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"교장리더십유형" 검색결과 201-220 / 409건

  • 교육행정학원론 제 4절 조직문화론
    할 수 있다.1-6. Sethia와 Glinow의 문화 유형론을 예를 들어 설명할 수 있다.1-7. Steinhoff와 Owens의 학교문화 유형론을 예를 들어 설명할 수 있다.2 ... 고 자발적, 민주적, 참여적 경영을 통해 개 인과 조직의 통합을 이루어야 능률이 높아짐을 이야기하는 이론임1-6. Sethia 와 Glinow 의 문화 유형론1-6-1. 조작 ... 의 두 가지 차원 중 어디에 관심 을 두느냐에 따라 네 가지 유형으로 구분한 이론1-6-2. 조직의 관심이 인간에게 있는가, 성과에 있는가에 따른 분류- 보호문화 : 구성원이 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27 | 수정일 2014.09.30
  • [학교경영][학교경영 혁신][학교경영 우수 사례][학교경영 평가][학교경영 방향]학교경영의 의미, 학교경영의 원리, 학교경영의 혁신, 학교경영의 우수 사례, 학교경영의 평가, 향후 학교경영의 방향 분석
    . 학교경영평가의 목적3. 학교경영평가의 유형4. 학교경영평가의 내용Ⅶ. 향후 학교경영의 방향1. 교육목표 측면2. 교육과정 편성 및 운영 측면3. 교수학습 및 평가측면4. 학교공동체 ... 구성원의 참여와 협조 측면Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교 경영은 창조적인 리더십 발휘보다는 기계적인 관리·운영에 치중해 왔음은 부정할 수 없는 사실이다. 현재 운용되고 있는 교육 ... 을 이끌 수 없다학교 경영을 혁신하기 위해서는 학교장은 새로운 패러다임의 리더십 개념을 적극적으로 수용해야 한다. 학교장들은 현상 유지에만 급급하는 복지부동의 관료주의적 관리 행태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 초등학교 교무분장과 중학교교무분장, 학교행정기법을 논하시오. 지도성이론과 의사결정을 비교하시오.
    에 일임하는 행동 특성을 보였다. 그 결과 리더십의 세 가지 유형 중 민주적 지도자를 가장 선호하고 권위적 지도자를 가장 싫어한다는 결과가 나왔다.오하이오 주립대학의 연구는 집단 ... 는가에 관심을 두었다. 구조성 차원과 배려성 차원에 관한 30문항으로 구성된 질문지는 5단계의 척도로 되어있으며, 응답 결과를 통해 지도자의 리더십 유형을 구분하도록 되어있다. 여기 ... 의 교무분장의 형태를 따라서 교장, 교감, 부장교사, 교사로 이어지는 계선조직과 참모조직(위원회)을 중심으로 형성한다. 학교행정은 단위학교별로 학교장을 중심으로 교수학습과정과 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.29
  • 지역사회복지 실천유형 중 로스만의 모델에 대해 숙지하고, 모델 3가지에 대한 자신의 생각을 정리하여 각각 10줄 이상씩 쓰시오
    지역사회복지 실천유형 중 로스만의 모델에 대해 숙지하고, 모델 3가지에 대한 자신의 생각을 정리하여 각각 10줄 이상씩 쓰시오.1. 로스만의 지역사회실천 모델1) 지역사회실천 ... 사회사업과 비교했을 때, 보다 사회적이고 덜 심리학적인 이론, 지식상의 기반이 요구되는 실천유형으로 간주되고 강조되어야 한다. 역사적으로 사회복지에서 지역사회실천은 지역사회 내 ... 에서와 취해지는 행동으로 정의된다. 변화는 사회행동, 다원주의와 참여, 리더쉽 개발 등 모든 수준의 변화를 포함한다.2) 로스만의 세 가지 지역사회실천 모델최초로 체계적인 개념을 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.16
  • 학교조직론
    문항 당 8개 하위 문항 = 64개 질문 작성- 교사행동 특성 : 방해, 친밀, 방임, 사기- 교장 행동 특성 : 실적 중시, 원리원칙, 인화, 솔선수범-조직풍토유형6가지개방 ... limate)학교장 높은 관심(교장의 행동 개방, 교사의 행동 폐쇄)폐쇄풍토(closed climate)학교장 비효과적 리더십, 교사 불화, 무관심(교장의 행동 폐쇄, 교사의 행동 폐쇄 ... description questionnaire)? : 교사 집단의 특징과 교장의 행동에 대하여 교사들이 어떻게 지각하고 있는가를 조사하여 학교풍토를 기술한 것-8개의 변인 * 각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • 강남과 강북의 학업 성취도 격차
