"집단학습연설주제"의 검색결과 입니다.

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배심토의 조선대 이미지 Kathleen Bailey(1985) 문제해결학습법 강의법토의법 강의식수업 장점 공중송신권 보건교육계획안

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"집단학습연설주제" 검색결과 201-220 / 522건

토의법자료

: 교사와 학습자, 학습자와 학습자간의 언어적인 상호작용에 의해 의견을 교환하고 집단 내에서 문제를 해결할 수 있도록 하는 교수방법2) 토의법의 특성과 성격(1)특성① 교사와 학생 ... 에 따라 자유롭게 설정하고 변경 가능: 교사와 학생의 역할이 고정되어있지 않고 가변적⑤ 수업목표나 학습과제의 성격에 따라 수업집단의 크기를 적절히 조절할 수 있음⑥ 참가자의 합의를 바탕 ... 됨④ 토론집단의 물리적 조건들이 정비되어야 함2. 토의법의 목적과 효과1)목적(1)학습자의 참여를 유도(2)문제를 비판적으로 분석(3)창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발2)효과(1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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서양교육사

는 정복전쟁을 통해서 국가를 유지해 나갔으며 소수의 지배계급이 다수의 피지배계급을 통치해야 했기 때문에 군국주의적 국가체제를 갖추고 있었다. 따라서 교육도 집단주의적, 군국주의적 성격 ... 적 탐구에 의해 지식을 얻는 일을 ‘회상’이라고 불렀다.출산과정에서 산모가 산파의 도움을 받듯이 지식의 획득과정에서 학습자는 교사의 조력을 받게 된다. 이 점에서 그는 가르치는 일 ... 을 ‘산파술’이라고 불렀다.3) 플라톤소크라테스의 제자. 플라톤은 ‘이상국가’를 주제로 한 대화편 「국가론」에서 자신의 교육사상을 제시하고 있다. 그는 이상적인 국가는 ‘정의’가 실현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.05

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토의법의 유형

① 학습자 즉 집단구성원 모두 직접토의에 참여할 기회가 제공되며 따라서 학습효과를 높일 수 있다.② 전체집단이 논의할 대주제가 여러 개의 하위주제 또는 소주제로 나뉘어 토의 ... 다. 토의법은 교수목표를 달성하기 위하여 교수자-학습자 또는 학습자와 학습자, 사회자와 청중 등으로 구성된 집단 성원이 일정한 장소와 시간에 모여 말하기, 듣기, 비언어적 과정 ... 한 경우 학습효과를 기대할 수 없다.(3) 청중반응팀이 활용될 수 있는 경우① 학습자 수준에서 이해하기 어려운 주제나 문제가 다루어지는 경우② 발표주제와 관련하여 오해의 소지가 있

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06

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[가족복지론] 동성애가족의 개념 및 정의, 동성애 원인 및 역사적 배경, 동성애에 대한 사회·문화적 태도, 동성애가족원의 역할변화와 적응

- 1992년 선거에서부터 게이들의 권리는 정당 연설무대에서 논쟁적인 주제가 되어 왔음.- 최근 조사에 의하면, 미국 전체 인구 중 6%가 동성애라고 보고하고 있음.- 1970년대 5천 ... 가 제기될 수 있음- 동성애 가족은 자신들의 성적 경향성에 따라 서로 공동체적 삶을 살기로 결정하고 선택한 두 명의 동성애자들로 이루어진 집단이라고 정의할 수 있음- 가족을 동거동재 ... 집단, 정서적 친밀감과 공동의 관심을 갖고 일정시간을 함께 하는 집단으로 정의 할 때, 동성애 가족은 분명히 그러한 기능과 역할을 제공하고 있다고 할 수 있음- 동성애 가족

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.17

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환경교육론 교수학습방법

자)가 토론을 진행한다. 이는 배심토론보다 형식을 중시하는 토론에 활용할 수 있다.⑥ 버즈토론: 3~6명으로 편성된 집단이 주어진 주제에 대해 6분가량 토론을 하는 형태다.2) 장점?학습 ... 된 견해를 가지고 있는 두 집단을 대상으로 한다.⑤ 단상토론: 토론 주제에 대하여 권위 있는 전문가 몇 명이 각기 다른 의견을 공식 발표 한 후에 이를 중심으로 교수자(사회 ... 는 안 되며, 타인의 의견 중 의견이 일치하는 것은 분명하게 동의를 표시해야 한다.?본인에 대한 질문의 의미를 확실히 파악해야 하며, 하나의 주제에 집중해야 한다.2. 조사 학습1

