"통합교과교육론요약"의 검색결과 입니다.

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"통합교과교육론요약" 검색결과 2,261-2,280 / 5,119건

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[연계자격증][연계자격증의 문제점][연계자격증의 도입 방안]연계자격증의 성격, 연계자격증의 목적, 연계자격증의 찬반론, 연계자격증의 유의사항, 연계자격증의 문제점, 연계자격증의 도입 방안 분석

까지의 10년간은 국민공통기본교육기간으로 설정하고 이 기간 중의 교과별 학습내용을 학교급별이 아닌 학년제 또는 단계 개념에 기초하여 기본 교과 중심의 일관성 있는 체제를 갖추도록 하 ... 교육학회에서는 반대의 입장을 개진하고 있다. 각각의 내용을 살펴보면 유아교육에서 고려해 보아야 하는 사항을 찾아볼 수 있다. 각 입장을 요약해보면 다음과 같다.1. 찬성의 입장학교 ... 로 통합교과(즐거운 생활, 바른생활, 슬기로운 생활)의 형태를 취하고 있고 그 구성방법이나 내용에 있어서 연계성이 확보되어 있다.?외국의 경우 학교급별이 아닌 학년제에 근거해서

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[학습지도][학습지도 원리][학습지도 기술][일본 학습지도 사례][학습지도 모형][학습지도 관련 제언]학습지도의 원리, 학습지도의 기술, 일본의 학습지도 사례, 학습지도의 모형, 학습지도 관련 제언 분석

학습?능력별 학급편성?버크 개별조직↓영향?달톤 플랜 : 계약제 수업, 진도표를 학생이 만듬, 교과 실험실중심으로 수업진행↓영향?위네트카案- 능력별 교육과정 이수제(기본 공통과목 ... 교과 등의 목표 및 대략적인 내용을 정한 것으로 지역이나 학교의 실태에 준하여 창의성을 살리는 교육활동이 전개 될 수 있도록 교육과정 기준의 대 강화?탄력화가 고려되었다.전학교 ... 적인 방법을 선택하는 것이 필요함을 말하고 있다.또한, 학습지도 요령에서는 각 교과의 교육내용을 수업 시수의 감소이상으로 엄선하였으므로, 학생들에게 시간적?정신적인 여유 안

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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연구수업 지도안 - 중학교 역사(삼국의 형성과 발전)

에 대하여 앎? ppt? 학습지- p.3? 교과서- p.49- pp.46~49정리(10분)요약 및 정리? ppt와 학습지를 이용하여 본시 수업 학습 내용을 정리? 교사의 설명을 보 ... 본시 교수-학습 지도안교과목중학교 역사(상)지도 대상2학년 9반 36명지도 일시2011년 5월 26일 목요일지도 장소2학년 9반 교실차시2/12지도 교사단원Ⅱ. 삼국의 성립 ... 과 발전1. 삼국의 형성과 발전1) 삼국의 형성교과서신영범 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사, 2011. pp.44~48.학습 주제삼국의 형성과 성장학습 목표① 삼국의 건국

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.23

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러시아 정교와 정치

에'는 '러시아의 죄'로 인한 것이라고 강조하여 회개를 촉구하는 등 러시아 민족 정신적 지주로서의 역할을 수행하였다. 정교회는 중세 민족국가 형성기에 민족적 통합과 부흥을 위해서 대공들과 협력 ... 과 분열의 통합과 중앙집권제도의 확립을 위해 정치적 방편으로 사용됨으로써 그 본래적인 의미들을 상실해 갔다. 러시아 교회와 대공들은 '전 러시아의 통일'과 '몽골 따따르의 멍에 ... 국민들과 일체감을 형성하고 있는 러시아 정교회와의 관계가 중요했다. 반면, 정교회 입장에서 옐친 행정부와의 관계의 중요성은 2가지로 요약될 수 있는데, 하나는 정교회의 정치적 입지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04 | 수정일 2019.08.20

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교육학-보육과정의 관점 및 패러다임

의 경험을 요약하는 것이며 영유아가 자신의 경험을 질서정연하게 정리하도록 도와주는 것뿐이라고 주장했다 교과내용이 추상적이고 상징적인 것으로만 구성되었을 때 영유아는 경험하지 못한 ... 과 방 위한 보육과정과 통합을 고려한 보육과정이 고려되어야 한다 장애를 가진 영유아의 통합은 교육적 측면이나 사회윤리적 측면에서 많은 긍정적 효과가 인정되고 있다②보육수요자의 다양 ... 그리고 일상생활과 삶의 장이 보육기관으로 이동외어 있을 뿐이므로 보육활동은 교육에 한정되거나 생활지도에 한정되기보다는 가정 내 부모의 역할을 대행하거나 보완하여 포괄적이고 통합

