"한문교수방법론"의 검색결과 입니다.

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"한문교수방법론" 검색결과 201-220 / 280건

[오늘날 학문 이론] 오늘날 학문의 고민과 반성

에 관하여 조동일 교수가 비판한 글들에 대해서 살펴보고자 한다.2. 본 론{) 조동일, 「오늘날 학문의 고민과 반성」, 『겨레얼 5호(통권11호)』(사단법인 겨레얼 찾아 가꾸 ... 오늘날 학문의 고민과 반성1. 서 론최근 들어서 사회적 이슈가 되고 있는 ‘인문학의 위기’라는 단어는 비단 오늘만의 문제는 아닐 것이다. 왜냐하면, 지금 까지 축적되고 누적되어온 ... 민족을 수호하고 주권을 되찾기 위해 싸우는 것은 너무나도 당연한 일이다. 그런데 어떤 방법을 쓰든지 적에게 타격을 주면 된다는 단순한 사고방식에서 벗어나 다시 생각해보면, 항일

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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[사회복지]기관 탐방 - 유린원광종합사회복지관 조사연구

가. 프로그램 개발과 평가 부분에 대한 교육 - 프로포절 작성법나. 사회문제 및 사회현상을 인식하고 분석할 수 있는 사회조사방법론에 관련한 실무교육 - SPSS 프로그램⑤ 계획량 ... 2) 운영위원회3) 2006년도 예산4. 2006년도 사업계획5. 사업계획, 프로그램 및 의사결정과정6. 인사관리 및 직원개발1) 직원모집방법2) 직원재교육3) 직원수련회4) 직원 ... 서울시 중랑구신내1동 572-2전화번호02) 438-4011대표자성명(한문)주민등록등본주소최종학력 및 경력정덕주(鄭德柱)*************중랑구 상봉1동건영A 213-15041

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.22

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[교육사] 조선시대의 교육

, 16세가 중심이었으나 20세 내지 25세 이상도 많았다.4) 교육 내용강독(읽기), 제술(글짓기), 습자(쓰기)의 3교과를 중심으로 교수하였다.5) 교육 방법① 주입식?암기식 방법 ... 自得)의 원리 강조‘잠심자득’이란 마음을 고요하게 하여 스스로 깨닫는 방법으로 피교육자의 개성을 존중하는 잠심자득의 원리를 강조하였다.5) 교수 방법겸손과 신중한 태도로 아동 ... 하다.2) 교육 목적성현에 대한 제사와 유학의 교수에 있었으며, 이와 더불어 지방 문화의 향상 및 향풍 순화 등의 사회 교육적인 기능도 하였다. 그러나 조선 중엽 이후 병란과 흉년

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16

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[교육학]한국의 교육사

행해졌던 교육방법의 하나로, 배운 글을 목청을 높여 읽고 문장의 자세한 뜻과 문장이 내포하고 있는 이치를 문답으로 풀어 가는 문답식 교수학습 방법임2) 강은 암송하는 것만으로 그치 ... 는 것이 아니라 암송한 글의 문리를 터득하는 것이 중요하다.3) 그래서 암송한 뒤에 전개되는 문답식 교수방법은 기계적인 암기에 그치기 쉬운 학습을 올바르게 이끌어 주며, 개별 ... 가 없다.3) 그러나 학교의 설립은 귀족자제들에 대한 한문, 한자 그리고 충효사상의 교습을 전제하는 것이었기 때문에 당시 중국 국학의 교육내용인 오경(시전, 서전, 주역, 예기, 춘추

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| 리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04

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[역사] 백남운

사회경제사(朝鮮封建社會經濟史)’)를 하였다. 이 저서를 통해 그는 맑스주의 역사이론과 방법론을 구체적으로 제시하였다.백남운이 가장 고민하던 것 중의 하나가 기존의 각종 한국사 인식 ... 을 비판하고 이에 대응한 ‘신흥사학(新興史學)’의 방법론을 제시하는 일이었다. 그것은 기존 ‘조선역사’가 역사학의 실천성을 확보하지 못했다는 조선학계의 대한 비판에서 기인 ... 성을 과학적으로 논증하여 궁극적으로는 곧 ‘조선사’의 발전과정이 세계사적 보편성으로서의 계급투쟁사임을 밝히고자 하였다. 이런 과학적 방법론으로 제시한 것은 구체적인 사실로부터 검증

