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"비평준화학교" 검색결과 201-220 / 2,604건

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    신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.
    으므로 완벽하게 실시되지는 못하였지만, 이명박 정부 아래 고교평준화 진학 시스템에서 자율화, 다양화를 중시하는 학교선택권 확대를 실시하고자 하였다. 신자유주의 교육원리의 핵심이 ... 은 되려 몇몇 학군들의 비정상적인 집값 상승, 계급의 층계화 등의 문제를 일으켰다.학교선택제 도입에 대한 논의 배경이 거주지에 따라 학교를 선택해야 하고, 학습 집단의 학업능력 ... 재의 수급을 시장에 맡기는 것을 의미한다. 민영화, 경쟁, 그리고 학교선택제는 신자유주의 교육정책의 핵심정책이라 할 수 있는데, 이 중에서 학부모와 학생에 대한 학교선택권 보장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 논술기본이론과 문제
    은 보고서 가운데 교묘하게 자립형 사립고나 비평준화 고교와 일반 고교 자료를 비교해 학력 격차가 최고 네 배나 난다는 부분을 특별히 강조하며 고교 평준화 정책의 실패와 현실 ... 형 사립고나 비평준화 고교와 일반 고교 자료를 비교 (한단 말이야, 그러고는) 학력 격차가 최고 네 배나 난다는 부분을 특별히 강조 (한다는 거지) (그리고 결국에는 말이야) 고교 ... 언론에서는 보고서 가운데 교묘하게 자립형 사립고나 비평준화 고교와 일반 고교 자료를 비교한다. ?② 그리고 학력 격차가 최고 네 배나 난다는 부분을 특별히 강조한다. ③ 결국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 6,800원 | 등록일 2019.06.24
  • 자사고, 외고, 국제고 폐지(2025년)에 따른 문제점을 제시하고 일반고 활성화 방안
    자사고, 외고, 국제고 폐지(2025년)에 따른 문제점을 제시하고 일반고 활성화 방안사교육비 절감을 위한 고교평준화로 인해 학력 저하 현상이 발생했다. 이명박 정부에서는 교육 ... 입시 위주의 교육으로 변질하였다. 현 정부에서는 자사고의 일반고 전환을 통해 공교육을 활성화하고자 한다. 그러나 일반 고등학교의 학력 저하 문제, 학업중단 학생 증가, 학생들의 수월 ... 의 수월성 확보와 교육과정 특성화를 위해 자사고, 외국어고등학교, 국제고등학교 등을 신설하였다. 그러나 자사고, 외국어고, 국제고의 본연의 개교 취지를 벗어나 상위 대학진학을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18
  • 대학서열화,대학서열화 극복,학벌주의,공교육 황폐화,대학서열의 특성,대학 서열화란,교육개혁
    . 연구의 요약 및 한계 2) 한계 국공립대학의 통합 - 하향평준화 + 명문 사립대의 입지 고착화 사립대학교의 국고지원금 축소 - 등록금 인상 + 교육의 질 하락 ※ 한국 대학 ... 기도 - 중부일보 2014 년 1 월 29 일 기사 中 - 서론 - 1. 연구 배경 삼성그룹 , 신입사원 총장추천제 보름 만에 ' 백지화 ‘서론 - 2. 연구 목적 및 방향 1 ... 및 방향 2) 연구방향 대학서열화에 관한 기존 논의 및 조원들의 경험 선 사례인 프랑스의 대학 평준화 참고 反 시장주의적 차원에서의 대학서열화 완화방안 모색본론 Ⅱ - 1. 대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.14
  • 토론의 기술
    하셨나요 ? 2) 비평준화가 되면 모든 학교는 동등한 출발선에서는 겁니까 ? 학교 간 서열화가 더 극심해지지 않을까요 ?{nameOfApplication=Show} ... 낙오자가 될 수 있습니다 . 3) 비평준화 지역의 경우 특목고에 일반 명문고까지 등장하여 더 큰 교육 양극화를 초래할 것입니다 . 2. 확인질문 1) 고교평준화가 교육기회를 골고루 ... 교육의 효율성을 보장해야 합니다 . 어떤 일이든 적절한 경쟁을 해야 발전합니다 . 2) 평준화는 전체적인 성적 하양화를 초래했습니다 . 학교별 다양한 교육과정과 서비스를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 평준화 교육