    친밀감□ 학교 운영?구성원간 가치, 신념공유 정도?구성원간 의사소통 ?교사들간 협력 정도 ?교장리더쉽?학교 운영의 민주성 ?교사의 자율성지역사회□ 지역사회의 지원 ?교육경비보조금 ... 한과정과 교사-학생 상호작용유형이 결정된다고 주장한다(Bourdieu and Passeron,1977). 이들은 지배집단의 자녀들이 학교에서 학업성취에 성공하고 피지배집단 자녀 ... 들이 실패하는 이유는 불공평한 교과과정과 편파적인 상호교섭 유형 때문이며, 이는 두 팀 사이의 불공정한 규칙이 적용되는 경기에 비유할 수 있다고 설명한다. 이들은 사회 집단 사이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04
  • 교육행정 및 교육경영(6)
    학교 교장이 발휘해야 할 리더십 유형을 그림에서 골라보시오.①Q1 ②Q2 ③Q3 ④Q4(제5장 : 교사의 직무동기)보기㉠ 보아는 항상 신체적인 위험이 있다고 생각하여 불안하고 초조 ... 론④ 관료제론⑤ 인간자원론(제3장 : 학교조직론)5. Katz와 Kahn이 제안한 본원적 기능에 의한 조직의 유형이 아닌 것은?① 생산적 조직② 체제유지적 조직③ 적응적 조직④ 사업 ... 되어 있다. 이에 교장은 교사들의 상황을 파악하고자 하였다. 그 결과 교사들은 전문성은 낮으나, 학생들의 성적 향상과 직무에 대한 높은 의지가 있음을 알게 되었다. 이때 성균관고등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06
  • 지도성(지도력, 리더십)의 개념, 지도성(지도력, 리더십)의 종류와 지도성(지도력, 리더십)의 주요이론 및 지도성(지도력, 리더십)의 행동차원 심층 분석(지도성, 지도력, 리더십, 리더쉽)
    지도성(지도력, 리더십)의 개념, 지도성(지도력, 리더십)의 종류와 지도성(지도력, 리더십)의 주요이론 및 지도성(지도력, 리더십)의 행동차원 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 지도성(지도 ... 력, 리더십)의 개념Ⅲ. 지도성(지도력, 리더십)의 종류1. 교환적 지도성과 변혁지향적 지도성2. 윤리적 지도성3. 수업 지도성Ⅳ. 지도성(지도력, 리더십)의 주요이론1. 특성이론 ... 2. 행동적 기능적 이론3. 상황론4. 교환이론5. 상호작용 이론6. LMX 이론Ⅴ. 지도성(지도력, 리더십)의 행동차원1. 인화유지(maintenance of membership
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 죽은 시인의 사회 '키팅'변화담당자
    Dead Poet Society - ‘키팅’은 변화담당자「조직행동론」 제12장 조직개발과 개입 中 3절 '개입개념과 변화전략‘ 영상학습자료1. 키팅 선생님은 어떤 유형의 변화 ... 라 학생 각자가 스스로의 셀프리더십을 발휘할 수 있도록 방법적, 심리적으로 기회를 제공한다. 처음에는 공부를 하기위해 책을 올려놓는 곳으로만 여겨졌던 책상에 올라가는 일이 낯설었던 그 ... , 다양한 수업 프로세스 제공을 통한 간접적 참여 형태 외에 모든 학생들의 의견수렴과정을 포함하고 있는데 그 의견은 학생뿐 아니라 교장, 동료 선생님들도 포함되어 있으며, 처음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.08
  • 방통대 교육학 학위논문작성계획서
    대상 및 방법? 교장?교감- 평가영역 : 교육활동, 리더십- 평가내용 : 교육계획서항목(70%)+리더십?교사관계?지도감독(30%)※ 인품은 평가대상 아님- 평가주체 : 교감, 교사 ... 방통대 교육학 학위논문작성계획서전 공교육학학 번20060000성 명아 무 개1. 제목“교원능력개발평가제의 문제점과 개선방안”2. 제목 선정 이유교원능력개발평가란 교장ㆍ교감ㆍ교사 ... 와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것입니다. 교원능력개발평가는 평가를 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 교육조직 변화 및 개발
