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"장애아동교수" 검색결과 201-220 / 19,383건

  • 영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법
    과목명: 특수아동이해영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법목차서론본론신체 및 운동 특성인지능력 및 학업 성취언어발달심리 및 사회성 발달결론참고문헌 및 자료 ... 아동의 경우 키, 몸무게, 골격의 성숙이 비교적 평균 이하고, 민첩한 동작을 요구하는 분야에서 지체되며, 소근육 발달에 차이를 보인다. 또 중증 지적장애아동 중에는 중추신경계의 손상 ... 하다. 따라서 장애아동의 능력에 맞는 과제를 주어 성공의 경험을 주어야 한다.장면 설명딸 루시를 혼자 키우며 신생아 돌보는 방법을 이웃집 애니에게 배우고 있다. 애니는 샘의 지적수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.
    해결에 다가가는 과정의 메타인지 교수법도 활용할 수 있다고 생각된다. 지적장애 아동은 도움을 주면서 찾아가는 길을 알려주는 교사의 도움이 중요하다. Ⅲ. 결론 장애에서의 원인 ... 장애 교안 왕미. "자폐성 장애아동교수방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특수교사들의 인식 및 사용실태 비교." 국내박사학위논문 우석대학교 대학원, 2013. http://www.riss.kr/link?id=T13272062 ... 지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 지적장애는 일반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 통합지원 교수전략과 환경배치에 대해 학습했습니다. 장애영유아의 현재의 상태를 가상으로 설정하여, 대상 장애영유아의 지원방법을 교수적 측면과 환경 구성적 측면으로 구분하여 제시하시오.
    를 설정하여, 해당 아동교수적 지원 방법과 환경 구성을 구체적으로 제시하고자 합니다. 이를 통해 장애영유아의 학습을 지원하는 교수 전략과 환경적 배치가 어떻게 이루어져야 하 ... 가상의 장애영유아를 설정하고, 해당 아동교수적 지원 방법과 환경 구성 방법을 교수적 측면과 환경적 측면으로 나누어 구체적으로 제시하고자 합니다.1. 가상 설정: 대상 장애영유아 ... , 이러한 교구들은 아동의 발달 상태와 연령에 맞게 조절하여 사용합니다.이처럼 장애영유아의 교수적 지원 방법과 환경적 구성 방법을 두 가지 측면에서 구체적으로 제시하였습니다. 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26
  • 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오
    로 이런 행동이 반복되고 사회적으로 부적응을 초래하는 아동들을 말한다. 이러한 정서, 행동장애의 영유아의 특성을 살펴보면 외현화행동으로 통제의 결여가 보이고 내면화 행동에는 과잉통제 ... 적 반항장애, 불안 장애 등이 나타난다. 이러한 점에서 정서, 행동장애 영유아의 교수방법을 구축하는 것은 매우 중요하다. ... 정서, 행동장애란 정서의 표현 방법들이 자신의 의지대로 통제하기가 어려워서 일반인해 비해서 극단적으로 편향되어 있고 과격하게 표현하는 것 등 자신의 의지로 통제하기 어려운 상태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.
    특수아동이해청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.차 례1.서론2.본론1. 개요2. 사회 ... 들의 특성을 고려한 교수학습방법을 적용하여, 이들의 교육적 성취도를 높이기 위한 노력이 절대적으로 필요하다. 이러한 사회적 및 정서적 그리고 말 언어 특성을 고려할 때, 청각장애 아동 ... 다는 특성이 있다.(4) 사회정서적 특성 및 언어적 특성을 교려한 교수학습방법청각장애아동의 교육은 그들이 겪는 독특한 의사소통과 사회적 어려움을 인지하고 이에 대응하는 방식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달장애아동을 위한 교수 방법 ... 을 위한 교수 방법과 교사에 대하여 알아보려고 한다. 많은 종류들 중에서 발달장애아동을 선택한 것은 현대 사회에서 점차 늘어나고 있는 장애라고 생각되기 때문이다.어린이집에 근무 ... 어 줄 수 있다고 생각한다.발달 장애 아동을 위하여 어떻게 교수를 해주어야 하며 교사로서 어떤 자질과 역할을 해주어야 할지 알아보고 개인적으로 생각하는 바를 적어 보려고 한다.Ⅱ
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (장애영유아교수방법론 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 수료성적은 A+ 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
    - 과목명 : 장애영유아교수방법론- 이 름 (아이디) : 김샘물- 과제주제 : 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명 ... 하세요.―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 장애 영유아의 일반적 교수 방법1. 선호도를 활용한 교수 방법과 사례2. 근접 발달지대를 활용한 교수 방법과 사례 ... 반을 구성하는 아동의 비율도 줄고, 교재와 교육시스템도 질이 훨씬 좋아졌다고 자부할 수 있지만 어째서 갈수록 특수교육 대상 장애 영유아의 비율이 상승하는 추세이다. 장애를 구분
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27
  • [특수아통합교육] 2020년 과제물 A+
    2020학년도 특수아통합교육 과제물교과목명 : 특수아통합교육교 수 명 :성 명 :아 이 디 :과 제 명 : 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서교수목표 ... , 요구, 관심을 인정하는 차별화 교수를 시행하여 장애학생들의 성취를 최대화해야 한다고 할 수 있다.2. 통합학급의 교수목표 수정전략 및 예시차별화 교수아동의 준비도에 따라 과제 ... 한 학습기회를 제공하는데 목적을 두고 있다. 차별화 교수의 목적은 개별 아동의 학습 잠재력을 최대화 하는 데 있으며 장애아동을 통합한 통합학급은 장애아동을 포함하여 다양한 모든 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 특수아동교육 -자폐범주성 장애의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 자폐범주성 장애 아동을 위한 교사의 역할(교육방법)을 서술하시오.
