"집단학습연설주제"의 검색결과 입니다.

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배심토의 조선대 이미지 Kathleen Bailey(1985) 문제해결학습법 강의법토의법 강의식수업 장점 공중송신권 보건교육계획안

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"집단학습연설주제" 검색결과 221-240 / 522건

다중지능모형수업안

의 주제 단원에 대한 개관을 한다. 그 때 학생들은 소집단으로 나누어지고 8가지 방법에 대해 그들이 학습할 센터에 가서 작업을 하게 된다. 학생들은 읽고, 쓰고, 듣고, 노래 부르 ... 이론 ‘전 세계의 예술’, ‘우주’, ‘고대시민생활’, ‘우정’과 같은 주제가 된다. 학생들의 학습 목표는 엄격한 교과서의 위계 없이 주제 단원을 심화하여 학습하게 된다. 일단 주제 ... 한 주제, 원하는 주제를 갖고 스스로 문제를 해결하면서 자신의 학습을 심화하도록 도와준다. 수많은 프로젝트 주제들은 학생들과 그들의 동료들이 어떤 분야에 관심이 있는가를 보여주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24

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작문 교육과정

지식을 활용하여 설득을 위한 글을 쓴다.→ 글의 주제와 논점에 대한 주장을 명확하게 제시할 수 있는 전략을 세운다.②다양한 작문 과제에 대하여 논설문, 비평문, 선언문, 연설문 등 ... 2007 교육과정 ‘작문’과목의 목표는 작문 과목의 교육을 통해서 학습자가 도달하게 될 것으로 기대되는 상태를 포괄적으로 기술한 ‘작문’과 이를 구체화한 ‘세부 목표’로 구성되어 있 ... 의 맥락?작문의 기능과 가치?작문과 매체 언어?2009개정 ‘화법과 작문Ⅰ’글의 유형?목적 : 정보 전달, 설득,사회적 상호 작용,자기 성찰, 학습?제재 : 인문, 사회, 과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2015.10.12

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Gardner의 중다지능 이론

를 좋아하고, 사실을 설명하 고 가르치며 배우는 능력, 단어의 구분과 이해를 함으로써 누군가로 하 여금 무엇을 확신시키는 능력이 있다. . 연설가, 이야기꾼, 정치가 등과 같이 구어 ... 를 사용하거나 시인, 극작가, 편집자, 기자처럼 글로 표현하는 능력과 관련 된다. . 지능을 강화하는데 도움을 주는 활동 – 연설, 일기, 창작, 언쟁, 논쟁 및 임기응변 등이 있 ... , 소크라테 스식 질문법, 과학적 증명, 수량화와 계산, 발견적 지도법, 주제의 논리, 계열적 제시 등이 주요 활동에 속한다.공간적 지능-9-. 방향감각, 시각, 대상을 시각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.26

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의사소통기술 시험자료

염두에 둔다. 그럴지라도 그들은 계속해서 연설을 진행한다.가정 8 : 새로운 것을 배우기에는 나는 너무 늦었다사실 : 누구나 열린 마음으로 새로운 것에 수용하려는 의지만 있다면 학습 ... 적 소음프리젠터 자신이 발표하고자 하는 주제에 대해 혼동하거나 명확하지 않으면, 이것은 내적 소음에 해당된다. 또한 프리젠터가 청중을 잘 모르거나 잘못 분석했을 경우도 이같은 문제 ... 지효과적인 연설자보다 더 많은 시간을 준비하고 연습하는데 할애한다.가정 2 : 나는 대중연설에서 이미 실패해 본 경험이 있으므로, 앞으로도 계속 실패할 것이다.사실 : 실패는 성공

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26

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평생교육방법론 패널토의

패널 토의패널토의 배심토의라고도 하며 특정 주제에 대하여 서로 의견을 달리하는 3~6 명의 참여자들이 사회자의 진행에 따라 청중 학습장 앞에서 토의하는 방식 ① 학습자들에게 패널 ... 자에게 유용한 학습법 . 정 의 필요성패널토의 토론될 주제에 대한 흥미와 지식 그리고 학습자들 앞에서 주제에 대해 이야기할 수 있는 능력이 기준 1. 교수자 ① 패널을 통해 학습하고자 하 ... 토의를 위해 충분한 내용의 지식과 정보를 머릿속에 정리 3. 집단의 구성원 모임 전에 주제에 관해 미리 공부 4. 장소 패널을 실시하려는 장소에는 앞자리에 사회자와 패널 참여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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의사결정수업모형(의사결정학습) 기반, 의사결정수업모형(의사결정학습) 정의와 목표, 의사결정수업모형(의사결정학습) 전개, 의사결정수업모형(의사결정학습) 토론모형, 의사결정수업모형(의사결정학습) 적용방법

