"영유아의 능동적 참여"의 검색결과 입니다.

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"영유아의 능동적 참여" 검색결과 2,241-2,260 / 5,398건

0~1세, 2세, 3~5세 각기 보육과정의 목적과 목표를 서술하시오.

주제 : 0~1세, 2세, 3~5세 각기 보육과정의 목적과 목표를 서술하시오.영유아 보육과정은 기본적으로 영유아의 심신과 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하여 민주시민 ... 는 등의 규칙적인 신체활동에 참여 하는 것이 중요하다. 예시로는 오감의 자극을 느끼고 반응하기, 신체 균형 잡기, 뒤집기, 손과 발을 탐색하고 운동을 시도하기 등이 있다.셋째, 말소리 ... 를 구분하고 의사소통의 기초를 마련하기이다. 이는 일상생활에서 영아가 주변소리와 익숙한 성인의 말소리를 구분하여 흥미를 느끼고 능동적으로 반응하게 하여 다른 사람과의 의사소통

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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영유아 교사의 역할과 필요한 전문성에 대해서 정리해보고 내가 생각하는 가장 중요한 역할은 무엇인지 정하고 이유를 작성해보세요

영유아 교사의 역할과 필요한 전문성에 대해서 정리해보고 내가 생각하는 가장 중요한 역할은 무엇인지 정하고 이유를 작성해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교사의 역할과 필요 ... 한 전문성2. 가장 중요하다고 생각하는 보육교사의 역할3. 보육교사의 전문적 자질과 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 교사의 역할과 필요한 전문성에 대해서 정리해보고 내가 생각 ... 보육교사는 영유아와의 상호작용이 가장 긴 사람이라 할 것이며, 이는 영유아의 사회화에 있어 보육교사가 가장 큰 영향을 미치는 존재라는 것을 의미한다. 본 과제에서는 영유아 교사

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.08.27

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[보육교사론] 보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질

하는 영유아들은 구조적이고, 집단적이고, 언어적인 방법으로 학습하기 보다는 개별적이고, 적극적이며, 능동적으로 학습 활동에 참여함으로써 학습한다. 따라서, 보육교사는 개인차에 대한 ... 탐색, 개별적인 교수 방법, 동기 유발, 학습 활동의 참여 유도, 다양하고 능동적인 학습 활동을 위한 환경 구성, 영유아들을 관찰하고 평가하는 기술 등을 지니고 있어야 한다. 뿐 ... 는 영유아들의 경우는 교사의 사랑이 절대적이다. 영유아의 잠재력은 무대에 서서 행하는 설명으로 키워지는 것이 아니다. 어린이의 잠재력은 가장 가까운 곳에 서서 "너는 가치 있는 사람

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.10 | 수정일 2023.10.08

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어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안을 기술

, 즉, 아동은 능동적으로 자기 자신의 권리를 향유하는 주체로 정의된다. 1989년 유엔에서 아동권리협약이 채택된 이후부터 영유아들은 더욱 적극적인 권리의 주체로 인정받게 되 ... 의미달권, 참여권으로 구분하였다. 주거, 영양, 보건 등 살아가기 위해 필요한 기본 조건을 수혜할 권리를 말하는 생존권, 모든 형태의 학대와 방임, 차별, 폭력으로부터의 영유아 ... 유아의 잠재 능력을 최대한 발휘하기 위해 학습 수업 등 교육을 받을 권리를 말하며, 참여권은 자신의 의견을 표현하고 여러 활동에 참여할 권리이다. ‘유엔아동권리협약’에서 제시한 영

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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(영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여

할 수 있게 하기 위해 예시와 비예시의 방법을 사용한다. 영유아가 능동적 역할을 수행하도록 하는 것과 교사와 영유아, 영유아와 영유아 간의 상호작용을 강조한다. 교사는 영유아 ... 에 적극 참여하도록 안내해준다. 교사는 영유아와의 대화, 담론의 맥락적 이해와 호흡하는 일이 중요하다. 교사는 미리 발문내용을 조직하며, 발문시간, 영유아들이 반응신호와 단서를 잘 ... 영유아교수방법론 A형주제: 발달이론에 따른 영유아교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임으로 정하여 하루일과 운영을 계획하시오.- 목차 -Ⅰ

