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"말하기수업 교안" 검색결과 221-240 / 1,021건

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    [A+] 일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오. (개인적 사례 3가지 이상)
    과목명 : 사회심리학과제주제일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(개인적 사례 3가지 이상)[부연설명]일상생활에서 자신 ... 의 경험이나 행동을 파악하고 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인적 사례를 3가지 이상 제시하여 개인을 분석하십시요.학습자명: ㅇㅇㅇ아 이 디: ㅇㅇㅇ목차Ⅰ. 서론3pⅡ. 사회 ... 다. 이 때 미술학원이 끝나고서도 스스로 주제를 내고 그림을 그리는 연습을 했는데, 혼자서 이렇게 연습할 때 보다 학원에서 수업시간 내에 공통된 주제를 가지고 다른 학생들이 그리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.25
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    'V+ -자마자' 모의수업교안
    모의수업교안단원명(목표문법)V + -자마자차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준중급도입( 5 분)T: 여러분, 안녕하세요. 만나서 반가워요.S: 안녕하세요.T: 여러분, 어제 ... 다. 철수는 집에 와요샤워를 하다. (샤워를 하다는 씻다와 같은 말이에요.) 철수는 샤워를 해요.철수는 집에 오자마자 샤워를 해요.T: 이렇게 'V + -자마자'는 앞에 일이 있 ... 고, 뒤의 일이 바로 일어날 때 사용해요.이해했어요?(오늘의 대화문을 들어 보고, 선생님의 말을 따라 읽어 본다.)T: 오늘 배울 ?자마자를 사용한 대화문을 들어봐요.(https
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.18
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    노인교육론
    하다고 말할 수는 없다. 수업의 방법은 교육내용에 따라 달라지며 교육 내용에 가장 알맞은 수업의 방법이 가장 좋은 방법이라고 할 수 있을 것이다. ... 고 자기개발 및 취업을 통해 적극적인 노후를 살아가려는 노인의 증가”(노인교육론 교안, 2020)로 노인 교육의 필요성이 부각되고 있다. 본론에서 일상생활에서 경험하는 노인의 문제 ... 된다. 일반적으로 노인교육은 ‘노인이 되어 받는 교육’으로 알고 있지만 정확히는 노년교육에 해당되며 건강하고 조화로운 노년을 계획하기 위한 교육이라고 할 수 있다. 그러나 대한 노인회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23
  • 배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    에서는 단순 읽기 연습, ‘듣고 말하기’ 부분에서는 단순 듣고 따라 하는 정도의 수업으로만 이루어져서 발음 교육으로 보기는 어려웠다.이에, 본론에서는 비교적 발음 교육이 잘 되어있 ... 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」, 「이화 한국어 1」를 찾아보았다. 「서강대 한국어 1」 역시 문장의 발음에 대한 어떠한 설명이나 발음 기호는 없고, ‘읽고 말하기’ 부분 ... 과는 ‘어휘’, ‘문법과 표현1•2’, ‘말하기 1•2’, ‘듣고 말하기, ‘읽고 쓰기’, ‘과제’, ‘문화 산책’, ‘발음’, ‘자기 평가’로 구성되어 있다.한글의 자모 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [가족생활교육 A+] 잘 운영되고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 소개해주세요
    라는 개념에 대해 한 번 더 짚고 넘어갈 필요가 있다.가족이란, 혼인이나 혈연, 입양 등으로 이루어진 집단 또는 그 구성원을 말한다. 개개인이 다른 성격을 가지고 가족이라는 집합 안 ... 의 대상은 예비부부 및 신혼기 부부 10쌍으로, 소규모로 진행되어 더욱 섬세하게 교육이 가능하다. 온라인 프로그램답게 ‘ZOOM’으로 진행되는 이 수업은 총 3회로 이루어져있다.1회 ... 는 갈등을 대처하기 위해서는 서로 이해할 수 있는 대화 방법을 알 필요가 있다. 다른 환경에서 살아온 두 사람이 가족이 되며 생기는 불만들을 그대로 표출하지 않고, 올바른 피드백
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.29
