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"통합교과교육론요약" 검색결과 2,181-2,200 / 5,121건

  • 예술영재
    는 것이 가장 바람직한 방안.- 음악영재 교육과정은 음악교과, 예술통합교과 및 일반교과의 3개 계층구조. 음악영재교육의 핵심인 음악교과는 다시 전공, 서양음악, 전통음악교과의 3개 ... REPORT제목 :『제13장 예술영재』요약, 정리과 목 명담당교수명학 과학 번성 명제 출 일제 13장 예술영재- 예술 영역의 재능도 학문 영역의 재능과 동등한 영재성으로 보아야 ... 을 보인다. 3. 완벽한 음감을 보인다. 4. 음악 생성력을 보인다.- 미국 Nebraska주 교육청: 음에서의 미세한 차이, 멜로디를 쉽게 기억하고 정확하게 재현, 음악의 리듬
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 사회과수업(교육, 학습) 목표, 사회과수업(교육, 학습) 성격, 사회과수업(교육, 학습) 교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학, 사고력신장, 사회과수업(교육, 학습) 평가, 사회과수업(교육, 학습) 학습지도모형
    사회과수업(교육, 학습)의 목표, 사회과수업(교육, 학습)의 성격, 사회과수업(교육, 학습)의 교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학, 사고력신장, 사회과수업(교육, 학습 ... )의 평가, 사회과수업(교육, 학습)의 학습지도모형 분석Ⅰ. 사회과수업(교육, 학습)의 목표Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 성격Ⅲ. 사회과수업(교육, 학습)의 교과서1. ‘사회 ... ’ 교과서2. ‘사회과 탐구’ 교과서3. 사회과 교사용 지도서4. 사회과 부도Ⅳ. 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학1. 사회과학으로서의 사회과의 역사 : 직접적인 배경2. 역사적 배경
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 이론적 기초, 중요성, 요소와 ICT(정보통신기술)활용교육 국어과의 수업설계, ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계, ICT(정보통신기술)활용교육 기술과의 수업설계
    Media)3) 교수설계전략(Instructional Design Strategies)2. 체계적 교수개발3. 매체의 통합적 활용4. 교수설계전략(ISD)5. 한국교육학술정보원의 ICT ... 수립8. 발표 계획 수립9. 학생활동 보조 계획 수립10. 평가 계획 수립Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 국어과의 수업설계1. 학습 활동 주제2. 수업 요약3. 관련 단원4 ... 통성을 염두에 두고 전체수업을 설계2) 매체의 통합적 활용(Integrative Use of Media)교과통합된 ICT의 활용방법으로써 매체통합을 한 요소로 간주3) 교수설계
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 브루너의인지발달구조이론
    고 있는 통제성이나 과학적 인지능력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 교육과정이 가지고 있는 잡다한 단편적인 지식의 전수와 주입식 교육방법의 결함을 동시에 시정 ... 하려는 시도에서 나온 것이 곧 학문중심 교육과정이라고 한다. 학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견 ... 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다는 것이다. 이에 따라 그는 '어떤 교과 내용이든지 그 내용의 지적 성격에 충실
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 실제, 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 분석
