"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 2,101-2,120 / 270,831건

[교육과정 및 평가] 교육과정 이해를 위한 주요개념을 읽고...

「교육과정 이해를 위한 주요개념」을 읽고...* 책 제목 : 교육과정 이해를 위한 주요개념* 저자 : Colin J. Marsh 저 박현주 역* 출판연도 : 1996년* 출판사 ... 도 교육과정에서 교사의 주도적 역할과 학부모, 학생의 더 많은 참여를 촉구하고 있다. 그는 교육과정을 조사하고 우리의 이해를 높이기 위해 서른 가지의 주요 개념을 제시하고 특히, 각 ... 장마다 그 뒷부분에 '반성과 쟁점'을 덧붙여 해당 주제에 대해 더 깊이 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주고 있다. 그의 주장의 요지가 되는 것은 바로 교육과정에서 학생, 학부모

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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1차~7차 체육과 교육과정의 반성( 목표, 내용, 방법, 평가 측면 분석)

된 평가가 이루어지지 못하고 있다.2. 목표 영역의 분절과 협소그동안 교육과정의 목표 영역은 교육과정 내용 영역이 아닌 학습 영역에 기초하여 진술됨으로써 협소와 분절을 가져왔 ... 체육과 교육과정의 역사적 반성1. 성격 : 교육과정 개정 철학의 혼재제 7 차 체육과 교육과정의 성격은 체,지,덕이 통합된 인간 육성을 위한 전인 교육을 제시하고 있다. 그리고 ... 을 위주로 다루고 있다. 체육 교과의 일차적 목적을 건강이라고 생각하지만 이 건강이라는 목적을 위해 운동 기능 습득이 필연적이라는 잘못된 생각이 만연되어 왔다. 교육과정의 내용체계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법을 위한 국어교육과정 재구성

) 소집단 활동의 경우3) 개별 활동의 경우3. 총체적 언어교수의 평가Ⅵ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)을 위한 국어교육과정의 재구성참고문헌Ⅰ. 총체적언어교수법(언어접근법 ... 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법 ... 을 위한 국어교육과정의 재구성 분석Ⅰ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초1. 총체적언어교수법의 개념2. 총체적언어교수법의 목적Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[교육과정 및 교육평가] 7차 교육과정의 요약(전반& 영어과)과 문제점

REPORT◈ 7차 교육과정 ◈- 7차 교육과정 전반의 요약- 영어과 7차 교육과정- 7차 교육과정의 문제점과 평가교육과정 및 교육평가2003. 10. 17.사범대학 영어교육 ... 적 교육 → 교육의 정보화를 통한 21세기형 열린 교육6 질 낮은 교육 → 평가를 통한 질 높은 교육3. 개정의 특징1 국민 공통 기본 교육과정의 편성- 국민 공통 기본 교육기간 설정 ... 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가7 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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성인간호실습 흉부외과 - 협심증 케이스. 문헌고찰, 간호사정(진단검사, 약물 포함), 간호과정(간호진단, 계획, 수행, 평가), 수술전간호, 수술후간호(이론적 근거 포함), 대상자교육 포함.

Infection)Ⅳ.간호계획 및 수행Ⅴ.대상자 교육 계획 수술전,후 간호수술전 간호수술후 간호 Case studyⅠ.문헌고찰< 안정형 협심증 Stable angina >000님 (Stable

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.18 | 수정일 2016.09.22

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교육과정및 교육평가1

교육과정및 교육평가1 교육과정의 철학/ 교육과 철학과의 상관관계에 대해 서술한 요결문... 철학은 우리의 존재, 존재의 이유, 미래 지향에 대한 이해를 돕고, 목적, 목표 ... 방향설정은 철학에서 발견해야 한다.I. 철학과 교육과정◎철학-교유고가정을 구성하는 사람들=>학교나 학급 조직의 기초나 체제로서 크게 영향을 줌① Thomas Hopkins ...

