"학습부적응아"의 검색결과 입니다.

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"학습부적응아" 검색결과 201-220 / 11,544건

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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술

다.3) 부정적 자아개념열등한 자아개념을 가지게 되는 경우가 많은데 자신의 능력과 잠재성을 부정적으로 인식하고 있기 때문이다. 이로 인해서 생활의 부적응이 나타나기도 한다.4) 학습 ... 의 수준이 낮아서 정상적 사회 환경에 적응 능력의 한계가 나타날 때 지적장애로 정의하고 있다.또한 의학적으로는 지적인 기능이 평균 이하인 상태로 지능발달의 장애로 인해 학습의 불가능 ... 또는 제한이 나타나고 적응 행동 장애로 인해 관습의 습득과 학습에서 장애가 있는 상태를 의미하는 것이다.2. 지적장애의 진단 및 평가방법미국 정신질환 진단 및 통계 편람에서는 지적

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오

와 연관되어 있거나, 비만인들은 비비만인들에 비해 우울감의 정도가 높고 내적 불안 상태에 압도되어 있으며 부적응을 초래하는 육체적 장애와 신경적 습관으로 발전되는 경향이 있음을 많 ... · 발달의 변화를 나타내는 시기이며, 다른 시기보다 개인의 훈련가능성과 교육가능성이 크다고 인정되는 시기이다. 청소년기의 발육은 환경의 변화에 매우 민감하게 반응하고 적응하여 이루어지 ... 의 성격발달에 영향을 미치는 이유자기상은 충동통제, 정신 건강, 새로운 상황에서의 적응은 심리적인 기능에 더불어 학교상황, 가족관계, 친구관계와 같은 사회적 차원에서 자기상 (Self

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27

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[공적조서][공적 조서] 교과 지도에서 탁월한 실적을 거양한 교사에 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적조서 예문입니다. 공적조서 작성은 정말 귀찮고 죽기보다 싫은 작업이지만, 반드시 해야 하는 작업입니다. 따라서 본 자료를 통해 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

하고, 학생 개개인의 개별화된 교육과정을 적용하여 자신의 수준과 능력에 맞는 학습을 할 수 있도록 창의적으로 교육과정을 운영함.? 부진아 없는 학급 만들기를 위해 능력별로 과제 ... 를 제시하고, 교사, 학부모, 아동의 연계를 통해 개별지도를 실시하여 좋은 성과를 거두었으며, 진단, 수행평가의 효과적인 실시로 학습 효과를 증대하여 기초?기본 학습부진아 지도에 공헌 ... ⑪추천순위⑫공적분야교과 지도⑬공적기간OO년 O월 OO일⑭공적요지( 반드시 50자 이내 작성)위 교사는 서울형 혁신학교 교사로서 학생의 다양성을 존중하는 교육과정 운영 및 자기 주도적 학습

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.13

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수준별 수업을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 찬성의 이유를 들어 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대의 이유를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

것이고, 반대로 성적이 낮은 학생은 문제아로 낙인 찍힘에 따라 학교생활 적응에 어려움을 경험하게 될 것이다. 또한 아무리 인성적으로 훌륭한 학생이라 할지라도 단순히 성적이 낮 ... 이 학생간의 경쟁을 심화시키고 학생들의 학교 부적응 문제를 발생시키는 요인이 될 수 있기 때문에 반대입장을 분명하게 피력한 것으로 알고 있는데... 이미 교육현장에서 수준별 수업 ... 학생들의 학업능력이나 성적에 따라 반을 나눠서 수업을 하는 교육방식을 의미한다. 이러한 수준별 수업은 학습자인 학생의 차이를 고려한 일종의 맞춤형 교육이고, 이를 통해 학업능력

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.18

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[공적조서][공적 조서] 스승의 날을 맞아 모범 교사에 관한 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적 내용입니다. 공적조서 작성에 참고하시길 바랍니다.

