"동화속주인공"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 동화의 세계 환상동화 잘롱고 비평 보고서 전래동화 환상서점 아동문학의 가치 동화구연

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"동화속주인공" 검색결과 181-200 / 10,501건

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슈렉 영화감상문

텔링을 따르면서도, 다양한 판타지적인 요소와 유머를 통해 관객들을 웃음과 감동으로 이끌어갑니다. 그린 슈렉이라는 이상한 모습의 주인공과 그의 동료 돈키, 그리고 매력적이고 재치있 ... 는 여주인공 프린세스 피오나는 각자의 개성과 매력으로 영화에 활기를 불어넣습니다.이 영화는 깊은 사회적인 메시지를 담고 있기도 합니다. 왕국의 왕과 비키는 겉으로 보기에 완벽해 보이 ... , 영화 속의 유명한 음악 "I'm a Believer"는 많은 사람들에게 익숙하며, 영화의 활력과 흥분을 더해줍니다."슈렉"은 오우거와 요정, 동화 속 인물들의 혼합된 세계를 통해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29

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전문 번역가가 소개하는 학부모를 위한 세계명작-<곰 푸우>

자신의 문학 인생이 푸 동화의 인기에 가려진 느낌까지 받으면서 푸를 주인공으로 한 다른 작품은 더 이상 나오지 않았습니다. 하지만 그의 문학 인생을 이 “아기곰 푸” 없이 평가하기 ... 발표되었지만 앞에서 설명했던 것처럼 이후 밀른은 커다란 성공에도 불구하고 더 이상 푸를 주인공으로 하는 이야기는 쓰지 않았습니다. 이야기의 주인공들이 살고 있는 숲은 작품 안 ... 을 보여줍니다. 그리고 무엇보다 그 중심에는 인간 남자아이 크리스토퍼 로빈이 있습니다. 크리스토퍼 로빈은 작품 속에 등장하는 유일한 인간이지만, 동물들의 주인 역할을 하는 것이 아니

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09

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전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.

을 비춰 볼 수 있는 거울 같은 기능을 하는 동화이다. 유아가 동화 속 인물과 동일시가 이루어지는 것이다.② 교육적 가치*주인공에 대한 동일시가 쉽고 작품에 대한 이해가 쉽 ... . (예, 여행을 떠나는 모험담)③대립되는 요소(선함-악함, 인간-초능력자, 하녀-왕비)등이 많고 주인공이 대립되는 요소로변화해 가는 것을 볼 수 있다.(2) 우리나라 전래 동화 ... 의 특징①현실세계와 환상세계가 구분돼 있지 않고 자유 왕래한다.(예, 심청이)②유교적 윤리관이 개입되어 있다.(효성이 지극한 주인공이 도움을 받는다.)③악에 대해 소극적으로 대처해 악인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14

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한국문학과대중문화3 아래에 제시된 작품 중 하나선택 도둑맞은가난 하여 그 문학적특성과 문화사적의미 1970년대 한국사회특징 대하여 설명하시오00

사회의 특징에 대하여 설명하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 도둑맞은 가난 줄거리여주인공의 가족은 아버지가 실직한 이후 어머니의 허영심과 체면 때문에 급속히 가난하게 된다. 결국 모든 재산 ... 을 갖고 있다.-사실주의와 현실주의: "도둑맞은 가난"은 현실적인 사건과 상황을 기반으로 한다. 박완서는 주인공의 생활, 감정, 그리고 주변 환경을 세밀하게 묘사하여 독자에게 현실 ... 를 통해 사회적 문제를 드러낸다.-주인공의 성장: 이 소설은 주인공의 성장 이야기를 다룹니다. 주인공은 가난과 억울함을 극복하려고 노력하며, 그의 내면세계가 성장과 변화하는 과정

방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.10.15

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논리논술 활동계획안 (루시의 작지않은 거짓말)

었나요?ㆍ(그림책 내용을 회상하며 계속 이야기 나누고 싶은 것을 결정한다ㆍ이책의 주인공은 누구인가요?- 루시요ㆍ루시는 어떤 것들을 좋아했나요?- 작은거를 좋아해요ㆍ루시가 운동장 ... 창의적 논리?논술 놀이활동 계획안팀원발표일2024 년 6월 일대상연령만5세놀이주제바른생각하기놀이활동명루시의 작지않은 거짓말활동유형동화목 표?자신의 생각을 언어로 표현한다?나 ... 한다놀이자료루시의 작지않은 거짓말동화, 활동지놀이상황즐거운 유치원 생활하기- 친구와 잘지내는법에 대해 나누고 난 이후이야기 나누기 시간활동단계놀 이 활 동 내 용창의적 논리?논술

