"국어특징"의 검색결과 입니다.

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"국어특징" 검색결과 201-220 / 18,705건

국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향

국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법 ... , 국어과교과서의 편찬 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교과서(국어교과서)의 특징1. 국어과의 말하기·듣기, 읽기, 쓰기 등 세 교과서 간 횡적, 종적 연계성을 강화함2. 쉼터(쉬며 생각 ... 서(국어교과서)의 특징1. 국어과의 말하기·듣기, 읽기, 쓰기 등 세 교과서 간 횡적, 종적 연계성을 강화함유사한 학습목표 제시를 통한 횡적 연계성 강화, 학습 활동의 연속성 강화

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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국어 폐쇄음의 음성적 특징가 음운현상

김주필(1990), 국어 폐쇄음의 음성적 특징과 음운현상Ⅰ. 서언?국어의 폐쇄음 -프라그학파적 개념에 따라 평음을 원음소로 하여 각각 유기성과 긴장성을 상관징표로 하는 격음 ... 이라고 주장.?Kim(1965) - 조음의 세기와 성대 진동의 길이는 언어에 따라 선택적으로 관여한다고 주장.⇒ 국어의 음운현상과 관련하여 폐쇄음의 분화에 관여하는 음성적 특징 ... 을 논의할 필요가 있음.국어 폐쇄음의 분화에 관여하는 음성적 특징이 무엇인가/ 그 특징이 국어 폐쇄음의 다양한 음성적, 음운론 적 현상들에 어떻게 관여하는가Ⅱ. 용언 어간말 ㅎ의 음운

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17

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[국어 어미][어미][모음조화][의문어미][약속어미][연결어미][명령어미][부사형어미]국어 어미의 특징, 국어 어미의 모음조화, 국어 의문어미, 국어 약속어미, 국어 연결어미, 국어 명령어미, 국어 부사형어미 분석

국어 어미의 특징, 국어 어미의 모음조화, 국어 의문어미, 국어 약속어미, 국어 연결어미, 국어 명령어미, 국어 부사형어미 분석Ⅰ. 국어 어미의 특징Ⅱ. 국어 어미의 모음조화Ⅲ ... . 국어 의문어미1. 중세 국어 의문어미의 특징2. 근대 국어 의문 어미의 특징3. 의문 어미의 변천Ⅳ. 국어 약속어미Ⅴ. 국어 연결어미Ⅵ. 국어 명령어미Ⅶ. 국어 부사형어미참고문헌 ... Ⅰ. 국어 어미의 특징조사가 명사에 결합하여 명사구의 문법적 기능을 나타내듯이 어미도 술어에 결합하여 절이 전체 문장 속에서 담당하는 문법적 기능을 드러낸다. 한국어의 통사 특성

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼 이민자 및 이주노동자를 위한 교재

외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼 이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것. 국립 국어원 ... 홈페이지에 교재 pdf 있음- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 내용 선정2. 배열의 특징1) 단원별 주제2) 어휘와 읽기, 말하기, 쓰기 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 하게 드러난다. 때문에 그에게 필요한 정확한 한국어 교재로서 이 내용이면 어떨까 하고 선정해 본다. 내용이 단순하면서도 까다롭지 않다.2. 배열의 특징1) 단원별 주제서적의 집필

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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방통대 국어사_능엄경언해의 서지적 특징과 국어사적 특징

언해』의 국어사적 특징 ............................................. 2IV. 『능엄경언해』의 서지적 특징1. 표기법의 특징 ... 간행의 배경을 살펴보고, 아울러 『능엄경언해』의 국어사적 특징과 서지적 특징을 살펴보기로 하겠다.II. 『능엄경언해』의 간행 배경불교에서 진정한 의미의 종교성을 지닌 것은 대승 ... 으며, 목판본에는 간경도감 책임자들의 관직과 성명이 밝혀져 있다.III. 『능엄경언해』의 국어사적 특징『능엄경』은 부처님의 一代에 걸친 45년간의 설교 중에 아함, 방등, 반야

