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"국어교과교육론" 검색결과 201-220 / 16,163건

  • [국어교육] 5-6학년 읽기 영역의 내용체계과 성취기준 및 교과서와의 연관(교과서 분석 및 예시)
    5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 읽기영역의 내용체계실제다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글읽기와 매체지식. 읽 ... 화2. 5-6학년 성취기준일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려하여 국어 생활을 능동적으로 수행하며 국어 생활에 대한 관심을 다양한 사회 현상 ... 으로 넓혀 간다. 여러 상황에서 목적에 맞게 의사소통하고, 글의 의미를 능동적으로 구성하며 읽고, 독자와 목적을 고려하여 글을 쓴다. 어휘 의식을 높이고 국어 문화의 특성을 이해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 국어교과교육평가(국어교육평가), 영어교과교육평가(영어과교육평가), 수학교과교육평가(수학과교육평가), 사회교과교육평가(사회과교육평가), 과학교과교육평가(과학과교육평가) 분석(교육평가, 교과평가)
    국어교과교육평가(국어교육평가), 영어교과교육평가(영어과교육평가), 수학교과교육평가(수학과교육평가), 사회교과교육평가(사회과교육평가), 과학교과교육평가(과학과교육평가) 분석Ⅰ ... . 국어교과교육평가(국어교육평가)1. 언어 반응의 주체적 구성 능력 평가2. 이해 능력과 표현 능력의 통합 평가3. 언어 수행 과정 및 결과 평가Ⅱ. 영어교과교육평가(영어과교육평가 ... (과학과교육평가)1. 과학 학습 평가상의 유의점1) 지적 영역의 평가2) 탐구능력 영역의 평가3) 과학적 태도 영역의 평가2. 새로운 과학학습의 평가 방향참고문헌Ⅰ. 국어교과교육평가
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 초등교육(초등학교교육) 7계명, 초등교육(초등학교교육) 권리보장, 초등교육(초등학교교육) 국어교과와 수학교과, 초등교육(초등학교교육) 과학교과와 바른생활교과, 초등교육(초등학교교육) 우리들은1학년교과 분석
    초등교육(초등학교교육)의 7계명, 초등교육(초등학교교육)의 권리보장, 초등교육(초등학교교육)의 국어교과와 수학교과, 초등교육(초등학교교육)의 과학교과와 바른생활교과, 초등교육 ... )의 국어교과1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅵ. 초등교육(초등학교교육)의 수학교과1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙 ... (초등학교교육)의 우리들은1학년교과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목표Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 7계명Ⅳ. 초등교육(초등학교교육)의 권리보장Ⅴ. 초등교육(초등학교교육
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 초등 국어교육 교과서 재구성
    ◇2. 갈매기의 꿈◇이야기를 읽고, 인물들의 삶이 어떻게 다른지 비교하여 봅시다.이야기에 나오는 인물들은 여러 가지 삶의 모습을 보여 줍니다. 그들은 서로 비슷한 삶을 살아가기도 하고, 또 서로 다른 삶을 살아가기도 합니다. 인물들의 삶을 비교하며 이야기를 읽으면, 이..