    면서 조직의 공통된 목적달성을 위해 조직생활을 영위한다. 따라서 조직과 구성원의 관계는 상호 의존적인 관계가 있다고 할 수 있다.3. 교육조직구조 유형1) 전문적 관료제 유형과거에는 관료 ... 적 전문가에 의한 업무처리를 들 수 있다. 따라서 공공조직의 경우에는 이러한 관료제유형의 조직구조를 갖고 있는 것이 일반적이다. 우리나라 교육조직에서도 이러한 관료제 유형을 쉽게 찾 ... 의 교육조직은 통제와 지휘가 교장에게 집중되어 있고 계층적 관계를 중시하는 피라미드형 조직형태이며 교무부장 위주의 학교구조로 운영되고 있다고 할 수 있다. 이러한 우리나라 교육조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.13
  • 교장의 권한과 책무에 대하여-지도성 이론
    [교육행정 및 교육경영]교장의 권한과 책무에 대하여-교육 지도성 이론1.들어가며교원평가제의 도입으로 논란이 많았던 교육계가 이번에는 ‘학교장 경영능력 평가제’를 도입한다고 밝혀 ... 이슈가 되고 있다. 교장 평가제의 핵심은 능력이 떨어지는 교장에게 승진 누락, 중임 배제 등의 인사 상 불이익을 주는 것으로 교원평가제 전면 시행에 따라 교장 권한이 크게 강화 ... 되는 만큼, 이에 대한 책무성을 담보하기 위한 것이 그 목적이다.그렇다면 학교자율화를 시행하면서 강화시켜야한다고 주장하던 ‘교장의 권한’을 왜 다시 ‘학교장 경영능력 평가제’로 묶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 교육행정가의 역할에 관련된 논문을 읽고
    에서 중추적인 역할을 수행하며, 학교장리더십 유형은 학교의 조직풍토는 물론 교사들의 직무만족과 교육활동의 질을 결정하는 중요한 요인이라고 볼 수 있다.특히 21세기 국제화 시대의 학교 ... 는 학교장리더십에 달려 있고 학교교육의 모든 책임은 교장에게 있는 자율책임경영체제로 전환되는 과정에서 특히 학교장리더십이 강조되는 것은 세계적 경향이라고도 할 수 있을 것이 ... 다.따라서 현재 교육행정가들의 리더십유형을 분석함은 물론, 학교행정가가 갖추어야 할 핵심역량을 제시함으로서 이를 학교교육에 적용하는 문제가 절실하다고 생각되어진다.2. 오늘날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24
  • [교육행정학원론-윤정일]제4장~제7장 요약
    에 영향을 주는 리더십 혹은 변화를 위한 리더십 등을 취급하고 있지 않다.3. 삼차원 리더십 유형0) Reddin : 오하이오 주립대학의 연구에서 제시한 리더십의 구조성 차원과 배려 ... 성 차원에 효과성 차원을 추가함→ 리더십 유형과 특수한 환경적?상황적 요구를 통합하려고 시도.[그림 4-8] Reddin의 3차원 리더십 모델 p.1061) 특정한 지도자 유형 ... 이 상황에 적절할 경우에는 효과적이고, 상황에 부적절할 경우에는 비효과적이다.2) 리더십 유형에 영향을 주는 상황적 요소 : 과업수행 방법과 관련된 기술, 조직 행동에 영향을 주는 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.01.04 | 수정일 2021.06.07
  • [교장][학교장][지도성]교장(학교장)의 지위, 교장(학교장)의 역할, 지도성의 개념, 지도성의 근거와 지도자의 권위, 지도성의 유형, 교장(학교장)의 지도성 유형, 지도성 이론, 변화지향적 지도성에 관한 분석
    교장(학교장)의 지위, 교장(학교장)의 역할, 지도성의 개념, 지도성의 근거와 지도자의 권위, 지도성의 유형, 교장(학교장)의 지도성 유형, 지도성 이론, 변화지향적 지도 ... 성에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 지위Ⅲ. 교장(학교장)의 역할Ⅳ. 지도성의 개념Ⅴ. 지도성의 근거와 지도자의 권위Ⅵ. 지도성의 유형1. 과업중심2. 인간중심1) 효율적 지도 ... 성2) 과업중심 지도성3) 인화중심 지도성4) 비효율적 지도성Ⅶ. 교장(학교장)의 지도성 유형1. 과업 중심적2. 인간관계 중심적Ⅷ. 지도성 이론1. LMX 이론 (Leader