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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[국어교육]7차교육과정 국어<상>능동적인 의사소통 단원 분석

하는 것을 주목적으로 한다. 따라서 본고에서는 국어교육학의 읽기교육방법론과 듣기교육방법론을 바탕으로 목표-내용-평가의 단계에 맞추어 교재의 수정ㆍ보완을 기하고자 한다.1. 이론적 배경 ... . 단원개관2. 단원분석3. 교수-학습계획4. 내용분석(1) 유배지에서 보낸 편지(2) 구운몽Ⅲ 분석을 마치며Ⅳ 참고자료Ⅰ 분석에 앞서본고는 고등학교 국어 상 교과서의 5단원 능동 ... 적인 의사소통의 교과서 분석과 대안에 관해 기술한 것이다. 5단원 능동적인 의사소통은 문학작품을 통해 읽기와 쓰기의 특성을 파악하고, 다양한 의사소통의 형태와 방법에 대하여 학습

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.20

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동양학 감상문

머리말이 책은 김용옥 교수가 초기에 쓴 저작으로 젊은 시절 정말 패기 만만한 어조로 동양학에 대한 자신의 여러 견해를 피력하고 앞으로 동양학의 발전을 위한 여러 가지 방법론 ... 이란 무엇인지 치밀하고도 상세하게 언급하고 있는 글이다. 다음은 둘째 글 번역에 있어서의 공간과 시간 이란 글이다. 이 부분은 번역하는 방법론에 있어서 어떤 글이 제대로 된 번역 ... , 이름하는 행위는 시간성을 무시했을 때 가능한 방법임을 알게 되었다. 결국, 어디에도 나을 확고부동하게 표현할 수 있는 방법론은 없었다. 결론적으로 내가 의심에 의심을 거듭하고 또

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.20 | 수정일 2014.08.20

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국어교과 발전과정 및 성격과 목표

하고, 보통지식을 敎授함으로 要旨를 함이라. 발음을 正케 하고 日常必須한 文字의 讀法과 書法을 知케 하며 又 정당한 언어를 연습케 함이라. 作文及習字는 각기 교수 시간을 구별하되 특히 ... 주의하여 互相聯絡케 함을 要함이라 作文은 국어, 한문과 기타 교과목에서 敎授한 사항과 學徒의 日常見聞한 사항 及處世에 필요한 사항을 기술케 하되 其行文은 평이케 하고 취지 ... 까지의 국어 교과 교육 연구는 주로 국어교재 편찬에 관한 연구와 문자지도 방법에 관한 연구를 주축으로 하여 이루어졌다. 1955년 8월에 중학교 국어과 교육과정이 공포된 이후

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.24

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[교육학]교육개방에 대한 우리의 대응방안 연구

다. 매년 대학입시 문제 난이도에도 국민들이 일희일비(一喜一悲)하는 오늘의 교육 현실에 교육개방과 관련된 일련의 절차들이 진행되고 있어, 큰 논란이 예고되고 있다.반대론자들과 찬성론 ... 방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교육개방의 배경1) 교육개방이란국내의 교육서비스 산업이 외국에 개방되는 것을 말한다. 예를 들어 미국 하버드대 한국내 캠퍼스, 중국 북경대 ... 자가 이동(예 : 유학)Mode 3 상업적 주재 : 공급자가 투자를 통해 이동(예 : 현지 교육기관 설립)Mode 4 자연인의 주재 : 공급자가 자신이 이동 (예 : 외국인 교수

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.23

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[언어와 문화] 우리말의 수난시대

지도 지의 찬성론을 정리해보았다."영어 능동적 도입해야"- 연세대 정치외교학과 함재봉 교수 [1998년 7월19일자 조선일보]배타적 민족주의는 열등의식의 발로이다. 만일 우리 민족 ... 우리말의 수난시대차례{1. 서론: 한국어의 세계사적 위치2. 본론: 1)영어공용화에 대한 찬반론2)국한문혼용에 대한 찬반론3. 결론: 우리 말 그리고 나의 말서론한국어의 세계사 ... 에서의 보편성이란 곧 '강자의 것'이라는 냉소적인 주장도 많다. 그러나 이러한 주장은 강대국이나 할 수 있다. 강대국에 둘러싸여있는 약소 민족국가가 생존하는 유일한 방법은 보편적인