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.10

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2022 한솔보육재단 어린이집 합격 자기소개서 (신입)

게 봤던 책이었기 때문입니다. 책에 몰입하고 감명을 받았다는 것은 그만큼 내가 작품 속의 등장인물들에게 동화되었다고 생각하기 때문에 이 책을 나를 가장 잘 나타내는 책이라는 생각 ... 이 들었습니다.제가 이 책에서 동일시하며 느꼈던 건 단순히 주인공뿐만 아니라, 등장하는 모든 등장인물이 보이는 다양한 측면이었습니다. 내성적인 성격을 가진 주인공1과, 이와는 전혀 ... 다른 성격을 지닌 주인공2가 도우며 난관을 헤쳐 나가는 모습에서 저의 모습을 보기도, 나에게 도움을 주었던 친구들의 모습을 보기도 하였습니다. 저는 실제로 중학생 때까지는 자신

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.26

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마당을 나온 암탉 - 꿈을 향한 여정, 그리고 성장과 사랑의 이야기(독후감A+)

하고 있었다.4. 감상평주인공 잎싹이는 암탉이라는 사회적 약자의 처지에 있지만, 꿈을 포기하지 않고 험난한 여정에 도전한다. 잎싹이는 여정 속에서 다양한 어려움과 위험을 겪 ... 은 어린이들에게 꿈을 향한 용기를 북돋아주고, 어른들에게는 삶의 의미와 가치를 되돌아볼 수 있는 기회를 제공해 주는 책이었다.2. 줄거리주인공은 잎싹이라는 이름의 닭이다. 잎싹이 ... 는다. 작품 속 등장인물들의 사랑과 희생은 우리에게 진정한 사랑의 의미를 보여주고, 어려운 상황 속에서도 희망을 잃지 않도록 격려한다.유치한 동화 같은 이야기가 아니라 삶의 의미와 가치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.29

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우리는 지금 어디로 향하고 있는가? - '무진기행(김승옥)'을 읽고

에 다시 몸을 던진다. 우리가 아는 대부분 동화의 흔한 레퍼토리였다면 주인공은 모든 것을 버리고 자신의 이상이 있는 세상으로 도피했을 테지만, 주인공은 살아가기 위해서는 속물적일 수 ... 회복해야 하는 것은 당연한 이치이다. 고되고 힘든 일에서 벗어나고 싶을 때 우리가 가장 먼저 떠올리는 것은 역시 멀리 떠나는 것이 아닐까?이 작품에서도 마찬가지로 현실에 지친 주인공 ... 이 무진이라는 공간에서의 휴식을 가지려 한다. 그러나, 순수할 것이라고 생각했던 무진마저도 어쩔 수 없는 현실의 공간이었다.주인공은 무진에서 ‘하인숙’이라는 여자와 사랑에 빠지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.25

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[미디어영상학과] 사진영상론 2학기 중간과제물 (고득점)

》은 주인공 코브(레오나르도 디카프리오)와 그의 팀은 목표한 타겟의 꿈속으로 들어가 꿈의 다층적 레벨을 탐험하면서 벌어지는 에피소드로 이루어져 있다. 이때 각 꿈 레벨은 시간 ... 한다. "이 이야기는 억울하고 가난한 사람들에게 행복을 찾아주는 영웅을 만날 수 있는 21세기의 동화다!" 주인공은 변호사 장혜성(이보영)과 특별한 능력을 가진 남자 박수하(이종석)이 ... 게 되며, 이 사건은 그녀의 인생에 큰 영향을 미치게 된다. 남자 주인공인 박수하는 타인의 마음 속 목소리를 들을 수 있는 특별한 능력을 가졌다. 이 능력 덕분에 타인의 감정을 이해

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.10

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동화책을 활용한 수학교육 [통합적 주제망] 계획하기

었다. 토마스는 개구리에게 수영을 배워 함께 친구가 된다. 날쌘이도 성장하고 토마스도 성장하게 되는 동화책이다. 유아는 다양한 경험을 통해 성장하는 존재이며 주인공 날쌘이와 토마스 또한 ... 아동수학지도 주제: 동화책을 활용한 수학교육 [통합적 주제망] 계획하기 1. 동화책 선정 2. 동화소개하기 3. 통합적 주제망 계획하기 목차 1. 통합적 수학교육 1) “호기심 ... 많은 꼬마 물고기” 동화 소개 2) 만 5세 통합적 주제망 Ⅳ. 참고문헌 1. 통합적 수학교육 1) “호기심 많은 꼬마 물고기” 동화 소개 글 · 그림 엘사 베스코브 출판사 네버