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.20

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[교육과정 및 교육평가] 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도

- 내용타당도, 예언타당도, 공인타당도, 구인타당도로 구분(1) 내용타당도 (논리적 타당도, 교과타당도, 안면타당도) ① 내용타당도의 의미 - 평가도구가 평가하려는 내용(교육목표 ... )을 어느 정도 충실하게 측정하고 있는가를 논리적으로 분석하고 측정하려는 타당도 - 수량적으로 표시되지 않고 전문가의 주관에 의해 판단됨 - 교육목표, 교과과정, 교재내용을 얼마나 충실 ... 타당도,신뢰도,객관도, 실용도1. 타당도 - 검사 또는 평가도구가 측정하려고 목적한 바를 얼마나 충실하게 측정하였는가의 정도 - 검사의 진실성, 검사의 정직성 이라고도 함

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육 과정 및 교육 평가] 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도

(논리적 타당도, 교과타당도, 안면타당도)① 내용타당도의 의미- 평가도구가 평가하려는 내용(교육목표)을 어느 정도 충실하게 측정하고 있는가를 논리적 으로 분석하고 측정하려는 타당도 ... - 수량적으로 표시되지 않고 전문가의 주관에 의해 판단됨- 교육목표, 교과과정, 교재내용을 얼마나 충실하게 재고 있느냐가 준거가 됨② 내용타당도의 특성- 문항내용이 교과내용의 중요 ... 1. 타당도- 검사 또는 평가도구가 측정하려고 목적한 바를 얼마나 충실하게 측정 하였는가의 정도⇒ ‘이 검사가 무엇을 재고 있느냐?’ 의 질문으로 표현- 준거 : 무엇을 얼마

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육과정 및 평가]민족사관고등학교의 교육과정

민족사관고등학교의 교육과정목 차민족사관고 목표민사고의 교육 프로그램교육과정 운영교육여건계열구분특징적인 교육과정과목별 교육과정민족주체성 확립과 민족문화계승 영재교육 실제적 영어교육 ... 적 방식의 학교행사 진행민사고의 교육 프로그램영재 교육 실시 - 학급당 인원 수 제한 - 3단계 교육 실시 - 일상생활에서 영어 사용 - 심화 탐구 과정 개설 운영 - 적성과 능력 ... 에 따른 교육과정 편성운영 - 조기졸업제도 및 유급제도 운영민사고의 교육 프로그램국민공통교육과정과 선택중심 교육과정 국민공통교육과정 - 교과활동+특별활동 선택중심 교육과정 - 교과

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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제 7차 교육과정 쓰기 영역의 목표, 내용, 실제, 평가, 특성

, 피동문의 적절성 검토3. 제 7차 쓰기 영역의 내용 체계제 7차 국어과 교육 과정에서 쓰기 영역의 내용 체계는 듣기, 말하기, 읽기 영역의 내용 체계와 동일한 방식이다. 이러 ... 과정에서 행해지는 작문 평가는 이 평가 기준에 제시된 여러 평가 항목들 중에서 필요한 항목들을 적절하게 선 택하여 주어진 교수, 학습 상황에 적합한 평가 기준을 만들어야 할 것이 ... 게 한다.4. 쓰기지도의 하위목표① 의사표현행위와 인지적 과정으로서의 쓰기의 특성과 기본원리에 대한 지식과 태도를 갖추게 한다.② 목적, 대상, 상황을 고려하면서 자기의 사상

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08

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[교육과정 및 평가]일본어 6,7차교육과정

할 수 있다.2) 평가이해기능과 표현 기능을 고르게 평가 → 의사소통 중심으로 평가(언어 4기능 고르 게 평가)(제6차교육과정) (제7차교육과정)일본어에 의한 정보검색과 통신 능력 ... 도 평가에 반영.7차 교육과정일본어 Ⅰ1. 성 격일본어는 조선 중엽의 사역원에서 통역관 양성용으로 일본어 교재가 간행된 사실에서 알 수 있듯이, 일찍부터 교육적 필요성이 높 ... 6차 교육과정7차 교육과정차이점 및 개선점성격일본어Ⅰ: 언어의 4기능을 고르게 기르면서 듣기와 말하기에 중점. 의사소통능력 배양을 위한 기초과정일본어Ⅱ: 읽기와 쓰기에 중점을 두

