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"인간행동과 사회환경 - ‘피아제-" 검색결과 2,081-2,100 / 9,910건

  • 기독교 청소년 인성교육에 대한 연구
    피아제, 콜버그, 에릭슨의 이론을 바탕으로 종교적 신념 발달 단계를 미분화된 신앙 단계(Undifferentiated Faith)와 6단계의 신앙 발달 단계로 나누었다.1단계는 직관적 ... 며, 자신의 발전과 함께 사회에 공헌하는 공동체의 일원이 될 수 있다.Ⅳ. 기독교적 인성교육1. 기독교 인성개념기독교 교육의 입장에서 보는 인성 곧 인간의 본질이란 무엇인지를 이해하기 ... 학사 졸업논문서기 2020학년도기독교 청소년 인성교육에 대한 연구-기독교적 인성교육의 의미를 중심으로-지도교수:목 차Ⅰ. 서 론----------------------------
    논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16
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    한국방송통신대 발달심리1발달심리학의 핵심질문 4가지를 기술 정신분석이론의 창시자인 프로이트 피아제의 인지발달이론에서 도식 형성변화의 기제 매슬로우Maslow의 욕구위계이론
    에 따라 언어가 점점 늘어난다.질적- 불연속성: 아동기와 청소년기는 달라, 불연속성, 돌쟁이 단어, 3살아이 문장2) 결정적 시기 대 민감기- 결정적 시기 : 새로운 패턴의 행동을 획득 ... 하기에 생물학적으로 가장 잘 준비되어 있는 발달적시기- 민감기 : 특정 발달이 이루어지기 위한 최적 시기로, 발달을 촉진하는데 환경적 영향이 가장 효과적인 시기,나의 견해) 결정 ... , 언어에 대한 민감기등 효과적인 시기가 있는 것이다. 조기교육3) 유정 대 환경- 발달이 유전에 의한 것인지, 환경에 의한 것인지의 문제- 유전 + 환경적 접근나의 견해) 발달
    방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 방송대 교육철학및교육사 중간과제물(아동중심교육이란?/만점작)
    들의 전인적 발달을 도모할 수 있다.넷째, 인간관계를 학습한다. 자유선택활동에서는 유아-유아, 유아-교사 간의 상호작용이 빈번하게 일어난다. 이러한 사회적 상호작용을 통해 유아 ... 자의 의미, 교사-학생-사회의 관계 등 교육의 제반 영역에 대하여 근본적인 변화를 요구하였으며, 인간본성에 대한 인식의 전환을 가져왔다. 아동중심 교육은 아동기를 성인기와 동등 ... 학습 의욕을 잃게 만들고, 기계적인 암기나 반복훈련으로 새로운 상황에서 행동할 수 있는 능력을 신장시키지 못한다는 점에서 비판을 받았다.이때 루소(J.J. Rousseau)는 인간
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.14
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    (유아교육기관운영관리) 1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에
    된 일원으로서 집단에 받아들여지는 사회적인 능력을 배우게 된다.영유아가 학습한 사회적으로 바람직하게 행동하는 능력은 실내 환경 속 여러 요소에 의하여 영향을 받는다. 기본 ... 적으로 사회적인 행동에 영향을 미치는 환경 요소는 다음과 같다.첫째, 밀집도둘째, 개방된 공간셋째, 놀잇감의 양넷째, 색깔다섯째, 채광이다. 교사는 이러한 요소를 갖추고 영유아가 다른 영 ... 방안3) 영유아의 인지발달 특성을 고려한 실내환경 구성방안4) 영유아의 사회성발달 특성을 고려한 실내환경 구성방안2. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.02
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    교육과정 A형
    하고자 하는 인간행동 변화를 구체적으로 명시한 것이다. 교육목표는 교육의 방향을 제시하고, 교육내용과 방법을 결정하는 데 중요한 역할을 한다.(2) 교육내용교육내용은 교육목표를 달성 ... ) 교육환경교육환경은 교육이 이루어지는 물리적, 사회적, 심리적 환경을 의미한다. 교육환경은 학생의 학습에 영향을 미치는 중요한 요소 중 하나이다.3, 교육과정의 유형1) 표면적 교육 ... 학습 이론에 기반하여 설계된다. 주요 학습 이론으로는 행동주의, 인지주의, 사회적 구성주의 등이 있다.행동주의: 학습을 자극과 반응의 연관으로 설명한다. 강화와 처벌을 통해 학습
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27
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    [교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론인지-정서-행동인간의 특성을 설명하는 3요소이다. 도덕성 또한 도덕적인 행동 ... 성의 인지적 측면에 주목한 피아제인간의 도덕성 발달이 9세 정도면 마무리된다고 생각했다. 이와 달리 콜버그는 도덕성을 평생에 걸쳐 발달하는 특성이라고 보았다. 콜버그는 도덕성 발달단 ... 다고 판 그렇지 않은 것에 대해서는 옳지 않다고 판단한다. 인간관계 또한 상호교환적 관계로 인식한다.인습 수준에서는 사회적 구성원으로서의 인식이 생기기 때문에 사회적 관계를 중심
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01
  • [영유아발달 기말과제 2022] 1. 유아기 사고발달에 대한 이론, 사고발달에 영향을 미치는 요인 2. 행동주의 이론과 사회학습이론, 발달을 보는 관점에 대하여 비교 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안
    이란 학습자에게 제시되는 모든 환경을 말하며, 반응은 자극에 의해 학습자가 나타내는 행동을 말한다. 이러한 자극과 반응의 연합이 바로 학습이라고 본다.반두라는 사회학습이론 가장 유명 ... 한 심리학자이다. 사회학습 이론은 사회환경과 아동의 인지능력이 학습과 발달에 미치는 중요성을 강조한다. 이 이론은 아동행동의 갑작스런 변화가 고전적 조건형성 또는 조작적 조건 ... )1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명2) 사고발달에 영향을 미치는 요인2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.24