    하고 누적된 재수생 문제와 중등 교육의 비정상화 문제가 해결되었다고 말한다.하지만 이러한 성과에도 불구하고 평준화 교육정책은 많은 사람들로부터 비판을 받고, 교육학측면과 더불어 정치 ... 적 쟁점으로도 오랫동안 대두되었다. 그러한 이유에는 첫째, 평준화 교육정책의 시행 후 나타난 결과인 ‘하향평준화’ 문제를 들 수 있다. 학교간의 격차를 해소시키기 위해 시행 ... 함을 깨달아야 한다. 그리고 학교에서 교사는 교수방식을 좀 더 보완해, 학생들의 자기 주도적 학습능력을 기르게 함으로써 공교육 내실화를 도모해, 학교에서 배운 것만으로도 충분히 대학
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
  • 제도와 정책의 선진화 - 교육과 문화의 선진화 전략
    경쟁이 일어나기 위한 몇 가지 조건고등학교를 중심으로①학생의 학교선택권과 학교의 학생선택권이 자유화되어야한다.-현재의 고교평준화정책-학생의 학교선택권과 학교의 학생선택권을 차단하기 ... 세기 지식정보화 시대에는 한 나라의 교육의 질과 수준이 그 나라의 경제 성장의 질과 수준을 결정. 그 이유는 과거 산업화시대 토지 자본이 핵심적인 생산 요소였으나 지식 정보화 사회 ... 을 세 창의와 교육혁신 노력이 교육현장에서 끊임없이 일어나야함. 이를 위해선 교육현 장에서 교육주체(학생들 사이에. 교사들 사이에, 학교학교사이)간의 경쟁이 일 어 나야한다.◎교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 사회사상사
    형사립고, 마이스터고교, 기숙형공립고 등 학교의 다양화로 선택권을 넓히겠다는 그 내용은, 현재 진행되고 있던 평준화의 틀을 깨뜨리고 교육의 영역에서 경쟁을 강조하겠다는 취지이다. 이 ... 되었다.이처럼 고교 평준화 정책은 고교 진학을 위한 과열 입시 위주의 교육풍토를 개선하는데 큰 기여를 한 것으로 평가되고 있지만, 교육의 하향평준화, 학생의 학교선택권 제한, 교육의 획일 ... 화, 사립고의 자율성 제한 등의 불만의 소리도 많았다. 또한 고등학교 내신이 점수 퍼주기로 가는 현상을 보이자 일부 대학과 단체에서는 고교등급제를 실시하자는 의견도 있었다. 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (노인교육론) 고령화쇼크』(박동석 외, 굿인포매이션, 2003)
    를 폐지할 것에 대해 저자는 주장하고 있는데, 고교평준화 정책은 우리 사회에서 형평성과 분배, 지역 간의 교육 서비스 질의 차이 등을 고려하여 모든 학교에서 동등한 교육, 동등한 서비스 ... 한 시점에서 고등학교평준화하는 것은 미래의 지적 재산을 위해서도, 경쟁을 제한하는 것이 되기 때문에 부정적인 정책이며, 우리 사회에 부정적인 영향을 미치게 될 뿐이라는 것이 ... 한 문제2. “고령화 쇼크”와 나의 생각3. 결론 및 시사점4. 참고문헌1. 고령화 시대와 다양한 문제고령화(aging)란, 전체 인구 구조 속에서 고령자, 즉, 노령 인구의 비중
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 8조 교직실무 발표 유인물, 학습평가의 실제
    에 집중되는 일류 고등학교 현상을 없앨 목적으로 도입. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습부담, 고등학고 입시경쟁의 과열과, 인구의 도시집중을 막기 위한 제도이다. 장점으로는 고교 ... (학급 내에 능력 차이가 있는 학생들이 함께 공부) 고교교육의 하향평준화, 교육의 질적 저하, 경쟁원리 말살, 우수학생의 학습의욕 상실, 학생의 학교선택 제한, 사립고의 자율성 제약 등의 있다. (현재 안동은 비평준화 지역이다.) 고교평준화 찬성, 반대 ... 절대평가 찬성, 반대2. 고교평준화지역별로 전체 학생을 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정하는 교육제도. 고등학교간의 학력차를 줄이며, 대도시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24
  • 독후감 - 학국교육 거듭나기
