"한국어교원레포트"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 학점은행제 배론평생교육원 배론 참관보고서 배론 세종한국어3 한국어 평서문

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"한국어교원레포트" 검색결과 201-220 / 276건

(한국어교원과제)외국어로서의 한국어이해교육론_확장형 읽기 이론 검토, 한국어 숙달도(초.중.고급)에 맞는 읽기 텍스트 5권선정

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어이해교육론*과제주제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 ... 선정이유 작성하기목 차Ⅰ. 확장형 읽기에 대한 이론 검토1. 확장형 읽기의 개념 및 특징2. 확장형 읽기의 기본 원리3. 텍스트(읽기자료) 선정의 요인Ⅱ. 한국어 숙달도 초급 ... 특징확장형 읽기는 한국어를 공부하는 학습자들이 교실 안에서의 수업(읽기)활동에 더하여 더 많은 읽을거리를 접하고 연습할 수 있는 확장된 형태의 읽기활동으로 한국어 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

으로 활용 가능성이 높다. 듣기는 음성 언어이고 쓰기는 문자 언어를 매개로 하는 차이가 있으며, 듣기는 이해 활동이고 쓰기는 표현 활동이다.한국 대학교 학생증국제교육원 한국어 교육부샘 ... 하고 학습자의 전반적인 언어학습에 도움이 되도록 한다.7) 교실 한국어를 활용한다.-실제 의사소통으로 사용하고 경험할 수 있도록 하고 수업에서 지속적으로 한국어 사용을 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.30

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대조언어학-한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조[한국어교원]

목 차1. 서론I. 형태소대조II. 접사 대조III. 단어의 분류Ⅳ.굴절대조Ⅴ.파생대조VI.합성대조2. 본론3. 결론한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점 ... 을 설명하시오.1. 서론대조언어학에서 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 알아보는 본론에 들어가기에 앞서 간단히 대조언아학은 어떤 학문인가를 짚어보 ... 단어라고 명명하는 것.- 문법형태소 : 다른 언어로 바꿀 수 없거나 바꾸기가 쉽지 않음. 형식형태소 접사나 어미 등, 한국어에서 단어로 분류되는 조사는 문법형태소에 속함.ex

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2020.04.29

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다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘에 대한 교안을 작성 하십시오.

할 수 있다.과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론아이디 :이 름 :단원 주제 : 이것은 얼마예요?* 대화 *주인 어서 오세요.엘사 아주머니, 이 사과 한 개에 얼마예요?주인 한 개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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선문대 장래희망 리포트

을 목표로 하고 지역개발학을 전공하여 해외 개발 산업에 취직하려고 합니다. 한국어 교육에도 관심이 있어 복수전공으로 한국어교육학을 선택하고 교원자격증을 취득하여 해외 아이들에게 외국어 ... 꿈이 아닌 현실이다꿈이란 무엇인가에 대해 고민했습니다. 교수님께서 리포트에서 원하시는 꿈은 장래희망을 의미한다고 생각했고 그에 대한 리포트를 작성하고자 했지만 되고자 열망

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.24

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〈언니〉는 〈같은 부모에게서 태어난 자매 중 손윗사람〉을 가리키는 말이나 요즘에는 물건을 구매하러 온 여자를 언니라고 칭하고 있다. 이처럼 생활 주변에서 의미가 변한 어휘 2개를 조사하여 그 변화의 모습과 유형을 설명해 보시오.

어휘 2개를 조사하여 그 변화의 모습과 유형을 설명해 보시오.과목명: 한국어 의미론아이디:이 름:단어는 독자적으로 존재하는 것이 아니라 다른 단어와 일정한 관계 속에서 그 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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외국어로서의 한국어 문법론

에서 실현되는 것 또한 문법 범주에 포함된다고 할 수 있다. 한국어의 문법범주의 유형을 예를 들면, 화자와 청자의 태도에 따라 의향법, 청자높임법으로 화자와 명제에 대한 판단에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15