    교육 연구회 중심)-삶과 글의 통합, 교과서에 대한 비판의식을 바탕으로 한 다양한 자료와 매체의 활용, 서법이나 맞춤법보다 의미의 구축 강조, 개별 지도를 통한 지도2. 교육과정 ... 할 수 있어야 한다.▶ 국어과는 심화 보충형 수준별 교육과정 운영◑ 그러나 교과서에 제시된 교육 내용만으로는 수준별 교육 과정을 운영할 수 없다.⇒ 언어 영역의 통합과 수준 별 학습 ... 원리를 중심으로 정리하면 학습자의 흥미와 관심, 능력을 고려한 언어교재, 다양한 활동을 통한 의미의 구성, 실제적인 언어 상황 속에서 이루어지는 언어 기능의 통합으로 요약될 수 있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설
    : 초등학교 교과를 중심으로, 성산효대학원대학교, 2015.안덕환, 초등영재들의 다중지능과 자기조절학습능력과의 관계, 대구교육대학교 교육대학원, 2015.교육심리학 2] 매슬로우(M것이다. ... 교육심리학 2017년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오.교육심리학 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너2. 가드너(Gardner)의 다중
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17
  • 중앙보육정보사이트 2013 새롭게 개정된 제 3차 어린이집 표준 보육과정을 요약 정리하시고, 새롭게 알게 된점, 교사가 꼭 필요한 정보라고 생각되는점, 기억해두면 좋을 만한
    중앙보육정보사이트(http//central.childcare.go.kr/) 2013 새롭게 개정된 "제 3차 어린이집 표준 보육과정"을 요약 정리하시고, 새롭게 알게 된점, 교사 ... 가 꼭 필요한 정보라고 생각되는점, 기억해두면 좋을 만한 정보 등의 기준으로 자신만의 사이트 요약 지침서를 만들어 보세요보건복지부(장관 임채민)는 지난 1월 21일 어린이집에 다니 ... 에 대한 평가항목 뿐만 아니라, 영유아에 대한 평가 항목을 추가 반영하였다.?4. 그 외 연령에 따른 보육과정의 목표를 구체적으로 명시해 어린이집에서 보육·교육시 추구해야 하는 바
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.27
  • 재량활동교육과정 성격, 재량활동교육과정 목표, 재량활동교육과정 편성운영, 재량활동교육과정 운영방향, 재량활동교육과정의 평가방침, 재량활동교육과정의 외국 사례, 향후 재량활동교육과정의 개선과제 분석
    활동교육과정의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동교육과정의 성격1. 재량 활동은 교과 및 특별 활동과 상호보완적 성격을 갖고 있다2. 재량 활동은 지역 사회와 학교의 독특한 교육 ... 적 필요, 학생의 요구에 따른 교육을 전개하기 위한 자율적 교육 활동이다3. 재량 활동에서는 범교과 학습과 자기주도적 학습과 같은 창의적 재량 활동이 강조된다Ⅲ. 재량활동교육과정 ... 을 바탕으로 내적으로 창출되고 사회적인 환경의 영향을 받아 변화한다는 견해를 구성주의라고 부른다. 객관주의적 견해가 교육에 적용되었을 때는 「인간이 이루어 낸 모든 지식을 교과서라는 책
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 교육행정개념과 교육행정이론
    하려는 노력에서 출발한 것이다.2) 교육과 행정의 통합 : 교육의 목표 달성을 교육행정의 중심에 두는 입장으로 교육과 행정을 통합하고자 함.3) 교육의 행정 : 그래서 ‘교육의 행정 ... 성의 원리를 선정할 수 있다.2) 개념과 종류⑴ 개념 : 교과서는 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재를 말한다.⑵ 종류① 교과용 도서 ㉠ 교과서 ㉡ 1종교과서 : 교육부 ... 권자는 당해 교육장임)3) 교과서에 관련된 용어⑴ 국정교과교육부가 저작권을 가진 교과용 도서. 교과용도서에 관한 규정에 의하면 교과용 도서는 교육부가 저작권을 가진 1종과 교육
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 우리 나라 체육과 교육과정의 역사
    되기 보다는 종합적인 성격을 띠면서 개정 되었다. 이때의 특징은 초등학교 통합 교과교과서뿐만 아니라 교육과정에서 통합의 형태로 제시되었기 때문에, 초등학교 1,2학년의 체육 교과의 명칭은 다. ... 을 가지고 제정하지 못하였으므로 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하였고, 교수의 목표나 지도시의 유의사항 등에 관한 언급이 없었다. 즉 여러 가지 사회적 및 교육적 상황 ... 어 미군정 과도기에 제정한 체육과 교육요목이며, 두 번째는 정부 수립 후 1948년 교수 요목기에 제정된 교수요목이다. 이 시기에 체육은 초등학교에서 고등학교까지 필수 교과였으며
