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"나눗셈 단원도입" 검색결과 201-220 / 359건

  • 초등수학과 과학 교과의 내용 연결성 분석
    ), mL, L, 좌표?5학년 과학 및 실험관찰: 분수, 꺾은선 그래프, 소수의 나눗셈, 백분율(%)?6학년 과학 및 실험관찰: 평균, 꺾은선 그래프, 원 그래프, 무게, 넓이, 각도 ... ×3과 같은 형식적 곱셈 표현이 3개의 가방마다 구슬이 4개씩 들어 있다는 반복적 덧셈 상황을 표현한다는 걸 모른다.)② 개념적 지식과 절차적 지식 사이(예를 들면, 분수의 나눗셈 ... 둘째, 과학 교과 중 특히 3, 4학년 교과서에서 수학 내용과 학습 시차가 많이 나타나고 있다.셋째, 수학 교과에 과학 내용을 도입하면 동기유발이나 활용 면에서 좋은 수업 효과
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15
  • 6학년 수학 1. 분수와 소수 2차시 지도안(세안)
    으로서 분수- 분수, 소수의 크기 비교6-가- 소수와 분수의 관계- 소수와 분수의 크기 비교6-나- 분수와 소수의 나눗셈5. 단원의 지도 계획차시교과서쪽(익힘책)학 습 주 제수업 ... . 학습의 계열【학습한 내용】【본 단 원】【학습할 내용】3-가- 곱셈과 나눗셈의 활용- 분수의 이해3-나- 곱셈과 나눗셈- 소수의 이해5-가- 약수와 배수- 약분과 통분- 분모 ... 가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈- 분수의 곱셈I. 수와 연산1. 분수와 소수2. 분수와 나눗셈3. 소수의 나눗셈4-가- 여러 가지 분수- 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈4-나- 비와 몫
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17
  • [초등 수학 지도안] 4학년 1학기 1.큰수 재미있는 놀이하기
    놀이가 재미있었습니다.- 즐겁게 문제를 풀 수 있어서 좋았습니다.□ 차시예고○ 다음시간에는 2단원 ‘곱셈과 나눗셈’에 대해서 배우도록 하겠습니다.2. 판서 계획1. 큰 수♣ 큰 수 ... 학부모 공개수업 [수학과 교수학습 과정안]대상4 학년 1 반 (남10명, 여9명, 계19명 ) 지도교사 : 김건태단원명1. 큰 수일시2010년 3월 19일차시12/12학습자료교사 ... 수 있다.수업 방법놀이 수업 모형, 협동 학습교수?학습 과정형태교수?학습 활동자료( ) 및 유의점( )도입(5‘)동기 유발(4‘)학습 문제 파악(1‘)전체학습□ 숫자 송 노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13
  • 개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안
    하도록 룬다. 6학년에서는 좀 더 복잡한 형태의 분의 나눗셈, 분수와 소수의 혼합 계산을 다루게 된다. 분수는 소수를 정의하는 기초로서 중요하다.단원의 평가계획8영역평 가 의 관 점시기 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누 ... 어 보는 경험을 통해 등분할의 개념을 이해하고, 이것을 기초로 등분할 된 전체에 대하여 부분의 수를 나타내는 의미로서의 분수 개념을 갖게 된다. 본 단원에서 배운 분수 개념을 기반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 개정교육과정 2학년 1학기 8단원 곱셈 2차시 세안지도안
    이 필수적이다. 또한 자신의 주변 상황에만 관심을 보이므로 학생과 직접적으로 연관되는 상황을 제시하여 곱셈을 도입할 필요가 있다.나. 지도관본 단원은 1학년에서 구체물이나 반 구체물 ... 수학과 교수?학습안8. 곱 셈일 시2009년 6월 24일 5교시장 소대 상지도교사수학과 교수?학습안단원8.곱셈(2/7)대상장소지도교사일시제재곱셈식 알아보기교과서(익힘책)110 ... -111(108-111)수업모형개념형성학습0. 단원의 개관. 교재관본 단원은 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 곱셈의 기본 개념을 다지는 단원으로 1학년에서 이미 배운 묶어세기, 뛰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 일본의 수학과 교육과정