은 다양한 특성을 존중하고, 학생 개개인의개별화된 교육과정을 적용하고 부진아 지도 관련하여 자신의 수준과 능력에 맞는 학습을 할 수 있도록 창의적으로 교육과정을 운영함.- 놀이시간 ... 를 실시하여 좋은 성과를 거두었으며, 진단, 형성, 총괄평가의 효과적인 실시로 학습 효과를 증대하여 기초 ? 기본 학습부진아 지도에 공헌하였음.4. “마음 두(Do)드림. 소통 ... 50자 이내 작성)위 교사는 평소 실천 중심 인성교육에 높은 관심을 가지고 바른 인성과 창의성을 갖춘 자존감 높은 창의?융합형 인재 양성에 힘쓰고, 자기 주도적 학습력 신장을 위한

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.13

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본인이 선정한 실습 기관의 성격에 부합되도록 본인만의 프로그램을 구상하고 분석하시오.

기 때문에 학습장애로 인해 여러 가지 요인으로 자신감을 상실하는 등 학습부진아로 학교생활에 적응하지 못하는 경우가 있다. 그래서 위 프로그램을 통해서 아동들에게 부진한 학습을 향상 ... .서론 내가 실습한 기관은 대전에 있는 “오정지역아동센터”이다. 오늘날 지역아동센터는 방과 후, 아동을 보호하고 그들의 학습을 지원해주면서 일상생활을 유지하고 학교생활에 적응할 수 ... 현재 오정지역아동센터에서 주로 하는 프로그램이 유치부-초등학생-고등학생까지 방과 후 센터에 와서 아이들의 학습 및 숙제 지도, 그리고 프로그램은(음식 만들기, 장난감 만들기, 종이

리포트 | 3페이지 | 2,100원 (5%↓) 1995원 | 등록일 2023.01.20

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놀이치료 접촉치료 심리운동치료 인지치료 동물매개치료 행동치료 미술치료 음악치료 원예치료 아로마치료 조사

운동치료 4. 인지치료 5. 동물매개치료 6. 행동치료 7. 미술치료 8. 음악치료 9. 원예치료 10. 아로마치료 참고문헌 1. 놀이치료 아동들이 갖고 있는 정서적 부적응 ... 하다. 4. 인지치료 인지발달이론 지연과 학습능력의 불균형으로 인지학습에 문제를 가진 아동을 대상으로 초기 인지개념과 학습기술향상을 돕는 교육적 치료이다. 지능 수준이 낮거나, 정서 ... 적 환경적 요인으로 잠재적 능력을 제대로 발휘하지 못하는 아동들에게 기초적인 학습개념 습득과 학습능력 향상뿐만 아니라 정서적 안정감과 자신감 형성에 긍정적인 효과를 기대할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.

구체적으로 작성하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교사와 일반교사 간 협력에 대한 이론2. 부적응 행동을 하는 장애영유아 사례 및 두 교사의 상반된 견해3. 위 사례 ... 을 넘어 유아의 다양한 요구에 부응하기 위해 교육을 공동으로 기획, 전달, 추가 평가하는 일련의 과정을 말합니다.2. 부적응 행동을 하는 장애영유아 사례 및 두 교사의 상반된 견해유아 ... 의 입장에서는 유아는 일반적인 행동 패턴에 적응해야 한다고 생각됩니다. 즉, 사회화를 위해 비장애아와 유사한 행동 패턴이 바람직하다는 것입니다. 그렇기 때문에 낮잠을 자지 않

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술

, 시청각 자료 등의 내용을 통해 다양한 참여 유도로 간접적 경험 학습을 하도록 하는 방법을 사용한다.3) 긍정적 행동지원지적장애아의 문제행동이 나타날 경우 긍정적 행동지원 ... 과목명 : 특수아상담주제: 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아 ... 2) 성교육3) 긍정적 행동지원3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애의 정의는 조작적 정의로 가장 먼저 이루어지기도 하였다. 정신박약과 정신

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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"학습한 상담이론(5개 이상)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하기 바랍니다."에 대한 내용입니다.

의 적응적, 부적응적 행동은 학습을 통해 나타나며 환경의 영향을 받는다고 하였습니다. 학습이란, 과거 경험으로 행동에 있어 영속적인 변화가 일어난다는 의미를 지닙니다.먼저,행동주의 ... , 세로 502pixel지도 교수:강의 교수:사각형입니다.과목명: 상담심리학학습자명:아이디:목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 상담이론(1) 정신분석이론(2) 게슈탈트이론(3) 현실치료(4 ... 하고 있습니다(보건복지부, 2017)이처럼, 많은 사람들이 정신건강 문제를 경험하고 있음에도 불구하고 ‘가족, 지인들에게 이야기한다’가 52.1%, ‘도움을 받지 않고 스스로 해결

