"평생교육개발이론"의 검색결과 입니다.

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평생교육실습일지 스프레드시트 프로그램개발이론 평생교육사> 평생교육 교육 방법의 설계 평생교육프로그램 평생교육사 평생교육경영론

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"평생교육개발이론" 검색결과 221-240 / 8,816건

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현재 평생교육 현장에서 진행되고 있는 프로그램들 중 본인의 관심 영역에 있는 프로그램 하나를 선택하여 프로그램의 특성, 주요 내용, 성과를 바탕으로 분석 및 발전 방안을 작성하시오

과목명: 평생교육프로그램개발론과제 주제: 동작구민대학 디지털콘텐츠학과 분석 및 발전 방안목 차□ 서론 : 평생교육 프로그램 제시□ 본론 : 프로그램의 특성, 주요 내용과 성과 ... 가 원하는 다양한 요구와 필요를 충족시키기 위하여 능동적인 평생교육 프로그램의 기획과 지속적인 개발은 매우 필요하고 중요하며, 이를 통해 궁극적으로 다양한 수요를 충족시킴으로 각 ... □ 결론 : 본론을 통해 본 분석 및 발전 방안* 참고문헌□ 『생성형 AI를 이용한 콘텐츠 창작』 프로그램- 동작구민대학 디지털콘텐츠학과‘평생교육 프로그램’의 주요 목적인 개인과 사회

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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국내 일터학습 연구동향: 계량서지학적 분석 및 토픽 모델링 (Workplace Learning Research in Korea: A Bibliometric Analysis and Topic Modeling Approach)

본 연구의 목적은 국내 일터학습 연구의 동향과 주요 이슈를 분석함으로써 평생교육 및 인적자원개발 등 관련 분야의 연구 및 실천을 위한 시사점을 제시하는 것이다. 이를 위해 ... 을 통해 일터학습 연구는 주로 근로자의 추가적인 학습 및 인적자원개발을 위한 실천적 관점에서 수행되었으며, 성인학습의 주요 이론 및 개념과의 연관성을 바탕으로 확산되었음을 확인 ... 하였다. 주제어 동시 출현 네트워크는 (1)성인학습이론과의 연계 및 경험적 활동으로서 일터학습, (2)인적자원개발 맥락에서 일터 무형식학습과 조직성과, (3)일터학습 개념 및 원리

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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Houle의 평생교육에 참여하는 학습자 유형 및 노년기 노인 학습자 네 가지 유형에 대해 설명하고, 두 유형을 서로 비교한 뒤 자신의 학습유형에 대해 설명하시오.

. 서론Ⅱ. 본론1. Houle의 평생교육 이론2. 평생교육에 참여하는 학습자 유형3. 노년기 노인 학습자 유형4. 두 유형의 비교5. 나의 학습유형 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ ... 동안 학습하고 발전하며, 새로운 지식과 기술을 습득하고 자기계발을 추구하는 과정을 강조한다. 이러한 평생 교육과 성인 학습 분야에서 중요한 이론과 연구를 제시한 학자 중의 하나 ... . Houle의 평생 교육 이론을 바탕으로 평생 교육에 참여하는 학습자와 노년기 노인 학습자의 주요 유형을 살펴보고, 이 두 유형을 비교하겠다. 또한, 나 자신의 학습 유형에 대해서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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개발하려고 하는 평생교육프로그램의 목표를 구체적으로 기술하시오.

되어 국민들의 삶 속에서 그 역할을 하게 되기를 바라며 과제를 마친다.Ⅳ. 참고문헌-서적윤옥한, 『평생교육 프로그램 개발론 이론과 실제』, 양서원, 2017. ... 평생교육 프로그램개발론과제 주제: 개발하려고 하는 평생교육프로그램의 목표를 구체적으로 기술하시오.Ⅰ. 서론모든 국민들의 생애 전반에 있어서 제공되는 교육의 기회, 통일된 인간발달 ... 다. 이러한 이념을 바탕으로 하고 있는 평생교육의 구체적인 실천에 대한 답은 평생교육프로그램의 세부적인 면을 통해 알아낼 수 있을 것이다.평생교육프로그램의 유형은 개발 주체, 개발 목표

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.