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2016.03.23

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토의법에 대한 모든것

다. 따라서 이 토의 형식은 학생들에게 직접적인 영향을 주는 학습주제일수록 활발히 진행된다.? 청중은 주제에 대해 관심을 갖고 적극적으로 토의과정에 참여해야 한다.? 연설자는 청중 ... 의 학습 정도와 필요 정도를 고려하여 간결하고 논리적으로 의견을 발표해야 한다.? 사회자는 주제를 소개하고 연설자와 청중들의 질의응답을 주제와 관련된 내용으로 잘 이끌어야 한다.5 ... 방법은 소수의 학습자 집단이 수업의 주도적 역할을 담당하도록 설계된 방법으로, 학습자의 활동, 참여, 피드백의 기회가 많아서 학습자를 적극적으로 움직이게 만드는 효과가 있다. 흔히

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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심리상담 용어정리

)이, 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면 관계에서, 생활 과제의 해결과 사고, 행동, 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정을 말한다,2)상담심리학의 배경(1 ... 마르쿠스 아우렐리우스의 명상록, 초기기독교의 신비주의, 그리고 어거스틴의 참회록 등이 심리치료 큰 영향력을 행사했다. 18세기에 들어와서는 루쏘(J는 자신의 생활과 사색, 그리고 연설 ... 인간의 성격에 대한 여러 학파의 견해를 고찰하며 성격의 형성과 발달에 대한 기초적인 이해를 통해 성격 형성과정과 인간행동의 관계에 대해 연구한다.(4) 임상심리학개인과 집단의 정서

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.19 | 수정일 2020.12.22

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여러 가지 프로그램 중에서 자신이 생각할 때 가장 이상적이라고 생각하는 프로그램은 어떤 프로그램인지 소개하고 그 이유를 교사와 유아의 각각의 입장에서 서술해 보시오

의 권리를 주제로 에밀리아 로마냐 지역 정부가 조직한 회의에 많은 기조연설을 하기도 했다. 이상과 같이 말라구찌는 오늘날의 레지오 에밀리아 유치원 교육을 위해 일생을 헌신적으로 바친 ... 하고 경험할 것인가가 지속적으로 정해지는 것을 말한다. 발현적 교육과정에서는 다양한 학습자들을 위해 복합적인 기회를 주는 학습활동에 가치를 두고 있으며, 한 가지 주제 또는 개념을 심 ... 를 찾는 것이다. 프로젝트 초기에는 항상 주제에 대해 정보를 함께 교환하고, 유아들이나 집단에서 이미 가져온 생각에서 아이디어를 추출해내는 일종의 전주곡 같은 것이 있다. 그리고

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.19

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수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습)

정도의 소규모 집단에 유리한 원탁토론, 1-3명 정도의 전문가가 공개 연설을 한 후 이 내용을 중심으로 참가자와 질의하는 방식의 공개토론 등이 있다. 이 밖에도 4,5명의 학습 ... 의 형태는 무엇을 기준으로 하느냐에 따라 달리 분류된다. 학습자의의지 면에서 보면 자율학습, 지도학습, 타율학습으로 구분될 수 있고, 학습집단의 조직 면에서 보면 대집단, 소집단 ... 있다.2)토론법토론법은 어떤 주제, 이유, 논쟁점 등을 분석, 탐색, 토론하기 위하여 학생과교사들이 다 같이 언어로 상호작용하는 방법이다. 토론의 목적은 학습자의 참여를 유도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다.(중안)

기?쓰기읽기대단원학습목표ｏ 내가 가장 관심을 가지고 있는 문제에 대하여 해결 방법이 드러나게 연설문을 써 보고, 여러 사람 앞에서 내 생각을 뚜렷이 말할 수 있다.ｏ 이어주는 말 ... 주장을 찾을 수 있었다. 하지만 몇몇 학생들에게는 주장과 근거를 구분하는 일이 어려워 보였다. 하지만, 학습목표에 도달하기 위해서는 소집단 활동을 통해 친구와 협동하여 이해 ... 활동말하기 ?듣기?쓰기읽 기타당한근거1차시 (109~111쪽)ㅇ 단원의 개관 및 학습 안내ㅇ 연설이 필요한 경우 알기1차시 (117~121쪽)ㅇ 단원의 개관 및 학습 안내ㅇ 문장

