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"답화문법" 검색결과 221-240 / 4,577건

  • [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 문법 교수 모형 중 PPP 모형 설명2. 문법 교수 모형 중 TTT 모형 설명3. PPP 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예1) PPP 모형의 특징2) PPP 모형의 수업 ... 와 반복적인 연습 단계를 포함하는 ‘과제 중심으로 변형된 PPP모형’이라고 할 수 있기 때문에 원형의 과제 중심 모형과 구분하기 위한 의도로 파악된다. 따라서 본론에서는 문법 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    외국어로서의 한국어 문법교육론 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성 ... 문헌 Ⅰ. 서론 외국어 교육상에서의 문법 교육의 필요성에 대해서는 지금까지도 많은 논란이 있어 온 것이 사실이다. 특히 1970년대 이후부터 의사소통을 중심으로 하는 교수법이 강조 ... 되기 시작하면서, 종래의 문법 번역 및 청각 구두식의 교수법에 관한 비판과 더불어 문법 교육의 무용론이 제기되기도 하였다. 하지만 인지가 발달한 성인의 경우, 규칙을 통한 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육과정-모의수업-강의안-2권12과-은
    : 발표자, 2024년 10월 12일교수-학습활동학습자료시간?진도 : 세종학당 사이버 한국어 초급 2권2권 12과 “-은”?목표 : “-은”에 대한 표현 연습과 문법 익히기?수업 ... 의 전체 구성[대화문 도입]→[어휘 및 표현 학습]→[대화연습]→[문법학습]→[연습1]→[연습2]→[마무리]도입1. 도입?학습 내용 안내 (이전 학습 체크)교사: (인사) 안녕 ... ?교사 : 우리나라에서는 주로 “먹은 음식”(낱말카드), “간 장소”(낱말카드)입니다.학생 : [대답] 답을 기대하면서 질문교사 : 호응을 매우 잘하면서, 학생들의 답변에 대해 대응
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 한국어 교원 ) 판서 ) 5단원. 동사 (으)ㄴ데. 는데. 동사 (으)ㄴ데, 는데
    해요. 우리 같이 이야기해봐요. 날씨가 더운데, 같이 수영할까요? 네, 여러분 아주 잘했어요. 자, 여러분 문법 공책에 쓰고 같이 이야기합시다. 교재, 판서 3분 상황을 제시하여 배울 문법 ... 어요. 교재, 판서 7분 문법의 형태를 한눈에 볼 수 있게 색을 다르게 판서를 한다. 카드 연습 교사) 이제 다음은 문장을 봐요. 심심한데 같이 영화 봅시다. 바쁜데 저를 도와주 ... 는데 같이 갈래? 학생들) 좀 시끄러운데, 조용히 해 줄래? 학생들이 교재에 답을 쓸 수 있도록 기다린다. 교사) 자, 모두 했어요? 4번 이야기 해 봐요. ○○ 학생, 4번 해볼까요
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제?문법 ‘N-(이)라서’ 학습과 표현학습목표?여행정보에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.?‘N-(이)라서’ 문법을 이해 ... 배운 문법을 복습하도록 함. 학생들의 대답을 듣고 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다. V-았/었다가’ ‘-했다가 다시 ?하다.’ 문법 보충설명을 해줌.전개- ‘기차표 예매하기 ... 씩 돌아가며 교재의 문제를 학생에게 질문하고 답을 확인함.- 1회 듣기 후 지문의 내용을 질문하며 학생들이 이해하는지 확인함. 학생들은 대답하며 문제 풀어보기를 함.- 반복
    리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지(중급)
    : 선생님과 학습자 간의 묻고 답하기, 선생님 발음 따라하기, 학생 간 대화연습, ‘관용표현’ 어휘연습 및 말하기 연습▶도입 (3분 소요)-복습하기 : 지난 시간 공부했던 내용 상기 ... 듯이 흐르네요.- 문법 : ‘~ 듯이’는 진짜가 아닌, ~처럼, ~같이의 의미로 사용돈을 물 쓰듯이 쓰다의미 : 돈을 계획없이 쉽게 흥청망청 쓰다(예문) 그 동안 힘들게 아르바이트 ... 다시 활동한데요, 기억나시죠? ‘얼굴이 두껍다’라는 말이 무슨 의미예요?S1 : 부끄러움을 모르다는 의미예요.- 발이 넓다, 어깨가 무겁다 등 관용표현을 학습자간 묻고 답하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13
  • 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론
    동서를 통해 국어 어휘와 문법, 읽기, 쓰기, 말하기 등 영역도 보다 쉽고 효율적으로 학습할 수 있도록 구성됐다. 그 중에서도 '안녕하세요 초급 한국국어1'은 초급 수준의 한국어 ... 학습자를 위한 교재로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 하고 있다.특히 듣기 능력 강화를 위해 한국어 발음과 억양에 대한 설명이 포함 ... 파일을 제공한다. 이 책은 15장으로 구성되어 있으며, 한국어 초급 수준의 한국어 학습자를 위해 제작되었으며, 한국어 학습과 대화1, 2, 문법 및 연습, 단어와 표현, 어휘 확장