은 전통적인 학교 교육에 대한 의문에서 비롯되며, 사회의 변화, 생애 주기 및 지속적 통합 교육의 세 가지 측면으로 이론적으로 구성되고 있다. 또한 평생교육의 주된 목표는 개인의 신체 ... ㆍ분석ㆍ평가 및 교수업무 등 평생교육 관련 업무의 전반적인 영역을 담당하는 평생교육 현장전문가다. 주요직무 평생교육 프로그램의 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅 학습자에 대한 ... 학습정보 제공, 생애능력개발 상담&교수 그 밖에 평생교육 진흥 관련 사업계획 등 관련업무 평생교육사의 기능 프로그램 개발 기능 - 여전히 아직 선진화가 진행되지 않은 평생 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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평생교육프로그램개발론_평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오. (자기 생각을 포함할 것)

평생교육프로그램개발론교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점 ... 는 교육과정으로서 전체적으로 통합적이어야 할 필요성이 있는 교육과정을 만들어 활동하게 하는 원리로서 평생교육이라는 구성해야 한다는 것이다. 이러한 평생교육과 관련된 모든 이론 ... 을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.

평생교육프로그램개발론 레포트 주제 : 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획 ... )에서 공식적으로 채택되었다고 한다. 평생교육의 기본 철학은 전통적인 학교 교육에 대한 의문에서 비롯되며, 사회의 변화, 생애 주기 및 지속적 통합 교육의 세 가지 측면으로 이론 ... 프로그램 평생교육 프로그램은 다양한 차원에서 정의되기도 하지만, 일반적으로는 ‘평생교육을 주도하는 기관이 그 기관의 비전에 따라, 학습자의 성장과 발전을 돕기 위하여 체계적으로 개발

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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문제1) 한국형4-캐릭터(주도형,표출형,우호형,분석형)유형론에 본인에 맞는 유형을 적어주세요

평생교육경영론 기말고사1. 한국형4-캐릭터(주도형,표출형,우호형,분석형)유형론에 본인에 맞는 유형을 적어주세요.2. 성인발달이론과 생애경력개발에 대해서 간략히 기술해주세요.3 ... 확대를 통한 평생고용가능성을 제고하기 위해 일정금액의 한도 내에서 경력개발을 지원하는 제도이다. 보통 평생교육은 문화프로그램에 초점을 맞추고 있다고 생각할 수 있지만 실제 경력 ... 개발을 위한 다양한 평생교육 프로그램을 진행하고 있다. 생애경력개발은 이제는 선택이 아닌 필수라고 생각한다. 한사람이 일생을 살아가면서 직업을 5번 이상 바꾼다고 한다. 직업의 변화에 대응하기 위해서는 생애경력개발에 대한 관심을 가져야 할 것이다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로

다. 학습자가 자신의 경험을 반성적으로 분석하고, 이를 통해 새로운 관점을 개발할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.자기 주도적 학습을 지원하고 촉진평생교육사는 학습자가 자신 ... 평생교육방법론메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례 ... 와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로 기술하시오. 마지막으로 평생교육사의 역할을 고려하여 성인학습자들의 전환학습을 촉진하기 위해 어떠한 노력과 실천을 수행해야 하는지 실천사항