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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4학년 2학기 사회과 1. 경제생활과 바람직한 선택-가정의 살림살이, 소득의 쓰임새와 현명한 소비생활 13/17차시 지도안

적으로 해결하려는 태도를 가진다.교수 ? 학습방법▶ 학습 조직 : 4인 1조 소집단 학습▶ 학습 활동 : 토의학습▶ 학습 방법 : 협동학습학습활동[전체활동] - [소집단활동]- [전체활동 ... ] - [개별활동]교수 ? 학습자료▶ 교사 : 연상퀴즈사진, 가계부, 꽃잎 펼치기, 동영상, 티치 타이머, 모형 연설대, 수준별 미션지, 마이크▶ 학생 : 표정변화판, 칭찬별, 토킹 ... 집단 토의를 해 보겠습니다.S : 토의할 논제 확인하기토의방법알아보기■ 토의 주제 ■“ 현명한 소비 생활을 위해 해야 할 일은 무엇일까? ”▶ 펀펀테스트 공책에 자신의 생각

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03

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말하기 능력 신장을 위한 방안 모색 요약본

를 통한 말하기와 쓰기 영역 병행 가능)나. 연설을 통한 말하기 능력 신장-‘3분 스피치’ = 수업 도입 전 활용할 수 있는 활동으로, 구체적인 주제범위는 교사가 정하고 문학작품 ... 는 등의 말하기를 한다. 말할 것을 요약하여 강력하게 마무리하고, 비언어적인 표현도 가미한다.다. 기타 활동을 통한 말하기 능력 신장-개별적인 학습보다 집단적인 학습이 효과적 ... ’ ‘2007년 개정 화법 내용 체계’지 식? 화법의 성격? 화법의 요소? 화법의 유형? 화법과 매체담화 유형? 대화? 면접? 토의? 토론? 협상? 발표? 연설기 능? 수용과 생산

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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평생교육방법론 강의법

. 221. 강의법강의법은 가장 전통적이고 보편적인 지도방법으로 오랫동안 사용되어 왔다. 강의법은 교수자가 특정 공간에 모인 학습자들에게 구두로 잔달하기 때문에 대집단 교육방법 ... 적인 학습자에게 안정감을 준다.②단점ⅰ. 강의법은 교수자의 일방적인 강의로인해 학습자를 능동적으로 학습활동에 참여토록 하는 것이 어렵다.ⅱ. 강의법은 대집단으로 이루어지는 경우 ... 한 준비가2필요하며, 학습자의 사고를 자극하고 학습자를 능동적인 주체로 유도하여야 한다.②통제적 토의-교수자가 토론의 주제를 정하고 그에 관한 자신의 견해를 이야기한 후에 학습

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.06

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토의법 및 퍼실리테이터 스킬

필요한가새로운 정보를 획득하고 배우고자 할 때집단의 소속감, 유대감을 높이려고 할 때사고력과 의사전달 기술을 기르려고 할 때무엇을 주의해야 하는가자신의 역할 변화를 파악모든 학습 ... 되는 방법2.토의법의 유형심포지엄심포지엄이란 주어진 강단에서 청중들에게 공식적인 설명을 듣도록 한다는 점에서 연설과 같다. 또한 특정한 주제에 대해 많은 견해를 제시하도록 하는 것이 목표 ... 참가자 전원이 흥미와 관심을 가지고 교육에 전념해 주는 것. ○ 교육의 효과가 현재화된 행동으로 얼마나 나타나는가.교수자 Question토의법의 개념 및 특징○ 토의의 장점을 학습

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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유비쿼터스 교육방법공학 6장 탐구활동

의 학습자가 각각의 학습 주제를 분담하여 맡은 후 같은 주제를 맡은 학습자들끼리 모여 그 주제에 대해 연구한 후, 원래의 소집단으로 돌아가 서로를 가르치는 방법이다. 이 때 처음에 속한 ... 하여 모집단에서 발표할 준비서로 가르치기(모집단)상호 교수-모집단에서 자기가 맡은 소주제별 주요한 학습 내용 전달문제점 확인 및 정리-모둠별로 전체 학습 내용에 대한 보고서를 작성 ... 할 수 있다.? 배심토론 : 대략 4~5명의 학습자가 연사로 선출되어 정해진 주제의 상이한 5분간의 발언을 한다. 이 때 지지 또는 반박하려는 요지나 질문을 메모한다. 발언이 끝난 후

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24

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중앙 도서관의 공간, 공동체 그리고 정보의 재개념화