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 교수설계이론
    다. 기존의 패러다임도 새로운 패러다임과 함께 교육적 문제 상황을 이해하고 해결하는데 여전히 유용한 틀이 될 수 있다. 다른 하나는 새로운 교육적 요구에 적극적으로 대응하는 것이 ... 다. 정보화 사회의 새로운 교육적 요구와 구성주의적 관점이 제기하는 대안적 학습환경설계에 대하여 건살적으로 대답을 모색하여야 한다. 이러한 점에서 본 서는 교수설계이론의 궁극적 지향 ... 방향 즉, 처방적인 교수설계 전략의 확보를 염두에 두면서, 기본적인 교수설계 전략과 구성주의적 관점에서 새롭게 대두되고 있는 교수학습환경 설계 전략을 보여주고 있다.2. 요약1장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14
  • 교육방법 및 교육공학) 구성주의적 설계, 수업설계모형, 형태
    실시하는 외부평가로 이루어질 수 있다.이상 위에서 제시한 체제접근에 의한 교수설계절차는 기업교육이나 산업훈련 보다는 학교 교육에 초점을 두고 있다. 기업교육과 산업훈련을 위한 ... 적 교수설계에서는 전통적인 설계과정과 다른 관점에서 분석, 통합/설계, 평가가 이루어져야 한다.(1) 분석구성주의 관점에서는 학습자 개개인이 자신의 경험에 의해 지식을 구성 ... 요서에는 교수전 활동, 정보제시, 학습자 참여, 검사, 추후활동이 있다. 이 단계에서 교수매체의 선정이나 교육방법과 학습환경을 설정한다.(7) 교수자료개발교수전략에 기초해서 실제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.18
  • 다양한 이웃과 바람직한 이웃 관계 교수학습지도안
    다. 특히 ICT활 용 교육은 각 교과의 교수-학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기 술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체로서 ICT를 이용하는 교육이다. 교수 ... 수업장소1학년 3반 교실지도교사소속합포여자중학교성명이 관 란시연자성명경남대학교 교육실습생 한 솔차 례Ⅰ. 도덕과 교육 과정 ... ····················································21. 도덕과 교육의 성격 ················································· 22. 도덕과 목표
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 유치원과 초등학교의 구성주의적 과목의 탐구 및 연계성 방안 탐색
    영역, 수학과 슬기로운 생활간의 관련 내용 간 체계적인 내용통합이 필요하다.셋째, 교육내용의 내용적 요소와 탐구과정적 요소를 통합하되 과정적 활동이 충분히 수행되고 연계되도록 나선 ... 을 이끄는 구성주의 안에서 교과의 고유성 및 정체성을 확립하여 가정생활 교육의 위기를 기회로 전환시킬 노력을 해야 할 것이다.Ⅲ.정리 및 생각앞에서 보듯 유치원의 자유선택활동이 구성 ... 유치원과 초등학교의 구성주의적과목의 탐구 및 연계성 방안 탐색Ⅰ.저널 선택의 이유Ⅱ. 연구요약1)구성주의 관점에서 본 자유선택활동시간에서의 교사-유아 간 상호작용의의미와 특성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26
  • [생활태도함양][생활태도][인성교육][소비생활][흡연예방]생활태도함양과 인성교육, 생활태도함양과 민주적 생활태도, 생활태도함양과 소비생활태도, 생활태도함양과 흡연예방생활태도 분석
    을 포괄는 통합적 개념이라고 말할 수 있다.2. 인성교육의 성격인간성을 기르는 교육은 지식이나 기능교육과는 그 성격이 판이하게 다른데 인성교육의 성격은 다음과 같이 요약할 수 있 ... 은 알고 행할 때 끝이 나는 교육이다. 그러므로 인성교육은 효과가 즉각 나타나는 것이 아니고 기다려야 하는 교육이다.바. 인성교육은 지?정?의가 동일한 수준에서 통합될 때 비로소 ... 효과를 거둘 수 있다. 한마디로 인성교육은 지?정?의의 발달을 전제로 이루어지는 통합적인 교육이다.사. 인성교육은 결국 질적 자원의 일대 전환 과정을 거쳐서 확립되기 때문에 깨달음
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • [아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)