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.19

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[특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오

하였다.통합교육의 이념은 정상화(normalization)와 사회통합(social integration)으로 요약할 수 있다. 될 수 있는 한 장애유아에 대한 지원은 문화적으로 정상 ... [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오Ⅰ. 서론유아기는 인간발달 과정 중에서 가장 역동적이고 급속 ... 라 장애유아에게도 마찬가지로 적용된다.통합교육은 일반유치원에 장애유아를 배치하는 것 뿐 아니라, 장애유아가 일반 교육 환경에서 일반 유아들과 동등한 교육의 기회를 갖고 상호작용하여 독립

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.12 | 수정일 2014.10.14

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도덕과교육(수업, 학습) 특성, 도덕과교육(수업, 학습) 목적, 도덕과교육(수업, 학습) 과정과 평가, 도덕과교육(수업, 학습) 문제점, 도덕과교육(수업, 학습) 교수학습방법, 향후 도덕과교육(수업, 학습) 과제 분석

한 요구으로 활용되도록 한다.Ⅴ. 도덕과교육(수업, 학습)의 문제점첫째, 단일 교과서 운영 체제에 문제가 있다. 도덕교육의 창의성은 다양한 교과서 활용으로부터 기인되는 것이다. 우리 ... 의 초등학교 교육과 교사들은 궁극적으로 국정 교과서 체제로부터 해방되어야 한다. 그러나 현실적으로 그것이 급진적이라면 제대로 된 의미 있는 단일 교재라도 구성해야 한다. 초등학교 교사 ... 들은 과중한 행정 업무와 수업 부담의 교육현실 하에서 수업을 실행함에 있어 성문화된 교육과정의 이념과 내용에 근거하여 교수하기보다 오히려 현실적으로 기 구성?수록된 교과서 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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[실과교과교육][실과교육][기능학습]실과교과교육의 정의, 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 중요성, 실과교과교육의 실태, 기능학습의 정의, 기능학습의 원리, 기능학습의 단계, 기능학습의 저해요인 분석

실과교과교육의 정의, 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 중요성, 실과교과교육의 실태, 기능학습의 정의, 기능학습의 원리, 기능학습의 단계, 기능학습의 저해요인 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 실과교과교육의 정의Ⅲ. 실과교과교육의 성격Ⅳ. 실과교과교육의 중요성Ⅴ. 실과교과교육의 실태Ⅵ. 기능학습의 정의Ⅶ. 기능학습의 원리Ⅷ. 기능학습의 단계Ⅸ. 기능학습의 저해요인1 ... 과도 연결해주고, 타 교과에서 배운 지식을 총체적으로 통합하여 새로운 방법으로 문제를 해결해나갈 뿐만 아니라 생활의 향상과 건전한 생활 습관화로 이끌어준다.이러한 맥락에서 이 연구

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.20

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2015년 생활속의 심리학 기출문제/중간고사 기말고사 대비

에 관한 사항들을 다룬다.3.사회심리학분야는 여론조사, 시장조사 등을 수행하며 집단 간 갈등, 태도형성에 대해 연구한다.4.학교 및 교육심리학분야는 학습능률을 증진 시킬 수 있 ... 는 교과과정을 설계하는 방안 등을 연구한다.18.에릭슨의 심리사회적 이론에 따르면 은 사춘기 동안의 청소년들이 직면하게 되는 문제이다. 1번1.정체감 대 역할 혼돈2.친밀감 대 고립 ... 요약하고 있는 것은? 2번1.연지는 행동이 학습될 수 있다고 생각하지만, 지훈이는 행동이 무의식적 동기에서 유래한다고 생각한다.2.연지는 행동이 무의식적 동기에서 유래한다고 생각하지

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.07

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브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오

를 구분하고 의미 있는 교육을 실시하기 위해서는 교육자의 교과와 학습자의 교과 간의 차이를 올바르게 이해할 필요가 있다고 보았다. 특히 학습자의 교과를 이해하고 학습경험이 잘 통합 ... 되어 질것이 아니라 다양한 경험과 행함을 통해 교육내용을 통합하는 것이 바람직하다고 보았다.반면, 브루너의 지식의 구조는 학생들에게 가르치는 교육내용이 ‘교과의 구조’로서 교과의 구조 ... 독특한 기본개념과 탐구방식인 교과를 교육내용으로 각 학문의 탐구방식에 따라 전개되므로 교육내용을 통합하는 것이 아닌 교과 그 자체를 분과하여 가르치는 것이 바람직하다고 본 것이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22