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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[교육과정및 교육평가] 정보 및 컴퓨터 과 교수-학습 안

에 대한 올바른 인식과 정보 기술을 일반 보통 교과의 생활 기능 교육으로 인식시키고자 한다. 따라서 정보사회가 발전함에 따라 컴퓨터 과목의 목표는 단순 기술 교육에서 벗어나 정보 사회 ... 자원의 선택 - ‘워드프로세서’컴퓨터교육의 가장 큰 목적이라고 한다면, 컴퓨터를 좋은 방향으로 활용함으로써, 좀더 편리한 생활을 할 수 있도록 하는 것에 있다고 볼 수 있다. 물론 ... %)451(14.0%)648(20.1%)739(22.9%)241(7.5%)32261. 선생님의 일방적인 주입식 교육방식 2. 중·상위권 학생위주로 이뤄지는 수업내용3. 학생들의 장난 등

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.03

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초등학교 6학년 과학과(과학교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도과정과 지도방법, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 평가와 제언 분석

된 논의점1) 심화?보충 과정집단의 편성2) 심화와 보충과정의 목표와 성격3) 심화와 보충과정의 평가Ⅴ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도중점1. 지식2. 과정Ⅵ. 초등학교 6 ... 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교 6 ... 학년 과학과(과학교육)의 평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 목표1. 에너지2. 물질3. 생명4. 지구Ⅲ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 실태Ⅳ

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22

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중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 내실화 방안

중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등 ... 평가의 의의2. 창의력 신장을 돕는 미술과의 다양한 평가 방법3. 7차 교육 과정 미술과 평가상의 유의점Ⅷ. 향후 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 내실화 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ ... ) 미술교육(미술과)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육(미술과)의 성격Ⅲ. 미술교육(미술과)의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차교육과정 내용체계Ⅴ. 중학교(중등

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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초등학교 5학년의 교육과정 운영계획, 초등학교 5학년의 수준별교육과정, 초등학교 5학년의 특별활동, 초등학교 5학년의 자기주도적학습, 초등학교 5학년의 현장체험학습, 초등학교 5학년의 교육과정 평가 분석

학년의 교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 교육과정의 개정중점1. 기본 생활 습관 형성과 기초 교육의 충실1) 기초?기본 교육의 충실2) 기본 생활 습관 형성 교육의 강화2 ... . 자료Ⅷ. 초등학교 5학년의 현장체험학습1. 현장체험학습의 의의2. 현장체험학습의 특징Ⅸ. 초등학교 5학년의 교육과정 평가1. 목적2. 방침3. 세부 추진 계획1) 평가 시기 및 방법 ... 과정(1) 단계형 수준별 교육 과정의 운영 방법ㄱ. 차상급 단계로의 진급과정각 단계별 학습?단계 진급평가(이수평가)?60%미만?특별보충과정운영??기준 도달?차상급 단계 진급ㄴ

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07

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교육과정 및 평가요약

는 불가능4 교육과정은 수행할 일련의 과업이다취지: 지식이나 감상도 정의적, 인지적, 운동 기능적, 사회적 개념등으로 분석비판 : 토론, 평가, 탐구, 경험등으로 나오는 교육적 상상 ... 의 책임 있는 조치나 행동을 취한다.4 평가- 학생들 스스로 평가하도록 격려- 집단의 일원으로 협동적으로 행한 활동이 높게 평가4. 학문중심 교육과정1 교육의 목적- 지력의 개발- 학문 ... 전통 학문의 구조 강조4 평가- 학생들이 획득한 지식, 학생들이 경험한 탐구의 본질, 교사들이 가르칠 내용의 개별적구조 측정- 학문세계의 실제 탐구와 교육과정 및 교실 수업을 일치