되고 조작되는 양상이 상이하다 .다른 개념의 공간도 포함 . 장소를 그저 물리적인 곳 , 활동의 장 , 연설을 하는 곳 으로 해석할 수 있는 여지에 대해 밝히지 못함 1 “ 장소 ” 이해 ... 는 역할의 중심지 있다 없다 있다 없다questions 2 시애틀 공공 도서관 업무를 위해 도서관에 방문한 적이 있습니까 ? 아이들에게 가르쳐줄 다양한 주제의 책을 찾고 있어요 , 타이 ... 되는 곳으로 이해05 정보의 산실로서의 도서관questions 2 시애틀 도서관에서 얻는 정보 도서관은 정보에 대하여 ? 읽는 재미 ! 학습이 활발한 장소 ! 정보가 넘쳐 ! 모두

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| 리포트 | 53페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.26

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교수방법의유형과특성

제1절 교수방법의 유형과 특성1)대집단 수업-상황에 종속되지 않는 학습의 핵심 요소를 전달해야 하는 경우 유리수업의 마지막 정리단계에서 본시학습의 내용 정리할때 효과적2)소집단 ... 수업- 2명이상의 소규모집단 결합개별학습에서 문제해결 곤란한 학생 미리 마련된 공간으로 불러 모아 시행하는 지도 효과적다인수 학급상황에서 소집단 수업비율 높이는 게 좋음과제 난이도 ... 따라 내용, 과제구분, 소집단 활동시간 비율높이면 효율적3)개인화수업- 학습자의 도달도 차이 고려, 학습에 요하는 시간, 속도차이가 발생할 수 있음 고려, 학습방법의 차이를 고려

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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토의식 수업방식에 대한 분석

선택, 시간계획, 토의에 필요한 자료 준비, 집단의 크기를 결정해야 한다. 토의 주제는 토의식 수업목표에 적절해야 하겠지만 학습자들의 능력, 흥미나 관심, 전체 교과내용의 맥락 ... 진행자는 토의의 목적과 주제 및 방식을 분명하게 설명해야 하며, 학습자 전원이 이를 이해하고 자신의 역할을 파악하여 적극적으로 반응할 수 있도록 동기 유발 하여야 한다.? 토의 문제 ... 의 가장 기본적인 형태로, 참가 인원은 보통 5~10명 정도로 소규모 집단구성을 이룬다. 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로의 의견을 교환하는 좌담

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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GI(집단탐구모형)협동학습 의미, GI(집단탐구모형)협동학습 특징, GI(집단탐구모형)협동학습 출현배경, GI(집단탐구모형)협동학습 과정, GI(집단탐구모형)협동학습 전략, GI(집단탐구모형)협동학습 실천과제 분석

. GI(집단탐구모형)협동학습의 과정1. 하위주제와 소집단 조직2. 탐구계획 수립 및 역할 분담3. 소집단별 탐구실행4. 소집단벽 탐구실행5. 발표6. 활동 평가Ⅵ. GI(집단탐구 ... 하는 기회◈수업 절차 : 하위주제와 소집단 조직→탐구계획 및 역할 분담→소집단별 탐구실행→소집단별 발표준비→발표→활동평가Ⅳ. GI(집단탐구모형)협동학습의 출현배경GI 수업모형은 두 ... , 분석, 종합, 일반화함으로써 지식이 도출된다는 것을 알게 된다고 믿고 있다.Ⅴ. GI(집단탐구모형)협동학습의 과정교사의문제제기하위주제하위주제하위주제요약정리요약정리요약정리학급에서소

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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작문 교육과정

지식을 활용하여 설득을 위한 글을 쓴다.→ 글의 주제와 논점에 대한 주장을 명확하게 제시할 수 있는 전략을 세운다.②다양한 작문 과제에 대하여 논설문, 비평문, 선언문, 연설문 등 ... 2007 교육과정 ‘작문’과목의 목표는 작문 과목의 교육을 통해서 학습자가 도달하게 될 것으로 기대되는 상태를 포괄적으로 기술한 ‘작문’과 이를 구체화한 ‘세부 목표’로 구성되어 있 ... 의 맥락?작문의 기능과 가치?작문과 매체 언어?2009개정 ‘화법과 작문Ⅰ’글의 유형?목적 : 정보 전달, 설득,사회적 상호 작용,자기 성찰, 학습?제재 : 인문, 사회, 과학

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2015.10.12

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