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

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근대 국어의 음운, 문법, 어휘적 특징

. 또한 근대국어의 시기에 한글이 더욱 널리 보급되었고, 한자가 아닌 한글을 통한 문학 활동도 활발해졌다.근대국어에서 현대국어의 여러 가지 특징이 형성되었다는 점에서 볼 때, 근대국어 ... 는 중세국어에서 현대국어에 이르는 하나의 과도기적인 국어라는 점에서 의의가 있다.2. 근대국어의 언어적 특징 - 음운(1) 자음체계근대국어에서는 파찰음 ‘ㅈ, ㅊ’이나 마찰음 ‘ㅅ ... 있다. 또한 근대국어시기에 운소로서 음장이 존재했던 것으로 보이지만 표기상으로는 드러나지 않아 어떻게 음장이 실현되어왔는지 확인하기가 쉽지 않다.3. 근대국어의 언어적 특징

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02

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[국어과 교육과정]국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 개선 방향

국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정 ... 의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 교육과정의 특징Ⅲ. 국어과 교육과정의 목표Ⅳ. 국어과 교육과정의 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육 과정 시대 ... 의 국어과 교육3. 제 3차 교육 과정 시대의 국어과 교육4. 제 4차 교육 과정 시대의 국어과 교육5. 제 5차 교육 과정 시대의 국어과 교육6. 제 6차 교육 과정 시대의 국어과

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

주 제: 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립 국 어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것과목명: 외국어로서의 한국어 ... 교재론아이디:이 름:* 과제 내용 교재이름 : 이주 노동자를 위한 아자아자 한국어`이주 노동자를 위한 아자아자 한국어` 교재는 다음과 같은 내용과 특징으로 만들어져 있다.1. 현실 ... 에 나오는 모든 어휘와 어구들은 현실 언어 상황에서 쓰이는 모습 그대로 실어 놓았다.교재의 내용 선정과 배열의 특징을 자세히 살펴보면 다음과 같다. 단원의 내용과 구성은 다음과 같이

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

< 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육 ... 중심의 국어 교육, 즉 ‘실제’범주가 중심이 되도록 하였다. 네 번째 특징은 실제와 내용 요소 간의 관련성과 내용 요소간의 통합성을 강조한다는 것인데, 담화와 글을 수용하고 생산 ... 를 제공하고자 하였다.이렇게 전체적인 맥락에서의 개정교육과정의 특징이 있다면, 제 7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정에서 선택한 관점의 특징이 있는데, 이것은 바로 구성주의에 기반

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이미자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

ReporTree주제: 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이미자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것2018년도학과:과목 ... 의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이미자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 기능2. ‘이주노동자를 위한 ... 아자아자 한국어’, 교재의 내용 선정 및 배열의 특징3. 한국어 교육과 문화의 관계에 대한 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재란 교육 기관의 교육 정책이나 철학, 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어과교육평가)의 반성 분석

국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어 ... ) 말하기 지도 내용3) 말하기 평가3. 표현Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징Ⅵ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 기본원리Ⅶ. 국어교육 ... 과교육평가)의 반성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 정의Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 과정1. 쓰기1) 쓰기 교육의 성격2) 쓰기 교육의 목표2. 말하기1) 말하기의 원리2

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가(국어과교육평가)의 방향

국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가 ... (국어과교육평가)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징Ⅲ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동1. 과정 중심의 평가2. 영역 통합 평가3. 평가 목표 ... 와 내용에 적합한 평가 방법의 다양화Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점1. 학습자 중심의 국어교육2. 과정 지향의 국어교육3. 의미

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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[국어문법론] 국어의 특징

⊙국어의 특징1.형태적 특징국어는 첨가어이다. 즉 어근(語根)에 파생접사나 어미가 붙어서 단어를 이룬다.(예) 깨뜨리시었겠더군요.깨- 어근, 유리창을 깨지 마라 에서와 같이 어근 ... 유형으로 구분된다. 주어+목적어+동사 의 문장 구성을 가지는 언어의 하나로서 국어에는 다음과 같은 몇 가지 문장 구성상의 특징이 있다.1 국어에서는 모든 문법적 형태소는 반드시 어근 ... 되는 것도 특징이다.4 국어에서는 주어가 잇달아 나타나는 문장구성이 있는 점도 특이하다. 한 개의 문장이 아무런 변형을 거치지 않고(명사형이 되거나, 관형사형이 되거나 하지 않

