"통합교과교육론요약"의 검색결과 입니다.

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"통합교과교육론요약" 검색결과 2,201-2,220 / 5,118건

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유아교육 프로그램 비교 ( 몬테소리 프로그램 vs. 레지오 에밀리아 교육 프로그램 )

의 비교요약 비교21. 이론적 기초의 비교32. 교육목표의 비교43. 교육내용의 비교54. 교수 및 학습방법의 비교65. 환경구성의 비교76. 교사의 역할 비교77. 한국 현장 ... 에서의 적용 및 문제점 비교8참고문헌8맺음말8요약 비교몬테소리 프로그램레지오 에밀리아 프로그램20세기 이전의 전통적 유아교육 프로그램그림 . 1950년, 몬테소리 여사몬테소리(M ... 는 경험의 순환과정을 통해 주제에 대한 이해 수준을 심화시켜 나가는 것이다.[통합적 방법]교육과정을 통합?운영함으로써 유아들의 경험이 서로 관련되어 통합된 발달이 일어나도록 한다. 학습에

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.30

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수준별수업이 학업성취도와 태도에 대한 영향, STS(과학기술사회)수업이 학업성취도와 태도에 대한 영향, 협동학습이 학업성취도와 태도 영향, 수행평가방법이 학업성취도와 태도 영향

을 제시하였으며, 학교재량시간의 확대, 그리고 교과별 내용제시에 있어서 선택의 여지를 많이 제공하고 있다는 점을 들 수 있다.우리나라에서도 해방 이후의 단순 지식 교육 및 획일적 교육 ... 과의 개정 중점은 수준별 교육 과정의 운영과 종합적인 탐구 학습 활동의 강조로 요약할 수 있다.수준별 교육 과정의 의미는 “학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용이나 방법을 달리한다 ... 시대에 따라 교육이 강조하는 바는 다소 차이는 있었으나, 교육 수요자의 능력과 요구 수준 및 개인적 특성 등을 고려한 학습자 개개인에 알맞은 교육에 대한 노력은 지속되어 왔고, 앞

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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유아기 자존감 교육의 중요성과 그 방법에 대해 서술해주세요.

흥미 있는 소재가 될 수 있을 것이다. 유아들은 분절적이며 단편적인 지식보다는 통합적인 전체로 자신의 경험을 재구성하는 발달적 특성 때문에 유아교육은 각 내용이 교과목으로 다루어지 ... 기보다는 총체적 교수 과정으로 통합되어야 한다. 이 때문에 위인의 일화를 활용한 교육활동도 분절된 교과나 위인의 역사적 사실만을 전달하는 방식이 아니라 다양한 영역의 활동이 연계 ... 1) 2007 개정 교육과정을 통한 교육방법 및 구체적인 예유아의 자존감 형성과 발달을 돕고자 하는 것은 유치원 교육과정과 연계하여 통합적으로 전개할 수 있다. 2007 개정 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05

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아동건강교육

통합적 건강교육 - 건강에 관련된 지식이나 기술, 태도를 가르칠 때, 언어, 수, 과학, 음악, 미술 활동 등을 분리도니 교과가 아니라 일상생활의 다양한 상황을 학습경험으로 활용 ... 예시와 함께 설명하시오.(1) 건강교육의 방법3. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안하시오.(1 ... 기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하고, 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.17

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교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설

: 초등학교 교과를 중심으로, 성산효대학원대학교, 2015.안덕환, 초등영재들의 다중지능과 자기조절학습능력과의 관계, 대구교육대학교 교육대학원, 2015.교육심리학 2] 매슬로우(M것이다. ... 교육심리학 2017년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오.교육심리학 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너2. 가드너(Gardner)의 다중

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17

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대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전 방안

지원 연계12Ⅲ. 결 론 141.요약 및 제언 15 16대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전방안- 학부제 중심으로 -Ⅰ. 서 론1. 논의의 배경 및 필요성우리나라 교육환경 ... 가 주제의 개념에서 알 수 있듯이 교과과정 등의 학사운영체제, 학부제운영을 지원할 수 있는 행정체제 그리고 대학전체의 구조적 틀 속에서의 위상과 관련성 등을 통합적으로 고려해야 한다 ... 에 부응하며 교과과정의 중복 편성 및 학과 영역별 폐쇄 운영 등으로 학생들의 교과목 선택의 제약 및 졸업자의 취업 제한을 해소하고 중복 투자를 배제함으로써 제한된 고등교육 투자

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향

하여 교과서의 학습에는 수업 시간의 일부만 할애하고 교육과정에서 제시된 목표를 달성할 수 있는 다른 소재를 다양하게 찾아서 학습하도록 할 필요가 있다. 여기서 다른 소재란 작품집, 동화책 ... )을 고려하며 통합적으로 지도하는 것이 바람직한 방향이라 할 수 있을 것이다.그리고 교과서 단원 구성의 기본 방향을 살펴보면 언어사용의 목적을 정보 전달, 설득, 친교, 문학 ... 를 늘리거나, 단원의 학습 활동을 통합하여 소단원의 수를 줄여야만 학생들의 활동을 중심으로 하는 수업이 가능하다.2) 읽기읽기 제재 40 편 중 30 편이 5차 교과서의 지문을 그대로 재 한다.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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공자의 정치사상

