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"학습장애 수학지도 전략" 검색결과 221-240 / 980건

  • 언어지도와 관련된 학술지를 소개 하는 피피티 입니다.
    2018년 언어지도 과제 동화 애니메이션 을 활용한 언어지도학습장애아동 의 어휘력에 미치는 효과 박경혜, 최성규 kiss 논문 [ 대구대학교 특수교육재활과학연구소 ] 2005 ... 등으로 매우 제한적 - 학습장애아의 언어지도 방안을 제시학습장애아? 학습장애 선별척도 결과 총점 62점 이하 K - WISC Ⅲ 개인용 지능검사 IQ 80 이상 한국개발원의 기초 ... 의 의의 1연구의 목적 2 학습장애아의 수용어휘력 미치는 효과 학습장애아의 표현어휘력 미치는 효과 동화 애니메이션 을 활용한 언어지도3 연구 방법 아동 A 아동 B 부산광역시 K 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.09 | 수정일 2019.05.13
  • [통합교육] 협동학습에서 보조공학 장치의 활용
    점검기능을 제공해주는 워드프로세서 프로그램을 사용해 작문을 하도록 할 수 있을 것이다.다음〈표 8-5〉는 경도 지적장애학생이 협동학습을 원활히 수행하기 위해 읽기, 쓰기, 수학 ... 협동학습에서 보조공학 장치의 활용장애학생들은 학교에서의 성공적인 생활을 위해서 다양한 장소나 시간에 따라 적응이 필요하다. 일반 학생에게는 단순하고 자연스러운 일상의 일과 절차 ... 어려움이 있는 학생은 협동 학습에서 ‘기록자’ 역할을 하지 못할 수 있는데 이러한 능력은 노트하기, 명료하고 유창하게 쓰기, 그리고 요점 확인, 효과적인 노트 전략의 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.11
  • 학습장애
    ) 오해하기 쉬운 유사 장애 3. 학습장애지도방법 인지훈련 직접교수 학습전략수학장애란 무엇인가 - 정의 3 나이나 지능에 비해서 실제적인 학습기능이 낮은 경우를 뜻함 . 읽 ... - 무슨일이 일어나고 있는지를 설명하는 그림그리기 - 수학식쓰기 - 정답쓰기 ) 자기점검법 비계교수법 상호교류적 교수법학습장애지도 방법 - 인지 훈련 38 6 단계▶ 자신의 수행 ... 하기 시각적 보조자료 활용하기 시험치기 도서실 이용하기 참고자료 활용하기 시간관리하기 자기관리 학습장애의 특징 - 학교생활과 일상생활에 적용되는 학습기술학습장애지도 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주차~9주차시, 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    기를 잘하지 못하고, 수학문제 등을 푸는 것에 있어서도 어려움을 나타낼 뿐만 아니라, 다른 과목의 학습에 있어서도 많은 문제점을 나타내기도 한다. 더불어, 정서 및 행동장애가 심한 ... 적인 교수전략과 보조기기나 학습보조물을 개발, 학급의 교수 환경의 구조화하여 활발한 수업참여를 보장할 수 있어야 한다. 장애학생의 수행평가에서도 성적처리 장면이나 시험에서 대안 ... 는 정서 및 행동장애 아동을 지도하는 교사의 사명감과 역할, 자질에 대해 서술하고 본인의 생각을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교사의 자질1) 주의 깊은 관찰력정서 및 행동장애 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 중등-학교경영계획서-고등학교
    의융합형 수업 강화SO전략ST전략?자기주도적 학습으로 학생들의 개별차를 극복할 수 있도록 각종 프로그램 운영 내실화?상하위 수준 학생들의 협력학습으로학습동기 극대화?학교교육활동 ... 평가를 통해 교수-학습의 질 개선공동·원격교육과정운영? 과목 선택권을 보장하기 위한 주변 과학고와 공동교육과정 운영? 소인수·심화과목에 대한 원격교육과정 운영수학과학 심화형교육과정 ... 시키는 프로그램 운영? 교과 내 또는 교과 간 통합 수업? 창의융합형 주제중심 프로젝트 학습(PBL)? 교과 day 운영(예, 수학교과: 수학마인드맵, 골든벨, UCC, 체험전 등)평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.27