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.09

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[국어국문] 중세국어문법의 특징

중세국어의 특징◈ 표기상의 특징1. 방점(傍點)의 사용- 음의 성조(소리의 높낮이)를 표시하기 위해 글자의 왼쪽에 점을 찍음- 사성점(四聲點) 또는 좌가점(左加點=음절의 왼쪽 ... 되면서 남은 자음이 다음 음절의 자음에 결합하여 생겨난 것이다. 그러나 국어에서는 어두에 자음군을 허락하지 않는 음운상의 특징이 있어서 이같이 불안정한 자음군은 얼마 안 가서 모두 된 ... 동화)구지조딪 : 구짖- +-오딪담사다 : 담산- +-잎◈ 형태적 특징1. 형태적 결합- 동사의 어휘적 특성에 따라 형태의 결합이 이루어 진다.현대국어에서는 어느 경우에나 거

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.10

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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안)

( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소1 학년대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ. 수업에 임하며Ⅱ. 실태분석1. 일반적 실태2. 본 ... . 칠판 활용 계획5. 동영상 자료※ 참고문헌차 례Ⅰ수업에 임하며◎ 이 수업을 시작하며 고민해 본 중점 사항첫째, 초등학교 저학년 대다수의 아이들이 국어를 좋아하지만, 쓰기 영역 ... 는 것을 소홀히 하지 않았다.초등학교 대다수의 학생들이 국어란 과목을 좋아하지만 쓰기 영역은 부담스러워 한다. 문자언어가 등장하는 순간 아이들은 부담을 느끼며 거부감을 가진다고 한다

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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국어(한국어, 우리말)의 특징, 국어(한국어, 우리말)의 명칭과 높임법, 국어(한국어, 우리말)의 토씨와 격, 국어(한국어, 우리말) 직접구성요소, 국어(한국어, 우리말) 미파화, 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

ReporTree주제: 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이미자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것2018년도학과:과목 ... 의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이미자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자신이 한국어 교사라면 가장 중요 ... 을 하지 못하는 상황에 따른 문제를 개선하는데 도움을 주고 있다. 한국어를 배우면서 동시에 한국문화를 학습할 수 있다는 점에서 긍정적인 교재이다.특징으로 문화편이 있다. 인사예절

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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[국어교육] 직접교수 원리와 교과서의 구성적 특징- 직접 교수 원리의 구성적 특징, 직접 교수 원리, 학습 활동의 전의 양상, 직접 교수 원리의 특성, 교과서의 구성적 특징.

적 특징(1) 활동하기(2) 학습할 내용 및 제재(3) 학습 활동과 도움말Ⅰ 직접 교수 원리의 구성적 특징제 6차 국어과 교육과정에서는 학생들의 국어 사용 능력 신장을 위한 방법 ... 로 받아들여진다. 그리고 그 능력은 곧 국어 사용 능력일 것이며 더 나아가 언어적 사고력의 신장을 의미한다.두번째 특징으로, 학생들의 자율 학습을 강조한다는 점이다. 이것은 곧 학생 ... 직접 교수 원리와 교과서의 구성적 특징-차 례-1 직접 교수 원리의 구성적 특징(1) 직접 교수 원리(2) 학습 활동의 전이 양상(3) 직접 교수 원리의 특성2 교과서의 구성

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.14

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할것.

주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할것.과목명 : 외국어로서의 한국어 ... 교재론아이디 : siduengi1이 름 : 장미선교재 : 아자아자 한국어1▶ 교재의 내용선정 및 배열의 특징- 본 교재는 한국어에 대한 관심이 부족하고 시간적 여유가 없는 이주 ... 는 일이 있을 수 있고, 산업재해를 당하는 일이 있을 수 있기에 이런 상황을 접목시킨 것이 특징이다.? 단원5 문화 알기제13과 지하철에서는 큰 소리로 전화하지 마세요제14과 나이

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.13

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3)국어-차근차근 하나씩-안내문과 설명서의 특징(세안)

과정안( 국어 )과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상3-4장소교실교생단 원4. 차근차근 하나씩차 시1/4교과서163-165주 제(제 재)안내문과 설명서의 특징수업 전략집단 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명국어과 쓰기 영역의 4단원 차근차근 하나씩 쓰기 단원이다.2. 단원의 개관이 단원은 상대방에게 일의 절차나 방법을 설명하는 안내문이나 설명서 쓰 ... 만들기 단원은 다음 사항에 중점을 두고 있다. 먼저, 우리 주변에 있는 안내문이나 설명서의 특징에 대하여 알아본다. 안내문이나 설명서를 만들기에 앞서 자료를 실제로 분석하여 그

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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