"학교전체심화학습모형"의 검색결과 입니다.

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"학교전체심화학습모형" 검색결과 2,301-2,320 / 2,385건

[교육학] 생활지도에 대한 고찰

기능과 왜곡이 심화되면서 학생들은 학교생활에서 의미와 보람을 느끼지 못하게 되었기 때문일 것이다.즉, 오늘날의 학교교육이 학생들의 인간적 성장을 촉진하기는커녕 오히려 학생들의 인간 ... 속에서 직접 보고 배우며 모방할 수 있는 인간모형이 그 만큼 줄어들게 된다. 가족의 수가 적게 되면 모방학습의 대상이 되는 인간모형이 수적으로 적어질뿐더러, 자녀의 가족 내 상호 ... 생활지도는 현대 학교교육의 부족한 점을 메운다는 점에서 발전된 개념이었다. 하지만, 교육의 개념, 교육의 목표를 다양한 관점에서 볼 수 있으므로 생활지도의 개념에 적지 않은 혼란

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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[초등영어교육] 웹기반 영어교수법

- 인터넷 자료를 교사가 탐색하고 이를 가공 편집하여 학습 시간에 제시함으로써 학습의 동기유발 자료나 심화과정에서의 폭 넓은 자기 주도적 탐구력을 기르기 위한 학습 모형으로 포괄적인 ... 하는 방법을 배우기 위한 것이며 새로운 지식을 창조하고 그 결과를 학습 사회의 부분이나 전체에 퍼트리기 위한 교육방법이라 할 수 있다.웹 기반 교육의 원리를 간단하게 살펴보면 다음 ... 전자 가정교사 활동- 대학, 기업, 정부 또는 학교의 해당 지식분양의 전문가들이 상호작용적 형식으로 특별한 주제를 학습하고자 하는 학생들을 위하여 전자 가정교사의 역할을 수행

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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[도덕과 교육] 제7차 도덕교과서 제재분석

안보교육을 도와 주기 위한 교과이다. 5학년에서는 전체적으로 제재의 범위는 개인생활, 가정, 이웃, 학교 생활의 비중보다는 사회생활과 국가, 민족의 생활의 비중을 더 크게 다루고 있 ... 다. 특성에 비춰 보면, 초등학교 단계인 3∼6학년에서는 1∼2학년의 '바른생활'에서 이루어진 기본 생활 습관 형성 교육을 발전, 심화시켜 도덕적 가치, 규범에 대한 올바른 이해 및 ... 의 정리, 실천을 위한 정보 제공, 개별화 학습에 중점을 둔 보조 교과서이다.③. '생활의 길잡이'는 학교 수업에서 활용할 뿐 아니라 가정과 학교의 대화 창구 역할을 하도록 하

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10

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[학습지도안] 학습지도안

{과학과 교수-학습지도안{지도대상 : 중학교 1학년지도장소 : 멀티미디어실지도교사 : 한국외국어대학교 환경학과만 든 이 : (9640154 윤성한, 9640073 류지웅 ... 을 때만 한다.학교에서 과학 시간 전에 한다.계학생수131515434. 과학과 참고 자료 보유 현황{보유현황3권이상2권1권없다계학생수410254435. 과학과목 학습 협력자{구분선생 ... 흥미도는 비교적 높았고 예습이나 복습을 하는 학생도 많아 학습태도도 좋은 편이었다.그러나 학습에 대한 참고 자료의 소지상태가 빈약했고, 학습 협력에 있어서는 학교 선생님이나 학원

리포트 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2001.12.05

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[특별활동] 특별활동교육과정정리와 실제활동

(방과후 프로그램, 상설반등 운영) ⑥수익자 부담 가능 ⑦지역, 학교 시설 인력 활용운영모형목표설정→지도 계획 수립→부서 설치 편성→활동 전개(준비→탐색→훈련→정착→심화)→평가봉사활동 ... 되 는 교과이외의 활동총괄목표?다양하고 건전한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 개성과 소질을 계발, 신장하고7차교육과정강조점① 영역별 시간 배정, 운영전체를 학교에 일임(자율, 재량권 ... 수준의 자치 활동 목표 들이 상호 작용 하도록 한 다.?특별 활동 전체 목표?자치 활동 목표?자치 활동 구체적 목표:?학급과 학교에서 일어나는 제 문제에 대해 적극적으로 참여

