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"도덕교육방향" 검색결과 221-240 / 18,567건

  • 도덕함을 기르기 위한 방법과 그 까닭
    ’을 내면화하였다고 해서 실천하지 않고 방심해 있으면, 그 도덕성은 금방 도망갈 수 있는 것이다.그동안 도덕교육론1 강의에서 배워왔듯이, 도덕교육이란 실천을 하기에 앞서 ‘어떤 ... 해야 한다.그렇다면 인간은 어떤 방향으로 도덕함의 능력을 길러야 하는 것일까? 그것은 처음으로 돌아가서 ‘나’를 지키는 것이다. 우리는 타인과 갈등을 겪는 과정에서 사건의 중심을 타인 ... 19124***, 과학교육과, 이름: 신*인‘도덕함의 능력을 기른다는 것’은 ‘나’를 지키는 것이라고 정의할 수 있다. 「수오재기(守吾齋記)」에서 정약현은 “유독 이른바
    시험자료 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.03
  • 교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단
    교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15 ... 점 만점)(1) 서론(2) 디중지능이론과 IQ(3) 가드너의 다중지능이론(4) 다중지능이론의 교육적 시사점(5) 결론* 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... . 다중지능이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 가드너는 다중지능
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들
    적 측면을 포함하고 있으며, 각 영역이 서로 조정되거나 긴장되어 인간의 삶의 다원성과 복잡성을 드러내고 있으며, 도덕의 구성 요소 중 하나인 도덕적 개념과 도덕 교육의 방법은 도덕적 ... 단계로 나누어 각 단계를 2단계로 나누어 6단계로 발전시키고, 도덕적 발달이론을 바탕으로 도덕교육이론의 목적이 크다. 첫째, 개인의 자연적 도덕적 판단의 발달을 자극하고, 둘째 ... 에도 불구하고 콜버그의 도덕적 발전 이론은 도덕 교육에 큰 영향을 미친다는 점에 주목했다.본론1) 도덕성이란도덕교육의 궁극적인 목표는 도덕적 발전을 이루는 것이며, 도덕교육의 궁극적인
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    중앙대학교 일반대학원 교육학과 학업계획서
    이론체계에 근거한 교육조직 혁신 발전방향 탐색 연구, 전자수행지원체제 (EPSS)의 교육적 활용방안 연구, 문화예술교육에서의 예술교육자의 미적경험에 대한 질적 연구, 스페인어 및 ... 공동체의 창조 연구, 지역공동체를 위한 사회와 학교의 역할 탐구 연구, 맥킨타이어의 덕윤리와 도덕교육 연구, 국가수준 학업성취도 평가의 조건적 측정오차와 분류일관성 연구 등을 하 ... 머니즘 관점에서 본 발명의 의미와 발명교육방향 연구, 자연사 박물관 전시물의 메시지 디자인 원리 분석: 미국의 자연사 박물관을 중심으로 한 연구, 미술감상교육의 유추능력 증진 효과와 시각적 사고 전략(VTS)의 교과과정화 방안 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해 기술하시오
    콜버그의 도덕적 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장단점에 대해 기술하시오.서론인간의 도덕성은 사람마다 다른 수준 ... 의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련방법이 가장 좋으므로 장단점에 대해 기술해 보기로 한다.본론콜버그 도덕의 발달 단계1단계: 벌과 복종을 통한 도덕성행위의 물리적 및 신체적 결과 ... '과 '질서' 준수로서의 도덕성다른 사회적 의무와 갈등을 일으킬 때 법을 준수하는 것이 중요하다고 생각하게 된다. 사회 질서와 권위를 유지하는 방향으로 행동하지만 사회 질서와 법률
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.16
  • 현대사회와 윤리 A+ 중간, 기말 시험 자료
    자 정의의 완성인 것이다. 이는 사랑은 율법 혹은 정의로부터 자유롭다는 것을 뜻한다.4. 도덕 교육에 적합한 교육관이 무엇인지 각 교육관을 비교하여 서술하시오.만드는 교육관은 인간 ... 으로서의 교육관은 기술이나 지식 교육에는 설득력이 있으나, 인간은 물건이 아니기에 도덕 교육의 영역까지 확대 적용되어선 안 된다.기르는 교육관은 재배 혹은 사육으로서의 교육관을 말한다. 이 ... 은 인간의 정서 교육에는 적합하나 도덕성은 서서히 자연적으로 자라나는 것이 아니므로 도덕 교육에까지 적용하기에는 어려운 면이 있다.도덕 교육은 피교육자의 자유를 전제로 한다. 자유
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20 | 수정일 2022.04.21
  • 어린 시절 자신의 원가족 관계에서의 경험과 그것이 현재 자신의 삶에 미치는 영향(인지발달, 정체성 형성, 사회성 및 도덕성 발달, 자아개념 포함)을 기록하여 제출하시오.