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

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아동을 위한 중재방법 및 중재계획을 행동주의 모델과 인지 모델에 근거하여 2가지 이상을 활용하여

할 수 있게 준비시켜야 한다. 이것은 사전 교육을 통해 아동의 자신감을 높이며 부적응 행동을 줄일 수 있게 한다. (2) 중재 계획 정서장애 아동을 위한 행동주의 모델 중재 계획 환경 ... 수정 전략으로 아이의 부적응 행동을 유발시키는 환경적 요인을 파악해 조정하여 스트레스 요인을 줄이고, 사전 교수 전략을 활용해 아이가 어려운 상황에 직면하기 전에 미리 필요 ... 방법 및 중재계획 모델링 중재는 정서장애 아동의 적응력, 사고 패턴을 관찰한 후 학습할 수 있도록 하는 효과적 인지적 접근법이다. 이것은 반두라의 사회 학습 이론을 기반으로 두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로

, 2003, 변별강화를 통한 행동수정 방법이 학습부진아의 학습부적응행동 감소에 미치는 영향, 국내석사학위논문 공주대학교 교육대학원, p.11~17 서경자, 2008, 행동수정 프로그램 적 ... 는 예외 없이 행동에서 문제가 있는 사람이 있다. 이에 따라 부적응 행동의 수정과 적응 행동의 형성이 이루어지는 일은 상담사나 교육자만의 관심이라고 할 수 없다. 품위가 있 ... 의 실험, 반두라의 사회학습 등에서 영향을 많이 받았다. 행동수정이 이루어지는 것은 개인이 사회에 능률적으로 적응하는 데에서 필요한 행동을 개발하도록 해 의미가 있는 변화를 일으키는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동장애) 상담

성 등- 주의력장애O , 과잉행동장애 X- 주의력장애X, 과잉행동장애 O-> 다양하면서도 이질적인 집단1) 부주의① 세부적인 면에 면밀한 주의를 기울이지 못해 일상생활, 학습 ... 을 자주 잃어버리거나 망가뜨림, 숙제나 수업에 집중하는 것을 어려워해 과제 완수 어려움② 부주의만 가진 ADHD의 경우 교사의 눈에 잘 띄지 않아 학습부진으로 이어지기 쉬움- 멍하니 딴 ... 을 줌ㆍ학습할 내용에 주의를 기울이는 대신 창밖을 보거나 낙서를 하거나 딴 생각에 쉽게 빠진다.ㆍ학용품이나 물건을 잘 정리, 정돈하지 못하고 책상 주변이 지저분하다.ㆍ자기 물건

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27

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상담은 그 어떤 학문에 비해 윤리적인 측면을 매우 강조하고 있습니다. 본인이 생각한 특수아상담에 있어 특히 상담자로서 가장 중요시 되어야 할 윤리는 무엇일지 작성해보세요

의 어려움, 성장과 발달의 지체, 낮은 학업성취도, 학교부적응 문제 등으로 고통받을 수 있으며, 이 때문에 특수아를 대상으로 한 상담은 선택이 아닌 필수인 것이다. 특수아상담에 참여 ... 윤리는 무엇일지 작성하기특수아란 학습장애아, 행동장애아, 지체장애아, 감각장애아 등 장애를 가진 아동 뿐만 아니라 영재아를 포함하는 포괄적인 단어다. 이러한 특수아는 또래관계 ... 상담은 그 어떤 학문에 비해 윤리적인 측면을 매우 강조하고 있습니다. 본인이 생각한 특수아상담에 있어 특히 상담자로서 가장 중요시 되어야 할 윤리는 무엇일지 작성해보세요-목 차

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.05.09

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한국 통합교육의 흐름과 방향 (특수교육의 발전)

중점을 두어 실행한 결과 협력-교수학습을 통한 교사와 통합학급아동의 장애학생에 대한 관심과 지원은 특수교육 대상아동의 부적응 행동을 감소시키고 학급구성원으로써의 소속감을 갖도록 유도 ... 로 행사교육을 중심으로 한 통합교육 프로그램구안과 사회적응력향상을 위한 통합교육 프로그램적용 그리고 대상을 정신지체아, 지체부자유아 통합교육을 실시하였으며, 초등부 11개 학급 ... 초등학교에서는 학습도움학급 운영을 통한 학습력 신장이라는 주제로 학습력을 신장시킬 수 있는 효율적인 지도방법을 강구하고 학습도움학급의 적정 여건을 조성함으로써 학습 장애아를 일반교육