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한국어교원양성과정 수업지도안

한국어교원양성과정 수업지도안문 형V-(으)ㄹ 수 있다[없다]학습목표V-(으)ㄹ 수 있다[없다]를 활용하여 어떤 일을 할 수 있는 능력이 있고 없음을 표현할 수 있다.단 계학습 ... 다’의 의미를 설명하며, 학생 역시 각자의 모국어를 가지고 ‘-을 수 있다’를 사용하도록 하는 방식을 보여 준다.교사: 저는 한국 사람이에요. 한국어를 잘해요. 한국어를 잘할 수 있 ... 사람이에요. 영어를 잘할 수 있어요.교사: 저는 한국어를 잘 할 수 있어요. 그렇지만 일본어, 스페인어, 영어를 잘 할 수 없어요.다른 나라의 말은 잘하지 못하지만 모국어로는 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.22

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가정의 빈곤, 다문화 가정, 심리정서 문제, 장애 등 여러 가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한 가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.

봉사 인프라를 활용하는 것이라고 생각한다. 한국어교원 자격증을 가진 채 한국어를 가르치는 교사라면 가장 좋겠지만, 현실적으로 그들은 자원봉사에 지원하지 않는다. 그러나 문예창작 혹 ... 한다. 그러므로 이 레포트에서는 다문화가정의 학교사회사업적 접근과 개입을 중점적으로 작성하도록 한다.본론다문화가정의 문제다문화가정의 가장 큰 문제라면 언어와 교육의 불평등, 그리고 ... 이라는 이유만으로도 내리보고, 무시하는 경향이 짙기도 하며, 항소룰 해야 할 다문화가정의 어머니 입장(대부분 결혼 이주민이므로)에서는 한국어 구현이 어려운 일이 적지 않아 이런

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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최근의 신문기사를 선정하여 중급 읽기 수업을 구성해 봅시다.

주 제 : 최근의 신문기사를 선정하여 중급 읽기 수업을 구성해 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론아이디 : siduengi1이 름 : 장미선한파 속 쓰러진 노인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.13

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[대조언어학] 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오. A+레포트

주제: 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. 서론‘단어형성법’이란 형태소가 결합하여 단어가 만들어지는 방법으로 ‘조어법’이라고도 한다 ... 의미의 생성이나 품사변화가 없다. 따라서 새로운 단어를 형성하는 구조에는 포함되지 않고, 나머지 ‘합성’과 ‘파생’이 단어 형성의 가장 중요한 과정이 된다.한자문화권인 한국어 ... 과제에서는 단어의 구조에 따른 분류에 대해서 알아보고, 한국어와 일본어의 단어형성법을 대조하여 차이점과 공통점을 찾아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 단어의 분류단어 1) 단일어(단일형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.18

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[외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)

. 한국어교육과 문화교육 / 한국문화교육의 방향과 목표1) 국내 한국어 교육 현장에서 문화교육을 할 때 학습자에 대해 주의할 점은 무엇인지 생각해 봅시다.학습자 자신의 문화가 존중 ... 해 봅니다.한국어와 한국어 교육의 위상을 고려하여 의사소통 능력 신장과 상호 문화 능력 신장을 이끄는 방향으로 나아가야 함.5. 한국문화의 특징 / 한국 문화 교육의 범주와 분류1) 한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.

주 제: 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 ... 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디:이 름:* 과제 ... 지요?③ 한국어 실력이 대단하시네요.④ 그 일을 왜 좋아하냐 하면 재미있거든요.⑤ 식사라도 같이 할까요?⑥ 많이 먹었는걸요.⑦ 날씨가 좋군요.⑧ 같이 가시지, 혼자 집에 계시게요?⑨ 삼촌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.