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서 분석(중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서, 국어교육, 수학교육, 국사교육, 한문교육)
    참고문헌Ⅰ. 중학교 국어교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식교육 과정의 「국어 」에서는 읽기, 문학, 국어 지식(일부),「국어 연습」에서는 듣기, 말하기, 쓰 ... 중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서 분석Ⅰ. 중학교 국어교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식2. 제7차 중학교 국어 ... ) 보충 및 심화학습12) 쉼터Ⅱ. 중학교 수학교과서Ⅲ. 중학교 국사교과서1. 개념2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’3. 지배이념, 그리고 탈색하기Ⅳ. 중학교 한문교과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • [문학교육 분석] 7차 교육과정에서의 국어교과교육 문제점과 개선 방안
    선택의 오류1.1.4. 교과서 내적인 문제의 교수?학습 방법 모색1.2. 교과서 외적인 문제1.2.1 국어교육과정 속의 문학1.2.2. 평가를 통해 본 문학교육과정의 문제점2. 시 ... 교육의 반성과 대안2.1. 교과서 내적인 문제의 대안2.2. 교과서 외적인 문제의 대안2.2.1 심화 선택 과목 교육 과정의 개정 방안2.3. 문학교육 중심의 국어교육Ⅲ. 결론 ... 해야 한다.국어교과 내에서도 경우는 마찬가지이다. 제6차 교육과정의 기본안에는 국어 10단위를 필수적으로 이수해야 하고 문학 8단위를 과정별로 선택할 수 있게 되어 있다. 작문
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.05
  • 국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
    국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과 ... . 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서1. 국어 교과서의 기본 체제1) 다교과서 체제를 통한 지도의 전문화2) 대단원 수 축소와 단원 학습 내용의 체계화3) 교육 과정에 명시 ... 초인지 기능의 신장9) 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서10) 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • [국어교과교육론] 국어 문학 교육
    한다.㈒ 민족정서의 이해와 습득? 국어교육과정의 전체구조 속에서 보면 문학교육국어교육의 일부 또는 그 하위영역으로 자리 잡는다. 따라서 학교교육이라는 제도의 틀 속 ... 에서의 우리의 문학교육은 필연적으로 한국 문학교육이라는 데에 주안을 두고 교육과정 내용이 구성?조직된다.? 국어과 내에서 문학교육은 ‘민족교육’의 사명을 상당 부분 담당하는데, 이 점 ... 을 목표로 어느 정도 비중을 두어야 할지에 대해서는 차이가 있을지 모르지만 부정할 수는 없다. 그래서 국어과의 교유과정 체계 속에서 이루어지는 문학교육은 선인들의 문학유산을 통해서
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21
  • [국어교과교육론] 국어 쓰기 교육
    있는 인지적 기능을 갖추게 한다.Ⅲ. 쓰기 교육의 내용구성? 쓰기 교육의 내용은 쓰기의 본질, 쓰기의 원리, 쓰기의 실제이다. 제 7차 국어교육과정의 쓰기 내용도 이와 같 ... 제 5장 쓰기 교육Ⅰ. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 본질?“쓰기”는 체험, 상상, 사유한 바를 주제에 맞추어 논리적 문장으로 질서화하는 행위이다.⇒ 필자는 글을 써 나가 ... 고 있사이에는 상당한 차이가 있는데, 이러한 차이는 전통적인 수사론에서 강조하는 내용들과는 거리가 멀다.④ 쓰기 시간 이외의 경우에는 대부분의 학생들이 쓰기 교과서에서 제시한 쓰기
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21
  • 자폐장애 학생의 국어, 사회교과 IEP(개별화 교육계획)
    다.교육활동계 획기 간유형주당시간장소1학기:통합학급0통합학급시간제특수학급36학습도움실개별화 교육 계획 (국어) 이름: 지도교사: (인)현재 수행 수준? 글씨를 보고 따라 쓸 수 있 ... 말평가1. 수행 못함2. 신체적 도움(전반적도움)3. 언어지시/모델링 제공 (부분적 도움)4. 수행을 잘함1학기 교육 평가 (국어)1. 학생 기본정보 평가기준일 :소속학 반성명담임 ... 20 년도 개별화 교육 계획(IEP)학생 인적사항학년 반생년월일주 소전 화연 령보호자성 명직 업개별화교육 시작일개별화교육 종결일현재 수행 능력 수준국 어? 글자를 보고 따라 쓸
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.03
  • 교과교육론 - 국어, 시험예상문제입니다.