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23

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과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오

하며 발달해 갈 수 있다. 영유아는 끊임없이 능동적으로 환경과의 상호작용을 통해 인지적 발달을 이룬다고 하였다. 영유아들은 오감을 통해 활동하는 동안 사물이 어떻게 작용하고 변화 ... 아동과학지도과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 과학교육의 방향2. 과학교육을 통해 영유아 ... 에게 길러주어야 할 소양Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론영유아는 본성적으로 타고난 과학자의 성향을 지녀, 탐구할 수 있는 환경이 제공되면 자신의 호기심에 대해 스스로 지식을 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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Piaget와 Vygotsky 이론의 차이에 대하여 논하시오.

한다.2) 인지발달단계인간의 지적발달은 계속적으로 이루어지지만, 인지 구조는 질적으로 명확하게 구분되는 발달단계를 걸쳐 변화한다. 영유아의 인지발달이 감각운동기, 전조작기, 구체 ... 며 각 발달 단계에 따라 독특하게 사고를 한다는 점을 알아야 한다고 강조하고 있다. 이를 통해 영유아기 어린이를 위한 교육이 아동의 발달 수준에 적합하게 실시되어야 함을 시사 받 ... 기 등의 행동들이다. 부모나 교사는 영유아들이 나타내는 발달적 단서를 잘 포착하여 수준에 맞게 반응해 줄 때 발달이 잘 이루어진다. 하지만 도움주기가 영유아의 발달 수준보다 낮

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08

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유아교육 및 보육현장에서 실행되고 있는 교수학습모델(몬테소리,레지오에밀리아, 프로젝트접근법)의 사례를 각 1가지씩 조사하여 비교 분석한 후 각 교수학습모델의 교육적 활용방안을 논하시오.

영유아교수방법유아교육 및 보육현장에서 실행되고 있는 교수학습모델(몬테소리,레지오에밀리아, 프로젝트접근법)의 사례를 각 1가지씩 조사하여 비교 분석한 후 각 교수학습모델의 교육 ... 한다.(4) 자동교육 : 유아가 준비된 환경 속에서 스스로 교구를 가지고 능동적으로 활동할 때 학습이 자연히 이루어지는 것을 말한다.2) 레지오에밀리아강하고 능동적인 유아의 이미지 ... 다. 유아들을 권리를 가진 독특한 개체로 보며 유아는 강하고 풍부한 잠재력을 가지고 있으며 탐구심과 호기심이 많고 학습을 능동적으로 주도할 능력이 있다고 보았다. 레지오에서는 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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제 3차 어린이집 표준보육과정 특성

제 3차 어린이집 표준보육과정의 특성에 대해 서술하시오1. 어린이집 표준보육과정 이란?어린이집 표준보육과정(이하, ‘표준보육과정’이라 함)은 어린이집의 만 0-5세 영·유아 ... )으로 구성한다. 국가수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영·유아의 전인적 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성 있고 연계적으로 실천하며, 궁극적으로 사회에서 추구하는 인간상 ... -자연과 우리문화를 사랑하는 사람-다양성을 인정하는 민주적인 사람3.기본전제-영·유아는 개별적인 특성을 지닌 고유한 존재이다.-영·유아는 연령에 따라 발달적 특성이 질적으로 다르다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2020.06.01

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하이스코프 프로그램을 설명하고, 이 프로그램을 한국 유아교육 현장에 적용 시 장점과 단점을 서술하시오

며, 교육목표는 우선 유아들이 사건과 개념 등과 관련된 학습에 의욕적으로 참여하는 자세를 갖도록 하며 또한 독립성, 책임감, 자신감을 고취하도록 돕는 것이다. 이에 본론에서는 하이스코프 ... 과 청소년을 보호하고 교육을 하기 위해 추구하는 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 청소년을 위한 교육프로그램이다. 이 프로그램은 피아제의 인지이론에 기초한 구성주의적 성격 ... 의 인지 지향적 교육과정으로 유아를 능동적 학습자로 보면서 유아들이 능동적으로 학습하고 스스로 자신의 지식을 구성할 수 있도록 환경을 제공한다. 교사와 유아를 모두 능동적인 존재로 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.06

