07
  • [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]1. 말하기 교육론 개괄1) 말하기와 듣기는 왜 통합 교육을 하는 것이 좋은지 생각해 보고, 여러분의 의견을 입력해 보세요.기본적으로 말하기와 듣 ... 기는 의사소통시 70%이상을 차지한다고 합니다. 또한 말하기 듣기는 순환적으로 이루어지는 영역이기 때문에 통합교육을 하는 것이 바람직하다고 생각합니다.2) 초급 한국어 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21
  • [외국어로서의 한국어교재론]-토론(1)
    [외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어교재론 개관 / 한국어 교재사1) 교육현장에서 왜 교재가 필요한지 생각해 보세요.교육 현장에서 교재는 기본적으로 꼭 필요한 도구라 생각 ... 적인 수업 도구라고 생각합니다.2) 1990년대에 들어 한국어 교재 개발이 활발해진 원인에 대해 설명해 보세요.1986년의 아시안게임과 1988년의 올림픽을 한국에서 치루면서 한국 ... 과 한국어에 대한 관심이 증가하고 이에 맞추어 유명 대학교 기관에서 부설 어학원이 오픈되면서 한국어 교재의 필요성에 의해 1990년대에 활발해졌다고 생각합니다.2. 한국어 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • [외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)
    [외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어 읽기 교재 분석과 구성 방안1) 학습자의 숙달도에 따라 읽기 교육의 목표가 달라집니다. 숙달도에 따른 읽기 교육 목표의 차이를 주제 ... 및 학습 등을 읽기 전 활동으로 제시될 수 있다.2. 한국어 쓰기 교재 분석과 구성 방안1) 쓰기 활동의 유형을 통제된 쓰기, 유도된 쓰기, 자유로운 쓰기로 나눌 때 그 기준 ... , 사용된 표현 및 어휘를 관찰할 수 있는 자료로서 쓰기에 필요한 지식과 내용을 제공 받을 수 있다.3. 학문 목적 한국어 교재 분석과 구성 방안1) 학문 목적 한국어 교육의 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
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2025년 11월 07일 금요일
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