"문법 학습지도안"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 모의수업지도안 연세 한국어 아서 어서 교안 예측하며 읽기 -느라고

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"문법 학습지도안" 검색결과 201-220 / 770건

한국어교원 교안작성 모의수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제한국의 전통 건축목표 문법-았/었-교육 내용목표 문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기할 수 있다.수업 시간20분단계교수 ... - 학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입- 간단한 인사로 수업을 시작한다.- 지난주에 함께 방문한 곳에 대하여이야기하면서 오늘의 목표 문법 형태를 넌지시 제시한다.T : 우리 ... 지난주에 어디에 갔어요?S : 한옥마을이요.T : 맞아요. 우리는 지난주에 한옥마을에 갔어요.한옥마을 사진1분- 학습자의 경험에 대해 함께 이야기하며 오늘 학습할 문법을 자연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시

언어와 매제 수업 지도안단원대단원4. 국어 자료의 탐구배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 여러 가지 모습차시대단원 12차시 중 4차시 운용성취기준과학습 목표? 시대 변화 ... ) 원문을 읽은 후에 현대어 풀이와 비교하면서, 현재와는 다른 표기나 문법 등의 근대 국어의 특징을 정리하게 한다.(2) 의 내용을 파악하게 하여 신문을 한글로 표기한 이유와 표기 ... 방식의 의의, 창간의 의의 등을 이해하도록 이끌어 준다.(1) 원문을 읽은 후에 현대어 풀이와 비교하면서, 현재와는 다른 표기나 문법 등의 근대 국어의 특징을 정리한다.(2

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능

한다.(1) 구현 매체:(1) 종이 매체와 디지털 형태로 교과서와 교재가 모두 제공되고 있다. 수업 지도안, 활동지, 참고 자료(교구, 미디어 자료) 등 다양한 자료를 다양한 형태 ... 단원, 1.문학과 생활(2작품)->2.읽기와 토론->3.국어와 소통->4.설득의 역량구성, 교사의 수업자료로는 교과서, 교사용 교과서, 지도서, 수업지도안, 수업PPT, 정리 ... , 수 통해 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 위와 같이 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통 능력, 국어 문화의 계승과 발전 등이 목적이다. 예를 들어 자국민을 위한 국어교육 문법

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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한국어 모의수업지도안 세종한국어 1B-1(못)

모의수업 지도안단원명무슨 음식을 좋아해요?목표 문법못대상초급 학습자학습목표자신의 행동 또는 상황을 설명할 수 있다.못 먹는 음식을 말할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교재학생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11

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한국어(중급)모의수업 지도안 (세종7권-14과)

◆ 모의수업 과정 : 중급◆ 모의수업 내용(단원명): 7권-14과 나라소개◆ 모의수업 영역 : 문법, 어휘과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :김 o o반 :토요일 9시 ... 방법○ 출석부의 이름 호명- 교: (크고 정확한 발음으로 또박 또박) ○○씨!학: 네.■ 복습◈ 내용: 지난 시간에 배운 문법을 복습한다.◈ 진행 방법○ 교사가 질문하고 학생 ... 들이 대답한다.- 교: 어제 배운 문법이 어땠어요?- 학: 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28

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한국어교원 모의 수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제식당목표 문법숫자/단위명사교육 내용숫자와 단위명사를 이용하여 식당에서 주문하기수업 시간20분단계교수 - 학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점

시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.31

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한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까

원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T ... 님이 뭐라고 했죠? ‘추우니까’라고 했 어요. 여기서 ‘-니까’는 무슨 뜻일까요?오늘은 ‘(으)니까 배울 거에요.PPT 화면에 목표 문법인 A/V-(으)니까를 제시, 이유를나타내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05

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학습지도안 2차시

학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 어 수와목표문법‘-(으)세요’를 제시하고 설명한다.한자어 수를 그림카드를 사용하여 제시하고 학생의 흥미를 유발한다.1. 숫자 연습- 교사: (그림카드를 보여주며) 오렌지 한 개 있 ... 동료 학생이 수정해 줄 수 있도록 지도한다.2. 문법 제시: ‘V-(으)세요’를 제시하고 사용 규칙과 제약을 설명한다.V -(으)세요주다, 읽다, 가다, 앉다V (ㄹ외 자음)

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.

초급 학습자(으)로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.모의수업 지도안이름아이디단원명목표 문법(으)로 (방향)대상초급 학습자발표 일자학습목표(으 ... 을 물어보거나 알려주는 문법을 배울 거예요. 여기저기 구경하고 싶거나 찾아가야 할 때 많죠?[학생] 네[교사] 길을 물을 때는 어디로 가야 하는지 목적지가 분명해야 해요. 목적지만 넣 ... 배워볼게요.[학생] 네.5분PPT제시1. 방향과 이동에 사용되는 어휘를 배워 익힌다.2. 의문사를 익힌다.3. '(으)로'의 문법과 용례를 익힌다.[교사] (PPT를 한 장씩 넘기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02

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한국어교육실습 강의참관일지(듣기, 말하기, 쓰기, 문법)

을 하게 함으로써 짝 활동이 이루어 질 수 있게 할 수 있습니다. ‘수업지도안’에 ‘교사와 학생의 발화 및 행동에 관한 제시’가 없었으며, 수업 지도안에 제시된 활동이 실제 수업 ... 따라 읽기 연습을 했을 때 약간 집중을 못하는 학생이 보였으나, 짝활동과 모두활동으로 학습자들의 주위를 환기 시켜 분위기를 전환 시켰습니다.수업지도안에 제시된 교사와 학생의 발화 ... 이 뽑기 등을 통해 흥미를 이끌어 냄- 교사는 돌아다니며 학생들이 잘 하고 있는지 살펴보고 수정해야 할 사항을 알려줌.느낀 점 및배운 점수업지도안에 교사와 학생간의 예상 대화 지문

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| 리포트 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요?