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영유아기의 발달특성은 각 발달단계에 따라 차이가 있으며 각 발달특성에 따른 보육교사의 대처전략

다. 이러한 유아기의 활동에는 그림그리기, 극활동 참여, 간단한 악기연주와 같은 것들이 있으며, 최근의 영유아 교육영역에서는 주변을 탐구하고 사고 할 수 있는 여유를 충분히 부여 ... 보육교사론주제: 영유아기의 발달특성은 각 발달단계에 따라 차이가 있으며 각 발달특성에 따른 보육교사의 대처전략 또한 다르게 적용됩니다. 이러한 차이점과 대처전략에 대해 3가지 ... 이상 제시하여 설명해 주시기 바랍니다.-목차-I. 서론II. 본론1. 영유아 발달의 특성2. 사회 행동 정서적 발달과 그 대처전략3. 표상적 사고 발달과 그 대처 전략4. 언어발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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등원 및 자유선택활동 시간에 교실상황을 생각해보고, 교사의 역할에 대해 토의하시오

활동의 중요성가. 영유아의 능동적 참여자유선택활동은 하향식 교육이 아닌 상향식 교육을 지향하고 있으며, 영유아가 학습에 능동적으로 참여하므로 경험의 폭을 확장시킬 수 있다. 또한 ... 개별적 흥미와 욕구에 따라 자발적으로 놀이에 참여함으로서 영유아의 전인적 발달에도 큰 도움을 주는 것이다.나. 개별학습교사가 주도하는 집단 활동에서, 교사는 대집단이나 소집단의 영 ... 시간에 영유아가 다 같이 즐겁게 놀이에 참여하기 위해서는 질서의 테두리 안에서 친구들과 더불어 자유를 누릴 수 있는 놀이시간이 되어야 한다.3. 자유선택활동시 교사역할

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.09.16

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영유아 주도적 교수법 중 프로젝트 접근법에 대해 알아보고 이 교수법의 효과를 극대화하기 위한 교사의 역할 및 상호작용 전략은 무엇인지 생각해보시오

라 아이들로 하여금 능동적으로 보육활동에 참여토록 하고 경험을 중심으로 스스로 알아가도록 하는 보유과정을 의미한다. 본 과제에서는 영유아 주도적 교수법 중 프로젝트 접근법에 대해 ... 은 기본적으로 영유아 중심 교수법이기에 영유아가 보육과정에 있어 더 능동적으로 참여할 수 있다는 특징이 있다.-프로젝트 접근법은 경험중심 교수법이기에 이러한 프로젝트 접근법을 통해 ... 영유아 주도적 교수법 중 프로젝트 접근법에 대해 알아보고 이 교수법의 효과를 극대화하기 위한 교사의 역할 및 상호작용 전략은 무엇인지 생각해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.04

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교수-학습의 정의와 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

의사소통을 배우도록 돕는다.? 참여과제에 집중하는 시간은 아동의 성취와 분명한 이유에서 직접적으로 관련되어 있다. 과제에 집중하는 아동은 학습에 참여한다. 이에 교사는 영유아들을 학. ... 교수-학습의 정의와 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.? 서론영유아를 대상으로 교육하는데 있어 교사들은 체계적인 전문 ... 교육 현장에서 제대로 교수-학습을 구현해 볼 수 있을 것이다. 이에 본문에서는 교수와 학습의 개념을 살펴보고 이를 토대로 하여 교수-학습의 정의를 내려 본다. 그리고 영유아

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.21 | 수정일 2021.04.08

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아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안22

활동 기회가 제공되고, 능동적으로 수학활동에 참여함으로써 스스로 수학적 지식을 구성해야 한다. 즉, 유아가 능동적으로 수학적 기초개념을 습득할 수 있는 기회를 제공해 나가고 있 ... 다.유아수학교육은 영유아의 발달수준을 고려하여 수학적 기초개념을 학습하도록 돕고, 일상생활 속에서 발생하는 문제를 수학적 과정을 통하여 해결할 수 있도록 돕는 것이라 할 수 있 ... 유아들을 이해시키고 친근하게 다가가고 있다. 교사들은 유아들이 생활 속에서 수학적 이해를 발달시키고 확장시키면서 새로운 개념을 구성하도록 돕고 있다. 즉, 유아의 능동적 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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보육사업의 필요성

