"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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정의란 무엇인가 철학자 퀴즈 칸트 강의자료 4번문항 법철학 철학의이해 생명윤리 현문사 철학적 성찰> 왜 칸트인가 요약

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 2,321-2,340 / 10,037건

연극과 문화사 중간

연극과 문화사2강1.연극예술이란 무엇인가?“인간의 감정이나 벌어진 사건 혹은 벌어질 것이라고 생각하는 사건을 관객에게 보여주는 예술”“극작가에 의해 구성된 인간의 감정과 행동 ... 을 높여준다”-현대 사회에서도 여전히 매력적인 연극 예술: “예술가와 관객이 직접적인 상호작용을 하는 대표적인 예술이 바로 연극이다.”-연극의 특성: “연극은 종합예술이다. 여러 ... 으려고 하며, 남을 모방하고 즐겁게 해주기를 원하려는 유전적 경향을 가지고 태어난다...연극은 인간의 생물학적 욕구 충족의 수단으로 창조된 것이다...관련 참고 서적: 엘렌 디사나야케

시험자료 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2021.12.01

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서양철학사 기말고사 족보

할 수 있을까?’에 대한 의문에 대해 스피노자는 신에 대한 지식을 통하여 우리는 최상의 가능한 정신적 순종에 도달할 수 있다고 말한다.3. 칸트에게서 이성이란 무엇인가? 이론이성과 ... 생각하지 않고, 이성을 좀 더 구체적으로 탐구한 결과라고 보여지며, 그 탐구는 굉장히 섬세하고 엄격하게 이루어졌다.하지만 그의 주장에 따르면 인간이 따라야할 도덕법칙이란 의지 ... 의 자유에 의해서 입법의 자율을 통하여 인간이 가지고 있는 실천이성에 의해 세워지게 되기 때문에, 도덕법칙의 근원이란 오직 인간의 이성이라고 볼 수 있는 데, 마지막에 가면 그 역시

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.19

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몽테스키외 서양정치가

를 부단히 일관하는 기조, 즉 미덕과 자유에 대해 논하고 있다. 그는 이 책에서 최선의 생활이란 미덕 있는 생활이며 자유와 미덕이 불가분하게 연결되어 있다는 도덕을 강조하며 미덕 ... 는 몽테스키외는 프랑스의 계몽사상가이자 철학자이고, 3권 분립론의 창시자이다. 몽테스키외의 부(父) 자크 스통다는 16C에 왕에게 헌신하여 작위를 받고 상당한 재산을 가진 유서 ... 구를 통해서 추출한 법의 보편적 정신은 무엇일까?그는 자유의 보호와 증진, 평등의 보장, 그리고 개인적 사회적 안녕의 달성이라고 말한다. 총 3부로 이루어져 있는 에서, 특히

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.26

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[경북대학교] 문화콘텐츠 기획론 중간고사 요약 및 시험 예상문제- 2020S - A0

문화콘텐츠 기획론[1주차 2차시: 문화란 무엇인가?]◎ 학습목표1) 문화에 대한 정의와 문화에 대한 다양한 시각을 이해한다.2) 21세기 문화의 중요성을 인식한다.1. 문화 ... 의 정의문화는 우리 삶의 방식이고 가치관이며 그 사회가 만들어낸 산물오늘날에는 산업과 결합하여 부가가치의 새로운 원천이 됨→ 문화콘텐츠 산업이 미래산업으로 부상1) 문화의 정의- 라틴어 ... 사회 및 그 사회와 관련된 모든 것을 지칭하는 넓은 의미로서의 문화- 지식과 가치체계로서의 문화2. 문화와 문명1) 영국의 인류학자 버넷 타일러- 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률

시험자료 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.08.04

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방통대 3학년 2학기 과제 인간과 교육(공통)

, 실존주의 교육관)에 대해 알아보고, 이것이 교육에 주는 시사점을 이 과제를 통하여 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 주입식 교육관주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등 ... 다. 다만 주입한 것을 다 소화하지 못하거나 개개인의 독창성이 무시되어 낙오자가 발생할 경우 그에 따른 적절한 조치가 쉽지 않다. 주입식 교육의 극단적인 방법으로 밀봉식 교육이란 ... 과 불평등, 자유에 대한 관념을 갖게 한다.여섯째, 도덕 교육이다. 자연성 계발과 사회성의 계발에 이어 루소가 마지막으로 의미를 두는 것이 도덕성의 개발이다. 이 도덕 교육은 이성