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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반 힐의 학습 단계에 따른 교수-학습 모형

A 20011115 강미지A 20011115 강미지반 힐의 학습 단계에 따른 교수-학습 모형차례Ⅰ. 반 힐 이론의 개관1) 반 힐의 학습 수준 이론2) 반 힐의 학습 단계Ⅱ ... . 반힐레의 학습 단계에 따른 교수-학습 모형 구안1) 학습 단계별 주요 활동2) 단계별 발문 계획Ⅲ. 반 힐의 학습 단계에 따른 수업1) 전개 계획2) 교수-학습 과정안: 구체적인 ... 까지의 단계를 종합하고 음미하게 한다. 5단계가 끝나면 학생은 다음 수준으로 넘어갈 준비가 된 셈이다.Ⅱ. 반 힐의 학습 단계에 따른 교수-학습 모형 구안1) 학습 단계별 주요 활동교수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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7차교육과정

스포츠 활동의 학습을 촉진하는 단계로서의 성격-고등학교 1학년 체육은 고등학교 2·3학년의 일반선택 과목인 체육과 건강 을 학습할 수 있는 기반을 마련하는 성격⇒ 이전에 배운 ... 게임모형에 기초하여 평생 스포츠로의 학습에 대한 기반 마련·11∼12학년의 경우 선택적으로 학생들이 자신이 좋아하고 흥미 있는 스포츠 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 스포츠 ... 교육모형을 적용하여 스포츠 활동 중심으로 구성·내용 체계{학 년3·4(초등 학교)5·6(초등 학교)7∼10(중1∼고1)11∼12(체육과 건강, 고2·3)영 역체조 활동게임 활동표현

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.18

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[학습조직] 학습조직

하면서 경영의 새로운 패러다임으로 등장하게 되었다. 1990년에 MIT 슬로안 경영대학 교수이자 같은 학교의 조직학습연구센터 소장인 센지가 학습조직의 바이블이라 불리는 [제 5수련 ... 시킴으로써 조직 전체에 대한 근본적인 변화를 지속적으로 촉진시킨다.⑥ 학습조직은 행동을 변화시키는데 능숙한 조직이다. 학습을 통해 조직역량을 지속적으로 확대시키고, 새롭고 포 용력있 ... 이 아 니라 장기적인 측면에서 구성원 전체의 학습 능력을 높여 조직의 경쟁력을 확보하는데 더 많은 관심을 갖는다.3. 학습조직의 필요성학습조직은 또한 외부환경에 대하 완전한 적응능력

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.11

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[과학교육] 7차 과학 교과서의 문제점과 개선방향

이 이루어지도록 하고, 탐구 활동에서는 학습자의 창의적 인 접근 방법이 존중되어야 하며, 의도된 한 방향으로만 유도하는 일이 없도록 한다.◇ 심화?보충 학습을 위한 참고 자료 ... 7차 과학 교과서의 문제점과 개선방향000643 이정헌?들어가면서-두산 세계 대백과사전(1999)에서 ‘교과서는 교육에 사용되는 교재를 교수-학습에 편리한대로 편집한 도서 ... ’라고 말하고 있다. 여기서 알 수 있듯이 교과서는 교과교수학습의 내용과 방법을 결정하고 규정하는 가장 중요한 자료중 하나이다. 교육의 3요소를 교사, 학생, 교재라고 할때 교과서는 교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[교육심리] 수업이론

제 6 장 수 업Ⅰ. 수업1. 학교학습과 실험실학습학습에 관한 이론들은 어디까지나 실험실 범위에서 이루어지는 학습현상을 설명해 주고 있기 때문에 학교에서 일어나는 학습을 설명 ... 하는데는 부족하다는 지적을 피할 수 없다. 가장 큰 이유는 지금까지 학습이론가들이 논하고 있는 학습과 우리들이 학교 현장에서 다루고 있는 수업의 장면에서 나타나는 학습과는 결코 동일 ... 한 것이 아니기 때문이다.실험실학습과 교실학습의 차이를 알아보면,1 학습자 - 실험실에서의 작은 동물이나 대학생의 피험자가 학교의 학습현장에서 의 모집단을 대표한다고 보기 어렵다.2