지만 끝내 등용되지 못하였다. 이후 공자는 국로의 대접을 받으며 제자들의 교육과 교육의 교과서로 쓰일 경전들의 편저에 힘을 기울였다. 만년에 공자는 아들 공리와 학문의 후계자로 생각 ... 로 활약하기 시작하였다. 제후들은 군소 읍들을 통합하여 여러 읍들의 맹주로 부각하면서 또한 전쟁과 외교를 통해 서로간의 견제와 경쟁을 하였다. 허약해진 주 왕실은 이들을 대표할 수 ... 으로 보인다. 30대에 접어들며 학문과 경륜이 더욱 원숙해진 공자는, 가정생활의 문제나 유로서의 직업인 상례와 교육의 테두리에서 벗어나, 점차 혼란스러운 세상과 그 혼란 속

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28

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교육과정탐구 - 목표모형과 내용모형 비교 분석

가 달성되었는지를 어떻게 알 수 있는가?이러한 질문들은 교육목표의 설정, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 학습 성과의 평가로 요약할 수 있는데, 이는 타일러가 말하는 교육과정 ... 이고, 교과에서 단원으로 진행 한다는 점에서 연역적 모형이며, 목표에서 평가로 진행하는 일정 방향을 가진다는 점에서 직선적 모형으로 간주된다.구체적으로 각각의 교육과정의 네 가지 ... 기 반영한다, 교과 는 각 교과가 갖고 있는 교육적 기능을 반영한다.2. 목표선택의 준거교육철학과 학습심리의 원리를 활용한다. 교육철학에 의하여 논리적으로 타당하고 일관성 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.30

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역사 이야기 제 4, 5장 요약 및 비평

이 묶여져 통합 운영되며, 교과서 역시 ‘사회’로 되어 있다. 이것은 통합적으로 학습하는 것이 사회를 더 잘 이해할 수 있게 한다는 교육원리 때문이다. 그리고 일반사회나 지리적 측면 ... 으로서의 역사”를 읽고 요약해 보았다.이번 장에서는 역사라는 측면에서 조금 벗어나 교육과정과 사회과 과목에 대한 설명, 그리고 통합 ‘사회’과목에 대한 설명이 나온다.그 동안 나 ... 한 사람이 역사를 전문적으로 알리가 없기 때문이다. 이렇게 되면 3영역을 골고루 교육할 수 없게 된다.나도 고등학교 시절 통합 ‘사회’교과를 배워 보았다. 그 당시에는 잘 못 느꼈

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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일본어 수업연구 지도안

2012학년도 교육실습생 수업연구일본어 교과교수-학습과정안일 시장 소대 상지도교사교육실습생결재지도교사연구부장교감교장< 목 차 >Ⅰ. 일본어 과목의 연구 -------------- ... . 교과서 및 단원명2. 단원 설정의 취지3. 차시별 학습 계획4. 본시 학습 목표5. 지도방법과 유의점Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안 --------------------- 9Ⅴ ... -------- 21Ⅰ. 일본어 과목의 연구1. 일본어 과목의 성격일본어는 조선 중엽의 사역원에서 통역관 양성용으로 일본어 교재가 간행된 사실에서 알 수 있듯이 일찍부터 교육

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.18

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구성주의 방법 적용방안

한 학습모형1. 상황 수업 이론2. 인지적 유연성 이론3. 참여 학습 이론Ⅳ. 구성주의 학습 원리의 교과단원에의 적용1. 정보교과 수업과 구성주의 이론과 관계 분석2. 구성주의 이론 ... 을 적용한 정보교과 지도안3. 교사의 역할Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 구성주의의 개념 및 기본 가정1. 개념 및 기본 가정구성주의(構成主義)는 지식(知識)이란 무엇이며 우리가 어떻게 지식을 획득 ... 로 요약할 수 있다. 첫째, 학습 활동은 다양한 내용의 제시가 있어야 한다. 둘째, 학습 자료는 너무 단순한 내용은 피하는 것이 좋고 정황에 따른 지식을 얻을 수 있는 것이어야

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.26

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[2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서

요소(순서대로 3456 학년이고 범교과 학습임을 언급/- 개념 학습에서는 뜻과 의미를 이해하여 이 둘을 구분해서 해석하며 지도할 것① 2007 개정 교육과정에 따른 사회과 내용 ... 미향 교수아동문학, 논술교육이 전공이십니다. 출제 검토 들어가셨습니다.공주교대 - 유동엽 교수① 공주교대 유동엽교수님, 화법전공교수님이시고, 작년1차에도 들어간다고 말 많 ... inclination of residents in Jeolla Namdo)통일대비 국악교육을 위한 북한민요 연구 (The Study of North Korean Folksongs for the