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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[인하대학교] 동화의 이해 토론 과제

영화 ‘뮬란’에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들디즈니 애니메이션 영화 은 늙고 병든 아버지가 전장에 나가야 하는 위기에 처하자 주인공 뮬란이 아버지 대신 전쟁에 나가 ... 은 결혼, 좋은 남편만이 자신의 가치를 증명해낼 수 있는 시대적 상황을 보여준다. 이 시대 속에서 주인공 뮬란은 결혼을 원치 않는 모습을 보여준다. 더불어 자신에게 좋은 남편감 ... 는 뛰어난 능력이 있는 건 아니지만, 여자라는 이유로 차별받던 시대적 상황과 여자라는 신체적 조건을 자신의 노력으로 이겨내는 모습을 보여준다. 또한, 주인공 뮬란이 자신의 가치를 증명

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.07

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다

는 그리고 어린이가 골라 읽어온 문학이다. 아동문학은 성인문학과 구별되며 그 주체를 아동과 동심에 둔다. 아동문학교육의 목표는 아동은 문학 작품 속의 주인공에 동화되고 그 느낌 ... 해야 한다. 이야기는 반드시 성격을 가지 인물이 나와야 하고, 동화에서는 인물이 등장해야 한다. 하지만 동화에서 인물이 반드시 아동일 필요는 없다. 어른도 동화의 주인공이 될 수 ... 의 설교가 아니라 어린 주인공의 경험에 의해 유아 스스로 채울 수 있는 것이어야 한다. 또한 즐거움과 감동을 줄 수 있도록 한다.‘난 토마토 절대 안 먹어’의 주제는 편식을 하는 아이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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날씨와 생활

아가면서 때마다 동화 속의 주인공이 되어 문제를 척척 해결했으면 좋겠지만 그렇지도 않는 것이 인생이다. ... 의 제목을 생각하고 이야기를 읽으면 유추하기가 어려웠다. 소녀 B와 세월이 흘러 어른이 된 B의 모습이다. 소녀였을 때 동화책을 많이 읽어 상상과 공상을 많이 하 ... 는 모습을 볼 수 있는데 사소한 일을 만날 때마다 읽은 동화와 연결 시켜서 상상하는 재미는 다 갖고 있을 것이다. 날씨와 생활은 우리가 보편적으로 부딪히는 삶의 부분이자 전체다. 살

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.21

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자유 글쓰기 - 동화책의 중요성

과 나누고, 용기 있고, 성실한 주인공은 욕심만 많고 나쁘고, 이기적이고, 게으른 악당과 갈등구조를 이루지만 늘 승리자는 주인공인 것이다. 이런 이야기를 통해 아이들은 도덕적 ... 라고 생각한다. 따라서 동화책을 읽으며 배운 교훈들은 아이가 커가면서 무의식 속에 ‘이런 건 나쁜 거야’ ‘이런 건 옳은 거야’ 라는 도덕적 가치관을 지니는데 영향을 미치는 것이 ... 동화책은 생애 첫 도덕책이다.‘동화 같은 결혼식’ ‘동화 같은 이야기’라는 말과 같이 동화는 현실에는 없을 법한 이상적인 상황을 비유할 때 종종 사용된다. 동화 같은 이야기라는

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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경북대 동화의 세계 기말고사 족보

생명의 빛에 대한 희망으로 동화에서 지상에 사는 사람들의 생명의 불을 의미- 왕의 살해의식, 공주 희생의식- 새로운 생명을 위해 한 생명의 불이 희생조연이 주인공을 살인한 것 ... ]에서 pars pro toto가 나오는 부분은?사랑하는 롤란트에서 승화의 법칙이 나타나는 부분은?사랑하는 롤란트에서 음악마법이 나타나는 부분은?사랑하는 롤란트에서 나오는 마법은?동화 속 ... 에 사라졌거나 애초부터 환상적인 내용이라는 말을 한 사람은?동화를 동화답게 만드는 것은 동화 속에 무엇이 있어야 하는가?동화적이라는 것은 무엇인가?동화 초반부에서 죽음의 의미는? @동화