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07

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[사회 교육] 배이어의 개념학습 모형

2) 구조적 접근 : 베이어의 개념 학습 모형베이어(Beyer K. Beyer)는 사회과에서 개념 학습의 과정을 크게 '안내하기'와 '확대하기' 등의 두 과정으로 구분하고 이 ... , 확인한다.2 요소들을 분류하고 분류 항목을 설명한다.3 요소들의 공통적 특징에 단어나 구의 형태로 호칭을 부여한다.4 분류된 요소들간이나 전체와의 관계를 밝힌다.5 속성들에 관한 ... . 새로운 속성과 관계를 설명하기 위하여 개념적 의미 수정하기확대하기(둘째과정)↓5. 새로운 긍정적 사례와 부정적 사례에 적용하고 의미를 수정하기두 번째 과정(3, 4, 5)인 개념 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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발도로프 교육

다는 것이다.학교에 등교하는 아이들은 교실에 들어가며 담임선생님과 하나하나 악수를 하며 안부를 묻는 걸로 하루를 시작 한다. 수업에 들어가기 전 몇 가지 과정이 있는데 우선전체가 시 ... 을 키워주는 것임을 알 수 있다.학생들이 고 학년이 되면 학습 수준이 더 전문적이 됨에 따라 전문교사의 수업을 받게 되는데 그 수준이 같은 학년이라도 일반 고등학교 내용보다는 많이 낮 ... 학교를 시작으로 지금은 전 세계적으로 퍼져있는 교육이다. 지식위주의 주입식 교육이 아닌 각자의 개성과 흥미에 따라 잠재력을 키울 수 있는 전인교육이라고 볼 수 있다.우선 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.18

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[교직] 실업계 고등학교 교육실태

은 비진학자들이 흥미나 적성에 맞지 않는 교육을 받고 있을 뿐만 아니라, 이들로 인하여 전체 고등학교의 학습효과가 떨어지는 결과를 초래하고 있다. 반대로 실업계 고등학교에서는 많 ... 우리나라 실업계 고등학교교육과정의 문제점과 그에 대한 대책1.실업계 고등학교의 문제점.(1).직업교육훈련교원 양성제도의 문제점첫째,■ 전문 교원으로서의 능력과 자질을 심화시킬 수 ... 적인 입장만 있는 것은 아니다.1) 통합형 고등학교등장의 찬성 견해고등학교 평준화 제도 이후 학생집단의 이질성은 그들의 적성이나 능력 등을 고려한 진로 면에서 더욱 확대, 심화

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24

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[교육철학과 교육사상] 플라톤의 국가론

가 통제하고 후원하는 학교교육을 통해서 사회 전체의 이익과 행복을 도모하려고 했다. 플라톤이 생각했던 교육의 목적은 모든 개인이 똑같이 행복을 누릴 수 있는 사회를 건설하고, 사회적이고 ... 있는 죄수가 그림자를 바라보는 상태에서부터 인식이 심화되어 동굴 밖에서 실재를 보게 되는 상태로 발전되는 과정이다. 다시 말해서 교육의 과정은 변증법적인 과정을 통해서 인간 ... 성격을 띤 것이며, 학생중심이나 어린이 중심의 학습과정이라고 규정할 수 있다. 그러므로 진정한 교육을 받으려면 학생은 스스로 반성하고 물음을 제기하고 그것에 답하는 과정을 거쳐야

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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[지도안] 수학 세안 지도안

시2 10수업전략중심수업모 형개념형성모형학습목표1km 단위를 이해하고 읽고 쓸 수 있으며, m와의 관계를 활용하여 두 단위를 서로 바꾸어 나타낼 수 있다.집 단조 직전체활동주요 ... 으로 드러났으며 노력하면 수학을 잘 할 수 있다는 자신감을 가지고 있었다. 수학학습지를 하거나 학원에서 수학을 배우고 있는 학생은 전체의 1/3 정도였으며 수학자가 되고 싶 ... 기?다시 알아보기 〔보충 과정〕40‘113-11410116수준별 학습?좀더 알아보기.?실생활에 적응하기 〔심화 과정〕40‘115-116나. 지도상의 유의점(1) 교과서와 수학 익힘책

