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"동화속주인공" 검색결과 221-240 / 10,501건

  • [a+취득자료] 문학은 통합적 접근에 기초한 유아교유과정을 운영하는데 매우 유용합니다 문학을 활용한 통합적 접근을 어떻게 전개하면 좋을지에 대해 문학작품을 예로 들어 구체적으로 서술하시오.
    님의 마음을 기쁘게 할 수 있을지 등을 알아볼 수 있는 동화인 ‘효녀 심청’을 선정했다. (1) 언어교육 동화주인공이 되어본다면 어떤 기분이 들지 유아들에게 직접 표현할 수 있 ... 과 내용의 조화, 전체와 부분의 조화, 표지 그림의 적절성, 매체의 다양성, 해석의 자유도 등 다양한 양식의 예술적 특성을 갖추었는지가 확인되어야 한다. 그리고 동화책이 이야기 속 ... 다. 동화 속 덕목을 찾고, 효도 덕목이 들어있는 동화를 찾거나, 우리나라의 효도 동화와 외국의 효도 동화를 비교해봄으로써 유아들의 시야를 확장시켜줄 수 있다. (3) 음률활동 효도
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    는 대화를 이어간다.예를 들어, "주인공이 왜 이렇게 행동했을까?"와 같은 질문을 통해 아이는 이야기 속 상황을 스스로 이해하게 된다. 이러한 활동은 아이들의 언어 능력뿐만 아니 ... 한 텍스트와 활동을 활용해 학습이 이루어진다. 이 방법에서는 동화책, 그림책, 생활 속 간판, 일기 쓰기 등 아이들이 실제 생활에서 접하는 자료들이 주요 학습 도구가 된다. 교사는 이 ... 하도록 돕는다. 예를 들어, "만약 네가 주인공이었다면 어떻게 했을까?"와 같은 질문는 활동을 통해 총체적 접근법을 실천하고 있다. 아이들은 학교에서 겪은 일이나 가정에서의 일상
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 부속성분, 독립성분
    주인공을 닮으려는가 봐.이 예문 속의 관형어‘이’는 주인공을 꾸미려는 것이 아니라‘동화’를 꾸미는 것이며 ‘이 동화’는‘속’을 꾸미고‘이 동화 속의’ 전체가 다시‘주인공 ... 도 보이니? (0)·두 저 벽돌 집이 너도 보이니? (X)·저 벽돌 두 집이 너도 보이니? (X)② 관형어의 꾸밈을 받는 관형어가 다시 체언을 꾸미는 일도 있다.·저 아이가 이 동화
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.14
  • [중간고사 대비 답안 작성] 90년대 한국 소설의 흐름 (답안 작성)
    었고, 가정으로 흩어져 자신의 삶의 길을 도모한다. 그 모습을 지켜보는 주인공 ‘나’는 역사의 희생양이 되어버린 사람들을 추억하며 끝내 사회에 동화되지 못하고 시대의 부채의식 속 ... 았던 1980년대적 가치의 복원과 그 뜻을 되짚어보는 문학이다. 신경숙과 공지영의 초기작들이 대표적인 후일담 소설의 계보이다. 변해버린 동지들과 그들을 바라보는 세상에 동화되지 못한 채 역사의 부채의식을 가지고 글을 쓰는 지식인 주인공 ‘나’의 이야기가 전형적이다. ... 을 되짚어보는 문학이다. 후일담 소설의 주인공은 주로 지식인 ‘나’에 의해 상정되는데, 80년대가 막을 내리면서 20대 젊은 패기로 세상을 바꿔 보겠다던 동지들은 어느새 30대가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.18
  • 공연예술의 이해와 감상 ) 게오르크 카이저 희곡 아침부터 저녁까지를 읽고, 이 희곡에 교재에서 설명된 표현주의 희곡의 특성이 어떻게 드러나 있는지 분석해 보시오.