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실과교육원론 : 제8장 실과 수업 방법의 탐구 요약

, 교과서의 내용을 보완하고자 할 때, 학습 흥미와 이해력을 증진시키고자 할 때, 단원 학습을 마친 후 중요한 내용을 요약해 줄 때, 짧은 시간 내에 많은 자료를 소개하고자 할 때 ... 목표에 부합, 시간 계획 수립- 토의법 활용시 교사의 역할 : 의장, 안내자, 요약자, 심판, 중재인 등과 같은 사람의 의무(5) 토의법의 장단점- 토의법의 교육적 가치 : 창조 ... , 관찰 기능을 조장, 통합적 접근을 조장, 인위적인 교육과정 간의 벽을 허뭄, 구체적인 경험 제공, 환경에서 개념을 제시, 논리적이고 촉진적인 사고활동을 조장(2) 문제 해결

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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보육과정을 구성하고 있는 철학적 기초

에 기초를 두었다.③ 프뢰벨프뢰벨의 교육은 이상주의, 상징주의, 형식주의로 설명된다. 그는 원이라는 개념을 도입하여 원이 우주의 세 기본요소인 신, 인간, 자연의 통합을 상징한다고 보 ... 았다. 그리고 교육의 목적은 이러한 통합의 원리를 아동이 활동 속에서 깨닫도록 해 주는 것이었다. 그의 이러한 생각들은 눈에 보이지 않는 형이상학적 개념들을 기초로 하고 있는 지극히 ... 인 동시에 유아가 체험하는 경험의 끊임없는 재창조, 등으로 정의하지만 한 마디로 요약하면 ‘삶 자체’라는 것이다.듀이의 교육내용 선정 원리-교육 내용은 유아와 아동의 중심에서 출발

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.07

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문법 교육의 교육과정(이론적 접근)

요약 및 평가ⅰ. (이관규, 2006, 새국어교육72, 한국국어교육학회)1. 머리말제대로 된 국어교육을 위해 교육 과정의 내용 영역을 잘 설정하는 것이 중요하다. 이를 위해 ... 에 포함된다.이는 영국의 문법교육이 완전하게 기능 영역과 통합적 관점으로 내용을 조직하지 못했음을 보여준다. 이상적으로라면, 쓰기 능력 신장에 기여하는 문법 내용이 쓰기 관련 내용 ... 이 있을 수 있다.① 언어 사용 능력 영역에 통합하여 지도하는 유형② 독자적인 단원을 통하여 지도하는 유형③ 독자적인 교과서를 통하여 지도하는 유형초등학교의 경우는 제1유형이 중심

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 의의와 분류, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영지침과 운영계획, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 교수학습모형, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 내실화 과제

집단9. 교수-학습 자료1) 보충 집단2) 심화 집단10. 평가1) 1안2) 2안3) 3안Ⅵ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 교수학습모형1. 심화보충형 교과의 교수?학습 ... 모형1) 선수학습(일제학습)2) 본학습(조별실험 및 토의, 협동학습)3) 심화발전학습(개별학습)4) 형성평가2. 단계형 교과의 교수?학습 모형Ⅶ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정 ... 째는 단계형 수준별 교육과정으로 교과 내용이 비교적 위계적이며 학습자 간의 개인차가 심한 교과에 적용되고 학년별이 아닌 단계별 교육과정으로 운영된다. 두번째는 심화?보충형 수준별 교육

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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교육과정과 수업-교육과정학 이데올로기 논쟁

를 고려한 교육을 실천하고자 노력함.→ 퀸시 - 아동 중심의 교육을 실현 후, 도시는 진보주의 교육의 메카로 알려짐.→ 교과들 간의 상호 관련성을 깨닫고 통합교육을 강조했을 뿐만 아니 ... 나라 교육의 모습 : ‘맹목적인 암기나 반복훈련, 엄격한 훈육, 고정된 교과의 학습 등 아동들의 생활과는 별로 관련이 없는 것들을 어른들의 입장에서 일방적으로 가르치는 것 ... 교육은 고전 교과 등으로 구성되고 암기와 교사 중심의 엄격한 훈육 중심으로 확고한 틀을 갖추게 됨.- ‘ 학교에서 무엇을 가르쳐야 할 것인가?’만을 논의한 것이 아니라,‘학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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국어교과서(국어과교과서)의 특성과 기본방향, 국어교과서(국어과교과서)의 내용체계, 국어교과서(국어과교과서)의 구성체계, 국어교과서(국어과교과서)의 단원구성, 국어교과서(국어과교과서)의 개선방안 분석