    해서는 자폐 범주성 장애란 무엇이며, 자폐 범주성 장애 아동들이 보이는 특성과 장애의 원인, 적절한 교수방법을 위한 교사의 역할에 대해 숙지할 필요가 있다. 본론에서는 자폐 범주 ... 자폐범주성 장애의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 자폐범주성 장애 아동을 위한 교사의 역할을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애의 정의2. 자폐 범주성 장애의 원인 ... 3. 자폐 범주성 장애의 특성4. 자폐 범주성 장애 아동을 위한 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론교육현장에서 자폐 범주성 장애 아동들에게 개별화된 통합교육을 제공하기 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.06.07
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    지적장애 유아와 발달지체 유아의 특성을 비교하여 정리하고, 서로 다른 특성과 공통점을 고려한 교수
    주제: 지적장애 유아와 발달지체 유아의 특성을 비교하여 정리하고, 서로 다른 특성과 공통점을 고려한 교수법 및 상호작용의 예를 실제 사례를 통해 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1.지적장애(1)특징2.발달지체(1)특징3.공통점과 차이점(1)특징4.개입(1)지도하기Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반 아동에 비해서 모든 영역 ... 에서 지체되는 지적장애 아동의 경우에는 여러 부분에서 지체의 모습을 보인다. 지적장애는 우리가 지적인 기능이 뚜렷하게 평균 이하에 속하고 개인적으로 시행한 검사에서 대략적으로 70
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육학-통합 학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할 분담 레포트(과제물)
    팀티칭 이해 및 교사 역할 분담 통합 학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종료 및 팀티칭)를 할 수 있 ... 이 결핍되면 안된다. 장애 유아의 통합 학급에서의 교육 중 가장 중요한 과제는 접촉 경험이라고 생각한다. 조기에 접촉이 제일 중요하다. 접촉은 장애아동을 이해하는데 기초이다. 일반아동 ... 이 장애 아동과 접촉 경험이 있으면 장애 아동에게 자연스럽고 긍정적인 태도를 보일 수 있다. 어린 시절에 장애 아동과 일찍 접촉하면 더욱 장애를 자연스럽게 수용한다. 자연스런 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.25
  • 국내 장애아동 언어지도에 관한 문헌 고찰 (A Review of the Literature on LanguageDisability Children in Korea)
    대구대학교 특수교육재활과학연구소 박혜림, 박유선, 정서영, 정수연
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 특수교육학개론 강의 내용 정리본
    은 학교의 일과 전체에서 다양한 상황에서 자연스러운 기회 통해 의사소통의 기회를 최대한 확장시키면서 제공되어야 함2) 언어 기술 교수? 의사소통 장애 아동 교육에서 학급 교사의 역할 ... 한 교육- 장애특성을 고려한 교육적 접근- 장애특성을 고려한 환경구성- 장애특성을 고려한 교육과정3) 과학적으로 입증된 교수방법 적용? 과학적 기반의 연구를 통해 성과가 입증된 방법 ... 적용의사소통 장애■ 의사소통 장애의 정의- 교사와 언어치료사의 협력적인 접근 통한 효율적인 언어교육 필요로 하는 아동(1) 언어적 자극이 필요한 아동(2) 언어병리학적인 치료
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달장애 방과후 교사 자기소개서, 직무수행계획, 면접 질의응답
    들의 성취를 인정하고 칭찬함으로써 학습 동기부여를 높이고, 자신감을 키워주는 교육 방법을 추구하고 있습니다. 또한, 저는 창의적이고 유연한 교수법을 적용합니다. 발달장애 아동 ... 한 어려움과 실패를 극복하기 위해 노력하고 학습했습니다. 저는 전문적인 교육 자격증과 연수를 통해 발달장애 아동들에게 필요한 지식과 기술을 습득하였으며, 다양한 교수법과 교육 자원을 연구 ... 과 자원 활용발달장애 아동들은 다양한 교수법과 자원을 통해 학습을 이해하고 습득할 수 있습니다. 따라서, 저는 다양한 교수법과 교육 자원을 연구하고 활용하여 학생들의 학습 흥미
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애이동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.