결정수업모형(의사결정학습)의 토론모형1. 개인적 의사 결정1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계5) 5단계6) 6단계2. 집단적 의사 결정 과정1) 1단계2) 2단계3) 3단계 ... . 학습 과제지 배포4. 예비 의사결정지 나누어주기1) 예비 의사결정지 12) 예비 의사결정지 25. 개인 의사결정지 나누어주기6. 소집단 의사결정지 나누어주기7. 각 소집단의 결정 ... 사례를 많이 다루는 도덕과 교육의 바람직한 방향이다. 요컨대 이 학습형태는 다양한 개인간, 집단간 갈등이 증폭되고 있는 현대 사회의 많은 문제를 주체적, 합리적, 도덕적으로 해결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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6)국어-듣말쓰_6._생각과_논리_4차시-선거 유세를 듣고 주장과 근거의 적절성 판단하기(세안)

국어과 교수 ? 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 ( 듣기 · 말하기 · 쓰기 )단 원6. 생각과 논리학급주제(차시)선거 유세를 듣고주장과 근거의 적절성 판단하기 ... 113. 단원 지도 계획124. 단원의 계열125. 단원의 평가 계획126. 지도상의 유의점13Ⅳ. 수업을 설계하며 - 본시 교수-학습 과정안141. 본시 교수?학습 과정안142 ... . 본시 평가 계획203. 학습 모둠 구성204. 칠판 활용 계획215. 학습지226학년 공개수업ⅠⅠ수업에 앞서서지난주에 모두들 투표 하셨나요?민주주의 사회에서 선거는 생활이다. 한 해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에서 입증하였다. 열린 교육은 학습자 개인의 흥미와 개성을 존중하고 상호 협동과 상호 존중에 바탕을 둔 민주적?참여적?개방적인 교육을 지향한다.. 그는 학교에서 도덕성의 문제를 아이 ... 에게 가르칠 것이 아니라, 아이의 도덕성 판단 단계에 맞도록 소집단을 형성하고 도덕성 문제 및 도덕적 가치 갈등에 대해 토론을 하게 함으로써 도덕성발달이 하위단계에서 다음 상위단계 ... 에도 소설가, 변호사, 웅변가, 기자 등이 있다. 언어적 지능을 강화하는 활동으로는 공식 연설, 일기, 창작, 토론, 유머 및 농담, 이야기 만들기 등이 있다(2) 논리-수학적 지능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.29

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토론수업(토론학습)의 정의와 유형, 토론수업(토론학습)의 특징, 토론수업(토론학습)의 기능, 토론수업(토론학습)에서 토론자와 교사의 역할, 토론수업(토론학습)의 문제점, 토론수업(토론학습)의 제고 방안 분석

씩 구성하여 6～10분 정도로 학습 주제에 대하여 집단별로 자유롭게 토론을 전개해 가는 방식으로 개념 성취를 위한 도입 활동으로 좋다. 또 집단별 토론 결과를 전체 앞에서 발표 ... 되어야 한다.다섯째, 토론은 집단과정을 필요로 한다.여섯째, 토론에서는 집단 구성원간의 지도성의 공유가 요구된다.Ⅲ. 토론수업(토론학습)의 유형1. 일제 문답식 토론교사가 학습자 전원 ... 이 모인 곳을 말하고 1～2명이 군중 회의소에서 연설을 하고 끝내면 이에 대한 질문을 하기 위하여 회의를 열고 의장의 사회로 회의가 진행된다.어떤 주제에 대하여 1～2명의 발표자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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제7장 사회과의 기능학습