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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[한자교육] 우리 나라의 한자교육에 관하여 논하시오

년)에 교육할 수 있으나 현실적으로는 시간이 없어 자습 또는 특활 시간을 활용하고 있다.{) 박정도, 『한문과 교수 학습 방법론』, 박이정 출판, 1993, p97쪽 참조나. 교과 ... 목표 및 내용, 그리고 방법 등이 지금과 같이 科學的·體系的으로 갖추어지게 되었다. 이러한 교육과정을 토대로 한문 교과서가 집필되었으며, 아울러 각 대학의 漢文敎育科나 漢文學科 ... 으로 한자교육이 나아갈 방향 및 효과적인 교수·학습 방안을 살펴보자.Ⅱ. 본론(1) 한자 교육의 현황가. 교육한자 제정 및 변천교육과정 안에서 한자를 교육하기 위하여 일정한 수

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.27

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개화기 한문교과서『초등작문법』에 대한 편차배경, 내용 구상 및 품사 설명상의 특징을 바탕으로 고찰한 뒤 의의와 한계를 살펴본 뒤 더 나아가 현행 교과서의 문제점과 개선 방향 제언

성을 높이고자 했던 점이나 서구의 교육방법을 도입하고자 했던 점 등이 바로 그것이다. 이러한 노력들은 한문교육이 근대적 교육으로 발전해 나가는 데 초석이 되었다.이러한 한문교육 ... 개화기 한문교과서 『초등작문법』을 통해 살펴본 현행 교과서가 나아가야 할 방향 연구성균관대학교 한문교육과2009313796 정혜원目次Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등작문법(初等作文法)에 대한 ... 할 방향문법적 요소 - 허사를 중심으로Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론개화기 한문 및 한문 교과의 위상은 급격한 하락세를 맞이하게 된다. 하지만 한문의 위상이 추락함에 따라 역설적으로 한문교육

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| 논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.08

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[한국사]실증주의 사학자, 이병도

방법론으로 유학사 연구가 시작된 것은 그의 연구가 최초라 할 수 있다. 그는 한국유학사의 서설에서 유교의 현대적 학문체계의 수립을 가장 중요한 과제로 주장하면서 유교 자체에 대한 ... 에 올라 20여 년간 학술원을 이끌었다. 그가 일시적이지만 관계로 나간 것은 허정과의 보성전문 동창관계가 인연이 된 것으로 보인다.1961년 대학교수 정년제가 실시되면서 그는 서울대학 ... 을 물러나(1961), 국민대학 학장(1961), 성균관대학 교수(1965)를 역임하고, 각종 교육, 문화단체의 이사를 겸임하는 한편, 박정희 정권하에서는 국토통일원 고문(1970

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.13

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[조선실학] 조선실학사상

제목과 목 명:한국근세사학 과:이곳을 마우스로 누르고 학과명을 입력하세요.학 번:이곳을 마우스로 누르고 학번을 입력하세요.이 름:제 출 일:년 월 일담당교수:선생님실학사상1 ... 논의(槪念論議)의 과정에서 나타나고 있다. 그리고 실학의 철학적 특성을 규정하는 과정에서 실학의 주기론 주리론을 서양철학의 유물론 관념론 등과 대비하여 개념을 규정하려는 데 ... 적수는 없다. 먼저, 서학과 실학의 관계를 살펴보면 한문서학서의 전래를 주목할 수 있다. 17세기 이래 조선의 지식인들은 중국에서 간행된 가종 한문서학서를 읽고 있었다. 당시 조선

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.17

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[교육학]우리나라와 서양의 교육사

의 도덕교육과 언어교육의 중요성을 강조했다.4) 교육방법론1 체벌에 반대 : 때리는 것은 어린이를 모욕하고 불쾌하게 하며, 그 결과로 열등감, 공포, 정신적 불안에 빠지게 하여 교육 ... 가 없다.3) 그러나 학교의 설립은 귀족자제들에 대한 한문, 한자 그리고 충효사상의 교습을 전제하는 것이었기 때문에 당시 중국 국학의 교육내용인 오경(시전, 서전, 주역, 예기 ... 방법으로 본 주자의 입장을 본받아 주자가례(朱子家禮), 소학(小學) 등을 본받아 유교적 예속을 널리 펴고자 했다.{한국교육사18조선 성리학의 교육연구1 소학연구1) 연구의 배경