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.08.16 | 수정일 2017.10.11

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(교육심리학 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

였다. 곧, “우리는 누구인가?”, “우리는 왜 여기에 존재하는가?”, “우리에게 무슨 일이 일어날 것인가?”, “왜 우리는 죽는가?”, “이 모든 것은 결국 무엇인가?” 같 ... 은 아주 근본적인 질문을 던지고 사색하는 인간의 능력을 말한다. 그는 세계 어느 곳에서나 남녀노소 할 것 없이 이런 질문을 던지고 있고, 수많은 종교적?예술적?철학적, 그리고 신화 ... 였다. 그러나 그는 도덕 영역의 본질적인 요소를 분명히 파악하지 못했음을 인정했고, 도덕적 영역의 중심으로 포함되어야할 것을 언급하였다. 그것은 삶의 신성한 의무, 특히 인간 삶의 신성

방송통신대 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 논하시오

를 관찰하고 곧 타당한 결론으로 이끌어 낼 수 있다. 하지만 모든 사람들이 형식적 사고를 할 수 있는 것이 아니고, 이 시기에는 또한 도덕, 가치, 철학적 생각을 이해하기 시작 ... 을 받지만 무엇보다도 개인의 평형화가 가장 중요한 요인으로 작용한다고 하였다. 피아제의 인지발달 이론의 핵심은 정신적 평형 상태인 인지적 평형화를 어떻게 이루는가 하는 것이다.2 ... 할 수 있는 유목화 능력 또한 갖추게 된다. 유목화의 대표적인 예로는 엄마가 아이에게 “사람이나 사물을 운반할 수 있는 건 무엇이 있을까?” 라고 물어봤을 때에 아이가 “비행기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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독후감, 정의란 무엇인가? 정의, 마이클 센델, 공리주의,칸트

는 도덕,철학적 시각으로 접근하였을 때 여러 각도로 볼 수 있어서 흥미로웠다.책을 읽으면서 현대에 필요한 공공선의 윤리와 정의가 어떻게 이루어 져야 바람직한 것인가에 대해서 생각 ... 정의란 무엇인가이기병 독후감상문‘정의란 무엇인가’는 마이클 샌델이 지은 책으로 정의(Justice)라는 수업 강의했던 것을 집합하여 책으로 펴낸 것이다. 책의 구성을 보자면 정의 ... 다. 그리고 공리주의, 칸트, 롤스, 아리스토텔레스 등의 윤리 사상가들의 윤리적 관점에 대한 내용을 망라하였다. 정의란 무엇인가에서는 도입부분에서는 인상이 깊었던 상이군인훈장의 조건, 구제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.12

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보육교사의 역할과 나의 교육철학에 대해 기술하시오

사회를 살아감에 있어 필요한 지식을 전수해야 하는 역할을 해야 한다. 그리고 이 사회를 살아감에 있어 가장 필요한 지식은 도덕성이라 생각해 본다. 인성적 자질이 훌륭하지 못한 ... 교사는 아이들에게 올바른 도덕성을 심어줄 수 없을 것이다.나의 친한 친구 동생이 근무하는 광주광역시 동구의 한 어린이집에서는 보육교사에 의한 영유아 학대사건이 발생한 적이 있 ... 한 대응이라 할 수 있다.3. 교육철학과 교사관보육교사는 아이들의 인성에 직접적인 영향을 미치기 때문에 타 직종에 비하여 높은 수준의 자질이 요구된다고 할 것이다. 비록 나 또한 인성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.06

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플라톤, 칸트 형이상학

먼저 혼란에 빠지게 된다. 철학에서 윤리학이나 논리학 같은 용어는 자주 들어봤어도 형이상학이란 용어는 익숙하지 않다. 그렇다면 형이상학이란 무엇인지에 대해 먼저 알아볼 필요가 있 ... 형이상학적 사유란 무엇인가서론- 형이상학의 의미1. 플라톤의 형이상학1-1. 플라톤 이전의 세계인식1-2. 플라톤의 데미우르고스1-3. 이분화된 세계인식2. 칸트의 기술적 형 ... 이상학2-1. 칸트에게 영향을 준 철학자들- 라이프니츠와 로크 및 흄2-2. 칸트의 선천적 종합판단2-3. 인간의 인식능력- 감성과 오성결론서론우리는 형이상학이란 용어를 들으면, 가장