주 제: 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론아이디:이 름:문법 ... , 그럴께요.?A 왜 전화를 안 했어요?B 시간이 없어서 안 했어요.A 한국어 연습 해야 하니까 미리 전화해 주세요B 네, 그럴께요A ( ) 니까 힘 내세요.B 네, 그럴께요A

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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수준별 한국문화수업에 대해서 논하시오

선정시 고려해야 할 사항한국 문화수업 내용 선정시 고려해야 할 사항은 외국인 학습자를 대상으로 하는 수업과 한국어 교원 자격증 취득에 관련한 수업으로 구분된다.외국인 학습자를 대상 ... 화 시대에 세계 시민으로서 공감하고 공유할 수 있는 문화 내용이 고려되어야 한다.한국어 교원 자격증 취득에 관련한 수업에서는 전반적으로 교사가 한국 문화 지식적 차원에서 광범하게 알 ... 받는다.한국어 교육의 문화수업에 대한 문제점한국어 교육 시 문화를 바라보는 올바른 시각이 부족하여 문제가 생기거나 수업의 목적을 달성하지 못하는 경우가 있다. 문화수업교육 시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.03

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학습전략에는 어떤 것들이 있는지 범주화하여 설명하고 협동 보다는 개인중심으로 학습 하기를 원하는 성인 학습자들에게는 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있을지 서술 하십시오.

외국어습득주제: 학습전략에는 어떤 것들이 있는지 범주화하여 설명하고 협동 보다는 개인중심으로 학습 하기를 원하는 성인 학습자들에게는 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있을지 서술 하십시오.학습은 학습자가 실행하고 사고하는 것, 오로지 학습자의 행동과 사고에 의해서..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>

언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서론한국어 교원 ... 성공적인 언어 교사가 되기 위한 스스로의 장점과 단점을 정리하라는 과제는 사실 간단한 내용은 아니다. 한국어 교원 자격증을 준비하기 전에 스스로 교사의 자질이 있는지 자문해보고 시작 ... 생각하면서 말이다.8) 제 2언어를 공부해본 경험이 있는 교사영어와 프랑스어를 공부했던 경험들이 한국어 교원 자격증에 필요한 과목들을 공부할 때 많은 도움이 되고 있다. 경험만큼 좋

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03

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배론,외국어로서의한국어학개론,한국어교원양성과정,한국어경음화,된소리현상

과목명외국어로서의한국어학개론이름아이디과제 주제현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 필수적인 경음화가. [ㄱ ... -(으)ㄹ’ 뒤에서다. 관형격 기능의 사이시옷3. 사이시옷과 경음화가. 사이시옷이 표기되는 경음화나. 사이시옷이 표기되지 않는 경음화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어는 대표적인 표음문자인 ... 화, 축약, 경음화로 이렇게 음운끼리 서로 영향을 주고받아 변화하는 것을 음운 변동 현상이라고 한다.사실 모국어 화자인 우리는 크게 의식하지 않고도 자연스럽게 음운 변동을 적용하여 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시 하십시오.

한국어 교육개론주제: 초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안 ... 을 제시 하십시오.한국어의 조사는 한국어를 모국어로 사용하는 본토인에게도 직관이나 감각과 경험 등으로 사용 할 때가 많다. 그래서 한국어를 학습하는 외국인에게 조사의 쓰임은 상당 ... 가 모음으로 끝날 때예) 책상: 책상 + 이 ? 책상이, 사과: 사과 + 가 ? 사과가- 연필이 있습니다.- 가방이 없습니다.- 시계가 비쌉니다.- 포도가 맛있습니다.한국어를 배우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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2017년 다문화 중점학교 운영계획서

000이메일0000000@daum.net2. 교직원 현황 및 연혁교원수(명)교장교감교사합계남여113712강사수(명)한국어강사다문화언어강사기타합계01(중국어) 순회최근 3년간 다문화 ... 과제 1다우리뿌리 다지기운영 과제 2다우리가지 뻗치기운영 과제 3다우리열매 거두기교과연계 다문화 교육과정 운영교육가족이 함께하는 다문화 이해교육다문화교육 역량강화 교원 연수 실시 ... 교육 실시교원대상 다문화교육 연수다우리가지뻗치기다문화체험의 달 운영다문화 체험학습 실시다문화 이중언어교실 실시다문화 학생 동아리 운영다우리열매거두기다우리 페스티벌 실시다우리 사랑

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.05

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