"국어특징"의 검색결과 입니다.

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"국어특징" 검색결과 161-180 / 18,718건

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국어문법과 한국어문법의 특징을 비교해 보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

ReporTree주제: 문법교육론국어문법과 한국어문법의 특징을 비교해 보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.문법교육론국어문법과 한국어문법의 특징을 비교해 보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 ... 을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.본문에서는 국어문법과 한국어문법의 특징을 비교해 보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.23

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국어학개론<국어의 언어적 특징, 음운, 교과서의 보완점>

1. 내용 정리(1) 국어의 언어적 특징① 언어의 사회성언어는 사회를 이루고 사는 사람들이 의사 소통을 하기 위해 서로 약속한 것이기 때문에 어느 한 개인이 마음대로 바꿀 수 없 ... 사물이 생기면서 ‘세탁기, 피자, 인터넷’등의 말이 생김2) 지달, 어사, 지갑3) 즈믄->천, 미리내->은하수, 시나브로->조금씩 조금씩(2) 국어의 음운? 음운 : 말소리 ... ‘와 ’ㅟ‘의 체계가 확실하지 않다는 주의점을 넣어야 한다.③ 국어의 모음 체계를 구분할 때 소리낼 때 입천장의 중간점을 기준으로 혀의 최고점의 위치에 따라 전설 모음과 후설 모음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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[국어교육] 1930년대 한국소설의 특징과 농촌소설의 특징과 성격

Ⅰ. 1930년대 소설의 특징문학 활동의 기반이 확충되고 예술적 기교가 발달하였으며, 신문이나 잡지의 수가 늘어나 작품이 발표될 수 있는 지면이 확대되어 활발한 문학 활동 ... 에 따라 카프가 해산되었다.Ⅱ. 1930년대 소설의 흐름 중의 하나인 농촌소설의 특징 및 성격농촌소설은 크게 농촌 계몽 소설, 향토적 농촌소설 이렇게 두 가지 부류로 나눌 수 있 ... 가 실천하고자 하는 농촌운동이 관념적이고 비현실적인 것이라는 것은 부인할 수 없는 사실이다.‘흙’에서 가장 두드러지는 특징은 바로 허숭을 중심으로 도회와 농촌이 대비되는 것이다. 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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국어 폐쇄음의 음성적 특징과 음운현상

국어 폐쇄음의 음성적 특징과 음운현상)서 론국어의 폐쇄음은 평음, 경음, 격음의 세 계열로 나누어지며 이 세 계열은 전통적으로 평음을 원음소(原音素)로 하여 有氣性을 相關徵標 ... 로 하는 격음과, 긴장성(緊張性)을 相關徵標로 하는 경음이 相關束을 이루어 왔다고 할 수 있다. 국어 폐쇄음의 음성적 특징을 포괄적으로 논의한 최초의 논문이라 할 수 있는 Kim ... 성’을, ‘voicing의 길이’에서는 ‘조음시간’을 그 기준으로 택함으로써 상이한 기준을 적용하는 결과를 가져오게 되어 국어의 음운현상과 관련하여 폐쇄음의 분화에 관여하는 음성적 특징을 논의

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30

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[우리말의 역사 4 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.

[우리말의 역사 4 공통]국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오. (30점) (분량은 A4용지 10매 내외)■ 목차I. 서론II. 본론1. 국어사 ... 은 맥락에서의 일관된 지도가 요구된다.2) 중세 국어중세 국어에선 시대 구분에 따라 중세 전기와 중세 후기로 나누어 특징을 기술하는 경우도 있지만, 전체적인 내용은 비슷하게 나타난다 ... 의 시대 구분 방법2. 각 시기별 언어 활용 사례1) 고대국어2) 중세 국어3) 근대 국어3. 각 시기의 언어적 특성1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어4) 개화기 국어III

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.21

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[국어국문]고전문학의 배경과 특징

된 것들이다. 가국의 건국 신화와 고대가요, 신라의 향가와 한문 문학, 설화와 연극의 자취를 살펴봄을 통해 고대 문학의 특징을 살펴보고자 한다.시대 배경 및 개관1) 고대 문학 ... 으로 발달한다. 고대 소설의 근원 설화가 형성되었으며, 우리 고유 시가인 향가 문학이 출현하는 데 기여하였다.이 시기 문학 장르 및 특징1) 고대 가요① 개념 : 삼국 시대 이전의 노래 ... 구체 향가를 ‘사뇌가’라고 한다.② 특징 : 향가는 4구체, 8구체, 10구체로 나누어진다. 4구체는 구전되어 오던 민요나 동요가 정착된 것으로 보이며 향가의 초기 형태를 보인다

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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[국어문법론] 한국어의 형태적·통사적 특징