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨
    이름(아이디)xxx담당교수명xxx 교수님수강대상초급 학습자수업일시xx월 xx일 14:00~목표문법‘무슨’수업목표 및 개요‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 때 사용할 수 있 ... 다.좋아하는 대상이나 물건에 대해 질문하거나 답변할 수 있다.주교재세종한국어 1B부교재 및참고문헌수업내용 요약[수업 내용]이 수업은 ‘무슨’ 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지 ... 있게 보조하며, 서로 질문과 답변을 통해 관련 어휘를 습득하게 한다.[수업 방식]1. 도입 및 목표문법 이끌어내기지난 시간에 배웠던 ‘좋아하다’와 다양한 주제 관련 어휘를 활용
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15
  • A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)
    묻고 답하기)2) 지난 시간 복습 – 사진과 대화문을 활용해 복습, 간단한 질문 제시[문법]1) 도입- 대화문을 제시하고 같이 읽기- 학습자가 아는 내용을 대화문을 제시 ... 적인 상황과 함께 제시)3) 연습- 어휘 연습(1): 그림을 보고 단어 맞추기- 어휘 연습(2): 그룹별 질문/답 역할 배정, 역할을 바꿔가며 연습 수행- 어휘 확인: 학습 ... 자에게 질문을 하여 어휘 확인하기[문법]1) 도입: 학습자 대화에서 나온 문장을 활용하여 문법 내용 암시(쉬어요. 쉴 거예요.)2) 제시- 대화문 선생님 따라 읽기- 문법 설명 :(의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][학생부종합][세특][실용영어세특] 실용영어세특 작성법 예시문입니다. 실용영어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    . 영어로 된 단답형 정리 문제에 비교적 정확한 답을 제시하였으며, 듣기 말하기 부분에 두려움 없이 적극적으로 참여 한 결과 듣기 능력이 많이 향상됨.예문 4매 단원 주어진 학습 자료 ... 해결 능력이 좋았음. 영문 영답 단답형 정리 문제에 비교적 정확한 답을 제시하며, 복습을 위한 단원 정리 문제 등을 능동적으로 해결하여 발표를 잘하고 서답형 문제 풀이에도 열의 ... 실력을 보여줌.예문 9수업 시간에 적극적으로 참여하고 영어 말하기와 어휘에 대한 관심이 많아 수업 도중 이해가 되지 않는 발음과 단어에 대해 바로바로 질문함. 자신이 취약한 영문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    례 1. 서론 2. 본론 1) 교수요목 2) 문법중심 교수요목 3) 상황중심 요목 4) 기능중심 교수요목 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 언어 교수 현장의 3대 요소는 교사 ... 재료를 선정하는 경우 최종 목표에 맞는 주제를 선정하여 그 주제 맞는 내용을 선별한다. 어떤 순서로 어떤 기능에 초점을 맞춰 제작하는 기준이다. 2) 문법중심 교수요목 언어의 문법 ... 적 지식과 언어 구조를 바탕으로 설계하는 방식이다. 문법에 대한 정확하나 지식을 획득하는 목표를 가진다. (1) Korean from ZERO ① 영어권 학습자들을 위한 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료
    세종 한국어 2권 9과 여행교 재세종 한국어 2수 업 시 간200분대상일반목적 학습자10명학습자료세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3학습내용● 문법 : -아/어 ... 까요?S: 여행 이야기를 해요 한국 에 갔냐고 물어요T: 여러분 명동 가봤어요? 저는 아직 못 가 봤어요위의 예문으로 아직 못 에 대해 학생에게 질문과 답을 유도2) 교재의 대화 상황 ... 해요 도시는 사람이 많아요 어때요?S: 도시는 복잡해요4. 문법4-1 도입 및 제시1) 여러분은 시골을 가봤어요? 라고 질문하며 문법문장을 제시한다.T: 여러분은 일본에 가봤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27
  • 문법교육론 교안 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다]
    어본다.T: 문제를 풀어보고 짝과 함께 답을 맞춰보세요.연습 내용을 확인하고 오류를 교정해준다.활용(15분)T: 이제 2명이나 3명씩 조를 만들어서 지금까지 배운 문법을 가지 ... 문법 교육론 교안학습대상 및수준1급 2A 일반목적 학습자학습 교재서울대 한국어학습 단원7과 한옥마을이 어디에 있는지 아세요?학습 시간50분학습 목표한국어로 추측 하는 표현을 말 ... (무엇, 어떻게, 어디 등)가 있을 때는 ○○○인지 알아요/몰라요 말해요. 의문사가 없을때는 있는지/없는지 말해요. 오늘은 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다] 문법을 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 에 지각을 했군요.1. 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.- 자다. 지각하다.→ 자느라고 지각했어요.TV를 보다. 늦게 자다.→ TV를 보느라고 늦게 잤어요2. 교사는 위 문장 ... 한다.그림 카드마무리5분학습 내용을 요약 및 정리한다.학습자의 질문을 받고 그에 답한다.다음 차시를 예고하고, 과제를 부여한다.과제 : ‘-느라고’를 활용한 문장 10개 적어오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    진화하는 언어 독후감