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24

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(부모교육, 공통) 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

당장의 경제적인 어려움에 봉착하게 되는 현실에서 경제적 사정의 악화로 빈곤계층으로 전락할 가능성이 높다.(2) 정서적 측면①자녀의 부적응: 한부모가족의 자녀들은 부모의 이혼으로 심리 ... 가 없어서 자기 자녀를 돌볼 수 없어 부·모 중 한쪽이 부재라는 새로운 상황에서 적응에 어려움을 겪는 자녀들을 거의 돌보지 못하고 방치할 수밖에 없는 상황이 되며 또한 잘해 주 ... 보다 어려움을 겪는다. 이처럼 남아가 부적응적 행동을 더 많이 보이는 이유는 친권자가 주로 모(母)인 것이 크게 작용한다. 모자가정의 남아는 아버지라는 역할모델을 상실하게 되

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.08

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생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오

어야 한다. 즉, 일부 문제아 또는 부적응학생들만의 문제를 중심으로 지도하고 해결하는 것이 아닌 전체 학생들의 잠재력을 최대한 계발하는 것을 중심으로 이루어질 수 있어야 한다.4 ... 의 존엄성 인정과 수용 원리2) 자율성존중의 원리3) 적응의 원리4) 인간관계의 원리5) 자아실현의 원리2. 생활지도의 실천원리1) 계속과정의 원리2) 전인적 발달의 원리3) 균등 ... 들의 인지적, 기능적 측면에서 발달이 이루어질 수 있도록 추구한다면 생활지도는 학생들의 정서적, 인성적 발달을 바탕으로 학교와 가정, 지역사회에 적응하도록 돕는 교육활동이라고 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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정서행동장애가 정의에 있어서의 어려움에도 불구하고 장애로 간주되어야 하는지에 대한 여부에 대한 입장을 밝히고, 그 이유를 논하세요.

이 이루어지지 않으면 성인이 된 후에도 증상이 지속되며 삶의 질에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 만약 이를 장애로 인정한다면 조기 개입과 치료가 가능해지고, 사회적 부적응을 예방할 수 있 ... 는 기회를 얻을 수 있다. 특히 학교에서는 이들 학생들이 학습과 적응에서 어려움을 겪을 때 특수교육 프로그램을 통해 보다 개인화된 지도를 받을 수 있다. 이는 궁극적으로 이들이 잠재 ... 어, 불안, 우울, 충동 조절 문제나 타인과의 소통이 어려워지는 등 증상은 매우 다양하다. 이러한 장애는 특히 어린 시절에 발생할 때 학습과 사회적 발달에 큰 영향을 줄 수 있다.정서행동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.17

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1주1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을, 4주1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에

과 안전 그리고 위생활동 경험을 가지도록 한다. 또한, 기초학습 능력을 높여서 원만하게 대인관계를 맺을 수 있는 사회적인 기술을 개발시키고, 사회·심리적 부적응행동을 개선하고 공동체 ... 의 차이점3. 유아특수교육과정의 모형 5가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영·유아기는 일상생활의 적응을 위한 일정한 기술들을 습득하는데 있어서 가장 반응이 높고, 민감한 학습 시기이 ... 다. 이 시기에 적절한 경험과 자극을 제공받지 못한다면 학습의 문제가 생기게 되고 이후에 발달과업과 학습에 좋지 못한 영향을 미칠 수 있다. 이 시기에 장애 영·유아들의 발달

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오

-9세인 아동을 대상으로 교육하게 되므로, 이들에게는 학습준비 활동보다는 교과학습에 더 많은 비중을 두어 교육한다.지적장애아가 중등학교 학령에 이르면 학습내용의 목표를 교과 및 ... 직업영역에 필요한 기능개발에 둔다중증도 지적아동의 교육은 지적학습보다는 사회환경에 적응해 가는데 필요한 능력에 더 많은 비중을 두어 가르친다. 중등도 교육목적은 다음과 같다.1 ... * 지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오1. 지적장애의 정의지적장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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