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

동안 학습에 대한 장기적이고 구체적인 계획을 수립할 수 있다. 또한, 교수요목이 제시되어야 이를 바탕으로 학습지도안이 구체적으로 작성될 수 있으므로 한국어 교육 시 교수요목 ... 적 정의2. 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목(2) 상황적 교수요목(3) 의미-기능적 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론어떤 주제를 막론하고 강의를 제공하기 위해서는 강의 계획 ... 으나, 과정 중심의 교수요목은 내용뿐 아니라 교육에 대한 방법까지 포함한다고 보았다.2. 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목문법적 교수요목이란 교육 내용을 문법과 어휘 영역으로 구성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제

한 다른 면을 위한 계획을 서술하는 것 이라 정의했다. 교수 요목이 적절히 제시된다면 이를 토대로 구체적인 학습 지도안이 작성될 수 있다. 교수요목은 종합적/분석적 교수요목으로 구분 ... 되며, 종합적 교수요목은 학습자에게 언어의 부분을 하나하나 분리하여 단계별로 가르치며 전체적인 내용을 이해하도록 하는 전략을 포함한다.교수요목은 전체언어를 어휘화 구조로 나눠 문법 ... 적 교수요목과 구조적 교수요목으로 구분하고, 이를 다시 합쳐서 문법/구조적 교수요목이라고 한다. 또 교사중심 교수요목으로써 교사가 학습내용을 쉽게 다룰 수 있다는점 이있다.분석적 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... 할 문법 “-을까 보다”를 보여주며 문법 표현 내용을 설명 ⇒ V+“-을까”/“-ㄹ까 보다”교사: V+“-을까”, “-ㄹ까 보다”의 문형은 어떤 행동을 하려는 마음은 있지만, 아직 확정 ... 다 ⇒ 살까 보다.교사: 이 집 진짜 예쁘지 않아요?학생: 맞아요, 너무 마음에 들어요. 여기 살까 보다.15분교재,PPT(학습할 문법 및 표현)학습 목표 문형을 PPT로 보여줌.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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<한국어교사론> 시험 공부 자료

해보면 본 수업에서 공부해야 할 단원명 및 쪽수, 본 수업을 통해서 기대하는 활동이나 목표, 본 수업에서 가르치게 될 어휘와 문법 항목의 범위와 순서, 어휘 제시 방법, 문법 연습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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한국어 모의 수업 지도안 (-세요) ppt

Verb tenseKorean sentence V-(으)세요.한국어 한자어 수를 알수 있다 . 문법 –(으)세요를 알수 있다. 이를 이용하여 물건을 살수 있다4과.문법 –(으 ... 문법 설명 -(으)세요-동사 뒤에 붙어서 명령이나 요청을 나타낸다.책을 읽다(read)으세요한국어를 공부하다(study)세요한국에 오다(come)세요읽으세요공부하세요받침O받침X받침 ... 을 신으세요안경을 쓰세요양말을 신으세요운동을 하세요이렇게 하게 말해보세요웃다.울다 박수 치다 손을 들다 주다문법복습conversation사과 얼마에요?5,000원 이에요사과를 주

ppt테마 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.19 | 수정일 2025.11.04

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[교수학습과정안] 초등학교 저학년 국어 수업지도안으로 단원은 <독서 경험 말하기>입니다.

수업 설계 및수업지도안독서 경험 말하기수업 설계1~2차시학년(학기)1~2학년키워드독서, 책 소개, 좋아하는 책성취기준[2국02-05] 읽기에 흥미를 느끼고 즐겨 읽는 태도 ... ?학급 협력 평가 : 개별 작품 모아서 한 작품 만들기1~2차시 수업지도안학습 목표책을 읽은 경험을 말할 수 있다.수업 개요본 차시는 1단원의 가장 처음에 해당하는 단원으로써 본격적인 ... 을 찾는 활동을 한다. 그리고 이 단원은 쌍받침을 중심으로 낱말의 받침에 주의하며 글을 읽는 문법 영역의 학습활동도 포함하고 있다. 이 단원의 활동을 통해 학생들은 책을 더욱 친밀

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.20

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. 연결어미‘-자마자’의 문법적, 의미적 특성을 안다.2.‘-자마자’를 활용한 연결문을 작성하고, 대화 중 적절히 ... 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 대화를 통해 오늘 학습할 문법을 제시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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수업에서 실제로 사용한 한국어듣기수업 교안(세종한국어) 입니다.

한국어 수업 지도안(B)대상학급3지도교사차시2교재세종한국어단원13과. 살고 싶은 집학습목표집을 구하는 의뢰인의 대화를 듣고 이해할 수 있으며,나아가 구해줘홈즈 프로그램을 보 ... - 영 상 시 청 -5분? -았/었으면 좋겠다‘ 가 쓰이는 상황을 학습자가 쉽게 이해할 수 있도록 시각자료 시청전 활동? 1차시 복습(어휘, 문법)?‘-았/었으면 좋겠다’ 형태 ... 로 희망이나 바람 이야기하는 연습T : 어땠어요? 우리 배운 단어들이 나왔죠?그럼 여기에 우리가 배운 문법 사용해서 이야기 할 수 있겠죠?‘어휘 + ~았/었으면 좋겠다.’희망이나 바람

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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