"우리말의 문법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

세종한국어 듣기 평가 5문항 외국어습득론 한국어문법 한국어 교안 제2 언어 학습 영어 세특 한국어 중급 교안 형태론과 통사론 언어발달이론

"우리말의 문법" 검색결과 201-220 / 20,389건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

판매자 표지

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

자 가운데 성인의 수가 많다는 것에 대입해 보았을 때 문법 교육은 필요한 것이라고 말할 수 있을 것이다. 아울러 한국어 학습자를 대상으로 한 요구조사를 보았을 때도 문법에 대한 학습 ... 한 한국어의 형태적인 특성임을 고려해 보았을 때, 한국어 학습 결과의 효율을 제고시키기 위해서는 문법 교육은 결코 간과할 수 없는 것이라고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... 라 문장 구성이나 어문 구조를 더욱 풍성하게 만들 수 있다는 장점이 있다. 즉 문법 교육 또한 의사소통 교육과 관련이 깊은 것이라고 말할 수 있는 것이다. 따라서 교사는 두 개념

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다

이 든다.또한 유사한 규칙 동사와의 비교를 통해 학습의 명확성을 높여야 한다.이번 교수안을 통하여 문법 설명과 말하기 연습을 균형 있게 구성함으로써 실제 구사력 향상에 기여할 수 있 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다 ... 을 것으로 기대해 본다.한국어 문법 교수안: ㄷ 불규칙 동사■ 단원명‘ㄷ’ 불규칙 동사의 활용■ 학습목표‘ㄷ’ 불규칙 동사의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.회화 상황에서 ‘ㄷ’ 불

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기

에 산에 갈 거예요스티브씨 주말에 뭘해요?저는 마트에 갈 거예요③ 수업 목표 제시하기- 오늘 계획이나 앞으로 할 일에 대해 묻고 대답하기를 배워 보자고 말해준다⑵ 제시 단계① 문법 ... 자에게 오류가 나타나면 교정 해준다⑸ 마무리 단계- 학습한 어휘와 문법 표현들을 다시 한번 말해주며 정리 해주고, 학습자들에게 자기 평가의 시간을 갖게 한다 ... 외국어로서의한국어 표현교육론과제 주제 :PPP모형에 대한 특징을 설명하고초급 과정의 말하기 수업을PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기Ⅰ.서론한국어교원이 되겠다고 결심 하고, 평생

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다

들을 독립적으로 암기하고 문장을번역하는 것이 사용되었다. 또한 말하기, 듣기보다는 읽고 쓰는 데 중심이 되었으며, 창조적인 언어활동으로 발전되지 못했다.문법번역식 교수법(The ... 의 흐름1) 18세기 중반 - 문법번역식 교수법(Grammar-Translation Method, GTM)2) 19세기 중반(1) 직접교수법(Direct Method, DM)(2 ... 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법1) 문법번역식 교수법(Grammar-Translation Method, GTM) - 분석과 번역2) 직접교수법(Direct Method, DM

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-(으 ... 외국어로서의한국어문법교육론《과제주제》한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... )ㄹ 수밖에 없다’2. ‘-(으)ㄹ 테니까’Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법 교육이 언어 교육에서 효과적이라는 근거로는 두 가지를 들 수 있다. 첫째, 이해 가능성이다. 문장의 일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
본인의 과거 영어학습(학교 학원)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려보고 비판적으로 평가해보시오. 서론

면, 영어 교육에서 문법 번역식 교수법의 적용이 두드러졌다. 이 교수법은 우리가 영어 문장을 분석하고, 그 구조를 한국어로 번역하는 과정에서 깊이 이해할 수 있도록 설계되었다. 예 ... 다. 특히, 교육 현장에서 자주 접하는 문법 번역식 교수법과 직접식 교수법을 중심으로, 이론적 토대와 실제 적용 사례를 비교하여 이들 교수법이 어떻게 나에게 영향을 미쳤는지 살펴보려 한다 ... . 본론 나의 영어학습 경험 학창 시절의 영어 교육은 주로 문법과 어휘 학습에 집중되었으며, 이는 교육의 궁극적 목표가 수능 영어 고득점이라는 명확한 목적 아래 이루어졌다. 초등

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리

하십시오. Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ서론: 품사(品詞)는 『언어』 단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래이며 현재 우리나라의 학교 문법에서는 명사, 대명사 ... : 사람이나 사물의 이름을 대신 나타내는 낱말, 또는 그런 말들을 지칭하는 품사 인칭대명사: 우리(1인칭),이들, 그분들, 지시 대명사; 이곳, *수사: 사물의 수량이나 순서 ... 형어미---> 싸운 싸우다+ -어 → 싸우어/싸워 +ㅆ (선어말 어미) +던 ‘싸웠던’이 정확한 문법인 것 같다. 보탤 수도 -->보태다 +수 (의존명사) + 도(보조사) 뺄 수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어학 개론 과제 2번 시제와 상의 차이를 설명하시오

