"한국어어휘교육과연구"의 검색결과 입니다.

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한국어교육이란 교재 분석 대조언어학 한국어문법교육론 한국어교육 목적 관용표현 중급 의미장 전신반응교수법

"한국어어휘교육과연구" 검색결과 201-220 / 2,895건

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

학사, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국어표현교육론, 한국어어휘교육론, 국어사전편찬학, 국어정보학 등의 수업을 들었습니다. 저는 20OO년 대학교 O학년 때 OO에 교환학생 ... 한국어교육과에 들어가고 나서 한국어학개론, 한국어음운교육론, 한국어문법교육론, 한국어교육과정론, 응용한국어학연구, 현대한국사회의이해, 심리언어학연구, 한국어능력평가론, 한국문화교육론, 한국어듣기교육론, 한국문학의이해 등의 수업을 듣고 싶습니다. ... 을 다녀오고 나서 한국어교육 쪽으로 가고 싶다는 생각을 많이 했고 국어국문학과에 개설된 한국어교육 전공을 많이 수강하고 졸업했습니다. OO대 어학당에서 했던 일은 OO수준의 기초

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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[외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

2 언어를 과학적, 분석적으로 비교하고 예상되는 의사소통으로서의 언어적 차이점을 연구하여 교육자료 및 교수 방식에 적용할 수 있어야 하겠다. 더불어 교실 현장에서 한국어 교사 ... 한다는 또 하나의 공통점이 있다.또 일본어와 한국어는 한자를 사용한다는 공통점이 있어서 비슷한 어휘들을 사용하는 등 한국어 학습에 모국어 지식을 활용하기도 한다. 한국어의 가족家族 ... 이 일본어로도 家族かぞく이며 한국어 발음은 /가족/, 일본어 발음은 /가조끄/로 하며 이외에 다수의 한자어가 공통적 요소로 작용하여 어휘 학습을 비교적 쉽게 한다. 이러한 통사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

의 특성과 실제사례를 알아보도록 하겠다.II. 본론1. 한국어 표현교육의 개념한국어 표현교육의 핵심적인 부분을 보자면 어휘력과 어휘 능력의 개념을 살펴봐야 한다. 어휘력이라는 단어 ... 다.2. 한국어 표현교육의 현황과 딕토글로스 교육 방식한국어 표현교육에 대한 이해를 한층 더 돕기 위해 현재 진행되고 있는 한국어 교육 현장에서 표현 어휘와 관련된 교육을 진행 ... 하고 있는 현황을 파악하고 정리한 선행 연구의 내용들을 참조하여 정리해보았다. 이 연구에서는 서울 s대학교의 언어교육원에서 한국어 수업을 담당하고 있는 교사들과 k대학 언어교육원의 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

백과 - Hyperlink "https://terms.naver.com/" https://terms.naver.com/- 김정자 (2014), 문학작품을 활용한 한국어교육 연구 ... , 인하대학교 대학원 박사학위 논문- 도혜민 (2015), 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구, 강남대학교 대학원 석사학위 논문- 김혜진 (2021), 한국문학개론 교안, 배론원격평생교육원 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어교육개론 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론 오늘날 교육에서 교재 ... 과 유기적인 관계가 있다고 한다. 특히 국외의 한국어 교육 같은 경우는 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 한다는 점 즉 전문성이 부족한 교사가 담당 ... 하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 교재 분석의 중요성 오늘날 공식 교육기관에서의 외국어 수업은 보통 특정한 교재를 매개로 해서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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한국어쓰기 교수법 연구-과정 중심 접근법과 장르 중심 교수법의 비교분석을 통한 및 한국어쓰기 교안 개발

생들의 실질적인 학문 목적 쓰기 능력 향상을 위한 교안을 개발하기 위해 특정 장르를 논설문으로 정하고 연구해 보고자 한다.1.2 연구 방법한국어 쓰기 교육에서는 1990년대 초반 ... 다. 그렇기 때문에 어느 한 교수법이 우월 혹은 효과적이냐는 단편적인 질문은 옳지 않다. 그러나 본 연구의 관점은 한국어교육의 현실을 고려해 학습자에게 실질적이고 의미 있는 쓰 ... 한국어 쓰기 교수의 쟁점과 교수법 구현1. 서 론1.1 연구 목적1.2 연구 방법2. 본 론2.1 쓰기 교수법 소개2.2 학습자 요구와 장르 중심 접근 교수법 적용의 타당성2.3