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.27

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[교육과정및 교육평가] 지식기반사회에서의 교사의 역할

의 교육과정 평가 체제 확립, 교육과정 편성 및 운영의 역할 분담 체계를 확립하는 데 있다.따라서 교사는 그 어느 때보다 정보화 능력이 요구된다. 첨단미디어 활용이 보편화된 시점 ... 으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말하는 지식 중심 교육과정에 기반을 두었다. 지식 중심 교육과정의 특징은 학습활동 전개를 조직적이고 체계적이며 교과가 설명 ... 이 재해석되고, 교육의 구조와 내용을 변화시켜야 한다는 주장과 상대주의적인 진리관의 등장하였다. 이러한 진리관을 바탕으로 경험 중심 교육과정이 등장하였는데 그 특징으로 교육과정의 중심

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.06

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[국어교육]중학 국어 가정 과정안의 PPT 자료(형성평가)

아야 할 자식문학은 마음으로 공부하는 것이다...PAGE:3형성평가시대적 배경을 알 수 있는 시어가 아닌 것은?켤레 2. 알전등 3. 문수4. 십구 문 반 5. 육 문 삼아버지의 이미지 ... 를 나타내기에 가장 적절한 소재는 무엇일까요?울타리 2. 용광로 3. 나침반4. 카네이션 5. 신발..PAGE:4형성평가시적 화자에 대한 설명이 아닌 것은?시인이다.가족의 행복 ... 을 책임져야 한다는 책임감을 느끼고 있다.가난하고 어려운 삶을 살고 있다.가족에게 더 잘해주지 못하는 데 대한 안타까움을 느끼고 있다.겨울을 좋아하는 사람이다...PAGE:5형성평가현실의 어려움을 이겨내고 자식들 앞에 당당하고자 하는 화자의 의지가 나타난 구절은 ?

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18

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[교육과정 및 평가]생활과 교과를 관련 시킨 형식도야이론과 생활적응교육, 교육사조 비교와 차이점

Ⅰ. 서론시대에 따라 사회가 변하고, 또 교육이 변한다. 교육은 교육 사조가 변화함에 따라 함께 변화를 겪는다.교육과정의 역사에서 형식도야이론과 생활적응교육은 교육사태와 생활사태 ... 하는데 ,로 가르치고자 했던 점에서는 듀이의 비판이 정당하다고 생각한다. 실제로 우리가 중등 교육과정에서 배웠던 과학적 개념들을 생각해 볼 때 그것들이 실제로 어떻게 적용되는 지도 모르 ... 고 문제 해결 중심의 교육을 지향하는 것이다.그러나 이러한 교육과정의 간과할 수 없는 문제점은 지나치게 흥미 위주의 교육으로 치달을 수 있으며 지식이 체계적이지 못하고 단편적으로 전달

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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[교육과정 및 교육평가] 단계형 수준별수업과 심화 보충형 수준별 수업 운영

도록 편성한다. 이러한 과정에 따라 교사는 한번의 테스트에 의해서가 아니라 평소에 꾸준한 평가를 실시하여 학생의 실제 실력을 파악 할 수 있도록 한다. 마지막으로 학기말에는 강의 ... 과목(1)과학 교과목1 교실 : 일제학습{) 교사가 일률적으로 학생들에게 지도.(용어는 인터넷사전에서 발췌)을 통하여 모든 학생들에게 기본과정을 이수하도록 한 후, 형성평가를 통하 ... 여 수준별 그룹을 편성하고 심화·보충학습을 실시2 실험실 : 일제학습을 통하여 실험활동을 전개하고 이를 평가하여 목표에 도달한 학생은 심화과정의 개별실험을 실시하되, 나머지 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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