) 한국어의 시제시제란 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것입니다. 어떤 상황이나 사건의 시간상 위치에 대한 관념이 문법적인 범주로 나타난 것을 말합니다. 사실 시간 개념이 언제나 ... 문법적인 범주로만 표현되는 것은 아닙니다. 그것은 ‘어휘적 복합 표현’으로도 나타날 수 있고(예를 들면30분 전에비가 왔다, 지진이 30초 동안 계속되었다, 그 일이 터졌을 때 우리 ... 관계를 나타내는 문법 범주를 말합니다. 현재 시제는 동사 어간에 대해서는 대체로 ‘-ㄴ-’이나 ‘-는-’이 쓰이고, 형용사 어간에 대해서는 아무런 형태도 쓰이지 않습니다. 즉

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

방법 교과와 내용 교과로서의 국어교과의 성질과 고찰

하고 효과적이고 창의적으로 표현하며 소통하는 데 필요한 기능을 익힌다.나. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어 ... 이 모두 방법 교과적 측면이라고 볼 수 있다. 하지만 유일하게 ”나“ 단락의 문법 교육과 관련된 부분은 앞서 말한 내용 들과 상반되며 지식 내용의 전달만을 목표로 하는 내용 교과 ... 적 성격을 보이는데 이로 인하여 ‘국어 교과는 방법 교과이다.’라고 딱 잘라 말할 수 없게 되는 문제가 생긴다.그렇다면 문법 교육은 반드시 국어 교육에 포함되어야 하는 것일까? 이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

, 한류로 인한 우리말에 대한 세계적인 관심이 높아지면서 이들에 대한 한국어 교습법도 체계적인 개발이 이루어지고 있는 시점이다.외국어로서 한국어 교수법 중 문법은 언어를 사용 ... )ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현’...).2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오(문법 번역식 교수법, 직접식 교수법, 청각 구두식 교수 ... 는 절정에 치닫고 있으며 그 어느 때보다 한글에 대한 세계적인 관심이 높아지게 되었다.유엔에서는 2007년 우리말을 세계 10대 실용어 중 하나로 평가했으며, 세계지식재산기구는 9번

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

다운로드 장바구니
문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

주제 - 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론우리나라 외국어 교육의 전통적 방법은 서양의 문법 번역식 교수법과 비슷합니다. 한문 학습 ... 은 문법 번역식 교수법에 반발하여 등장한 교수법으로 구어 중심의 교수법입니다. 이는 듣기와 말하기에 중점을 둔 교수법으로, 행동주의 심리학에 영향을 받은 교수법입니다. 이에 반복 ... 으로 제시됩니다. 셋째, 학습은 반드시 듣기-말하기-읽기-쓰기 순으로 진행됩니다. 넷째, 문법적 패턴을 마스터하기까지 단어 학습은 최소한으로 합니다. 다섯째, 교사(원어민)이 하

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오

. 본론 1. 언어습득이란 언어를 습득한다는 것은 그 언어로 쓰인 글이나 말이 옳은지, 틀린지 구별할 수 있고 새로운 문장을 문법에 맞게 만들 줄 알며 문장의 애매성을 이해 ... 하는 능력 등을 말한다. 우리는 언어가 사회라는 환경 속에서 자라면서 사회의 여러 요인과 밀접한 상호관계를 맺고 사회 환경의 지배를 받음을 보았다. 그러나 언어는 두뇌의 산물인 만큼 어떤 ... 는다. 둘째, 때때로 아동들은 전혀 들어 본 적이 없는 문장을 산출하기도 한다. 셋째, 아동들은 성인의 말을 모방할 때 자신이 가지고 있는 문법체계에 따라 모방함으로써 모방하는 말

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+]조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시하시오.

한 뜻을 더해주는 보조사, 두 단어를 같은 자격으로 이어주는 접속조사의 기능을 한다. 격조사는 원칙적으로 체언에 붙어 그 말의 용언에 대한 문법적 관계를 표시하는 조사로 체언이 선행 ... 으로. 한국어학회, (66), 87-125. 황화상. (2015). 조사와 어미의 형태론적 성격에 대하여. 우리말연구, (41), 31-59. Bloomfield, L. (1933), Language, George Allen and Unwin. ... 들 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 조사와 어미를 단어로 인정할 것인가 하는 논제는 오랜 시간 논의되어 왔다. 실질적인 의미를 가진 단어나 어간에 문법적인 기능을 하는 요소

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08 | 수정일 2024.12.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