적 기능사회참여기능(참여기능) : 사회구성으로서의 참여를 강조하는 뜻정치적 기능 : 투표와 같이 정치적인 문제와 관련할 때집단에 관한 기능(집단기능) : 개인과 집단의 관계를 원활하게학습한다 ... 제7장 사회과의 기능학습 (p232~p263)7.1 사회과의 기능학습? 민주화된 사회 : 시민들이 직접적으로 사회문제 해결에 참여하는 과정에서 필요한 여러 가지 기능들이 사회과 ... 한 강의만으로 수업 진행할 경우 기능습득 어려움/실제 실습을 필요로 함7.1.2 사회과의 다양한 기능? 구체적 문제해결을 위한 기능 : 반복하면 쉽게 학습추상적 문제해결을 위한 기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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교육과정 7,8,9학년

해서는 통일성, 강조성 등이 적절한지 평가할 수 있도록 함.[담화의 수준과 범위]- 학교나 지역사회의 공동 관심사를 주제로 한 연설(주로 청중의 인식 변화나 행동 변화를 이끌고자 하 ... [7-듣-(1)] ‘정보를 전달하는 말 듣기’- 실제* 성취기준: (1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.? 설정근거: 학습과 관련된 듣기 능력의 향상 ... 을 위해(국어능력이 다른 교과학습의 도구가 된다는 인식)[내용요소의 예]? 학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 이해하기- 내용 요소 선정 범주 ‘지식’에서 선정된 내용 요소? 예고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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학습장애아동 교육(개론서 정리)

최신특수교육학 정리 학습장애아동 교육교육의 역사 뇌 손상 미소뇌기능 장애 (1960 년대 ) 학습장애 학습장애아동 교육 최신특수교육학 1-1. 학습장애 교육의 역사 1930 년대 ... 후반까지 ↓ 임신 중의 감염이나 출생 전후의 문제에 의한 뇌 손상 1. 뇌 손상을 중증에서 경미한 수준 의 연속선상에서 봄 2. 아동의 비정상적 학습이나 행동 → 지극히 제한 ... 된 영역의 뇌 손상 에 의해서도 나타남 3. 경미한 수준의 문제를 보이는 아동에 국한되어 사용 Samuel Kirk (1960 년대 초 ) 시카고에서 개최된 부모의 모임 에서 연설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.07.09

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유아 창의성교육의 개요와 유아 교육활동을 통한 창의성교육의 방법

가 1950년에 미국 심리학회 회장 취임 연설에서 창의성의 중요성을 역설한 이후 창의성 교육은 심리학과 교육학에서 많은 연구가 진행되었고, 영재교육학에서도 빼놓을 수 없는 중요한 역할 ... 증진을 중요한 목표로 하고 있다(이희경, 2011).3. 창의성 개발 기법(1) 브레인스토밍(Braininstorming)1939년 Alex Osbon이 개발한 방법으로 집단의 성원 ... 력이 풍부해야 창의성이 유창하다는 말이 된다. 연상법에서는 자유연상법과 통제연상법이 있다. 자유연상법의 방법(free association)은 어떤 단서, 대상, 주제, 방법, 상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.24

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지역사회_보건교육-완성

. 지역사회 보건교육의 목적 2. 대상별 주제 선정 3. 교육방법 Ⅲ . 보건교육 계획안 작성 Ⅳ. 보건교육 지도안 작성Ⅰ-1 . 지역사회 조직이란 ? 사람들이 어떤 집단행동을 하 ... 보건교육전문의 시간 30 분 일시 20 년 월 일 장소 유치원 학습주제 충치를 예방하여 치아를 건강하게 하자 . 대상자의 학습문제 지식 : 전문적 지식을 가지고 있지 않아 호기심 ... : 지속적인 효과를 갖기 위한 연속적 시행Ⅱ- 2. 대상별 주제 선정 노인 , 성인 , 모아로 구분 아동 및 청소년 ( 학교보건 대상자 ) 제외 근로자 ( 산업보건의 대상자 ) 제외Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24

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교육방법공학 용어정리

이 교수-학습집단의 조직 ④ 수업환경의 정비 등이 포함된다.(7) 교수자료 개발 및 선정교수자료는 학습자용 지침서, 교사용 지도서, 교수매체 등 교수와 관련된 모든 형태의 자료 ... 하는 단계이다.② 일대일 평가, 소집단 평가, 현장적용평가 등을 활용 : 형성평가는 학습자 일대일 평가, 소집단 평가, 현장 평가 등의 방법으로 실시될 수 있다.(9) 총괄평가 설계 ... 다.(3) 학습속도가 지연된다.33. 토의법가. 개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.나. 유형 :(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.26

