"특수교육세안"의 검색결과 입니다.

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세로 PPT 특수교육 세안 특수 수업지도안 특수체육 지도안 생활속의 수학

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"특수교육세안" 검색결과 201-220 / 364건

세안-중등-수학-재미있는 모양 놀이-같은 모양 찾기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안재미있는 모양 놀이( 같은 모양 찾기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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세안-중등-수학-조사표 만들기-조사표에 나타내고 비교하기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안조사표 만들기( 조사표에 나타내고 비교하기 )목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 1학년 O반 교실단 ..

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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세안-중등-체육-기계체조-여러가지 방법으로 구르기

( 체육 )과 교수ㆍ학습계획안기계체조( 여러 가지 방법으로 구르기 )목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제(체육)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 2학년 O반 교실단 원기 계 ..

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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세안-초등-과학-물질의 성질과 변화-물에 뜨는 것과 가라앉는 것으로 분류하기

( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안물질의 성질과 변화(물에 뜨는 것과 가라앉는 것으로 분류하기)목 차0. 단원의 개관1. 단원의 목표2. 단원의 지도 계획3. 단원의 평가 계획4. 본시 학습의 실제( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소초등학..

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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세안_초등_과학_재미있는 놀이_색깔 관찰하기

( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안재미있는 놀이(색깔 관찰하기)목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제일 시OOOO년 O월 OO일(O) O교시장 소초등학교과정 3학년 O반 교실단 원1-4...

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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세안-중등-과학-편리한 도구-용수철을 이용한 장난감 만들기

( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안편리한 도구( 용수철을 이용한 장난감 만들기 )목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 1학년 O반 교실단..

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세안-중등-국어-시장에 갔어요.-시장 놀이하기

고, 누군가와 함께 물건을 사는 경우가 대부분이다. 전환교육을 위해서도 독립적인 생활이 필요하다. 이를 바탕으로 우리 반 학생들이 직접 물건을 사고 팔 수 있는 능력을 향상시키기 위해서

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세안 중등 사회 교통 수단 안전하게 길 건너기

과정 2-O(남O, 여O)교 사OOO1. 단원 : 2-12. 교통수단2. 단원 설정의 이유우리는 일상생활 속에서 위험한 상황을 많이 접하게 된다. 일반 사람들은 다양한 경험과 교육

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세안 중등 사회 문화활동에 참여해요 문화행사 참여하기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안문화활동에 참여해요( 문화행사 참여하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제(사회)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교..

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세안-중등-사회-어느 가게에서 살까요-필요한 물건 파는 가게 알기

어려우므로 주변에서 쉽게 볼 수 있고 아동이 흥미를 보이는 익숙한 물건을 이용한 모의수업환경에서의 물건사기 교육을 통한 반복적인 지도가 필요하다. 이러한 경험을 바탕으로 일상생활

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세안-중등-사회-집에서 할 일-세탁기 사용하기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안집에서 할 일( 세탁기 사용하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제(사회)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 2..

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세안-중등-수학-생활 속의 측정-높은 것과 낮은 것 비교하기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안생활 속의 측정( 높은 것과 낮은 것 비교하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시..

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세안-중등-수학-생활 속의 측정-위와 아래에 있는 것을 찾기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안생활 속의 측정(위와 아래에 있는 것을 찾기)목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 수 학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장..

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세안 중등 사회 고장의 생활 모습 고장 사람들의 생활 모습알기

이 밀접한 관계를 맺고 있음을 알게 하는 것은 중요하다. 장애 학생은 살고 있는 고장에 능동적으로 대처하지 못하므로 고장의 생활모습을 이해하고 발견하는 기능적인 생활중심 교육이 중요

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세안 중등 사회 교통수단 교통수단 동화책 만들기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안교통수단( 교통수단 동화책 만들기 )목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제( 사 회 ) 과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 OO일(O) O교시장 소중학교 1학년 O반 교실단 원2-1..

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세안 중등 사회 몸이 아파요 도움 요청하기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안몸이 아파요( 도움 요청하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제(사회)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 2학년..

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세안 중등 사회 몸이 아파요 아픈 부위에 알맞은 병원 이용하기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안몸이 아파요(아픈 부위에 알맞은 병원 이용하기)목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장..

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세안-중등-사회-스스로 하는 생활-급식실 이용하기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안스스로 하는 생활( 급식실 이용하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교..

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세안-중등-사회-환경을 깨끗하게 해요-쓰레기 분리하기

에 대처하는 노력과 방법이 미숙하다 그래서 일상생활에서 발생하는 쓰레기의 처리 방법과 쓰레기를 지정된 곳에 버리는 습관을 형성하게 하는 것은 교육적으로 의의가 있다. 지적장애

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세안-중등-수학-같은 것과 다른 것-분류된 구체물의 색 표현하기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안같은 것과 다른 것( 분류된 구체물의 색 표현하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O..

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