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.23

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보육교사가 갖추어야 할 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는지 학습자의 의견을 서술하시오

보육교사가 갖추어야 할 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는지 학습자의 의견을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인성이란 무엇인가2. 보육교사가 갖추어야 할 가장 중요 ... 가 갖추어야 할 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는지 학습자의 의견을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 인성이란 무엇인가인성을 교육적 가능성을 고려하고 후천적 노력이 가능한 성격(性格-c ... 다. 인성이란 말은 추상적이고 포괄적인 의미를 가지고 있기 때문에 한 마디로 정의하기 어렵다. 일반적으로 심리학과 철학 분야에서는 다소 다른 의미로 사용하고 있다. 즉 심리적 관점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.27

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원광대 인문학베이스캠프

성은 선천적이거나 한순간의 교육으로 이루어지는 것이 아니라 꾸준함에 의해서 이루어 질수 있는 것이라는 점입니다. 한마디로 도덕성을 갖추는데 연습이 필요합니다.6주차언어란 무엇인가 ... 무늬로 인문이란 이간의 삶의 무늬를 의미인문학= 인간의 삶의 무늬가 그려진 철학역사 문학 예술 제도와 문물 같은 문화적 양식을 통해 구현되는 인간의 존재 의의나 인간다움의 가치 ... 에 곤한 학문인 3학이 인문학으로 실재에 관한 학문인 4과는 자연학 으로 됨인문학> 문학 역사 철학자연학> 수학 물리학 화학 생물학 천문학인문학: 인간을 위한 학문 인간에 대한 학문1

시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2023.06.23

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콜버그의 도덕성발달이론보고서

하였다. 이후 대학으로 곧바로 입학하지 않고 이스라엘 건국 운동에 뛰어들게 되는데, 이때의 경험이 이후 그가 제시하는 도덕성 발달 이론의 기초가 되었다고 한다. 이후 1948년 ... 이론을 심도있게 다루게 될 것이다.Ⅱ.콜버그의 도덕성 발달이론(1) 특성콜버그의 도덕성 발달 이론은 오늘날 도덕발달에 대한 가장 영향력 있는 이론 중 하나로 평가되는 이론이 ... 다. 콜버그는 어느 시대나 사회를 막론하고 인간에게는 반드시 지켜야 할 보편적인 정의의 원리와 도덕규범이 있다고 생각하고, 인간이 개인적인 욕구 중심의 단계에서 보편적 도덕성으로 바뀌어가

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20

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[기독교와 심리치료] 행동치료에 대한 기독교적 평가(철학적 전제, 성격모델, 심리치료모델)

하고자 한다. 행동주의에는 인간의 조건화 유형의 외부에 존재하는 가치란 존재하지 않기 때문에 선과 악 같은 것은 존재하지 않는다. 스키너에게 도덕률이란 강화를 얻을 방법(이것이 '선’ 이 ... 행동치료에 대한 기독교적 평가목차1. 철학적 전제2. 성격모델3. 심리치료모델참고문헌1. 철학적 전제행동치료에 대한 첫 번째의 철학적 전제는 자연주의의 전제이다. 자연주의는 기독 ... 과 전혀 관계가 없는 원자들로 이루어진 것이 아니다. 항상 그런 것은 아니지만 종종 행동은 마음에 자리 잡고 있는 것이 무엇인지를 드러낸다. 만약 인간이 단일체라는 사실을 부인

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.16

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레지오 에밀리아

으로 레지오 에밀리아 접근법이 떠오르고 있다.레지오 에밀리아 접근법이란 전인적 아동의 추구하는 면에서 근간이 되는 이론을 실제에 충실하게 적용해온 성공적인 사례라고 할 수 있다. 이 접근 ... 적 교육실천가인 말라구찌에게 깊은 감동을 주었고, 유치원 교육이 어린이에 대한 것과 어린이를 위한 것, 어린이들로부터만 배울 수 있다는 기본 철학을 정립하여 최초의 시립 유치원 ... 이 자율적으로 통제를 존중하는 교육으로 아동의 심리적 특성인 개성과 사회적 요인인 환경과의 조화가 근간이 되어 이루어지는 아동의 자율성을 존중하는 교육이라고 할 수 있다. 그의 철학