-목차-Ⅰ. 형태론과 통사론1.형태적 특징2.통사적 특징Ⅱ.참고문헌Ⅰ. 형태론과 통사론형태론은 통사론과 더불어 문법론의 좁은 영역이다. 형태소를 최소 단위로 그 형태소의 유형 ... 는 방식이나 현상을 연구하는 분야이다. 이처럼 문법론은 형태소에서부터 단어를 대상으로 연구하는 형태론과, 단어에서부터 문장까지를 대상으로 연구하는 통사론을 포괄하는데 각기 그 특징 ... 에 대해 알아보도록 하자.1.형태적 특징첫째, 우리말은 교착어에 속한다.교착어에 속한다고 함은 어간과 어미의 형태가 분명하여 하나의 형태에 하나의 기능이 일대일로 대응되는 것을 말

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| 리포트 | 10페이지 | 3,600원 | 등록일 2011.09.18 | 수정일 2017.08.14

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중세후기국어 시대의 특징

와 환경은 중세국어 주격조사와 같다. 목적격조사 ?/을, ?/를’ 의 교체는 앞 음절과의 모음조화에 따라 결정되는데, 이것은 현대국어와 다른 중세국어의 큰 특징이다.관형격조사 ‘ㅅ ... 목차Ⅰ.서론 - 연구 목적, 자료 및 방법Ⅱ.본론1.훈민정음2.음운3.단어4.문장Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌中世後期國語時代의 特徵Ⅰ.연구 목적, 자료 및 방법중세국어의 시기는 대략 10 ... 세기부터 16세기까지의 7세기 동안에 걸친다. 그리고 이 시기는 14세기를 경계로 전기와 후기로 양분할 수 있다. 후기 중세 국어의 시기는 조선왕조 처음의 200년 동안에 해당

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09

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[방통대 국어국문학과 1학년 중국문화산책 공통] 중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명하기도 합니다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준에 대해 설명하고 (2) 남방 문화를 대표하는 도시를 선정하여 주요 특징과 볼거리를 소개하세요.

[방통대 국어국문학과 1학년 중국문화산책 공통] 중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명하기도 합니다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준에 대해 설명하고 (2 ... ) 남방 문화를 대표하는 도시를 선정하여 주요 특징과 볼거리를 소개하세요.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 남방문화의 중심지 상하이1. 중국 남방과 북방 문화1) 남방 문화2) 북방 문화3) 남방 ... 으로 하고 음식이 짠 것이 특징이며 양을 중시한다. 중국의 실력 있는 정치 집단은 주로 북방에서 나왔다. 따라서 수도는 주로 북방에 위치하였고 중국의 병합과 통일을 위한 전쟁도 주로

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.18

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[국어국문학과] 2013년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 E형(인간의사소통의특징)

Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 ..

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.12

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[우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

[방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어의 개념1) 정의2) 계통3) 특성(1 ... ) 음운특징(2) 음운규칙(3) 국어의 어순(4) 경어법의 변천2. 국어사 시대 구분 방법3. 시대별 국어사의 개념1) 고대국어2) 전기 중세국어3) 후기 중세국어4) 근대국어5 ... ) 현대국어4. 국어사 시대별 언어적 특징1) 고대국어의 언어적 특징(1) 성립(2) 언어적 특징2) 중세국어의 언어적 특징(1) 성립(2) 언어적 특징3) 근대국어의 언어적 특징(1

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| 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11 | 수정일 2017.03.13

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개화기 국어의 특징 - 음운 체계의 변화

개화기 국어의 특징 - 음운 체계의 변화Ⅰ. 들어가며개화기는 근대와 현대의 과도기이므로 근대 국어와 현대 국어의 질서를 동시에 보여 주는 시기이다. 본인이 맡은 발표 부분은 개화 ... 기 국어의 특징 중에서 음운 체계의 변화에 관한 것이었는데, 개화기 국어는 근대 국어와 비교하여 별다른 음운 체계의 변화를 보이지 않았다. 중세 국어의 음운 체계를 공부한 적이 있 ... 면서 현대 국어가 가진 많은 음운론적 특징들을 드러내기 시작했기 때문이다.발표를 준비하면서 고민했던 점은 어느 시점부터를 개화기로 보아야 할 것인가에 관한 문제였다. 이 부분

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10 | 수정일 2016.08.08

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[국어국문학과] 2014년 2학기 현대소설론 중간시험과제물 공통(등장인물의 특징과 갈등양상, 형상화방식)

Ⅰ. 서 론1. 작가 이창동 이창동의 소설에는 1970-1980년대의 정치적 모순과 1990년의 사회·역사적 환경을 객관적으로 반영되어 소설의 진실성을 획득하고, 동시에 사회·역사적 모순에 대면하는 소시민 인물을 통해 잠재된 민중의 역량을 보여주고..