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.19

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라

언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 는 한국어족에 속한다. 그리고 일본어는 일본어족에 속한다. 지리적으로 가까운 거리에 위치한 두 언어는 언어 유형의 어법 및 형태에서 여러 가지 유사한 점을 보인다. 어휘적인 측면 ... 한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽 ... 기 교육의 목표2. 한국어 읽기 교육에서 어휘교육 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국어 학습자들은 읽기의 어려움으로 어휘력 부족을 꼽는다. 또한 많은 읽 ... 어휘, 속담, 고사성어, 시사용어, 관용어, 수사적 표현 등을 교육하면 학습자의 어휘가 풍부해질 수 있다.본론에서는 한국어 읽기 교육의 목표를 단계별로 알아보며, 읽기 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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외국어로서의한국어교재론 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오

외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.- 목 차 -1. 한국어교육 교재의 변천2. 교재의 변천 ... 동향3. 한국어교육 연구의 변천4. 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각1. 한국어교육 교재의 변천한국어교육은 외국인들의 한국어 학습의 필요성이 대두되면서 이루어지게 되었다. 이후 ... 학교 민족문화연구원, 2007;『말』지 ‘소식’란(1977-1999);새국어생활,1991)가 있으나, 이는 특정 교육기관의 실천을 기록한 것이다. 즉, 한국어 교사, 한국어 학습

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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[ 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. ]

외국어로서의한국어표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의한국어표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 말하기 과제III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국인에게 한국어를 교육함에 있어서 한국어의 다양한 표현 방법을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 고민은 교육자에게는 필수적이다. 하지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11

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한국외국어대학교 일반대학원 네덜란드어과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 네덜란드어과에 진학한 다음에 한국어 화자와 네덜란드어 화자의 거절 화행 및 전략 연구 - 비교문화적 화용론의 관점 연구, 유럽의 다민족 청 ... ', 한국어 '만하다' 구문을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 마에노 료타쿠(前野良?)와 오쓰키 겐타쿠(大槻玄?)의 네덜란드어 인식과 학습 : 寫本『和蘭譯文略草稿』와 刊本 ... 『蘭學階梯』를 중심으로 한 연구, 네덜란드 국민성과 의사소통방식과 언어교육 연구, 18세기말 네덜란드어 입문서 고찰 : 『蘭學階梯卷下』의 구성 및 내용을 중심으로 한 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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(교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 ‘다문화교육 정책학교

이며, 표현언어와 수용언어 능력 역시 모두 낮은 수준에 머물러 있다는 선행 연구결과가 있다. 즉, 다문화 아이들은 한국어 능력 향상을 위한 체계적인 교육이 반드시 필요한 것이 ... 하여 표현어휘에 간극이 조금이나마 줄어드는 경향이 있다. 그러나 한국어 발달에 여전히 어려움을 보이는 것은 사실이다. 이러한 다문화 가정 유아들의 언어 발달 지체는 유아 교육이나 보육 ... 을 미칠 수 있고, 수학이랑 어휘 읽기에도 밀접한 관련이 있다. 즉, 이민 가정 아이들이나 다문화 가정 아이들을 대상으로 사회 적응과 학교 적응, 또래 관계를 위해서 한국어 교육

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 레포트]주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 ... 항목에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포 및 외국인의 한국어 사용능력을 평가하여 한국어 학습의 방향을 제시하기 위한 목적에서 운영되고 있는 시험 ... 입니다. 응시자는 이 시험을 통해 한국어 사용능력을 측정 및 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학이나 취업 시에 활용할 수 있습니다.이러한 목적을 가진 토픽은 1997년에 한국학술

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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외국어로서의한국어학개론 과제

는 한국어학의 이해, 한국문화사.서문화, 한국어와 영어의 구조와 어휘표현의 차이, 충주대학교 석사학위논문, 2012.양용준, 영어와 한국어 진행상에 대한 소고, 인문학연구 17, 35-56. ... 의 발달 및 퇴화 속도가 다르다는 발달심리학적 연구가 존재하기도 하다. 이러한 관점에서 한국어와 영어를 비교하는 것은 단순히 언어 구조의 차이를 넘어, 서로 다른 언어 사용자들의 인지 ... 성과 영어의 직접성은 각 언어의 의사소통 스타일을 형성하며, 이는 언어 사용자가 상호작용하는 방식에 깊은 영향을 끼칠 수 있다.한국어 교육적 관점에서 볼 때, 이러한 이해는 언어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