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    A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고
    자.< 활동 >1. ‘-느라고’ 익히기2. ‘-느라고’ 연습하기3. ‘-느라고’ 적용하기3′몸 상태를 물으며 가볍게 수업을 시작한다.제시▣활동1. ‘-느라고’ 익히기교: ‘-느라고 ... 세요.(학생들이 활동지의 대화문을 읽는다.)교: 선생님과 함께 읽어봅시다.(교사 먼저 읽고, 학생은 듣고 따라 말한다.)(대화 내용 확인하기)교:늦은 사람은 누구인가요?철수는 무엇 ... 확인한다.)4′교: 연습문제3을 해 봅시다. 짝과 함께 번갈아가며 말해봅시다.(학생들과 함께 확인한다.)5′활용(과제)▣활동3. ‘-느라고’ 적용하기교: 적용1을 해 봅시다. 빈
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2025.10.17
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    (사회복지개론) 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오
    수 있을 것이라고 말하기도 한다. 그만큼 코로나 19는 항체 형성이 어렵고 지금도 계속 해서 변이가 일어나 우리를 위협하고 있다. 이스라엘의 연구에서는 자연 면역으로 인하여 항체 ... 하여 일부 등교 수업이 이루어지긴 하였으나 여전히 대부분이 온라인 수업에 의존해야 했는데, 이에 따라 많은 문제가 발생하기 시작하였다. 이는 온라인 수업에 대한 집중도가 낮을 수 ... 시대에서는 전면 등교 수업을 감행하며 모험을 시도하고 있다. 하지만 언제든지 우리는 다시 비대면으로 돌아갈 가능성을 가지고 있는데 이에 관하여 교육의 불평등을 해소하기 위한 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    페스탈로치의 교육사상
    를 개척하여 농장을 경영하기도 하였으나 실패했다.ㆍ1774년 노이호프에 빈민학교를 설립하여 빈민아동과 고아들을 교육하였으며, 이후 79세에 이르러 은퇴할 때까지 여러 지역을 돌며 고아 ... 기회를 적절하게 활용하기만 하면 최선의 결과를 만들어 낼 수 있다는 신념을 가지고 있었음ㆍ일반 학교에 대한 긍정적 입장:루소가 학교를 통한 교육을 부정했지만, 페스탈로치는 학교 ... 는 교육의 대기술을 가져야 한다고 보아, 구체적인 교육 방법론을 제시4. 인간관ㆍ페스탈로치는 루소와 마찬가지로 인간의 자연적 본성은 선한 것이라는 입장을 취하기는 하였으나, 칸트의 영향
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.06
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    한국어교육실습 도입부 교안 (서울대 한국어 1B 9과)
    9과 도입부 교안(서울대 한국어 1B, 투판즈)단원명9과 이분은 누구세요?차시1/1수업목표가족을 소개하고 높임말을 사용할 수 있다.준비물사진 자료, 교재, 활동지단계교수?학습 ... 이상 고유어 숫자 표현 및 높임 표현? 각자 활동지의 빈칸을 완성한 후 짝과 말하기 연습을 시킨다.[활동지]연습 2. 그림을 보고 와 같이 대화를 완성하고, 친구와 이야기해 보 ... 내용 및 활동시간학습 자료와 관련 준비도입T: 여러분, 안녕하세요.S: 안녕하세요.T: 오늘 수업 시작해요.[서울대 한국어 1A 8과]? 지난 시간의 내용을 간단하게 복습한다.T
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07
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    구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오 할인자료
    를 실제로 개발하기 전 교과목들에 관한 구체적 설계를 한다. 분석의 결과를 바탕으로 구체적으로 달성할 목표, 교육내용과 학습자 활동, 교수전략, 매체가 결정되어 적정 수업시간이 추정 ... 을 공동으로 생성하고 구성한다. 문제해결과정에서 동료 학습자들과 의미를 사회적으로 협상하여 공동의 이해를 성취한다.끝으로 수업에서 적극적인 사고가 설명자, 해석자, 질문자가 되 ... 어야 할 것이다. 2.2. 학습체제설계 일반적 학습체제설계모형은 구성주의 철학적인 배경에 의해서 요구를 분석해서 이것을 충족시킬 수 있는 해결방안을 선정하였고 선정된 해결방안을 실행하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11
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    미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오. 구체적 학습 상황에 대한 1. 학습 대상, 2. 학습 환경, 3. 교수학습 활동, 4) 매체의 특징 등으로 구성되어야 함.