    1. 국어교육의 개념[무엇을?]국어교육학의 탐구 대상은 국어교육의 현상이고, 이것은 즉 학생들의 국어생활을 바르게 하고 국어를 소중히 여기게 지도하는 것이다 국어교육은 학생 ... 연구 대상이다. 개인이 언어를 어떻게 이해하고, 어떻게 표현하는지를 연구하기 위해서 그 맥락인 언어활동의 심리적, 사회적, 문화적 측면에 대한 연구와 함께 국어 교육에 있 ... 을 대상으로 하는 교육활동이므로 학생을 연구해야 하는데, 이 연구는 학생의 성, 연령, 배경지식, 가치관등이 언어의 표현과 이해활동에 어떻게 작용하는가를 살펴본다. 그리고 학생이 사용
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로
    신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적(2) 선행 연구 검토2. 본론(1) 신문 활용 ... 교육의 필요성과 효과(2) 교과서 분석(3) 쓰기 교육에의 적용 방안3. 결론참고문헌1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적국어과의 교육 목표는 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 ... 케 하는 것이 궁극적 목표인 것이다. 즉 학생들이 언어를 사용해 자신의 사고를 표현하고, 의미를 이해하는 능력을 신장시킬 수 있어야 한다.이와 같은 교육 목표는 국어 교과가 지니
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01
  • 국어 교과서 수록 근대 소설 교육의 실제
    국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제- 교과서 속 근대 소설의 위치 -(사랑손님과 어머니(주요섭)을 중심으로))교육학과 0학년 00000000- 순 서 -1. 교과서 속 ‘사랑 ... 손님과 어머니’2. 교육과정 해설서의 소설의 시점 교육 지도 내용3. 교과서 분석1) 단원의 길잡이2) 읽기 전에3) 목표학습4. 교사용 지도서 분석5. 교과서에서 근대 소설 ... 의 역할1. 교과서에서의 「사랑손님과 어머니」1935년 에 발표된 단편 소설. 여섯 살 난 어린아이의 동심의 눈을 통해 과부인 젊은 어머니와 남편의 옛 친구인 사랑손님 사이의 미묘
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17
  • 중학교 1학년 천재교육 국어교과서 광고 매체 수업지도안입니다.
    단원대단원Ⅳ. 매체와의 만남차시30 / 66중· 소단원2. 광고교과서153 - 156지도대상1학년 1반 28명지도일시2013. 5. 9(목) 3교시지도장소1-1 교실지도교사학습 ... 목표1. 광고의 정의, 목적, 특징을 알 수 있다.2. 일회용품에 관한 광고를 접한 후, 각 광고의 중심 문구와 표현방법을 정리할 수 있다.수업자료교과서() · 멀티미디어 ... 해보면서 광고에 관한 이야기를 자연스럽게 꺼낸다.□ 수업목표를 다함께 읽도록한다.교과서판서■ 동기 유발□ 지명된 학생 또는 자연스러운 대화 분위기에서 학생들은‘광고’하면 떠오르
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.01.29
  • 교과교육론 - 국어, 문학교육 요약입니다.(제 4부 국어교육의 실천)
    제 4부 국어교육의 실천제 6장 문학 교육Ⅰ. 문학교육의 이론적 고찰(1) 문학교육의 이론의 역할문학교육이론은 일반적으로 이론과 현상을 조회하는 기준이 되고 현상의 불합리를 조정 ... 속에서만 문학교육을 좁게 파악하여 기술적 처방으로만 보고자하는 면이 있었다.이러한 편향성과 단순성을 극복하고자 하는 것으로서 국어교육을 생태학점 관점에서 역동적 구조로 파악 ... 의 이해와 습득국어과 내에서 문학교육은 민족교육의 사명을 상당부분 담당한다. 선인들의 문학 유산을 통해 민족 정서를 이해하고 창조한다는 목표를 필수적으로 고려해야 한다.3. 문학교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • [국어교과교육론] 국어 교과 교재의 정당성