) 쓰기 교과서Ⅴ. 국어교과서(국어과교과서)의 내용 체계1. 내용 체계 구성의 기본 관점2. 국어 교육의 내용 범주화3. 국어 교육의 내용 체계 구조화 관점4. 학년별 내용의 선정 ... . 국어교과서(국어과교과서)의 단원 구성1. 단원 구성의 원리2. 단원 구성의 기본 방향Ⅷ. 국어교과서(국어과교과서)의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육과정의 가장 큰 ... 과 범위의 구체화, 단원 학습 내용에 대한 보충·심화 학습 내용 및 활동의 체계적 제시Ⅲ. 국어교과서(국어과교과서)의 기본 방향국어과 교육 과정은 언어를 국어 교육의 본체(s

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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상담심리학 - 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.(방송통신대 2018)

상담이론, 상담심리학, 상담심리학 공통형, 상담심리학, 방송통신대 상담심리학2018학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 상담심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... 적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)※ 유의사항1. 표지 포함 A4 용지 10매 ... 의 잠재되어 있는 능력에 대하여 무한한 신뢰감을 가지고 있었기 때문에 인간의 잠재되어 있는 능력을 이끌어 내는 것이 바로 교육이고 치료라고 믿었다. 그는 인간이 자신에 대해서 완벽

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.28 | 수정일 2023.05.29

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사범대 문법 교육과정의 구성과 문법 교육의 개선에 대한 연구(민현식) 논문 요약 정리

『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 2』 교육학과 2006190024 이윤수사범대 문법 교육과정의 구성과 문법 교육의 개선에 대한 연구(민현식)이 논문은 국어 교육학에서 문법 ... 과정의 문제점으로는 ① 국어 교육학의 정체성 ② 내용학의 세부 영역 ③ 내용학과 교과 교육학의 조화 문제 ④ 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과목 개설의 문제로 압축된다.①의 경우 ... 문제들은 학문 영역 이기주의로 인해 학문적 동의가 어려운 실정이다. 한편 국어 국문학과 국어 교육학 전공은 내용학적 측면에서 공통성을 지니지만 내용 교육학과 교과 교육학적 측면

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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고등교육(대학교육)의 정의, 발전, 고등교육(대학교육)의 시장개방, 기회불평등, 고등교육(대학교육)의 기관팽창, 고등교육(대학교육)의 개방대학, 재구조화 사례, 향후 내실화 방안

, 일본 등 선진국의 고등교육 재구조화의 배경, 관련 정책, 개별 대학의 재구조화 사례 등을 분석한 결과를 시사점을 중심으로 요약하면 다음과 같다.1. 영국 사례의 시사점영국의 경우 ... , 고등교육의 국제 경쟁력 강화와 사회통합을 목적으로 고등교육 전체를 대상으로 한 재구조화와 질 관리에 총력을 기울이고 있다. 영국정부의 개혁의 구체적인 목표는 ① 고등교육에 대한 ... 및 공정한 경쟁, ⑤ 고등교육기관의 자유의 확대 등이다.현재 이와 같은 정부차원의 재구조화 정책은 개별 기관 차원의 재구조화 전략과 통합적으로 추진되고 있다. 이를 위한 예산

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.04

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인성교육(인성지도) 의미, 인성교육(인성지도) 성격, 인성교육(인성지도) 중요성, 인성교육(인성지도) 관점, 인성교육(인성지도) 방법, 인성교육(인성지도) 중점지도, 인성교육(인성지도) 사례, 인성교육 지도방안

이라는 관점이다Ⅵ. 인성교육의 방법1. 상담을 통한 인성교육2. 일반교과목을 통한 인성교육3. 학급관리를 통한 인성교육Ⅶ. 인성교육의 중점지도Ⅷ. 인성교육의 사례1. 가족 동요 ... 배면에 위치시켜 놓으며, 반성은 마음을 대면한다. 그러므로 사회화와 교과 교육은 공히 인성에 관여하되 그 양상은 정반대라고 할 수 있다. 그리고 이러한 공통점과 차이점은 방금 ... 으로 표현하지 않고 단지 "반성이 인성에 관여한다"는 식으로 안전하게 표현한 것에도 주목할지 모른다. 이 사람은, 반성과 교과 교육은 인성에 관여하되 끝내 그것을 대면하는 자세

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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