    권에 대한 사회적인 요구가 확대됨에 따라서 융통성 있는 교육 방식으로서 원격 교육이 더욱 확산되고 있는 것이 시대의 흐름이라고 말할 수 있을 것이다.더욱이 선진국들은 교육의 개방 ... 화 정책 속에서 서비스 상품으로서 교육을 바라보며, 다른 나라에 제공하기 위한 하나의 방법으로서 원격교육을 중요하게 생각하고 있다. 즉, 원격교육의 중요성을 무역과 국가 경제 그리고 ... 시나리오를 작성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 원격교육의 정의원격교육이라는 것은 가르치는 곳과 분리된 장소에서 일어나는 학습을 말한다. 즉, 이는 특수한 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    [성인학습및상담] 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    과목명 : 성인학습 및 상담▷ 과제주제 : 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 ... 이론을 명기하고 각각의 이론을 정확하게 설명할 것.- 참고도서는 교안 외에 도서를 반드시 참고할 것.- 위의 내용을 반드시 자신과 주위의 사례와 관련지어 작성할 것.- 사례를 설명 ... 되어야 합니다. 즉, 아동과 청소년을 교육하는 것과 성인을 교육하는 방법은 달라야 하고 각 세대의 특성이 반영된 채로 교육이 진행되어야 합니다. 본론에서는 성인을 교육하기 위한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    최종성적A+)장애인복지론_5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.
    통합교육에 대한 비판적인 평가이며, 강의 교안과 참고문헌에서 제시된 상세한 분석을 토대로 장애인 통합교육에 반대하는 합리적인 관점을 제시하려 합니다.본론1. 장애인 통합교육의 개념 ... (統合敎育) - 한국민족문화대백과사전] 입니다. 정기적인 교육 환경에서 장애를 보이는 학생들을 비장애 또래들과 함께 포함하는 것을 말하는데, 그것은 기존의 고립된 특수 교육 교실 ... 하므로, 잠재적으로 비장애 학생들의 교육 질이 낮아질 수 있습니다. 앞서 기술한 자원 부족의 연장선으로, 교사 홀로 감당하기 힘든 학급 환경으로 인해 또래 비장애 학생들에게도 책임이 부과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시
    로 정리하여 제시했다. 성격의 범위가 포괄적이기 때문에 자신의 성향이 어떤 편인지 파악하기가 쉽다. 빅5 모델은 교육심리학에서 이미 인정을 받은 성격이론이다. 사람마다 여러 유형 ... 들은 근면하고 책임감이 강하다. 반면에 낮은 사람들은 목적이 없으며 부주의하고 의지가 낮다. 외향성이 높은 사람들은 사교적이고 낙관적이며 말하는 것을 즐긴다. 반면에 외향성이 낮 ... 은 사람들은 말수가 적고 냉정하며 과업중심적인 성향이 보인다. 친화성이 높은 사람들은 이타성을 지니고 있으며 부드러운 마음을 지니고 있다. 친화성이 낮은 사람들은 냉소적이고 의심이 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
  • [성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣고 말하기2. 수업 계획 ... 방법3-1 듣기 문제 33-2 듣기 전 활동3-3 수업 방법(4) 말하기 개발 자료1-1 말하기 전 활동1-2 말하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론한류를 통해 한국에 관심을 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13
  • 사회복지사 실습자료(지역아동센터)
    업무를 파악한다.4. 장?단기 실습목표를 달성하기 위한 구체적인 계획- 분석계획표 작성을 통해 지역아동센터의 기능과 역할을 파악한다.- 프로그램마다 진행되었던 내용과 주제를 일지 ... 에 기록하여 매회 쓴 일지를 비교하여 확인한다.5. 목표달성에 도움을 줄 수 있는 참고문헌 목록: 아동복지론 교안, 000교육원 실습강의 교안6. 실습을 마친 후 기대되는 목표 달성 ... 정도: 사회복지사가 필요로 하는 기술을 배워 1가지 이상 서술할 수 있다.: 지역아동센터의 기능과 역할, 사회복지사의 업무에 대해 말할 수 있다.7. 실습기관 및 학교 지도교수