  • 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    학습과 행동적 특성을 보이지만, 몇 가지는 공통적으로 나타나는 일반적 특성이다.첫째, 학업적 특성으로 학습장애 학생의 대부분은 읽기, 쓰기, 수학 등의 학습영역에서 어려움 ... 쓰기과제가 요구되는 상황에서 낮은 수행을 보인다.수학에 어려움을 가지는 학습 장애학생은 기본 수학 개념, 수, 연산능력에 어려움을 나타낸다.둘째, 사회적 특성으로 학습장애 학생 ... 거나 읽는데에 대하여 어려움을 보이는데, 대다수의 수학 학습장애 학생들은 단순연산뿐만 아니라 수학 응용문제 해결 및 기본 수학 개념이해 등 여러 영역에 걸쳐서 매우 낮은 학업성취도
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    , 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 자“를 특수 교육의 대상이 되는 학습장애아로 규정하고 있 ... 에 대한 전략을 마련하여야 한다.7) 정신지체(지적장애)아 가정에서의 지도방안지적장애아동의 특성 세가지를 본론에서 살펴 보았는데, 일반 사람과 비슷한 정도인 장애아동이 있고, 중간 ... 하게 어려움이 있는 사람을 학습장애를 지닌 특수교육대상자로 정의하였다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기, 수학 능력과 사용에 있어서 심각한 어려움을 보이는 장애로 구성된 다양한 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육개론 요약정리] - 유아교육의 개념, 동물행동학적이론, 인본주의 이론, 생태학적이론, 인지이론, 사회문화적이론, 성숙이론, 행동주의이론, 정신분석이론, 장애의 개념, 통합의 개념, 유아교육과정의 개념, 횡단적 접근과 종단적 접근, 놀이 발달에 영향을 주는 요인, 관찰법, 다중지능이론, 유아발달원리
    변화를 지도하는 목적적, 적극적 활동② 보육 : 신체적, 정서적, 보호에 중점을 둔 보다 소극적인 활동※ 게젤의 성숙이론에 기초? 성숙을 명명? 태생학적 모형을 적용? 내적인 힘 ... 가 정해져있다.(2) 조기교육 기능의 유아교육 ex) 영재교육, 예체능 교육? 유아기 교육의 중요성을 무조건 빠를수록 좋다고 인식하면 유아가 무력감, 거부감, 저항감, 발달장애 ... 가 일어날 수 있다. ⇒ 전인교육에 위배(3) 초등학교 준비교육 기능의 유아교육① 목표 : 기초학습, 기본예절, 태도, 습관, 학습, 집단생활 적응 및 교사 지시 따르기② 한계 : 유치원
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애이해교육 사례를 조사하여 그 적용방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오
    이 마이너스 요인으로 작용하지 않도록 해야 한다. 그리고 장애아를 돌보기 위한 교사들의 보수교육이 시행되어야 한다. 특수교육과 장애아동에 관한 지식과 기술을 학습할 수 있도록 제도적 보완 ... 들은 일반적으로 자신이 흥미로운 것에 집중한다. 장애유아들을 지도하는데 있어 발생하는 어려움 가운데 하나가 동기유발하게 하는 것이 무엇인지 파악하기 어렵다는 점이다. 어떤 유아는 관심 ... 말한다. ‘더 요구하기’전략이라는 아주 간단한 기제를 사용하여, 활동을 간단하게 방해한 후 유아의 반응을 기다리는 것이다. 이때 필요하다면 촉구와 단서들을 사용하여 유아를 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07
  • 특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.
    의 추세는 통합교육을 강화하고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아닌 다양성으로 인정하고, 교육환경의 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화에 의한 것으로 교수-학습 및 평가 ... 은 학습효과를 최대화하기 위한 필수적인 요소다.②근접발달 영역의 적용: 통합교육의 환경 안의 사회적 중재는 장애아동들에게 적절한 양을 지원할 수 있도록 도와준다.③반복과 규칙적인 ... 일과: 통합교육에서 반복적?규칙적인 일과, 예측 가능한 환경은 장애아동의 학습과 성공적 통합의 주요한 요소이다.④과제분석: 통합교육에서 장애아동의 학습을 도와주는 가장 잘 입증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 해결을 위한 방법을 서술하시오.