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[7차교육과정] 제7차교육과정

을 운영 심화 보충형, 과목 선택형 수준별 교육 과정 편성 운영라. 재량 활동의 신설 및 확대- 학생의 자기 주도적 학습 능력의 신장- 학교 교육 과정 편성 운영의 자율성 및 학생 ... 교육- 자기 주도 학습활동：주제 탐구 활동, 소집단 공동 연구 활동, 교과의 보충·심화 활동, 특별 활동의 보충·심화 활동. 학생과 학교의 교육과정 편성·운영의 자율성 확대{ ... 았다.7차 교육과정이라는 전체적인 문서를 보면서, 복잡하고 구조화된 모형을 통해 체계적인 느낌을 받았던 것은 사실이다. 하지만, 이런 체계적인 교육과정의 창출에 앞서 과연 얼마나 이것

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.16

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[교육평가] 7차교육과정의 문제점과 대안

하며 일반 선택 26과목, 심화선택 53과목을 개설하여 일정한 범위 내에서 시·도 교육청, 학교, 학생의 선택권을 보장하는 것이다. 특히 6차 교육과정까지 거의 존재하지 않았던 학생선택 ... 를 제공하여 바람직한 국어사용의 태도를 형성하도록 한다.2 강의, 토의, 토론, 현장 학습,협동 학습 등 학습 내용과 학습 목표에 적합한 수업 모형을 적용하여 교수 학습을 전개 ... 에도 불구하고 7차 교육과정은 예정대로 올해 2000년, 초등 1,2학년에서부터 적용되기 시작하였다. 내년에는 중학교 1학년과 초등 3,4학년에, 2002년에는 고등학교 1학년, 중

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.11

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[문학교육] 문학교육의 전략

1. 문학 교육의 성격- 문학 과목은 국어 과목의 교육 성과를 바탕으로 하고, 교육 과정 계열의 측면에서 보면 초, 중, 고등학교 국어 과목의 문학 영역과 관련을 가진다 → 이 ... 를 그대로 받아들이자면, 고등학교 문학 과목은 국어 과목이 끝나는 시점에 수업이 이루어져야 한다는 논리이다.- 문학 과목 교육 과정의 궁극적인 목적은 문학 텍스트를 올바르게 이해 ... 하고 감상하는 능력의 함양과 이의 지속적 심화에 있다.- 문학 과목의 내용 체계에 대한 거시적이고 포괄적인 시야를 제시하였다. 원리 이해의 범주(문학의 본질과 기능), 문학 텍스트

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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[사회과] 사회과 교육

별로 제시-기본과정과 심화과정으로 구분, 선택 학습활동 제시③내용량을 감축-학습자의 자기 주도적 학습을 위해④내용을 성취수준과 관련 학습활동을 결합하여 제시한 방식을 취함-내용 ... 의 발전과정 2) 21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제교수요목시대사회과의 성립미군정시대에 만들어짐1916년 사회과모형과 비슷초등학교-가정과 학교, 고장, 여러곳의 생활, 우리나라 ... 사회과 교육 Ⅰ 초등교육학과 991005 류아진1장1. 1916년의 사회과모형과 1960년대의 사회과모형은 어떻게 다른지 서로 비교해 보자. 또 왜 그러한 차이가 나타났

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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[교육과정] 교육과정의 구성절차

적 조직으로 선행경험에 기초하여 다음의 학습경험이 전개되어 점차적으로 깊이와 넓이에 있어서 심화·확대해 가도록 조직하자는 원리이다. 계속성과 마찬가지로 종적 조직과 관계 ... 이 잡혀져야 한다는 것이다. 일반교육과 특수교육이 각종 학교의 특수한 기능과 목적에 따라 만족할만한 균형이 이루어지도록 짜여져야 한다는 원리이다. 학습경험의 횡적 조직을 위한 기본조건이 ... 를 위요소와 항목이 어떤 계층에 따라 배열되어 있는 전체'를 말한다. 학습과제들은 상호 관련되어서 단원목표와 복잡한 위계적 관련 속에 연결되어 있다. 과제분석이란 교수해야 할 최소

리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.03.30

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