은 외국어처럼 어려운 수업을 거쳐야 한국어 및 관련 문법 체계를 배울 수 있습니다. 하지만 말할 수 있는 청각장애인의 대부분은 모국어로서 한국어를 완전히 익히지 않기 때문에 한국어 ... 이 큽니다. 따라서 말하기를 사용하여 청각장애가 있는 학생이 한국어 문법 능력을 어떻게 향상시키는지 연구할 필요가 있습니다.Ⅱ. 본론1. 청각장애 학생을 지도하는 교사의 학습지도1 ... 에 따라서 달라집니다. 문법 환경이 복잡하고 청각장애인 어린이들은 한국어를 말할 때 큰 부담을 느낍니다.2) 한국어를 모국어가 아닌 제2언어로 인식청각장애인 학생이 말하기 사용

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

다운로드 장바구니
문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

를 문법 교육의 처지에서 생각해 보면, 언어 지식을 가르치는 일은 우리말을 올바르고 아름답게 사용하는 능력을 기르는 데 꼭 필요할 뿐 아니라, 이와는 별개로 우리말에 대한 언어학 ... 적 소양을 갖추는 것 자체가 다양한 분야에 폭넓은 지식을 갖춘 교양인이 되는데 꼭 필요하며, 우리말에 담겨있는 언어문화의 전승과 창조를 위해서도 필요하기 때문에 문법 교육은 이런 다양 ... 은 국어 지식의 교육적 필요성을 인정하지 않거나 그 효과에 대하여 회의적인 시각을 가지는 것을 말한다. 이 입장에서는 국어 교육의 목표를 국어 사용 능력 신자에 두고, 문법에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

5오류 내용비정상회담, 심린(중국인)“우리 마-알 성조 있어요?(여러분 나라의) 말은 성조 있어요?오류 유형어휘 오류, 발음 오류, 누락 오류, 전체적 오류오류 원인 및 분석 ... -문맥상 파악해 보면 학습자는 상대방의 나라말에도 성조가 있냐고 묻고 싶었던 것인데 ‘우리’라고 어휘를 잘못 사용하였으므로 어휘 오류에 해당이 되고, ‘여러분 나라의’라는 말이 누락 ... 에 의한 오류교수 방법에 의한 오류결과 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타 오류(맞춤법, 어순 등)현상에 따른 오류대치 오류(잘못된 형태 사용)누락 오류(형태 빠

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오 1.서론 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 ... 을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법을 포함하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 문법 교육의 중요성 문법 ... 하거나 혹은 “굳이 문법을 공부해서 어순을 지키며 말하지 않아도 그 나라 사람들이면 알아듣는다”라고 생각하는 사람들이 종종 문법을 제대로 공부하려고 하지 않는 경우가 많다. 하지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.03.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.

∼138쪽. 고영근?구본관(2018), ≪개정판 우리말 문법론≫, 집문당. 고희성?김혜숙(2013), “생태학적 관점의 통합 문법교육을 위한 교수?학습 방법 연구 ? “협력학습”을 중심으로”, ≪국어교육학연구≫ 47, 국어 교육학회, 187∼224쪽 ... 자의 이해는 반드시 필요한 부분이라고 생각한다. 그렇기 때문에 문법은 문장을 구성하는 법칙이면서 단어나 문장뿐만 아닌 대화나 이야기까지 즉 말을 구성 또는 운용하는 방법이므로, 의사 ... 를 모아 놓은 것, 혹은 특정 언어에 숨어 있는 체계를 뜻하는 말이기도 하다. 즉 문법은 어떤 언어가 무수히 많은 다양한 문장을 산출할 수 있도록 해 주는 기본 뼈대로 볼 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

는 내용을 추가할 필요가 있어 보인다.3. 아동의 문법이 낱말조합기에서 고급 문법기로 가면서 어떻게 발달하는지 서술하고, 문법 탐색기와 세련기에서 보이는 발달적 오류의 예를 각각 2가지 ... 씩 제시하세요.먼저 낱말조합기에서는 본격적으로 낱말을 조합하기 시작하는 시기이므로 주어, 목적어, 서술어, 부사어 중 2가지를 결합하여 사용하기 시작한다. 가끔 문법 형태소도 사용 ... 사용하게 된다. 이러한 기본 문법 세련기에서 보이는 발달적 오류에는 첫 번째, ‘~으’를 삽입하여 말을 하는 모습을 보인다. 먹으자, 씻으고를 예로 들 수 있다. 두 번째, 세련

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교원 강의참관일지

.’의 전시 학습 문법을 상기시킴.◎ 의미 제시교사는 도입 시의 발문과 연결 지어 “00 씨가 시간 있어요?”, “저는 알고 싶어요. 그래서 질문해요.”, “우리 같이 밥을 먹 ... 는 알고 있어요. 그런데 떨려요. 안 나왔어요.” 등의 격려의 말을 해주며 수업 분위기를 밝게 이끎.- 한식, 양식, 중식, 분식 등과 같은 단어를 확인하고 구분하는 것은 문법 수업 ... 강의참관일지참관일시이름(아이디)기능문법참관등급초급(1급)수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사가 학생들에게 “안녕하세요.”, “아침

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

다운로드 장바구니

이전10개 6 7 8 9 101112 13 14 15 다음10개

파워링크

신청하기