    버리면 오히려 과거와 같은 입시 과령, 중등교육 파행, 학원교육 창궐, 사교육비의 급격한 증가 등 현재 고교에서 집중적으로 나타나고 있는 여러 가지 문제점 들이 중학교 단계 ... 적으로 검토하고, 이후 학제 개편을 고려하는 점진적인 접근법이 바람직하다고 하겠다.6) 학교 교육의 내실화 - 사교육과 공교육사교육이 과열된 근본적인 원인은 국민들의 높은 교육열, 학력 ... 로 평가하면, 우리나라 초중등교육의 다양화, 전문화, 특성화에 기여할 가능성이 거의 없다. 오히려 초중등학교 교육을 획일화, 표준화시키는 데 기여하고 있다고 보아야한다. 그리고 내신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 특목고 자사고 폐지 찬반의견, 고교서열화 해소와 일반고 교육역량 강화정책 제언
    목적 고등학교가 설립되었다. 1990년 8월에는 고교평준화 제도 개선의 일환으로 기존에 각종학교로 분류되었던 외국어고가 정식 교육과정으로 인정되면서 학생선발과 절차, 교육과정 운영 ... 로 유형화된 고교체제는 설립취지와 다르게 학교 간의 서열화를 만들고, 사교육을 심화시키는 등 불평등을 유발한다는 비판을 받아왔다.※ 사교육비(2018) : 일반고 진학 희망자 대비 ... 율 >구분전체일반고자율고특목고(과학/외/국제고)특목고(예체능)특성화고대안학교해외유학사교육비(만원)초등학교26.623.930.237.125.918.417.433.2중학교31.229
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [자기소개서] 고려대학교 학교장추천전형 중 학교 특성 소개서입니다. 소개서를 어떤 식으로 써야될지 막막한 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.
    . 학교 구성원의 특성(학생/학부모)가. 학생1) 비평준화 지역으로 고입전형(내신 성적+선발 고사)을 통해 선발됨.2) 중학교 기준 상위 20% 이내의 학생들이 본교에 진학하고 있 ... 고려대학교 수시모집 학교장추천전형학교 특성 소개서○ 학교 및 지역 환경 특성에 대해 작성해 주시기 바랍니다.1. 지역 사회 특성가. A,B지구 간척사업으로 대규모 농업이 발달 ... 에 대한 기대감이 큼.마. 지역 및 동문들의 적극적인 협력으로 학교 발전을 물심양면으로 지원함.바. OO시의 우수학생 지원 프로그램, 방과 후 프로그램 유치를 통해 교육 여건
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과교육13공통) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하시오
    다. 그럼에도 불구하고 평준화와 비평준화의 상위권 학생들의 성취도가 하락하는 부분에 대해서는 좀더 구체적인 자료를 근거로 분석을 실시해 볼 필요가 있다.오늘날 국가경쟁력 제고 ... 되었던 문제점들을 보완하기 위한 노력을 경주해 나가야 한다.고등학교 평준화 정책은 우리나라 중등교육의 모양새를 결정지었던 가장 중요한 정책, 가장 오랜 기간 지속된 정책이다. 만약 ... 지금까지의 평준화 정책 공과를 경제와 정치의 논리와 기준으로만 평가한다면 교육적 논리와 주장이 자리할 공간은 어디에도 없게 된다. 아울러 최근 제기되었던 교실붕괴, 학교위기의 주범
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.02
  • EBS 다큐 '학교란 무엇인가' 감상문 / 다큐멘터리 감상문 / 3페이지
    들은 학교에 대해 불신과 악의적인 감정을 갖고 있었다. 왜 학교는 아이들에게 체벌을 가했는가. 아이들은 어째서 상처를 입어야 했던건가.용인시는 비평준화 지역이다. 다른 지역보다 입시경쟁 ... 학교란 무엇인가경기도 용인의 흥덕고등학교. 폰충전기만 들고 등교하는 학생들, 수업이 시작했음에도 불구하고 화장실에서 화장을 하는 학생들, 선생님이 깨워도 엎드려서 잠을 자는 학생 ... 들. 선생님들은 이들을 수업에 참석시키기 위해 항상 고군분투한다. 이 아이들에게 오토바이를 타고 수업 도중 도망가는 것은 흔한 일이다. 이 아이들에겐 학교란 어떤 곳이었을까? 아이
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27
  • 학교교육정책의 발전과정(한국의 학교교육정책 역사)