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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[a+취득자료] 언어발달을 위한 영아용 그림책 1권과 유아용 그림책 1권을 비교하여 분석하시오. (분석기준 / 제목, 작가, 출판사, 출판년도, 줄거리, 선정이유, 주제, 등장인물, 구성, 배경, 특성 등)

와 생각을 단순화한 것이 아니라 어린이의 마음 속에 존재하는 것이어야 한다.영유아가 한 권의 그림책 안에서 찾는 것은 모험이다. 본인도 주인공과 함께 그 안에 함께하여 그 모험 ... 에 참여할 만한 그림으로 그려진 그림 이야기이다. 그 이야기의 주인공이 그 누구든 그 줄거리가 말하는 인생 경험은 영유아가 이해하고 상상하고 즐겨볼 수 있어야 한다.이러한 그림책 등 ... 과 도깨비들로 매우 간단하여 아이들이 인물 관계를 파악하는데 매우 용이하다. 또한 구성은 서사 구조를 취하고 있다. 배경은 조선시대이며 주인공의 역할이 선한 역할인지 악한 역할인지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24

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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안을

가 동화를 듣고, 동화에 나오는 내용을 중심으로 상상력을 발휘해 언어나 행동 등으로 극화해 보는 활동을 할 수도 있다.또한 동극은 교사가 들려주는 동화 속 주인공의 역할을 유아 ... 한 주인공의 역할 또는 행동, 주변상황을 가작화해 언어와 행동으로 표현하고 타인과 상호작용하는 극화활동이라고 할 수 있다.유아들은 동극 활동을 통해 동화의 내용을 회상하며, 재구성 ... . ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안: 칙칙폭폭 꼬마 기차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동극이란 두 명 이상의 유아가 함께 동화 등의 이야기를 바탕으로 하여 상황, 역할, 사물

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

적으로 표현하고 있습니다. 이 작품의 주인공 봉필은 주인집 딸 점순이가 자라면 혼례를 시켜 주겠다는 예비 장인의 꾐에 속아 넘어가 삼 년이 넘는 세월 동안 세경도 받지 않고 일 ... 만 하며, 쑥쑥 자라야 할 점순이는 세월이 몇 년이 흘러도 키가 자라지 않아 주인공은 애가 타서 미칠 지경입니다. 고급 과정의 학습자들에게 필요한 부분은 친숙한 사회적·추상적 주제 ... 있습니다. 그리고 작품 속 당시의 시대상과 작가의 가치관까지 수많은 지식을 얻을 수 있고, 어휘와 문법뿐만 아니라 실제 의사소통 능력을 향상 시킬 수 있습니다. 한국어 교재

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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이효석과 윤흥길

의 작품들을 살펴보자. 우리가 이번에 느껴볼 작품은 단편소설 ‘산’이다.주인공인 머슴 중실이는 주인인 김 영감의 첩과 중실의 사이를 의심한 투정과도 같은 트집에 쫓겨나고야 만다. 사람 ... 에서 쫓겨난 주인공 ‘중실’을 통해서 인간의 소박한 삶과 자연과의 친화를 전지적 작가 시점으로 서술하였다.이효석은 이 작품에서 향토적인 자연에 살면서 자연과의 교감으로 행복을 느끼 ... 고, 그 생활 속에서 자급자족하며 자연에 동화된 채 살아가는 인간형을 서정적인 문체로 그리고 있다.이 소설은 시적인 소설이라는 평가를 받을 정도로 세련된 시적 언어를 통해 아름답

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.26 | 수정일 2023.11.27

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(유치원) 교수학습과정안(누가내머리똥쌌어)

- 동화에 어떤 동물들이 등장하니?②.유아들에게 '누가 내 머리에 똥 쌌어' 동화로 동극을 해보자고 제안한다.③.우리가 직접 동화 속의 주인공이 되어보면 어떨까?④.동극을 하기 위해 ... 의 특성에 관심을 가지고 있는가?동극활동에 즐겁게 참여하는가?누리과정관련요소의사소통-낱말과 문장 듣고 이해하기표현활동-표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현하기놀이자료 및 준비물동화책 ... 두더지의 머리에 똥을 쌌는지 동화를 들으며 알아보자10?질서와 규칙을 지킨다.동화책 준비전개■ 활동 방법①. 누가 내 머리에 똥 쌌어? 동화를 듣는다.- 어떤 내용의 동화였어요??

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.23 | 수정일 2022.11.01

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