    어린 시절 원가족 관계가 현재 자신의 삶에 미치는 영향0000.00.00과 목 :교육심리학담 당 교 수 :성 명 :교육심리학어린 시절 자신의 원가족 관계에서의 경험과 그것이 현재 ... 자신의 삶에 미치는 영향(인지발달, 정체성 형성, 사회성 및 도덕성 발달, 자아개념 포함)을 기록하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원가족2. 인지발달에 미친 영향3 ... . 정체성 형성에 미친 영향4. 사회성 및 도덕성 발달에 미친 영향5. 자아개념 형성에 미친 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 발달 과정에서 어린 시절의 경험은 심리적, 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.09.11
  • 콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은 후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정하고 이유를 설명하시오. 콜버그의 전체적인 인습적 수준을 단계별로 설명하시오. (1)
    다 라는 말이 무색하게 우리사회 전반적인 도덕 수준이 바닥을 치고 있음을 알 수 있다. 특히 우리나라는 동방예의지국으로 어릴 때부터 예의범절에 대한 교육을 많이 받아왔다. 그로 인해 ... 발달을 측정할 수 있다고 보았다. 도덕발달이론에 따르면 도덕발달의 단계는 한 방향으로 점진적으로 나아가며 발달 수준이 높아질수록 사회적 정의에 대해 보다 넓고 복잡한 사고가 가능 ... 콜버그의 이론은 인간행동과 사회 환경을 이해하는 데 있어 추상적인 도덕 가치를 구체화했다는 점에서 교육적으로 주는 시사점이 크다. 특히 도덕교육에 있어 기본적인 이론으로서 많은 이론
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    장 자크 루소의 에밀 독후감(서평)
    ’, ‘사람의 인생 방향을 결정’ 하는 데에 교육은 지대한 역할을 하고 있다. 루소는 책「에밀」에서 성선설과 유사한 입장을 펼친다. 교육의 목표는 자연의 목적임을 가정하고, 인간의 본성 ... 기 위하여 역사를 가르치기도 한다. 제반의 도덕 교육과 함께 인간의 역사를 통해 본 인간 본질을 가르치며 루소는 인간을 ‘사회의 소용돌이에 휘말려 있다고 하더라도 인간의 정념 ... 다. 성악설이든, 성선설이든, 성무선악설을 믿든 교육은 중요하다. 각각 ‘사람의 선한 본능을 일깨우고 선한 사람을 선하게 유지’, ‘악으로 기우는 경향이 있는 인간을 계도하고 훈육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    전남대학교 중어중문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    40) 전남대 중어중문학 전공 대학원이 추구하고 있는 미래 지향적 교육 및 연구 방향은 무엇이 있을까요? 지원자의 아이디어를 제시해 보세요.41) 중어중문학 연구를 활성화하기 ... 위한 관련 부처 정책연구의 현재와 미래는 어떠한가요?42) 국가 경쟁력을 기르기 위한 한글교육 정책은 어떤 방향으로 진행해야 하는지 말해 보세요.43) 전남대 중어중문학 전공 대학원 ... 의 연구 및 중어중문학 정책에 관련한 사업 활성화 정책에 관련하여 평가해 보세요.47) 전남대 중어중문학 전공 대학원의 교육적인 측면에서 공익성 모델을 제시해 보세요.48) 전남대
    자기소개서 | 166페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지 발달과 콜버그의 도덕성 발달의 이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
    도덕교육방향과 내용을 결정하는 이론적 근거를 제공함으로써 아동의 연령과 인지적 수준에 따라 어떻게 도덕교육을 해야 하는지 도움을 준다. 콜버그는 도덕교육의 한 방법으로 토의식 ... 인간행동과 사회환경피아제의 인지 발달과 콜버그의 도덕성 발달의 이론을 설명하고두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지 발달 ... 이론2. 콜버그의 도덕성 발달 이론3. 피아제와 콜버그 이론의 공통점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성장발달은 인간의 전 생애를 걸쳐 일어나는 변화 과정을 의미한다. 인간
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.28
  • 2015 도덕교육과정 요약
    2015 도덕교육과정1. 성격도덕과는 학교 인성교육의 핵심교과이다. 21세기 한국인으로서 갖추어야할 인성의 기본 요소인 핵심 가치(성실, 배려, 정의, 책임)을 내면 ... 화하고 스스로의 삶 속에서 실천하는 가정을 추구하는 ‘도덕함’의 시공간을 제공하는 교과이다.도덕과는 학교가 인성 교육의 중심축 역할을 해내야 한다는 시대적 요청을 적극적으로 수용하여 바람직 ... 한 인성의 핵심은 도덕성 발달 뿐만 아니라, 학생들의 정서적 사회적 건강을 제고함으로서 인성 교육의 핵심교과로서 역할을 수행한다. 나아가 타 교과 및 학교생활 전바을 통한 인성교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
    과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... . 본론 1. 가드너의 다중지능이론 정의 2. 다중지능이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 정의 2. 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30