되고, 보육사업의 공공성이 확대되고 있다. 최근 우리나라에서는 출산율을 높이기 위한 방편으로 국가적 차원에서 보육사업에 능동적으로 대응하고, 영유아의 건전한 성장을 위해 사회복지 분야 ... 의 주요 정책으로 보육사업을 추진하고 있다.보육사업을 통해 가족이 안심하고 생업에 전념할 수 있게 하며, 여성인력의 사회참여로 국가 경쟁력을 강화하고 영유아의 건전한 성장을 도모할 수 ... 보육사업의 필요성목차보육사업의 필요성I. 가족구조의 변화와 보육II. 취업모의 증가와 보육III. 영유아의 발달과 보육IV. 아동의 권리와 보육* 참고문헌보육사업의 필요성보육사업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.07

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영유아프로그램개발과평과)성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론을 비교하여 각각의 장단점을 분석하시오.

하여야 하며, 유아가 능동적으로 환경을 탐색하고 교육과정에 적극적으로 참여할 때 학습이 효율적임을 강조하였다.비고스키는 피아제와 달리 사회적 상호작용을 강조하였다. 그는 근접발달지대 ... 수 있다고 보았다. 그는 유아가 능동적으로 참여하는 것도 중요하지만, 교사의 역할도 상당 중요하며 교사 및 또래와의 활발한 상호작용이 강조된다.가드너의 다중지능이론은 과거 지능이론 ... 영유아프로그램개발과평과성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론을 비교하여 각각의 장단점을 분석하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.성숙주의ⅱ.구성주의ⅲ.행동주의Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론1900년

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.04.20

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아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술

를 마련해 보기로 한다.Ⅱ 본론1. 로웬펠드의 미술교육 지도 방법1) 로웬펠드 이론의 배경로웬펠드는 아동 미술을 논하는 데 있어 빠지지 않고 등장하는 학자로, 영유아 미술 활동을 단계 ... 은 미술의 기술적인 측면을 향상시키는 것이 아니라 영유아기부터 미술의 즐거움을 알고 자기 표현을 통한 정서 안정을 이루는 것, 창의적인 인간으로의 성장 발판을 마련하는 것에 있 ... 와 같은 맥락으로 아동의 미술 지도에 있어 동기 부여에 주안점을 두어야 한다는 것에도 크게 동의하는 바다. 능동적이고 진취적으로 활동에 참여하는 아동이 미술 활동을 통해 얻을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

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현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오.

. 여기서 놀이는 연극, 오락 등 이러한 것들로 간단히 정의해 볼 수 있고 영유아에게 있어서 놀이란 마음속에 특정한 목적을 두지 않고 즐겁게 참여하는 스스로 추구하는 활동이라고 볼 ... 현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오[서론]영유아들은 대부분 생활이 놀이로 이루어져 있습니다. 그렇기 때문에 놀이란 아동의 생활이라고 볼 수 있으며 유아 ... 있습니다.이번 과제에서는 영유아 놀이의 특성과 실태에 대해 알아보고 놀이가 가지는 문제점을 파악하며 개선방향에 대해 정리해보도록 하겠습니다.[본론]1. 현대 영유아들의 놀이 특성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.21

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해

많이 하는 것으로 나타났다.피아제의 인지발달이론에 따르면 영유아기의 인지발달은 유기체인 영유아와 환경과의 상호작용으로 이루어지며 이때 영유아는 인지의 능동적 구성자의 역할을 하게된다 ... . 혼합연령 집단에서 영유아는 각자 능동적 구성자로서 또래의 다양성을 환경으로써 경험하고 이들과의 사회적 상호작용을 통해 인지구조를 동화하고 조절하는 기회를 제공하여 발달을 자극받 ... 할 수 있다. 특히 상위연령의 영유아만 참여하는 활동을 진행하는 경우 영유아는 통합연령에서 경험하는 수직적 인간관계보다 조금 더 분명한 연령별 위계를 느낄 수 있다. 일반적으로 연상.

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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