    라 연출에서도 많은 시도가 이뤄졌다. 희곡의 특성 자체도 관객이 몰입될 수밖에 없는데, 표현주의를 통해 관객은 더욱 주인공과 동화되어 빠져들게 되는 것이다. 그만큼 표현주의는 직설 ... 눌로 나열되는 문체들은 작품의 이해도 없이 본다면 어려운 작품으로 느껴질 것이다. 그러나 당시 시대를 이해하고 표현주의 작품을 받아들인다면, 격정적인 주인공의 내면에 나도 모르 ... 마지막은 절망으로 끝나게 된다. 이러한 과정이 표현주의 희곡의 지나치게 비판적이고 부정적인 면을 표현하는 특징이 나타나게 된다. 문제에서 제시한 주인공의 독백은 표현주의 희곡의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    내 마음의 도서관 비블리오테카 독후감
    ? 내 마음의 도서관 비블리오테카? 본문동화 '책 먹는 여우'의 주인공은 책을 재미있게 읽을 수 없어 양념을 해가며 음미하는 여우다. 온갖 수단을 동원해 책을 먹던 여우들이 도서 ... 의 도서관'의 저자는 동화 속 여우와 교도관의 모습이 겹쳐 보인다. 갇히는 순간 쏟아내듯 책을 쓴 여우, 조용히 여우를 지켜보며 훌륭한 작가로 성장할 수 있도록 도와준 교도관. 방문 ... 의 주인공 니모 선장이 이끄는 노틸러스 잠수함에 실린 1만 2천 권의 책이 들어 있는 도서관이었다. 잠수함 도서관은 바다 밑 선장 광장을 세계와 연결해 결국 승리를 거둘 수 있는 힘
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.20
  • 아동문학 중간고사 범위 요약본
    독자가 쉽게 동일시하고 공감할 수 있는 인물이며, 오랫동안 기억될만한 인물이다. 개성과 독창성을 지닌 주인공을 더 오래 기억.아동문학에 나타나는 등장인물은 인간, 의인화된 동물 ... 적으로 제시되는 도덕적 교훈의 제시는 피하기(즐거움 감소), 교훈적 내용을 설명식으로 전달한다면 잔소리처럼 무미건조, 공허함. 주인공이 경험한 여러 감정들을 유아들이 공감하고 내면 ... , 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 통틀어 일컫는 명칭이라고 정의.주체를 아동과 동심에 두고자 하는 특수한 조건을 충족시켜야 문학으로 봄.(아동문학의 대상, 독자 강조)by
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    장르문학의역사_아리스토텔레스의 발견과 급전의 개념에 대해 설명하세요. 수업시간에 언급되지 않은 예시를 제시해주세요.
    ) 아리스토텔레스의 발견과 급전의 개념에 대해 설명하세요. 수업시간에 언급되지 않은 예시를 제시해주세요. 아리스토텔레스의 오이디푸스 왕이라는 작품에 대해서 탁월한 비극으로 평가하였는데 주인공 ... 된 감정을 훌륭하게 산출하는 것으로써 주인공의 운명이 행복에서 불행으로 변화하며 이 불행의 원인의 요소에 하마르티아가 담긴 조건이 존재한다는 것이다. 즉 아리스토텔레스의 이러한 비극 ... 하고 도시의 미래를 축복하는 의미로써 풀이되었다. 결국 아리스토텔레스의 급전은 행복하고 완전한 주인공 혹은 시대가 말하는 영웅적인 우상의 급전을 통해서 관객에게 비극에 대한 슬픔
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징
    어 여러 가지 모습으로 그려진다.주인공인 윌리는 원숭이인데 원숭이가 좋아하는 바나나가 각 페이지마다 작은 요소로 숨어있는 점도 매우 재미있다. 예를 들어 가수가 되는 꿈을 꿀 때 ... 과정의 요소인 나를 알고 존중하기에 적절한 그림책이라고 판단된다.또한 좋은 그림책의 기준인 영유아가 동일시하기 쉬운 영유아나이 또래의 주인공이 등장하고 일상생활에서 겪는 화가 났 ... 개인적으로 독자적 의미를 추출하는 내적인 활동을 이야기한다. 유아는 동화를 통한 다양한 활동 속에서 다양하면서도 즉각적인 자신의 경험에 의한 반응을 나타낸다. 이러한 반응은 의미있한다.