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오

자신의 시간과 에너지를 투자한다. 안드라고지 이론은 성인학습 이론의 기초를 이루고 있는 것으로 성인교육 프로그램에 적용하기 위한 방법으로 많이 연구되고 있다. 흔히 ‘자기주도학습 ... 를 보면 성인 10명 중에서 3명이 평생학습에 참여를 하고 있다는 것을 알 수 있다. 하지만, 이들이 듣는 비형식 교육은 주로 강사가 일방적으로 강의를 하는 형태다. 학습을 선택 ... 성인학습 및 상담론주제: 성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.성인학습과 안드라고지1)성인학습자2)안드라고지 이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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[a+취득자료] 전 세계의 평생교육의 발전과정을 주도적으로 이끌어 오고 있는 국제기구를 뽑으라면 UNESCO와 OECD을 꼭을 수 있는데, UNESCO와 OECD의 평생교육전략을 비교하면 약간의 차이점을 발견할 수 있다. UNESCO와 OECD의 설립 목적과 평생교육전략을 비교하여 설명하시오.

회의들을 개최하여 평생교육의 이념 정립과 더불어 이론화 및 실천 보급을 이끌었다. 초기 회의에서는 성인 자유교양교육과 관련한 논의와 성인 기초교육과 성인 문해교육에서 출발하여 그 ... 에 걸쳐 전 생애동안 필요에 따라 노동시장을 수시로 떠나 자유롭게 경력개발을 위한 학습의 세계로 유입 가능하도록 하는 노동과 학습 사이의 순환 전이형 교육모델이다.또한 OECD는 평생 ... Ⅰ. 서론평생교육은 그것의 대상을 국민으로 하며, 한 사회가 보유하고 있는 모든 교육자원의 효율성을 높힘으로서 교육역량을 극대화하는데 주요 목적이 있다. 이것은 사회의 급격

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26

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평생교육 프로그램 개발시 유의해야 할 점에 대해 제시하고, 질 좋은 프로그램 개발을 위한 방안에 대해 토론하시오

[리포트]평생교육 프로그램평생교육 프로그램 개발시 유의해야 할 점에 대해 제시하고, 질 좋은 프로그램 개발을 위한 방안에 대해 토론하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 프로그램 ... 개발시 유의점2. 질 좋은 프로그램 개발을 위한 방안 제안3. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론평생교육은 개인의 지식과 기술을 지속적으로 발전시키고 새로운 ... 역량을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 이는 삶의 품질을 향상시키고 경제적, 사회적 발전을 지원하는 중요한 요소 중 하나다. 따라서 평생교육 프로그램의 개발과 실행은 매우 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22

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개인중심 평생교육방법의 절차(과정)

때 개인중심 평생교육방법을 활용한다는 점을 고려해야 하기 때문에 ‘자기 개발을 위한자기 결정적 방향‘에 의해야 한다(Westinghouse, 1985 : 59-63).개인중심 평생 ... 이 구체성 여부, 학습자의 참여 정도에 따른 학습방법의 선택이 바람직하다고 하겠다. 학습 스타일과 평생교육방법위의 표에서 나타내 주는 바와 같이 첫 번째 영역은 이론적 영역 ... 개인중심 평생교육방법의 절차(과정)목차개인중심 평생교육방법의 절차(과정)1) 교육욕구의 진단2) 개인중심 평생교육의 위한 목표설정(개인학습목표)3) 학습경험의 형태 설계(방법론

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.02

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성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오

성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 배움의 과정으로서 정규 ... 다.학습자들은 평생교육 프로그램 개발 시 가장 중요하다고 생각하는 요소로 ‘성인들의 흥미’를 꼽았다. 그 다음으로는 ‘사회·문화적 배경’, ‘프로그램 내용’, ‘교수방법’ 순이 ... 학교에서 제공하는 교육뿐만 아니라 비정규학교나 직장에서의 재교육 등 그 형태가 매우 다양하다. 이러한 평생교육은 일반적으로 연령별로 구분할 수 있는데, 20세 이전까지의 아동기 및

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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퍙셍교육론_평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할 것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요