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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초등국어교육의 이해 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징

2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징2007 초등학교 국어과 교육과정을 전반적으로 살펴보았을 때의 가장 큰 특징은 국어과를 실생활에 활용을 할 수 있도록 하였다는 점이 ... 자율성을 높여 각 학교와 학급의 실정에 맞는 교육과정을 조정하는 것이 가능하게 하였다. 이렇듯 2007 초등학교 국어과 교육과정에서 두드러지는 몇 가지 특징을 중점적으로 정리하여 보 ... 을 확대하였다는 특징이 있다. tv나 인터넷을 넘어서서 다양한 매체가 등장하고 있고, 매체의 영향을 특히 많이 받는 사회적 상황을 고려할 때, 매체 언어 역시 국어과에서 다뤄야 할

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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[국어교육]국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육과정의 개선방향 분석

국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육 ... 과정의 개선방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법Ⅴ. 국어과 교육과정의 특징Ⅵ ... . 국어과 교육과정의 목표Ⅶ. 국어과 교육과정의 개정배경Ⅷ. 국어과 교육과정의 개선 방향1. 목표와 내용에 대한 혼란 극복2. 학문 중심, 교과 지식 중심의 교육과정 지양3. 교육

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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[ 외국어로서의한국어문법교육론 ] 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

외국어로서의 한국어 문법 교육론국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 ... 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.외국어로서의 한국어 문법 교육론국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어 ... 를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.목차1) 국어 문법의 특징2) 한국어 문법의 특징3) 외국인 학생들을 위한 한국어 교육방식에 대한 의견1

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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국어 한자음 동음의 특징

) 의 배경2) 의 성격II. 3. (2) 실제주의적 표기법 : 의 편찬1) 의 배경2) 국어 한자음의 傳統東音의 특징Ⅲ. 결론※ 참고문헌국어한자음 東音의 특징I. 서 론우리나라 ... 목차目次Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론II. 1. 국어 한자음의 형성배경II. 2. 동음 표기 글자의 음가II. 3. 한자음 표기법II. 3. (1) 이상주의적 한자음 표기법 : 의 편찬1 ... 되어 나갔는지 그 과정을 살펴보는 것은 현재 국어에서도 매우 중요한 과제일 것이라고 본다. 일단 국어 한자음이 우리나라에 어떻게 전래되었는지 그 과정을 살펴보는 것이 첫 번째 해야

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09

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국어과(국어교육)의 특징, 국어과(국어교육)의 목표, 국어과(국어교육)의 내용영역, 국어과(국어교육)의 웹기반학습(WBI), 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 국어과(국어교육)의 교수학습평가 분석(국어교육, 국어)

국어과(국어교육)의 특징, 국어과(국어교육)의 목표, 국어과(국어교육)의 내용영역, 국어과(국어교육)의 웹기반학습(WBI), 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 국어과(국어교육 ... )의 교수학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용영역1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어 지식6. 문학Ⅴ ... . 국어과(국어교육)의 웹기반학습(WBI)1. WBI의 형태1) 독립 과정2) 웹 지원 과정3) 웹 교육 자료2. WBI의 구성 요소1) 컴퓨터 중심 교육, 컴퓨터 보조 학습2

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.18

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국어(국어과교육) 특징, 국어(국어과교육) 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 국어(국어과교육)의 과제

국어(국어과교육)의 특징, 국어(국어과교육)의 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업 ... , 향후 국어(국어과교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과교육)의 특징Ⅲ. 국어(국어과교육)의 목표Ⅳ. 국어(국어과교육)의 내용체제1. 교과서 편찬의 기본 방향2. 단원 구성 ... 가 다시 한번 음미해야 할 가르침이다.Ⅱ. 국어(국어과교육)의 특징(가) 국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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국어번역(한국어번역) 특징, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역) 문제점, 국어번역(한국어번역) 중국어 사례, 국어번역 관련 시사점

국어번역(한국어번역)의 특징, 중요성, 국어번역(한국어번역)의 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역)의 문제점, 국어번역(한국어번역)의 중국어 사례, 국어 ... 번역(한국어번역) 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어번역(한국어번역)의 특징Ⅲ. 국어번역(한국어번역)의 중요성Ⅳ. 국어번역(한국어번역)의 오류1. 正在錯愕中, 官太太便到?外來叫我出去 ... 2. 這(才得到)……是吉兆??一所小屋裏的兩間南屋3. 雖然竭力掩飾, 總還是時時露出憂疑的神色來4. 在通俗圖書館裏往往瞥見一閃的光明, 新的生路橫在前面Ⅴ. 국어번역(한국어번역)과 독일어Ⅵ

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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