    쓰기 교육이 듣기 교육보다 더 중요하다고 생각하고 대부분의 시간을 이들 영역의 교육에 더 많은 시간을 할애하고듣기는 마치 걷기와 마찬가지로 생득적이어서 특별한 교육적 노력 없 ... 하여미를 느낄 수 있도록 하며, 들려주는 것이 끝이 아니라 주의를 기울여서 들을 수 있도록 지도해주어야 합니다.② 이야기 듣고 다시 말하기? 이야기를 요약해서 다시 이야기해야 하기 ... 과 통합하여 지도 한다.? 어린이에게 있어 읽기 학습은 말하기, 듣기, 쓰기 활동과 긴밀한 관계를 맺으면서 이루어집니다. 초기 읽기 지도는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기술이 따로
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 국어과교육과정(국어교육과정) 목적, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 개정중점, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법 분석
    와 활동의 연관성을 각 영역별로 합리적으로 구조화하려고 했다. 개정 사항의 기본 방향을 요약하면 국어 교과의 성격 규정을 명료화, 국어 교과 목표 체계를 일원화, 교육 내용의 정선 및 ... 의 조화를, 그리고 고등 학교에서는 언어와 문학을 강조하고 있다. 교육과정은 국민 공통 교육 기간인 10년 동안 적용되기 때문에 초·중·고를 통합하는 관점에서 국어 교과의 성격 ... ?방법의 다양화, 교육과정 평가 체제의 확립 등 21세기 지식?정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 개정의 기본 방향으로 설정하였다.이러한 총론적 지향점을 배경으로 하여 국어 교과
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 교육과정
    으로 정의되며 전통적이고 대표적인 정의※ 허친스(R.M. Hutchins, 1899~1977): 교육과정을 학교에서 학생들에게 가르쳐야 하는 내용으로 규정: 교육과정은 영구불변의 교과 ... 은 가르치고 배워야 하는 교과내용의 프로그램으로서, 경험의 프로그램으로서, 프로그램의 계획으로서, 그리고 계획적으로 의도된 교육의 결과로서 발전되어 왔다.※ 교육과정이란?: 아동 ... 있도록 개별적인 요구나 수준에 맞게 교육과정을 계획하고 구성함② 통합화(統合化)의 경향- 종래 교육에 있어서의 분과적? 단편적 성격(과다한 교육내용을 단편적으로 가르치는것)에 대한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 국어과 임용출제경향과 학습방안
    (㉡).? 문항 유형 : 정답형Ⅳ. 2차 논술형 문항1. 2차 시험(논술)의 목적2차 시험인 논술의 목적은 두 가지로 요약할 수 있다. 하나는 국어교육에 대한 교사 후보자의 종합적?통합 ... 는 교육의 원리와 방법에 대한 식견을 지니고 있어야 한다.3. 독서/읽기 영역 평가 내용 요소1) 교과내용학1. 독서 이론독서의 개념?특성?기능?방법, 독서 능력 발달 단계와 독서 ... 의 주목6. 독서 교육 원리? 평가 내용: 읽기 6-3. ‘학교 독서’의 설계 및 통합 운영 방법? 정답 : ③? 문항 해설:학교독서의 개념을 이해하고, 학교 독서 프로그램 설계의 원리
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30
  • 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오., 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    2013년도 2학기 중간과제물대상 학과중어중문학과교과목명인간과교육대상 학년3학년1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 한르러서는 경제적 결정론에 대한 반작용으로서 다시 시민사회 형성을 위한 시민교육이 강조되는 추세로 가고 있다. 이와 관련하여 최근에 OECD도 사회적 통합을 강조하는 등 양 기구 ... 을 통합한 개념이다. ????③ 평생교육은 모든 교육을 포섭하는 상위의 개념: 과일(학교교육, 사회교육, 가정교육/ 유아교육, 청소년교육, 노인교육, 여성교육)과 과일바구니의 관계
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.24
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