평생교육론 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할 것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요 차 례 1. 서론 ... 2. 본론 1) 프로그램 개발 역할 2) 행정가로써의 역할 3) 학습촉진자로써의 역할 4) 교수자로써의 역할 5) 평가자로써의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 평생교육법 ... 이 필요교육사협회에서 말하는 평생교육사의 직무 수행 역할을 살펴보면 조사, 분석, 행정, 경영, 기획, 계획, 네트워킹, 상담 및 컨설팅, 프로그램 개발, 교수학습, 변화촉진, 평가

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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[집단중심평생교육방법] 사회참여를 통한 평생교육 교수-학습방법(시민운동, 지역평생교육시설의 참여를 통한 집단중심 평생교육)

은 종래의 사회이론노동이론과 계급이론으로는 충분히 설명될 수 없는 것들이다. 이러한 시민운동들 또한 중요한 집단중심 평생교육의 한 영역이다.집단중심 평생교육으로서 새로운 세기 사회운동 ... 를 대비한 여성지도자 양성 및 의식향상교육 실시, 여성의 전문능력개발교육 실시, 각급 평생교육기관 여성관련 평생교육의 종합지원, 아 ? 태지역 여성훈련센터로서의 기반조성 및 민간기구 ... 의 국재활동 지원 등을 사업목표 및 추진방향으로 하고 있다. 한국여성개발원 평생교육원은 지도력개발과정, 평생교육과정, 전문교육과정을 두고 여성의 의식 및 능력향상과 지위향상을 도모

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오

과목: 평생교육프로그램개발론주제 : 교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심 ... 적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유 ... 를 들어 설명하시오제 출 일 : 2023.11.29.(월)평생교육이란 요람에서 무덤까지 전생애적인 교육을 의미하고 평생교육은 학교교육, 가정교육, 기업교육 등의 모든 교육을 포괄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2024.08.29

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경북대학교 평생학습사회와 인간교육 중간고사 총정리

: 생물학적, 환경적, 심리적 요인- 카텔의 지능이론 : 유동성 지능 ? 지식을 빨리 호기득하고 새로운 상황에 효율적으로 적용하는 능력결정성 지능 ? 경험, 학교교육, 문화 등 ... -요람에서 무덤까지 교육 : 수직적 통합-가정, 학교, 지역사회, 일터, 사이버 등에서 이루어지는 교육 : 수평적 통합영국평생학습 : 학습상점, 코넬주의 지역발전과 평생학습일본평생 ... 학습 : 공민관미국평생교육 : 대학의 평생교육한국평생교육 : 지역발전을 위한 평생학습, 기초자치단체- 문화교실 : 라인댄스, 요가, 트롯댄스ㅋ- 학습동아리 : 학습공동체의 현실

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09

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평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장점과 단점을 기술하시오

플랫폼 개발 및 상호 연계도 필요하며, 민간 교육기관과의 협력도 장려되어야 한다.결론지금까지 본 리포트를 통해 평생교육 매체의 개념과 유형, 그리고 이를 활용한 교육의 장단점 ... )^7^8{"name":""}..FILE:Contents/section0.xml평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장점과 단점을 기술하시오과목명 : 평생교육론담당 교수 :학과 ... (또는 전공) :학번 :제출자 :제출일 :목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 평생교육과 평생교육 매체의 개념(1) 평생교육의 정의와 역할(2) 평생교육 매체의 정의2) 평생교육에서의 매체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오

과 사회발전에 참여하는 능력의 개발을 목적으로 한다. 이러한 평생교육의 개념이 등장하기 전까지 교육의 모든 역할과 책임은 학교가 가지고 있었다고 해도 과언이 아니다. 지금까지 학교 ... 면서 평생학습사회에서 학교 중심 평생교육의 진흥을 위해 모든 학교가 국민을 위하여 교육의 문호를 개방하고, 각급학교 실정에 맞는 평생교육 프로그램을 개발하여 확대 보급하며 학교 ... 일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념2. 일반적인 교육(예: 학교교육)과 평생교육의 공통점3. 일반적인 교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10

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