    REPORT아동수학지도◆ 인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 ... 선택을 잘 못한다. 수학장애 아동은 학업에서 정상 수준을 보이는 아동이 세어가기 전략을 위하여 모두세기 전략을 버린 시점보다 몇 년 더 미숙한 모두세기 절차를 사용한다. 수학장애 ... . 수 세기 능력의 발달7. 수 개념 활용 능력의 발달8. 수학 장애를 해결하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강론, 방송통신대, 유아교육과, 유교과, 만점, 만점레포트
    않다.3) 특정 발달장애가. 학습장애: 전형적으로 언어적 학습장애(읽기과 쓰기)와 비언어적 학습장애(수학)로 분류된다. 이러한 구분은 특성과 병인의 차이에서 이루어진다. 일반 ... : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.- 이하 과제 작성◈ 목 차 ◈I. 서 론II. 유아기, 아동 ... 와 품행장애3. 기분장애와 불안장애1) 분리불안장애2) 틱장애와 뚜렛장애3) 배설 장애4) 기분장애III. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애지도1. 아동 및 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.01 | 수정일 2022.10.07
  • 특수교육학개론 ADHD에 관하여
    ADHD 의 교육적 방법정 서∙행동 장애 미국 장애인교육법의 정의 대인관계 어려움 학습의 무능력 신체적 증상 두려움 불행감 우울감 부적절한 행동과 감정 정서∙행동장애정 서∙행동 장애 ... 들이 정교하게 수행하고 유창하도록 할 수 있다 기초학습기술 교육 - 수업의 과정 : 효과적인 교수방법은 자료제시 , 개관 , 연습지도 , 교정 및 피드백 , 자율학습 , 주 / 월 ... 학생이 다른 학생에게 도움이나 교수활동을 제공하거나 피드백을 해 주는 교수활동 전략 주의력 향상을 위한 여러 교수 활동들 ① 일대일 학생 - 교수 비율 및 배치 ② 학습자 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10
  • 수학습자를 위한 교육,영재아및 영재교육,학습장애아,정신지체아,행동장애아,신체장애아,영재아의 특성,영재교육 교수
    수학습자를 위한 교육 영재아및 영재교육목차 특수학습자를 위한 교육 특수학습자의 이해 유형 . 학습장애아 . 정신지체아 . 행동장애아 . 신체장애아 – 시각장애 , 청각장애 영재 ... , 점자학습 청각장애는 보청기 착용 , 수화 4. 지체장애는 보조도구 제공 5 행동장애는 소규모의 학급이 필요 6. 주류화 ( 장애아를 정규교육에서 가르치려는 통합교육의 흐름 ) 특수 ... 3.77 통합 학급의 교수 전략 3.54 3.76 2.80 개별화 교육프로그램 2.55 2.85 2.67 전체 3.29 3.42 3.55 이정신 , 국민대 (2011) 지적장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.26
  • 특수교육 장애유형별 특성 및 에티켓
    등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람을 가리킨다.[2] 학습장애의 특성(1) 보편적 특성- 학습적인 측면에서는 잠재력에 비해 낮 ... 은 학습동기, 학습된 무력감으로 인해 위축된다.[3] 지적장애인을 대하는 에티켓- 인지적인 능력이 낮더라도 자신의 욕구를 알고 표현할 수 있으므로 지적장애인의 의사를 존중해야 한다 ... 어야한다.Ⅱ 학습장애[1] 학습장애의 정의「장애인 등에 대한 특수교육법」(2007)에 따르면, 학습장애는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인복지를 위한 다각적인 변화가 분명 이루어 졌으며 아직은 부족함이 있지만 그 변화를 위해 장애인의 노력과 전문가, 가족들의 부단한 노력이 있었습니다.