    의 논리적 계열에 따른 제시 방식이 섞여 있다. 나눗셈 단원을 소개하는 도입부에서는 꽃을 만드는데 필요한 재료를 학생들이 나누어 가지는 방법을 관련 그림과 산가지를 통해 문제를 해결 ... 다.? 둘째, 문제나 예시로 제시된 내용의 경우 실생활과 관련한 내용을 많이 제시하고 있다. 단원 도입부에 제시된 문제와 ‘나눗셈의 필산(1)’에서 제시되고 있는 문제의 경우 단순히 문제 ... 집단과 표본, 정규 분포, 통계적 추정의 개념.?? 일본의 수학 교과서에서는 나눗셈(1)이라는 단원에서 나눗셈을 다루고 있다. 일본 수학교과서에서 나눗셈(1) 단원단원 조직 방식
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16
  • 받아내림이 있는 뺄셈
    ?덧셈,뺄셈,곱셈의 활용3단계가?10000까지의 수 ?세자리수의 덧셈과 뺄셈 ?나눗셈도입?곱셈과 나눗셈 ?곱셈과 나눗셈의 활용 ?분수의 이해나?네자리수의 덧셈과 뺄셈 ?곱셈 ... 제7조 발표(받아내림이 있는 뺄셈)3-가 2단원. 덧셈과 뺄셈1. 교수목표★ 세자리 수끼리의 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.2.수와 연산 영역의 내용체계영역 ... 과 뺄셈(받아올림, 받아내림 없음) ?덧셈과 뺄셈 활용2단계가?1000까지 수 ?두자리수의 덧셈과 뺄셈 ?곱셈의 도입 ?덧셈과 뺄셈 활용나?곱셈구구 ?세자리수 범위에서 덧셈과 뺄셈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06
  • 초등수학,4학년,7분수.(6차시),세안.교수학습과정안
    / 11학습 주제분모가 같은 진분수의 덧셈하기학습 목표분모가 같은 진분수의 덧셈을 할 수 있다.지도 교생1. 단원명 : 7. 분수2. 단원의 개관가. 단원의 개요1) 교재관이산량 ... 과 전체가 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타내어 분수의 범위를 확장하는 것에서 출발하는 이 단원은 분수로 나타내기, 분수의 종류, 분수의 크기, 분수의 덧셈 ... 를 비교할 수 있다.5) 분모가 같은 진분수와 대분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.다. 학습의 계열선수 학습본 단원 학습후속 학습│││[3-가] 7. 분수?등분할 의미로 분수?분수
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07
  • 정수와 유리수 ict
    자료단원에 관련된 그림[도입] 1.같은 부호,다른 부호의 나눗셈의 부호를 말하게 한다. [전개] 2.같은 부호인 경우: 각 수의 절대값의 몫에 양의 부호인 + 를 붙인다. 3.다른 ... 다.학습활동학습자료단원에 관련된 그림(차-트)[도입] 1.같은 부호의 뺄셈, 다른 부호의 뺄셈을 부호를 말하게 한다. [전개] 2.유리수의 뺄셈은 정수의 뺄셈과 같다. 3.빼는 수 ... 를 활용할 수 있다. 3.여러 수의 곱셈에서 그 부호를 구할 수 있다.학습활동학습자료단원에 관련된 그림[도입] 1. 같은 부호의 곱셈, 다른 부호의 곱셈의 부호를 말하게 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.05.12
  • 공퉁수학 10-가 학습지도안 (5.다항식과 그 연산 1/3차시)
    단원명5.다항식의 그 연산교과서87-89차시1/3학년,반1학년 10반학습 목표1.복잡한 다항식을 계산할 수 있다.2.곱셈 공식을 이용하여 식의 값을 구 할 수 있다.준비물교과서 ... , 연습장, 필기구단계(시간)학습 과정교사 활동학생 활동비고기본 학습도입(3’)주의집중 및 동기유발-학생에게 인사한다.“지난 시간에 곱셈 공식의 변형까지 배워봤어 요. 오늘 시간 ... 를 한다.전개(44’)문제해결력 신장-다항식의 덧셈과 뺄셈에 관련된 문 제 (1번)-다항식의 곱셈에관련된 문제(2~4 번)-교과서 외 곱셈공 식-다항식의 나눗셈 에 관련된 문제 (5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.20