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인지행동치료

의 두려움, 터널공포, 건강에 대한 불안, 대중연설 공포 등의 다양한 공포와 맞서 싸웠다. 벡은 자신의 개인적 문제를 다른 사람을 이해하고 자신의 이론을 개발하는 근거로 이용하였다.벡 ... 는 어디에 있는가?”라는 질문을 자주 사용해 개인적 주제를 되돌아보고 내담자가 자신이 가진 잘못된 생각을 찾아내 확인하도록 격려하는 것을 강조한다.2) 상담자와 내담자의 관계상담자 ... 한다. 기술의 학습2) 대처기술 프로그램대처기술 프로그램의 논리는 ‘인지적 경향’ 을 수정하는 방법을 배우면 스트레스 상황을 다루는데 더 효과적 전략을 획득할 수 있다는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.13

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창의성 연구 개관

Creative Giftedness창의성의 정의창의성은 1950년대 미국심리학회 회장인 길포드의 창의성에 대한 기조연설에서 시작되었다고 한다. 60년대까지 걸쳐서 창의적 문제 ... 은 의미로 쓰인다.칙센트미하이에 따르면 창의성은 특정한 영역에서 생성된 개인적 또는 집단적 생산물이 해당 장에서 혁신적이라 인정 받고 그런 다음 그것이 해당 영역의 이후 작업 ... 과 창아동의 독특한 성격이나 선호하는 학습 스타일에 맞출 수 있는 것에 초점을 둔다.역동적인 평가는 능력의 일반적인 측정이 아니라 학습 수월성의 영역 특정적인 지표이다.OxBridge

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.06

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국어과 교과교육론

후 같은 유형의 연설을 다시 들려주고 학습자가 활동을 하도록 함토의토의의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법을 안다.→개념 : 공통의 문제를 해결하기 위해 협의하는 집단화법절차 ... 의 목적에 따른 분류 : 정보전달(보과, 묘사, 설명, 시범), 설득(신념변화, 태도변화, 행동 변화), 환담=>공적 화법(상황, 청중을 분석 - 연설유형과 목적, 주제를 설정 - 자료 ... 의 수집과 선정 - 자료의 조직과 개요작성 - 연설문 작성 - 연설 연습)목적 대상, 상황에 맞게 연설한다.→목적, 대상, 상황에 따라 연설의 주제, 내용, 조직이 달라짐(상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10

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토의식 회의식 교수법2

과정을 분석함㉦ 공식적 모형 이론: 집단 과정을 수학적 모형으로 제시함② 사회적 상호작용 이론의 공통점교실 내의 사회적 분위기가 교수?학습에 큰 영향을 미친다는 것4) 상호작용 ... 속에서 더욱 확고한 기억체계를 수립하여 학습을 내면화 시킨 다.② 비판적 사고와 문제해결능력의 습득: 집단사고, 집단문제해결 과정 속에서 비판적 사고와 문제 해결의 기능과 태도 ... 를 배울 수 있게 된다.(2) 심리적인 측면① 소속감과 유대의식: 학습자들은 분단토의를 통해 그 집단 속에서의 수용감, 소속감 또는 유대의 식을 느낌으로써 보다 적극적인 구성원 의식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.28

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토론식 교육방법

토론식 교육 방법1. 배심 토론(Panel)1) 개념패널이란 일반적으로 주어진 주제에 대하여 3～6명의 구성원들이 나누는 집단 토론의 형태를 말한다. 패널의 구성원은 토론 주제 ... 에 대한 흥미와 지식 그리고 학습자들 앞에서 주제에 대하여 이야기할 수 있는 능력 등을 근거로 선정된다. 패널 구성원들은 보통 학습자들 앞에 위치한다. 패널 구성원들간의 대화는 미리 ... 준비된 질문들을 가진 사회자에 의해 이끌어진다. 학습자들은 그들의 대화를 보고 듣지만 참여하지는 않는다. 이 토론은 보통 15～45분간 지속된다.2) 패널의 활용패널 토론은 주제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.13

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