    리포트 | 41페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.01.25
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    다양한 방어기제 유형들 중에서 10가지 유형을 선정한 후, 각 유형에 해당하는 사례를 각각 3가지씩 제시하시오,
    인간행동과 사회환경주제 : 다양한 방어기제 유형들 중에서 10가지 유형을 선정한 후, 각 유형에 해당하는 사례를 각각 3가지씩 제시하시오, 수업교안에서 제시한 사례는 제외 ... 하고 제시해야 하며, 지나치게 요약된 사례를 제시하기보다는 각 사례 당 최소 2줄 이상으로 서술하시기 바랍니다.이름 :서론방어기제란 안나 프로이트에 의해 체계화 되었다. 자아가 불안 ... 에 처하여 갈등, 좌절, 죄책감으로 인한 심리적 불균형이 초래될 때 현실을 부정하거나, 왜곡, 대체하는 방식으로 불안을 제거하려는 무의식적인 심리기제를 말한다. 원초아의 충동과 이
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.13
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    소개글 3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고, 5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다. 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오 에 대한 레포트 입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+ 받았습니다.
    반복해야 하는 지루한 과정을 거쳐야 하며 기계적인 연습으로 실제 상황에서 응용력이 저하될 수 있다.의사소통 교수법은 교육 초반부터 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 운영 ... 교육에서 가장 보편적으로 진행하는 이 의사소통 교수법은 외국어 학습자가 실제 의사소통 활동에 가깝게 수업을 진행하기 때문에 외국어를 배운다는 학습자의 목표에 조금 더 쉽게 접근 ... 주의 언어관‘언어학은 소쉬르 이전과 이후로 나뉜다’ 라는 말처럼 구조주의 언어관은 소쉬르에 의해 시작되었으며 20세기 전반적으로 언어학계를 지배하였던 언어철학 및 언어 연구 방법이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    [스펙, 대외활동] 해외 영어캠프 인솔교사 자기소개서
    은, 학생들이 멘토와 만족스러운 상호작용이 있을 때, 더욱 적극적인 배움과 성장이 이루어진다는 점이었습니다. 따라서 학생들이 마지막 날에 캠프에 참여하길 잘한 것 같다고 말했을 때 ... 아서 하겠다고 앞장섰습니다. 물론 팀장으로서 총괄일, 교육팀의 각종 교육활동 기획 및 교안 제작일, 행정팀의 물품과 출국 준비까지 1인 3역을 담당하는 것은 쉽지 않은 일이 ... 동안 가르쳐본 경험이 있습니다. 처음에는 수업에 집중시키기 힘든 초등학생 아이들 때문에 어려움을 겪었습니다. 하지만, 게임, 오디오 파일, 퀴즈 등 다양한 교육자료와 활동을 포함
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.10.01
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    을 가지는 하나의 독특한 전인적 존재라는 신념을 가지고 학생 개개인의 강한 지능을 활용하여 약한 지능을 개발하기 위해 노력해야 한다. 이를 위해 교사는 다중지능을 활용하여 수업 ... 어 지능이란 문제를 해결하기 위한 능력 또는 특정 문화 상황에서 중요하게 여기는 어떠한 것을 만들어 낼 수 있는 능력이다. 일상생활에서 직면하는 문제들을 해결할 수 있는 능력, 해결 ... 의 결과를 토대로 하여 다양한 학습자의 약한 지능과 강한 지능이 상호보완 관계를 이루는 발전적이고 긍정적인 수업의 환경을 조성할 필요가 있다.교사는 무엇보다도 모든 학생이 다양한 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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2025년 12월 06일 토요일
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