  • [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 수학
    으로 쉽게 이해하도록 함58. 2, 5, 10씩 묶어 세거나 수직선 이용하여 뛰어세기의 의의① 사물의 개수를 능률적으로 빠르게 헤아림② 곱셈의 기초 : 동수누가의 경험③ 나눗셈 ... 음분수와 소수의 나눗셈을 할 수 있다.121. (자연수)÷(자연수)의 의미몫으로서의 분수122. 분수의 나눗셈 학습 제재 순서① 분수가 같은 진분수끼리의 나눗셈② 분모가 다른 진 ... 분수끼리의 나눗셈③ (자연수)÷(진분수)④ 가분수의 나눗셈⑤ 대분수의 나눗셈⑥ (자연수)÷(단위분수)123. (소수)÷(소수)의 선수요소① (자연수)÷(자연수)② (소수)÷(자연수
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 등식의 변형 학습 지도안
    스럽게 도입 하도록 한다.② 지수 법칙은 지수가 자연수인 범위에서만 다루고, 다항식의 곱셈과 나눗셈 을 하는 데 필요 한 정도로만 다룬다.③ 지수 법칙을 지도할 때 엄밀하게 설명 ... . 다항식의 계산1. 다항식의 덧셈과뺄셈2. 다항식과 단항식의곱셈과 나눗셈3. 등식의 변형Ⅴ. 단원 학습 계획단원차시쪽수지도내용용어, 기호비고준비학습145ㆍ단원의 학습 안내ㆍ준비학습 ... .ㆍ 일차 방정식의 풀이 방법을 알고, 이를 활용하여 실생활 문제를해결할 수 있다.Ⅳ. 단원 학습 내용 및 지도상 유의점가. 단원 학습 내용① 다항식의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.ㆍ다항
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.15
  • 수학세안(5[1].3학년 들이재기
    이 재미없어서③ 틀리면 창피해서 ④ 문제풀이에 자신이 없어서3. 수학교과에서 가장 좋아하는 영역은 무엇입니까?① 수와 연산(덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈) ② 도형(사각형, 삼각형, 정 ... 수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 들이 재기2. 학 년 : 제 3학년 3반(28명)3. 일 시 :4. 장 소 : 3 - 3 교실5. 지도자 :검열지도교사1. 단원 : 5 ... . 들이 재기2. 단원의 개관가. 사회관우리는 생활 속에서 한 뼘, 한 줌과 같은 임의의 측정 단위를 자주 사용한다. 그러나 서로 다른 임의 단위를 사용할 경우 같은 물건을 측정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.02
  • [학습지도안]정수와 유리수
    단원을 학습하는데 있어서는 이미 초등학교에서 내용과 관련된 부분을 살펴보면,5-가 분수의 덧셈과 뺄셈, 분수의 곱셈5-나 분수, 소수의 곱셈과 나눗셈6-가 소수와 분수6-나 분수 ... 수의 곱셈과 나눗셈의 원리를 알고, 곱셈과 나눗셈을 할 수 있게 한다.④ 곱셈의 교환법칙, 결합법칙과 분배법칙을 이해하고, 이를 계산에 활용할 수 있게 한다.2. 학습지도 계획단원 ... 한 나눗셈? 사칙 혼합 계산? 분배법칙기본·보충 학습 연습문제17중단원의 학습 내용을 정리, 보충중단원의 학습 내용에 대한 성취도 평가종합 문제수행과제1819대단원의 학습 내용
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.12
  • [교육학]수학과 연구수업 학습 지도안(중1 문자와 식)
    using_letter.ppt1. 나눗셈 기호를 생략하여 식을 나타내기.(1) 식은 나눗셈 기호 ÷를 생략하여로 간단히 나타낼 수 있다.(2) 역수의 개념을 도입하면이므로 식은로도 나타낼 ... 을 이해한다.(4) 일차식의 뜻을 알고, 일차식과 수와의 곱셈, 나눗셈을 할 수 있게 한다.(5) 동류항의 뜻을 알고, 일차식의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있게 한다.2. 등 식(1) 등식 ... 에 들어와서부터 널리 사용되었다.(3) 나눗셈 기호나눗셈 기호는 1659년 독일의 란(Rahn, J. O.; 1622~1676)의 대수책「Teutsche Algebra」에서 처음 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 정수와 유리수의 계산 중 덧셈 지도안