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.01.06

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초등윤리 박찬영 페다고지를 위하여

고 학생이 필요로 할 때 지원한다."이처럼 아이들 중심으로 이루어지는 사물학습에서 교사의 역할은 무엇인가?“질문을 자주 하고 탐구열이 있는 아이들을 교육하기 위해서는 자유로운 표현 ... 는 것이 중요하다. 대다수의 교사들이 실패하는 순간에 불안감이나 죄의식을 갖는 것이 문제다. 현재의 학교제도에서처럼 어려운 여건에 처한 교사들에게 완벽한 성공이란 불가능한 것이 ... 은 상상하기조차 불가능하다. 모든 것이 금지된다면, 아이는 자기가 무엇을 할 수 있는지 모를 수밖에 없다 : 그냥 아무거나 하게 된다. 이런 이유에서 각 개인(어른이든 아니든) 스스로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.23 | 수정일 2019.01.27

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토마스 홉스 사회계약론 정리

의욕을 갖는 것은 그 대상이 무엇이든지 그에게는 ‘선’이며, 증오 또는 혐오의 대상이 되는 것은 ‘악’이다. 이렇게 인간의 욕구에서 도덕의 근거를 찾으려는 도덕적 상대주의는 인간 ... 다.스콜라 철학이 성경에 대한 그릇된 해석을 유도하여 이 세계에 영적 어두움을 초래하고, 결과적으로 내란과 혼란을 유발한 책임을 아리스토텔레스의 철학에서 찾고 있다(1) 실재론에 대한 ... 적 의미는 개인주의의 표출이라고 할 수 있다. 이와 같이 홉스는 유물론과 유명론의 입장에서서 아리스토텔레스로 대표되는 고대와 중세의 철학과 결별함으로써, 근대의 문을 연 “자유주의자”이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2018.10.02

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동서양 교육사

[1] 서양의 교육사상.1. 소크라테스의 교육사상(1) 기본입장① 보편적 도덕 원리 정립: 인간의 개별적 선행에 깔려있는 본질적 관념(절제, 지혜, 정의 등)을 확인하고 이 ... 를 드러냄으로써 진리의 보편적 기초를 확립하고자 했다.② 덕은 지식이다: 무엇이 옳은 것인지를 제대로 아는 사람이라면 그 지식으로 인하여 옳은 것을 행할 것으로 봄③ 지행합일: 진리 ... 법: 학습이란 인간의 내부에 심어져 있는 것을 깨닫게 하는 일이 되므로 교육은 대화를 통한 자극이의 방식으로 진행되어야 함3. 루소의 교육사상(1) 교육관① 낭만주의: 인간을 인간

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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[기독교와 심리치료] 게슈탈트치료에 대한 기독교적 평가(철학적 전제, 성격모델, 건강모델, 이상모델, 심리치료모델)

는다. 그렇게 되면 심리 시스템이 도덕 시스템이 되는 것이다. 왜냐하면 도덕 시스템은 '좋은 것’ 과 '좋지 않은 것’ 을 구별하여 서열화하기 때문이다. 게슈탈트치료는 예를 들어 감정 ... 적 인식처럼 도덕과는 상관없는 선을 도덕적 명령으로 바꾸어 버린다. "욕구를 만족시키기 위해서 어떻게 행동해야 하는가”라는 질문에 인식 과정을 우선순위에 놓아야 한다고 대답할 때 그런 ... 한 도덕률이나 타인의 안내에 자신을 기꺼이 순응시키는 것은 일종의 의존적이며 진정성이 없는 과인에 의한 조종’이라고 볼 것이다. 자율성이나 전인성 추구가 모든 것을 지배해야 한다고

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.19

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교육철학 및 교육사 정리본 2

교육 철학 및 교육사 29주: 교육철학이란 무엇인가?※학습목표: 1. 교육철학을 정의, 그 기능을 예를 들어 설명하기2. 철학의 기본 영역과 각 영역의 기본 관점을 대조하기3 ... 에 대한 본질 즉, ‘무엇이 가치 있는 것인가?’를 규명가치? 어떤 대상에 포함되어 있는 값어치④논리학: 연역법 + 귀납법→어떤 결론에 도달하기까지의 사고 과정이 타당한 것인가 ... 를 검토있는 유 일한 것은 지식이며, 덕은 곧 지식이기 때문에 덕의 교육은 가능하다-철학 사상의 근원: 이데아론(이원론적 세계관)?이데아계: 초감각적이며 영원불변의 세계이성적 사유

시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11 | 수정일 2016.06.20

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