    를 마치고 느낀 점Ⅲ. 결론 --------------- p 7- 맺음말국어 교과 교육론Ⅰ. 서론- 국어 교과의 필요성국어 교과가 필요한 이유는 무엇일까.내가 중고등학교 시절 ‘교과 ... 였다. 이렇듯 학교 교육의 핵심은 교과 교육이다. 교과 교육의 하나인 국어 교과 교육도 학교 교육의 중요한 부분을 구성한다. 또한, 학교의 국어 교과 교육은 교원 양성 교육 기관의 교육 ... 성에 대한 비판적 시각이 국어 교과 교육 전문가의 정체성에 의문을 제기하고 있고, 이것이 국어 교사 양성 교육 기관으로서의 국어교육과의 위상에도 적지 아니 큰 영향을 미치고 있는 게
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [국어교육]국어교과서의 변천과정
    (3) 국어교과서의 변천* 교과서 : 교재의 가장 정형화된 형태.교육과정 운영을 위해 일정한 원리에 따라 선정?조직된 제재들의 유기적 구성물개화기 이전한문중심교육. ‘교과 ... 단어의 연결을 통한 기본문형학습교과서의 학습방법의 안내 역할 강조주제중심의 교과서 편찬-가치관 강조4차 교육과정통합교과의 이념 추구, 국어교과가「바른 생활」에 통합→ 국어과의 도구 ... 교과적 성격 구현을 위해 다시 「국어교과서를 분리.학문중심교육과정에 입각한 중학교 교과서 편찬.5차 교육과정초등학교 : 「말하기?듣기」「읽기」「쓰기」로 분책.언어수행기능의 총체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13
  • [국어교과교육론] 국어 읽기 교육
    제 4장 읽기 교육Ⅰ. 읽기교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근- 읽기는 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통과정으로 간단히 정의할 수 있으나, 읽기를 바라보 ... 다.- 읽기를 무엇이라고 생각하느냐에 따라 읽기교육의 목표와 방법이 달라지기 때문에 읽기에 접근할 때에는 취하는 목표와 방식이 어떤 이론적 기반을 갖는지 이해할 필요가 있다.이 론 ... 가지 읽기교육에 여러 이론을 적용하고자 할 때, 철학적인 결정이 요구된다.(2) 읽기의 본질- 읽기를 효과적으로 교육하기 위해서는 읽기의 본질과 과정에 대한 이해가 선행되어야 한다
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • 초등학교 5학년 국어 교과서 분석-교육연극 활동을 중심으로
    교과서 분석-초등학교 5학년 국어단원명담화의 수준과 범위성취기준단원학습목표1. 문학의 즐거움? 비언어적 표현을 다양하게 활용한 개인적 경험담? 반언어적 표현이 효과적으로 사용 ... 하는 ‘연극 공연’을 하기는 힘들 듯하다. 3, 4학년 때 여러 교과에서 활용하였던 ‘역할극’ 수준으로 단원의 후반부(4, 5, 6차시)에 교육연극적 기법 중 Creative Drama ... 의 높낮이 등을 적절히 사용하여 경험담을 주고받을 수 있다.? 막 4학년에서 5학년으로 넘어와 처음으로 배우는 국어과 수업이다. 아직은 고학년 수준의 이야기 전체를 가지고 활동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.11
  • [국어교과교육론] 국어교육의 성격
    국어 교과 교육의 역사가 4,50년이나 되었고, 겉으로는 흔들림 없이 국어 교육이 안정에 이른 듯 보이지만, 국어 교육의 무방향성과, 교실 현장에서의 표준 없는 국어 수업을 볼 ... 을 규정하였다.그런데 이 주장은 매우 거시적이고 추상적이다. 따라서 내용면에서 사회과 등의 다른 여러 교과와 중복되어 국어 교육으로서의 고유성을 확보하기 어렵고, 국어 교육의 기본 ... 때, 이를 개선하기 위해서는 국어 교육의 성격과 목표에 대한 누구나 합의할 만한 인식이 필요하다. 또한 이상적인 국어교육을 위한 방향설정도 필요하다. 그런데 오늘날 우리 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
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