    하게 . 지도 계통< 선수학습단원>5-가?분수의 덧셈, 뺄셈?분수의 곱셈8-가?유리수와 소수?유리수와 순환소수5-나?분수, 소수의곱셈과 나눗셈7-가Ⅱ.정수와 유리수1.정수와 유리수2 ... 법칙11~134. 나눗셈?나눗셈?혼합 사칙계산역수14~15중단원 정리?학습활동으로 수리능력 향상16단원의 마무리?학습내용 정리?보충 과정이 필요한 학생 지도?수행 과제 지시16Ⅴ ... 법칙, 결합법칙의 뜻을 알고, 이를 활용할 수 있게 한다.또, 여러 수의 곱셈을 하여 보고, 분배법칙의 뜻을 알며 이를 활용할 수 있게 한다.⑷ 유리수의 나눗셈을 할 수 있게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.22
  • 교생실습지도안
    의 뜻107유리식과 분수식의 뜻유리식의 성질유리식분수식1-22 .약분과 통분108유리식의 약분과 통분기약분수식3.. 유리식의 사칙계산110유리식의 덧셈, 뺄셈과곱셈, 나눗셈3-2 ... 1. 교재 및 단원................................................22. 교 재 관 ... .....................................................23. 단원의 개관.................................................34. 단원의 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 초등 수학교과서에서 제시되는 수학적 원리
    이 결국은 연속적 더하기의 모음이라는 개념을 제시했다는 점에서 의의가 있다.-3학년 교과서에서 제시되는 “나누기” 원리-2학년에서 곱셈의 개념이 제시되었다면, 3학년에서는 나눗셈의 원리 ... 가 제시된다.3-가 책에서는 나누어 떨어지는 , 즉 나머지가 없는 나눗셈이 제시되어 비교적 쉽게 제시되었다고 볼 수 있다.특히, 나누고 모으는 활동을 통해 나눗셈을 보다 쉽게 접근 ... 하려고 합니다. 모두 몇 봉지를 만들 수 있는지 알아보시오.의의와 문제점: 나누기를 설명함과 동시에 나눗셈에 쉽게 접근할 수 있도록 구성하였다는데에 의의가 있다. 또한 나눗셈과 곱셈이 서로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.26
  • 학습지도안
    하게 된다.가. 단원의 지도목표① 지수에 관한 여러 가지 법칙을 알게 한다.② 지수법칙을 이용하여 단항식의 곱셈과 나눗셈을 할 수 있다.③ 다항식의 덧셈, 뺄셈 방법을 알게 하고, 다항식 ... 의 지도계획대단원단원단원교과서 쪽수차시지도내용지도의 중점비고Ⅲ.식의계산준비학습44~451?거듭제곱을 알고 있는가??곱셈식과 나눗셈식을 쓰는 방법을 알고 있는가??식의 값을 구할 ... ① 계수가 분수 또는 소수인 다항식의 덧셈과 뺄셈을 지나치게 다루지 않도록 유의한다.② 지수법칙은 지수가 자연수인 범위에서 다루고, 다항식의 곱셈과 나눗셈을 하는 데 필요한 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31
  • 공통수학 10-가 학습지도안 (5.다항식과 그 연산 2/3차시)
    되새긴다.-“네.”-검산식에 대해 상기한다.-나눗셈은 직접 연습장에 해본다.-문제4번을 먼저 풀어본다.-자신의 답과 일치하는지 확인해 보고 그렇지 않으면 올바른 답을 써놓는다.-5단원 ... 단원명5.다항식의 그 연산6.나머지 정리교과서89-93차시2/3학년,반1학년 10반학습 목표1.복잡한 다항식을 계산할 수 있다.2.곱셈 공식을 이용하여 식의 값을 구 할 수 있 ... 의 나눗셈에서 검산식에 관 련된 문제를 풀어 볼게요. 우리 검산식은 앞 에서 배워서 알고 있죠? 거기에 나와 있는 식들을 대입해서 하나의 검산식을 만들면 되 요.”-(문제3) 다항식
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.20
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