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오
    을 가지고 듣는다.2. 동화 내용에 대하여 이야기를 나눈다.3. 동화주인공의 감정을 알 수 있다.4. 잎과 꽃잎을 붙여 무지개 꽃을 창의적으로 표현할 수 있다.누리과정 영역 ... 적-동화 속에 누가, 무엇이 나왔나요?-어떤 장면이 가장 기억에 남나요?-어떤 동물이 가장 기억에 남나요?7. 줄거리를 재확인한다.8. 등장인물, 사물, 주인공의 상황에 관하여 동 ... 화 그림을 듣고 본다.9. 단어카드를 선택한다. (등장인물, 사물, 주인공의 감정을 표현한 카드)-마음을 나타낼 수 있는 카드는 어떤 것인가요?-00이는 기뻐요 카드를 골랐네요.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    인천간재울초등학교 정원 내 기간제 4학년 담임교사 자기 소개서
    습니다. 그래서 ‘모둠 토론 활동’을 도입해 학생 스스로 문제를 탐구하고 친구와 의견을 나누도록 했습니다. 예를 들어 동화주인공이 다른 선택을 했더라면 어떻게 되었을지를 토론하게 하자 ... 의 따뜻한 한마디에 자신감을 회복하고 학교생활에 적극적으로 참여하는 모습을 보면서 생활지도의 중요성을 실감했습니다.학급 운영에서는 학생 개개인의 장점을 발견해 학급 속에서 긍정
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.01
  • [a+취득자료] 아동문학은 다양한 주제를 가지고 있습니다. 이 중에서 쉽게 다루기 힘든 주제 (예/ 성소수자, 전쟁, 이혼, 죽음, 따돌림 등)를 지닌 아동문학을 찾으세요. 작품에 대해서 구체적으로 설명하고 (줄거리는 간단하게) 'IF' 내가 만약 그 주인공이라면 그 상황을 어떻게 진행할 지에 대해서 쓰세요.
    의 일상성을 충실히 확보하며, 성폭력이라는 꽤나 무거운 주제를 다룸에도 불구하고 지나치게 우울하거나 어둡게 진행되지 않게 작품의 분위기를 이끌고 있다.동명이인 주인공의 설정, 우연 ... 한 중학교 교실에서의 해후, 상대방을 전혀 기억하지 못하는 주인공의 특별한 심리 등의 소설적 장치가 배치되어 이야기의 흥미를 배가해 준다. 또한, 교차적인 서술방식을 통해서 확연히 ... 대비되는 두 주인공의 내면심리가 섬세하게 묘사되어 있어 독자들의 감정이입을 자극한다. ‘현실에서는 누구든 두 길 중 하나만 선택할 수 있다. 하지만 허구의 세계에서는 각각 다른
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학교육_초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다.
    ) 아동문학의 가치와 교육적 의의① 문학을 통한 즐거움아동은 문학작품 속 주인공들과 자신을 동화시켜 생각하고, 주인공들의 일상과 모험을 읽으며 주인공이 된 듯한 느낌을 받는다. 또한 ... 에서 책과 현실 사이에서 자신의 상상력을 번갈아 펼쳐보고, 주인공을 대신해 자신의 상상 속에서 이야기를 펼쳐보면서 타인의 입장에서 문제를 해결하고 이해하는 경험을 할 수 있 ... 을 통해 주변에서 궁금했던 것들이나 새로운 경험들을 느끼면서 더 넓은 범위의 경험을 할 수 있다.③ 타인조망문학에서 주인공을 대신함으로써 주인공이 된 느낌을 느끼게 된다. 그 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    보건교육학 보건교육계획서 및 대본
    하여 폐암 예방법을 총 정리하고 아이들이 따라 부르게 하여 폐암예방을 위한 미세먼지 예방법을 조금 더 쉽게 습득하고 기억할 수 있게 한다.▶ 정리 - 연극의 동화주인공이 다시 ... 이들이 자유롭게 의견을 말할 수 있게 분위기 형성하기정리4분-동화주인공이 한 번 더 등장하여 지각된 위험성을 높인다.연극, 강의수업 분위기가 산만해지지 않도록 주의하기11 ... 암을 예방할 수 있음을 알린다.강의(사진, 프레젠테이션)아이들을 집중시킨다. 관심을 유도한다.전개13분-연극으로 아이들의 집중과 흥미를 유발하고 아이들의 나이 대 주인공을 통해
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.
    고 대화를 나누는 과정에서, 아이들은 자연스럽게 마음을 표현하는 능력을 익힌다. 그 덕분에 스트레스나 불안을 해소하는 데에도 도움이 된다. 즐거운 동화 속 장면에 공감하거나, 주인공 ... . 예로부터 전해 내려오는 전래동화에는 권선징악과 가족 사랑 같은 주제가 종종 담겨 있고, 현대 창작동화는 더 폭넓은 시각을 통해 다채로운 가치를 소개한다. 이야기 속 주인공 ... 에 큰 도움을 준다. 거기에 더해 아동문학 특유의 서사 구성이 아이들에게 여러 장면을 상상하게 만든다. 예를 들어 동화 속 모험 장면이나 환상 세계의 묘사는, 아이들의 두뇌가 호기심
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.05
  • 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.