  • [A+] 교육사회학 레포트(교육사회학이란 무엇인가?) 교육사회학에서 다양한 상호적 관계들, 상호의존, 일상생활에 비유해 본 교육사회학
    , 창의성과 비판적 사고력 향상에 초점이 맞추어져 있습니다. 이외에도 시험 등 암기 중심의 평가에서 종합적 능력 평가와 수행 평가 등 사회적 배경에 따 라 교육의 목표와 방향성이 변화했습니다. 산업 구조의 변화로 인해 새로운 직업이 등장하면, 이에 맞춘 교육 체계와 내용이 변화합니다. ... ‘교육사회학은 어떤 학문인가?’라는 질문 에 대한 의미를 생각해보았습니다. 먼저 교육사회학이라고 하면 학교, 사회, 갈등, 기능, 대립, 불평등, 이해, 기회 등등 떠오르는 단어 ... 자 합니다.변화하는 시대에 따라서도 많은 영향 을 받았다고 생각합니다. 전통 문화와 도덕성, 인품 함양에 초점을 두었던 과거와 달리 현대 사회에서는 개인의 잠재력 개발
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21 | 수정일 2024.06.25
  • 태권도승급 6단 ) 학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논하시오. (학교 폭력 발생 원인을 살펴보고 태권도를 통한 학교 폭력 예방을 위한 교육 콘텐츠 모색)
    율의 증가, 여성의 사회적 진출, 가족생활 공간의 협소화 등의 이유로 제 기능을 다하지 못하고 있다. 다시 말해 과거 전통에서 가정이 담당하던 예절이나 도덕 교육, 대가족 사회 ... 태권도승급 6단학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논하시오.(학교 폭력 발생 원인을 살펴보고 태권도를 통한 학교 폭력 예방을 위한 교육 콘텐츠 모색)태권도 ... 승급 6단학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논하시오.(학교 폭력 발생 원인을 살펴보고 태권도를 통한 학교 폭력 예방을 위한 교육 콘텐츠 모색)목차Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    에밀, 장자크 루소에 빠지다. 인간 성선설의 가치
    의 목적은 단순히 지식을 주입하는 것이 아니라, 인간이 본래 지닌 선한 본성을 지키고 키워주는 것이어야 한다고 생각했다. 교육을 통해 지식만 많고 도덕 없는 인간이 되는 것은 위험 ... 은 민중 반란으로 이어졌다. 이는 지식인층이 도덕과 책임을 망각할 경우, 사회 전체가 무너질 수 있다는 사실을 보여준다. 지식은 올바른 방향으로 사용될 때 비로소 가치가 있다. 루소 ... 유효한 질문을 던진다. 우리는 지금 어떤 교육을 하고 있으며, 앞으로의 교육은 어떤 방향을 지향해야 하는가? 루소는 이를 "자연에 가까울수록 진실에 가깝다"는 말로 요약했다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.30
  • 대구교대 초등사회과교육론 8주차 '가치/태도' 개인메모 과제
    며 사실상 교사에 의한 교화나 주입의 가능성이 높아 다원화된 사회에서 적합한 교육 방식이 아니다.발달단계 접근법(가치추론모형 또는 도덕추론모형)은 학생들의 도덕성이 단계를 거쳐 발달 ... 행동하는 단계로 발전되어 간다고 볼 수 있다. 학생들의 도덕적 수준이나 판단 능력을 고려한다는 점에서 보다 진일보한 가치교육 방법이고 도덕성을 특정한 가치나 행동이 아니라 행동 ... 하는 윤리를 교육해야 한다고 주장하는 도덕교육의 한 방법이다. 배려와 감사의 윤리를 가르치는 데 효과적인 것으로 평가되고 있는 교수방법과 프로그램은 감정이입 훈련, 역할극, 모의학습 등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    해 보세요.이름IDⅠ.서론도덕 교육에 관심이 있는 사람은 반드시 도덕 발달 문제에 관심을 가져야 한다. 도덕 교육의 궁극적인 목표는 도덕의 발전을 실현하는 것이기 때문이다. 도덕 ... 다. 도덕성 요소의 어떤 측면이 강조되느냐에 따라 도덕성 개념과 도덕교육 접근 방식이 달라진다. 도덕의 인지 발달 이론으로 대표되는 콜버그의 이론은 주로 도덕적 추론 능력의 발달 ... 사회문제의 일반적인 원리를 적용하게 된다.그것은 원칙과 비슷한 도덕적 발달 단계를 표현한다.오늘날 많은 사람들은 도덕 교육에서 가장 어려운 것은 학생들이 도덕적인 지식이나 지적 판단
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.01.06
  • [교육철학] 내가 생각하는 교육이란 (교육의 정의)
    을 즐길 수 있도록 교육해야 할 것이다.사회적 영역의 올바른 방향은 이타성과 사회적 도덕성, 사회환원의식을 지닌 사람을 기르는 것이다. 첫째, 자기만 생각할 줄 아는 이기적인 태도 ... 사람을 올바른 방향으로 변화시키는 과정: 교육.내가 생각하는 교육이란 ‘사람을 올바른 방향으로 변화시키는 과정’이다. 별다른 수식어 없이 사람을 변화시키는 과정이라고만 써놓고 보 ... 니, 부정적인 방향으로의 변화도 포함할 수 있다는 생각이 들었다. 예컨대 박정희 정부 시절 국민교육헌장의 철저한 암기를 통해 박정희 정권의 가치를 그대로 받아들였던 것, 혹은 일제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.23
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2025년 08월 06일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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