리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22

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장학재단 장학금신청 #1.연구계획서

하고 있다.이에 다문화 가정 자녀의 교육격차 해소와 사회 통합을 위한 지원 방안을 살펴보면 먼저 방과 후 학교 프로그램 개설 및 대학생 멘토링을 적용하여 다문화 가정 자녀의 학습 결손 ... 하는 교과서에서 다문화, 인권을 강조하는 교과서로 탈바꿈해야 한다. 현행 교과서를 검토, 분석하여 결혼 이민자, 외국인 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발 ... 다문화 교육의 흐름은 크게 두 가지로 요약할 수 있다.그 첫 번째 흐름은 다문화적 교육에서 다루어지는 세부 과목들의 현장 적용연구(박남수, 2000; 박영민, 최숙기, 2006

리포트 | 6페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.11.06

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정신분석적 상담이론 인간중심적 상담이론 인지상담이론을 비교·설명하고

20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 : 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 로 요약 ... 더 통합적으로 가능 하게 된다. 카르크후프 (Carkhuff, 1973)는 로저스의 조력 모형을 수정하여 내담자가 상담을 통하여 거치게 되는 보편적인 3단계를 포함시키고있다.1

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30

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에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 발달이론 비교 (방송통신대학교_2015년 1학기_3학년 1학기_출석대체과제)

2015 학년도 (1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 성인학습및상담론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이해의 중요성“앤드라고지: 학습준비도” 측면에서의 발달이론 이해의 중요성본론 : 발달이론과 그 교육적 시사점에릭슨 (Erikson)에릭슨 발달이론의 주요특성에릭슨의 심리사회적 발달 ... , 레빈슨, 로에빙거 발달 이론 비교 설명결론 : 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 발달이론의 이론의 교육적 시사점참고 문헌서론 : 성인학습과 발달이론성인학습에 있어서 발달이론을 이해하는 것

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.12

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토의학습의 유형과 수업모형, 토의학습을 위한 교사의 역할 및 유의점

에도 이재승(1997)은 토의가 학습자 중심의 국어교육이 가능하도록 하고, 또 통합적인 수업이 가능하도록 한다고 보았다. 토의가 주로 학생들 사이에서 이루어지며 활동 중심으로 이루어지 ... 는 과정에서 성립되는 민주사회가 필연적으로 요구하는 학습? 서울특별시 교육연구원(1991) - 개인, 혹은 집단 구성원간의 대화를 바탕으로 하여 이루어지는 집단의 의사 결정을 위한 목적 ... 기 때문에 자연스럽게 학습자 중심의 수업이 가능하게 하며, 또한 토의의 과정 중에 서로의 생각을 나누는 과정에서 말하고, 듣고, 읽고 쓰는 활동이 통합적으로 이루어지게 된다는 것이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.21

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발달의 원리 이해

한 이유로 아동중심, 학습자 중심의 교과과정이 생겨났으며,이 부분은 신앙발달의 교육과정에 문제점을 제기하는데 근거가 된다.교육자는 아이에게 종교적 개념을 설명할 때, 하나님을 추상 ... 에 대한 설명을 보면 계속 변화하는 이라고 했는데 이것을 단계로 표현하게 되는 것이다. 단계의 정확한 개념은 특정한 시기에 있어서 한 개인의 사고과정들을 구성하는 조작적 구조들의 통합 ... 에서 이루어지므로 발달과업으로 요약되어 설명되어 질 수 있다.발달과업이란, 발달장애는 다음단계에 오를 때에 장애를 초래하기 때문에 처음에 제대로 밟고 올라가야 한다는 것이다. 이것

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.16

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대학 내 정신지체 장애학생의 적극적 흡수를 위한 방안; 삼육대학교를 대상으로

. 결론요약Ⅰ. 서론-연구의 필요성 및 목적특수교육의 패러다임의 이동은 특수교육에서 통합교육을 강화하게 하고 있다. 통합교육의 추세는 장애 학생들이 자신들의 장애를 넘어서서 비장애인 ... . 정신지체 장애학생의 학교차원 적극적 통합을 위한 개선방안1. 교육의 확대2. 시설 개선 및 확충3. 비장애학생+정신지체 장애학생 간의 활동 확대4. 정부의 교육지원 정책강화Ⅵ ... 들과 어울려 살아갈 수 있는 세상을 구현하도록 하는 것이다. 즉 통합교육은 장애학생이 일반학급과 일반학교에 완전히 통합되어야 하고, 그들의 교수는 그들의 장애가 아니라 그들의 능력

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.20 | 수정일 2021.03.03

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6주차 교과교재

를 넓힌다.4. 내용 요약4-1. 상호작용중심 교육의 개념(1) 상호작용중심 학습정보화의 특징은 시스템화와 정보의 통합적 운영이다. 이때 근로자는 시스템에 문제가 발생하면 시스템의 요소 ... 제6주째 이러닝 과제1. 교과내용의 구성1.1 순환적 나선형 구성의 내용구성의 방법 및 목적을 요약한다.(1) 개념-기본개념과 기본원리를 반복하여 발달단계가 점차 높아짐에 따라 ... 심화, 확대한다.- 계속성 : 계속적인 반복학습이 이루어져야 한다.- 통합성 : 기본적인 아이디어의 탐구를 위하여 교과 상호간의 연결이 많으며 병합을 이루어야 한다.(4) 나선

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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