    하는데 큰 영향을 끼친다. 아동들은 책 속의 주인공에 자신의 모습을 투영하고 동화를 통해 행동에 대한 인식능력이 커진다. 이처럼 아동문학 안에는 다양한 지식과 정보들이 가득하기 ... 되며 마무리는 어떻게 되는지와 같은 작품 전체적인 흐름과 관련된 것을 말한다. 예를 들면 전래동화의 작품 구성은 주인공과 배경에 대한 간단한 전개를 시작으로 등장인물들 간의 갈등 ... 는 단어와 문장으로 이뤄진, 우리나라의 전형적이고 대표적인 전래동화이다.(2) 작품의 구성이 작품은 어느 오누이가 주인공이며, 어머니가 없는 상황에서 두려움과 무서움의 대상인 호랑이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 아동문학교육 전래동화와 환상동화의 특징 및 가치에 대해 설명하고, 전래동화와 환상동화 중 하나를 선택하여, 선택한 전래동화와 환상동화가 갖는 특징과 가치를 분석하시오.
    한 장르로 규정하고 초자연적인 요소 앞에서 주인공의 망설임, 독자의 망설임 등을 강조했다. 토도로프가 말하는 망설임이란 현실과 환상 사이에서 발생하는 주인공의 망설임과 동시에 독자 ... 아동문학교육전래동화와 환상동화의 특징 및 가치에 대해 설명하고, 전래동화와 환상동화 중 하나를 선택하여, 선택한 전래동화와 환상동화가 갖는 특징과 가치를 분석하시오.차 례1.서론 ... 2.본론(1) 전래동화(2) 환상동화(3) 전래동화 분석3.결론1. 서론인간은 교육이 가능한 존재인 동시에 교육이 필연적인 존재이다. 인간을 위한 참다운 교육이 시행되기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 동화와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 ) 대중문화 콘텐츠에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여 - 헌트
    표 국장 망명 작전, 이웅평 소령 귀순 사건을 거치며 더욱 심화하게 된다. 심화하는 과정에서 주인공인 박평호와 감정도 는 사건 하나하나에 대하여 상호 상반된 대응을 통해 상호 ... 동화와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 - 대중문화 콘텐츠(예, 영화, TV드라마, 뮤지컬, 소설, 애니메이션, 게임 등)에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여동화 ... 와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 - 대중문화 콘텐츠(예, 영화, TV드라마, 뮤지컬, 소설, 애니메이션, 게임 등)에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여영화
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아관찰일지 - 만 3세 1학기 유아관찰 19명
    으며 운전 시험 보면 엄마도 이거 받는대요.??라 말하며 운전면허증을 든다사회관계0/0교사가 들려주는 동화를 감상하고 있다. 동화가 끝나고 교사가 ??주인공이 어떤 기분이 들 ... 장면에서는 주인공이 어땠을까요???라고 묻자 ○○가 ??좋아!??라고 대답한다. 교사가 ??어떻게 좋았을까요???라고 묻자 ○○가 웃으며 몸을 꼬면서 ??행복해~??라고 말 ... 을 닦는다.의사소통0/0사인펜 통에서 노란색 사인펜을 찾아 꺼낸다. 주먹 모양으로 사인펜을 감싸 쥔다. 활동지 속 글자를 가리키며 “선생님, 이게 무슨 글자예요?”라고 묻는다. 교사
    리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.28
  • 아동문학 예상 시험문제(창지사,개정아동문학)
    과 모험을 자극하며 기쁨과 즐거움을 주고 있다.② 밀른이 아들 로빈을 위해 창작한 작품 『아기곰 푸우』는 충동적이고 실수를 잘 저지르는 아기 곰 푸우와 주인공 소년 로빈이 숲 속 ... 의 『바람을 타고 온 메리포핀즈』, 『돌아온 메리 포핀즈』, 『사립문을 여는 메리 포핀즈』,『공원 속의 메리 포핀즈』등 총 4편의 시리즈가 있다.6. 사실동화 -> 대표작 ... 즐길 수있다는 것이다.③ 아동문학 속에는 아동의 세계가 그려져 있고 아동의 발달에 영향을 미친다는 것이다.2. 아동문학의 구성요소 (괄호문제 출제했음)①주제②플롯③등장인물④배경3
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25
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2025년 11월 11일 화요일
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