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| 리포트 | 83페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.07

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여러가지 학습모형 기술 ( 한문교과지도안만들기)

시켜 나가는 교수방법(2) 장점1다량의 사실을 체계적으로 전달이 가능하다2많은 학생에게 동시에 짧은 시간에 교수가 가능하다3학습보조자료를 적절히 제시하면 학생들의 동기유발이 가능 ... 여러가지 학습모형 기술-학습모형을 응용하여,한문교과지도안을 만들어보자.제출자 :Ⅰ. 여러 가지 학습모형1. 강의법(1) 성격 : 주로 언어를 통한 설명과 해설에 의해 학생을 이해 ... 방향제시가 필요한 경우2. 토의법(1) 성격 : 공동학습의 한 형태로서, 자유로운 토론을 통해 문제 해결에 협력하고, 집단사고를 통한 집단적 결론을 이끌어 내는 방법, 상호간

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[교육학] 한국 교육사 - 조선, 개화기 교육

균였으며 그 외에 성리학 위주의 교과로 구성되었다. 서원에서는 강, 즉 학습한 문장을 소리 높여 읽고 의리를 묻고 답하는 전통적인 교수 방법으로 교수하였으며 이를 통해 학업에 대한 ... 들을 보여줄 뿐만 아니라, 당시대인들의 현실 인식과 문제 해결 방법을 보여줌으로써 여러한 사회 문제들을 가지고 씨름해온 과정과 그 노력들이 어떤 성과를 가져왔는지 보여준다. 우리 ... 서와 문학서들이 포함되었다. 교육방법으로는 유교 경전을 암송하고 성현의 언행을 본받는 것이었다. 즉, 유교경전과 인륜 도덕의 기본 덕목들이 절대시되었던 것이다. 이것은 사상의 편협

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.11

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[언어]한글의 우수성에 대하여

)은 기호(symbol)보다 그 연관성이 높아서 싶게 이해하고 받아들일 수 있다는 점에서 우수하다. 조금은 무식한 방법으로 나타내고자 하는 대상을 직접 본뜬 중국의 한자와 달리 ... 들 사이의 관계를 쉽게 알 수 있다. 예를 들어 ㄴ을 기본으로 하나씩 획을 더하여 ㄷ과 ㅌ을 만드는데 이 세 글자는 모양이 비슷하여 한 계열임을 짐작할 수 있는데다가 음운론 ... 되는 음절은 3000개 정도로 알려져 있다. 만약에 한국어의 문자를 음절문자로 만들었다면, 문자의 수는 산술적으로 3000개가 되어야 한다. 한문의 천자문에서처럼 이렇게 많은 문자

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.23

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[남북한의 음악] 남북한의 음악

{{▣ 목 차 ▣『서 론』들어가기에 앞서....『본 론』1. 남과 북이 기록한 우리음악의 역사.(1) 음악역사(2) 자료의 비교(3) 역사를 보는 관점민요. 산조와 판소리.2 ... 3. 앞으로 한국음악이 나아가야 할 방향(1) 국가정책(2) 앞으로의 방향『결 론』결론참고문헌『서 론』* 들어가기에 앞서...며칠 전 TV의 한 국악 프로그램에서 우리 국악 연주자 ... 줄기를 보아주기 바란다.{[ 북한 어린이들의 공연 장면 ][ 남한의 한발원에서 개량한 해금 ] {『본 론』1. 남과 북이 기록한 우리음악의 역사(1)음악역사남한은 역사를 음악

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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조선후기 우언문학

고, 안국선의 금수회의록과 눌은 이광재의 망양록을 중심으로 한 구체적인 우언문학작품들을 살필 것이다. 그리고 앞으로 교직에 나아가 현장에서의 우언문학교육에 대한 방법론에 대해 조사한 것 ... 하하는 우언들은 각자의 문화정신을 나타내고 있다. 서로 다른 세계의 전통문화는 서로 다른 특징을 지니고 있다. 이러한 특징은 서로 다른 측면에서 서술이 가능하다.한국의 김영교수 ... 이나 틀에 얽매이지 않고 눌은이 전해들은 이야기들을 자가의 창의적인 문학적 재능을 발휘해 한문으로 기록한 것이다. 이 이야기들은 대체로 두 가지 문학 갈래로 분류될 수 있는데, 첫째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.26

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