    로다른 부모는 “초등학교에 입학 상담을 하러 갔는데 교감이 ‘이런 (장애인) 아이들이 너무 몰려와서 감당이 안 된다’고 하였다”고 말했다. 또 수학여행이나 1박 2일 현장 체험학습 ... 의 지식 및 장애 수용의 기회 제공과 더불어 부모 사이 자조모임의 형성으로 경험 및 정보의 공유, 정서적인 상호 지지를 도모할 필요가 있다.나. 학령기의 아동학령기는 기초학습능력 ... 직업유지의 전략과 정보제공의 프로그램, 안정적인 주거유기 및 여가선용 프로그램 등이 필요하다.라. 노령의 장애인모든 사회적인 고령화 현상에 따르는 장애노인의 확산과 발생을 제대로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 기업가의 정신에 대하여 논의를 하고 성공한 기업가와 실패한 기업가에 대해 긍정적인 관점과 부정적관점에서 설명하시오.
    지 않는 '빨대'에 박 대표는 누구나 잘 하고 싶은 수학의 개념을 융합하면서 항시 가지고 놀 수 있는 가치를 창출하고자 하였다. 그 결과 3차원의 공간에서 아이들의 꿈이 자라나 ... 라고 생각한다.2. 본론성공한 기업가와 실패한 기업가벤처기업은 중소기업이며 경영자의 지도력이나 기술력 등에 의존하는 인적회사의 경향이 강하다. 실제로 벤처캐피탈리스트들은 경영자 ... , 혹은 영리한 사업전략보다는 최고의 인재를 꾸준히 찾을 것이다. 결국 실행되지 않는 좋은 아이디어는 그저 평범한 아이디어이기 때문이다. 반면 훌륭한 경영자가 이끄는 사업은 반드시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리 - 학습자의 개인차와 학습 욕구
    ) 학습 선호도3) 시각적·언어적 차이4) 학습양식과 선호도 차이를 고려하는 것의 가치4. 일반적 문제들1) 학습 장애2) ADHD3) 기타 장애5. 흔치 않은 문제들과 심각한 장애1 ... ) 건강손상2) 다양한 장애3) 자페스펙트럼 장애4) 통합교육4. 영재아와 재능아(우수아)4장 학습자의 개인차와 학습 욕구1. 지능이란1) 지능은 무엇을 의미하는가?인간의 지적 능력 ... 개개인이 선호하는 학습전략 등에서도 차이점이 나타나기 때문에 학습양식을 파악하면 그 학습자의 학습전략학습습관을 예측하는 것이 가능해진다.2) 유의사항학습 선호도가 학습에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 교육심리, 뇌기반 학습과학에 대하여
    하고 있다. 또한 특정 학습과제를 수행하는 동안 뇌의 변화를 살펴봄으로써 학습, 기억, 언어, 주의, 및 수학 등의 다양한 영역에서의 개인차 원인을 밝히고 학습장애를 진단하고 치료 ... ‘뇌기반 학습과학’에 대하여뇌기반 학습과학은 두뇌의 작용에 기반을 두어 효율적인 학습방법이나 학습전략을 연구하여 이에 기초해서 교수방법을 짜고 프로그램을 개발하는 것이다. 이렇게 ... 된 뇌 영역으로부터 정보들을 수합하여 세부적인 과정으로는 계획, 모니터링, 전략사용, 및 평가 등으로 구성된다.뇌기반 학습과학은 이제 막 시작되었기에 현재까지의 연구결과를 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19
  • 지적장애 특성 및 교육방법 ppt
    ) 주의집중 곤란 2) 중재전략의 곤란 3) 단기기억의 곤란 4) 전이와 일반화 , 추상화곤란 5) 우발 학습 경향 4. 지적장애 아동 교육 1) 지적장애 아동 교육과정의 기초 2 ... 의 결함 - 추상적인 사고 부족 - 적용과 미래 문제해결 능력 결함3. 지적장애 아동의 학습특성 1) 주의집중 곤란 2) 중재전략 의 곤란 3) 단기기억 의 곤란 4) 전이 와 일반 ... 과 지도 ①반복 연습할 기회를 준다 . ②다양한 방법으로 학습할 기회를 제공한다 . ③학생이 기억이 더듬을 수 있도록 여러 가지 기억 단서를 제공해 준다 .4. 지적장애 아동 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.22 | 수정일 2025.11.08
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2025년 11월 11일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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