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.22
  • 가족생활교육프로그램 “부모교육프로그램”에 대해서
    기 두 가지 큰 컨셉으로 프로그램이 운영된다.가. 남성의 돌봄노동 참여 : 돌봄노동과 남성(돌봄노동의 주인되기), 돌봄 노동의 이해, 남성의 돌봄노동 참여 실태와 유형, 돌봄노동 ... 강화, 친밀감 및 긍정적인 부부교류 강화아버지, 자녀들의 행복건축가 : 아버지가 자녀들에게 미치는 영향, 가정의 행복리더로서 자녀와 관계회복, 아버지들의 리더십 회복(2) 프로그램 ... 7월 2일10:00~11:30(3~4세)인디언놀이와 스키타기 & 신체놀이권오진(아빠 놀이학교교장, sbs 우리아이가 달라졌어요 자문위원)2011년 7월 2일13:30~15:00(5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.22
  • 연구수업 축구
    2012-1학기 체육 연구수업결재지도교사연구부장교감교장체육과 교수-학습 지도안소 속성 명단 원축구일 시장 소대 상지도교사교수-학습 과정안(체육)대단원 명 : Ⅱ 도전·경쟁 활동 ... 사회 공동체를 만들어 가는 기초가 된다.경쟁의 유형에 따라 투기형 경쟁, 영역형 경쟁, 필드형 경쟁, 네트형 경쟁으로 구분한다. 축구는 영역형 경쟁에 속하는 종목으로 손과 팔 이외 ... 성, 순발력, 창의력, 협동심, 공간파악능력을 기를 수 있다.(5) 축구경기를 통해 서로에 대한 경쟁심, 협동심, 리더십을 기를 수 있다.3. 단원 학습 계획단원 구성학습 내용축구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.22
  • 교육행정학 원론 요약
    수용성제4장 리더십론제1절 리더십의 개념1. 리더십의 속성 : ①직무나 직책의 속성 ②개인의 특성 ③실제 행위제2절 지도자 영향력의 근원1. French & Raven의 근원 ... 한 것으로 간주하는 것. 교육, 훈련, 경험에 따라 결정됨5) 위탁적 권력 : 지도자 자신의 인성적 강점으로 추종자를 복종하게 만드는 지도자의 능력이다.제3절 리더십 특성론1. 리더십 ... 의적, 지시적, 제한적(3) Hoy와 Miskel의 학교풍토① 개방풍토: 상호 협동?존경?신뢰함으로써 교장은 교사의 제안 경청하고 전문성 존중, 교사는 일에 대하여 헌신② 몰입풍토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 교육행정 및 교육경영
    위, 교장과 교사 간에 이루어지는 학교조직 경영을 위한 리더십 행위도 사회적?조직적 행위로 이해할 수 있다.? 교육이 이루어지는 현장에 대한 이해 : 교실을 학생의 삶과 성장 ... ? 중간관리층 : 현업 근로자에게필요한 자원의 제공을 담당하는 관리계층ex) 공장의 감독자, 학교 교장, 중간관리자 계층? 전략상층부 : 조직의 제일 상위에 위치하며, 외부 환경 ... ) 학교식당 종사자, 수위, 시설담당 직원, 버스 운전기사 등전략상층부전문기술부문중간관리계층지원부문현업핵심계층? 조직유형? 단순구조 : 소규모의 전략상층부에 의해 직접 감독이 이루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.22
  • 내가 생각하는 좋은 교사란
    하는 핀란드어다. 이 연수는 교장 경험자를 대상으로 하는데, 학교 경영자로서 자신감을 갖고 뛰어난 리더십을 발휘할 수 있도록, 교장으로서의 동기를 높이는 것을 목적으로 한다. 즉, '교장이. ... 신념과 자존심이라는 것을 교사는 기억해야 할 필요가 있다.-핀란드의 교장연수 '콘카리 코스'교사가 가르치려고 마음을 먹고 나서 제일 먼저 해야 할 일은 '가르침이란 무엇을 의미 ... 하는 것은 가장 어려운 일 중의 하나이다. 왜냐하면 우리 대부분은 어떤 사고방식이나 행동 유형에 이미 젖어 있거나, 어떤 이데올로기나 특정한 행동기준에 이미 자신을 내맡기고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.19
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