    의 쇄신을 통한 자아실현, 국가발전, 민주적 가치의 강조 등의 교육이념들이 교과활동과 특별활동의 편제 속에 녹아있었다. 특히 1974년부터 고등학교 평준화정책이 실시되었다. 우리 ... 부터는 고교입시 경쟁의 과열에 따른 여러 가지 교육적 문제와사회적 부작용 등이 발생하게 되면서 이를 해소하기 위한 방안으로 고교 평준화 정책을 실시하게 되었다. 당시 고등학교 평준 ... 화 실시의 취지는 중학교 교육의 정상화, 실업교육 진흥, 교육의 지역 간 균형발전, 국민의 사교육비 부담경감, 학생인구의 대도시집중 억제로 매우 의미 깊은 조치였다.제4차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.02
  • 경기도혁신고 발표
    가 처한 상황과 여건 ▶ A 학교: 혁신학교 지정 당시 비평준화지역 신설학교 에서 출발, 학부모의 사회경제적 배경이 높지 않음, 학생들의 성적도 중하위권이었으나 2013년부터 평준화지역 ... 이 되면서 상위권 학생이 입학하는 등 학력분포가 달라짐. ▶ B 학교: 도시형 대안학교 에서 출발하여 혁신학교로 지정, 공교육 혁신모델을 추구 ▶ C 학교: 고교입시의 비평준화지역 ... 에서 공립 명문고 로서의 위상이 흔들리면서 혁신학교로 지정된 경우 ▶ D 학교: 개교 당시 비평준화 지역 신설학교로서 기피학교 로 출발하여 혁신의 뜻으로 단결된 교사의 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 70페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.30
  • 수준별 이동수업 문제점
    수준별 이동수업에 관한문제점과 고찰이전에 시행되었던 비평준학교 교육은 효율성과 편리함이 강점이었지만 학교의 위계화와 서열화를 고착시켰고, 사교육비의 증가, 사회적 불평등을 재 ... 으로 나아가야 되는가? 다시 비평준화 교육으로 돌아갈 것인가?(학교 간 수준별 집단 편성) 아니면 수준별 교육(학교 내 수준별 집단 편성)을 시행할 것인가? 우리의 공교육이 30년 전 ... ‘하향평준화’로 인하여 교육의 질 저하라는 문제가 심각하게 대두되었다. 이는 공교육의 부실로 연결되었고 사교육비 증대라는 문제를 더 강화시켰다. 그렇다면 이제 공교육은 어떤 방향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
  • 교육사회학 ) 고교평준화정책폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고 고교평준화정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.
    론(고교평준화 정책의 긍정적 측면)4. 고교평준화 정책이 교육 기회의 균등화에 기여였다는주장에 대한 비판5. 참고문헌1. 고교평준화 정책의 의의‘고교평준화’는 고교진학에 있어 학교 ... 의 질을 향상 시키는 결과를 가져와 학교조건 균등화 노력에 반하는 결과를 가져오는 현상이 일어나기도 하였다.3. 고교평준화 정책 유지론(고교평준화 정책의 긍정적 측면)1) 중학교 교육 ... 으로 인해 고교평준화정책을 해제한 사례가 있다.이 사례에 예로 들어 교육기회 균등화에 기여하지 못한 이유를 살펴보도록 하겠다.1) 수월성 교육의 부재와 학습지도의 비효율화교육이 원활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2025.07.18
  • 배분신청서 - 외국인 주민지원본부
    참여자참여자 구분①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ∨ ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한/해외/기타핵심 참여자다문화가정 자녀로 유치원 및 초등학교 저학년에 재학중인 아동인원수20 ... ) 성과목표① 다문화가정 아동이 사회에 원활하게 적응할 수 있도록 한다.② 학업 수준의 평준화를 통해 의무교육 이행이 원활할 수 있도록 돕는다.③ 다문화가정으로 인한 문화 차이를 이해 ... 외 특기 적성에 대한 교육지원을 통해 진로에 대한 범위를 확대하고 다양한 활동을 통해 학습의 범위를 넓히고 더 많은 학습과 진로 및 교양에 대한 요구를 충족시킨다.9) 사 업 비
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2020.08.19
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2025년 11월 10일 월요일
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