    하여 어떻게 의사소통이 이루어졌는지, 그리고 언어 발전의 믿을 수 없을 정도로 방대한 과정을 조사한다. 이 책의 두 저자는 언어가 체계적인 문법에 기반을 둔 것이 아니라 우연의 결과이 ... 이 돼버린 '언어는 체계적 문법을 바탕으로 진화했다'는 연구 결과를 완전히 뒤집은 것이어서 더욱 흥미진진했다. 왜 아이들은 많은 노력 없이 언어를 쉽게 배울까. 미취학 아동들은 하구 ... 하거나 틀렸다고 생각하는 것에 대해 그들의 의견을 표현하기 위해 이 단어들을 사용한다. 아이들은 어떻게 이 단어들의 의미를 제대로 이해할 수 있을까요. 그에 대한 답을 찾는 과정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.09
  • 외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    에 대한 정확한 대답이 아니라는 점이다. 이는 학습자에게 혼란을 줄 수 있다. 따라서 보기를 '아니요. 학생이 아닙니다.'로 변경하여 문법적으로 자연스럽고 질문에 맞는 답을 제공 ... 은 '네, 학생이에요.'이다. 질문에 대한 대답으로 '네, 학생이에요.'가 문법적이고 의미적으로 적절하다. 문제점은 보기에 있는 '아니요. 학생이 와요.'는 문법적으로 어색하며, 질문
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (만점받음)[영어문장구조의 이해] 중간과제물 2023년
    tennis on grass.각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. [수형도 ... 와 Jenny는 동일인물)성분통어(c-command)란?C-command와 재귀대명사 및 대명사C-command 개념을 사용하여 문법적 여부 판단하기아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 ... 는지 알아보는 판별법이다. Wh-questions에 대한 독립적인 답이 될 수 있는지 여부도 함께 알아볼 수 있다. 예를 들어, “What did you do last night
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서
    있는 소재를 주제로 삼고 있다. 각각의 단원마다? 주제 관련성과 의사소통에 사용되는 빈도에 따라 선정된 30개의 어휘와 2개의 문법을 학습할 수 있으며, 교재 전체를 학습할 경우 ... ? 총 392개의 어휘와 28개의 문법을 익힐 수 있다. 또한, 3개의? 일반단원이 끝나면 1개의 문화 단원이 이어지는데 이는 앞에 3개의 일반단원 중 하나와 관련된? 주제를 선정 ... 수준의 학습자를 기준으로 삼고? 혼합 교수 요목을 활용하여 단원마다 정해진 주제와 관련된 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 쓰기를 학습한다. 이를 통해 언어의 특정 기능의 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해
    외국어로서의문법교육론주제 : 문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해내용: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시 ... 오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. PPP 모형의 정의와 특성 및 수업 모형2. 문법 교수법과 PPP 모형에 따른 수업 설계1) 문법 번역식 교수법2) 청화식 교수법3) 의사 ... 소통식 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Oxford 사전에서는 문법의 의미를 세 가지 측면에서 정의한다. 첫째, “문법은 한 언어나 여러 언어들의 그룹 또는 일반적인 언어에 관한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • [2022년 최신] 영화로 배우는 영어 중간고사
    세요.Please _____ away from the car.제발 차에서 물러나 주세요.답: step18. 아래 문장 중 문법적으로 옳지 않은 것은?① She had reached ... 전치사 혹은 단어를 쓰세요.Big Kitten loves fish, _____ I love chicken.답: but30. 아래 문장 중 문법적으로 옳지 않은 것은?① This is ... 영화로 배우는 영어 중간고사1. 안전띠 매는 것을 잊지 마세요.Don't forget to _____ your seatbelt.답; fasten2. "스토리는 인과관계를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.30
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2025년 11월 08일 토요일
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