    청각장애이동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.목차:서론청각장애이동을 위한 교수방법의 중요성청각장애이동을 위한 교수방법의 구체적인 전략- 수화 및 ... . 이러한 환경적 접근성은 그들의 독립성을 높이고, 자신들의 생활을 최대한으로 누릴 수 있도록 지원합니다.청각장애이동을 위한 교수방법의 중요성청각장애를 가진 학생들이 안전하게 이동 ... 하고, 이를 실제 교육에 적용하는 것이 필요합니다.청각장애이동을 위한 교수방법의 구체적인 전략수화 및 청각 보조 기술의 활용청각장애를 가진 이동 학생들에게는 청각 정보를 활용하는 것
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서
    학교 대학원 특수교육과에 진학을 한 다음에 자폐스펙트럼장애 아동에 대한 마음읽기 부모교육 프로그램의 효과 연구, 발달장애인 평생교육에 대한 평생교육기관 종사자의 인식 및 요구 분석 ... , 초등학생의 읽기 어려움의 이질성 연구, 키워드 네트워크 분석을 통한 지체장애아동 교육의 연구동향 고찰: 국내연구와 국외연구의 비교 연구, 장애학생을 위한 로봇 활용 중재의 효과 ... 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 장애아동 특수교육관련서비스 이용 실태, 부모의 만족도 및 개선을 위한 요구 조사: 경상남도 지역을 중심으로 한 연구, 조기 개입의 효과성 분석
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 기출문제1 + <정답 및 해설 포함>
    현장에서 가장 부담이 되는 요인은?① 장애학생 사회적 고립② 비장애학생 편견③ 교사의 교수부담 증가④ 학급 운영 단순화6. 시각장애 아동 교육에서 가장 중요한 초기 조치 ... 30. 음성장애 아동에게 권장되는 지도는?① 장시간 고음 발성② 강제적 속도 조절③ 소리 억제④ 올바른 호흡·발성 훈련31. 언어장애 평가 시 사용되는 표준화 검사 도구는?① 시각 ... 가 우선해야 할 조치는?① 특수학급 축소② 경쟁적 평가 강화③ 교사 역량 강화와 협력 체계 구축④ 장애학생만 별도 프로그램37. 시각·청각 중복장애 아동 교육 시 가장 필요한 접근
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27
  • 특수교육학개론 기말고사 컨닝 페이퍼 A4 양면 1장(2쪽) (연세대학교)
    ),3다양한 방법의 참여(학생의 반응)♡ 다층구조형 지원 체계 MTSS : 교육과정이기 보다는 교수 전달 체계 : 장애아동을 포함한 학급 내 모든 아동이 학업, 행동, 사회-정서 ... 마비로 컴활자격증 취득 어려움, 승강기 점검시 수업 참여 불가, 시각장애 대상 수능 점자 시험지 > 시간 부족(“등”=)장애 위험 아동= 현재 장애 진단 x 학교 성취 제한 or ... 장애 나타날 조건 有 아동ex) 이른둥이(조산아,미숙아) 다둥이, 학생부모, 미혼모 -> 집중 관리 필요 예) 이른둥이 가정 방문 케어,발달지체 : “ *~* 영아 및 9세 미만
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22
  • 특수교육학개론 전범위 기출문제 족보
    의집중결함? 지각결함? 인지와 초인지30. 학습장애아동의 교육방법으로 옳지 않은 것은? ?? 또래교수? 명시적 교수? 수동적 학습 촉진교수? 스캐폴딩 교수31. 학습부진아에 대한 ... 특수교육학개론1. 특수교육의 목적이 아닌 것은? ?? 독립된 삶을 살 수 있도록 한다.? 생산적인 삶을 살 수 있도록 한다.? 장애영역 세분화하여 장애영역별 특성과 교수 학습 ... 되어 교육계에 많은 파란을 일으켰다.? 특수교육 분야는 완전통합교육을 추구하고 있다.? 통합된 환경에서 장애학생과 비장애학생 모두에게 효율적인 교수 실제를 제공하는 것은 근본적인 통합
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
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2025년 11월 06일 목요일
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- 작별인사 독후감