하면서 한국어를 배우자 하는 학습자의 수요층이 매우 두터워졌다. 이러한 현상에 의거하여 한국어 교육도 외국인 학습자들이 지니고 있는 각 학습 동기와 목적에 따라서 분화 및 체계화되고 있 ... 적 측면기본적으로 한국어는 첨가어로 취급된다. 다시 말해, 한국어는 형태소의 결합에 의하여 어휘가 구성되는 것이다. 아울러 한국어는 어말 어미가 다양하게 발달되어 있다는 특징이 있 ... 다. 한국어는 구조적으로는 접사에 의한 파생어와 어휘 결합에 의한 합성어로 그의 형성이 이루어진다. 이는 다른 언어와 비슷한 점이라고 말할 수 있다. 더불어 연어가 굳어져 관용어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

하게 정할 수 있습니 다. 쓰기 교육의 내용으로는 한국어의 언어적 지식(한글 자모, 맞춤법과 띄어쓰기, 어휘적 지식, 문법적 지식)과 글쓰기(글의 갈래와 구조, 내용 지식, 맥락 지식 ... 한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게 한국어를 가르치는 것이라면, 한국어 교육은 한국어를 모어로 하지 않 ... 이 그 교육 목표라고 할 수 있 습니다. 즉, 국어 교육은 공동체적 목적이 중요한 목적 중의 하나입니다. 한국어 자체를 배우는 것이 아니라, 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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[95점 점수 인증] 배론 한국어어휘교육론 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)

과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담 ... 시간 동안 그 민족의 일상적인 문화가 함축되어 있기 때문에 이를 한국어 교육에 적극적으로 활용한다면 어휘력과 표현력을 신장시켜 좀 더 능숙한 표현을 할 수 있도록 도와 줄 수 있 ... 다. 또한, 관용표현과 속담 안에 포함된 한국의 역사와 정서, 교훈, 풍자까지도 알 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어어휘교육론1-7주차 교안, 배

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.01

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한국어의미론 ) 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

하는 것을 목적으로 한다.한국어는 독특한 문화적, 역사적 배경을 반영하여 풍부하고 다양한 어휘를 보유하고 있다. 이 언어 프레임 내에서 의미론적 부분은 상호 연결된 개념을 분류하고 이해 ... 적 성격을 탐구함으로써 한국어 어휘의 복잡성과 풍부성을 알아보고, 언어의 구성과 문화적 뉘앙스에 대한 보다 깊은 인식을 함양할 수 있기를 기대한다.2. 본론다층적 의미 분야는 특정 ... 들을 포괄한다. 이러한 단어들을 다층적 의미론적 영역 내에서 구성하고 암기함으로써 학습자는 어휘 보유와 이해력을 향상시킬 수 있다. 다음은 한국어의 다층적 의미 분야의 몇 가지 예

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.12.14

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

하고, 각각의 교육기관의 교재연구와 개발을 통해 한국어 교재는 지속해서 발전하고 있다. 이러한 한국어 교재 변천사는 한국어 교육의 발전 과정을 함축적으로 제시하며, 이를 바탕으로 한국어 ... 교육연구원, 성균관대 성균어학원 한국어과정 등 다양한 기관의 설립되었고 이 시기를 한국어 교육이 빠르게 발전하는 시대로 보고 있다. 이후 성장기는 1990년대부터 현재까지로 공산 ... 등을 고려하여 교재를 분석하고 적합한 교재를 선정해야 한다. 한국어 교재는 이러한 교재의 틀 안에 ‘한국어’라는 내용을 담고 있는 것이며, 교사와 학습자에게 한국어 교육이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

외국어로서의 언어교수이론읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고,언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.Ⅰ.서론구어는 입말이고, 문어는 글말이다. 한국어 능력은 4가지로 정리 ... 에는 눈과 입과 귀가 모두 활용된다. 한국인은 말을 먼저 배우고 글을 배운다. 구어를 배우고, 문어를 배운다. 반면 외국인은 구어와 문어를 동시에 배운다. 외국인들은 한국어 교육 ... 현장에서 언어의 다양한 기능들을 복합적으로 인지하는 과정들을 경험하고 있는데, 한국어는 구어와 문어가 많이 다르기 때문에 한국어를 외국어로 배우는 학습자는 어휘나 문법, 그 외

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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