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    방송통신대_영유아발달_1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오. 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. (1)
    하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 사회적인 형상에 있어 인간환경 사이에 있어 상호적 작용에 초점을 두고 있는 환경 ... 은 유전에 따른 것인지 반대로 한 개인의 가족, 지역사회, 조직 등에 따른 것인지 등과 같인 인간행동을 결정짓는 역동적 요인들에 대한 이해가 가능해야 한다. 인간이 하는 행동 ... 사고하는 것을 돕고 있는 것이다. 2)행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오. (1) 행동주의 이론 인간의 발달은 학습
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    이 속해 있는 사회 질서를 유지하려 하는 행동들이 자주 나타난다.3) 도덕성 발달 3수준: 후인습 수준(5) 도덕성 발달 5단계: 사회계약 정신 지향법적인 관점이 중요시되나 이 단계 ... 로, 대다수의 사람은 6단계에는 이르지 못하며 극소수의 사람만 이 단계를 거치게 된다.2. 교육적 시사점콜버그는 피아제와 같이 도덕성 발달은 인간의 발달과 같이 단계 ... 에서 전체 사회를 고려하는 인간의 도덕성 발달 단계를 체계적으로 정리하였다는 점에서 그 교육적 의의가 크다고 할 수 있을 것이다.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
  • 2024년 2학기 방송통신대 교육심리학 중간과제물)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서 론교육을 인간행동의 계획적 변화로 이해한다면, 무엇보다 인간의 본성에 대해 이해 ... 오.1)가드너의 다중지능이론가드너는 인간의 모든 지적 활동에 전반적으로 영향을 미치는 단일한 정신 에너지의 일반지능을 논리적 추론능력에 불과하고, 심지어 피아제의 인지발달이론 ... 는다. 도덕발달의 제1단계와 제2단계가 여기에 해당한다. 복종과 처벌의 1단계에서의 행동은 3-7세 정도의 어린이의 경우에 주로 보인다. 이들이 하는 도덕적 행동이나 노력은, 결국 자신
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.28 | 수정일 2024.10.04
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    도덕적 행동을 법으로 규정하고 있고 한 사회의 문화적 전통에 의해 모든 사람에게 구속력을 가지는 관습이 있다. 그리고 개인의 행동을 규율하는 내 안에 있는 기준인 양심으로 내면 ... 는 도덕 원리에 의해 양심을 결단하는 것으로 교체 적인 규율이 아닌 인간의 존엄성과 사랑 정의 공정 생에 근거를 둔 추상적이며 보편적인 행동지침이다. 이 단계는 보편적 원리를 내면 ... 콜버그는 도덕성 발달의 특성 내용이나 행동의 전수가 아닌 사고의 구조와 형식 면에서의 인지 발달로 보았으며 그는 피아제 초기 연구를 훨씬 능가하는 도덕적 사고에 관한 도덕성 발달단
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.08
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    청소년심리2공통 자아정체감이란 무엇이며 왜 청소년기에 자아정체감형성이 중요한지 기술하고 가정 학교 사회 주변에서 도울수 있는 방법 논의하시오00
    는 데 중요한 역할을 합니다. -사회적 기대와 역할 탐색: 청소년들은 학교, 가정, 친구 관계 속에서 다양한 사회적 역할과 기대에 직면합니다. 그 과정에서 청소년들은 자신이 사회 ... 은 방법을 고려할 수 있습니다: 1) 가정에서의 역할 -개방적인 대화와 경청: 부모는 청소년들이 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 안전한 환경을 만들어주는 것이 중요 ... 가 지속성과 통합성을 가지고 있는 상태를 말한다. 이것은 개인의 이상과 행동사회적 역할을 통합하는 자아의 기능에 의해서 이루어진 결과이다. 유아기의 특정한 반응이나 거울에 비친
    방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.09
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    (성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습
    행동을 하였고 이러한 도구적 조건화에 의해 습득한 행동을 조작적 행동이라고 하였다. 조작적 조건화는 환경적 자극에 인간이 능동적으로 반응하면서 나타내는 행동을 조작적 행동이 ... 는 피아제의 인지발달이론에 기반한 것으로 인간의 내부에 있는 인지적 과정에 초점을 맞추었다. 선천적인 동화와 조절은 물리적 환경과의 상호작용에 영향을 받는다. 이때 학습자의 인지발달 ... 교과목명: 성인학습상담론 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)- 목 차 -
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 교재11장 참조하여 문제행동의 연결고리로 이해하는 관점 습관적 문제행동을 해결할 수 있는 나만의 방법을 제시하시오
    해야 한다고 주장하였다.1900년대 초반 미국의 심리학자 Jonhn B. Watson의 경우 행동의 객관적인 연구를 위한 기초로써, 환경적인 사건의 중요성을 강조하면서 인간의 모든 행동 ... 에 임상적인 접근을 시도하였다. 행동주의자들은 인간에게서 관찰할 수 있는 행동만이 심리학에서 연구주제가 되는 것이 가능하다는 주장으로 실험과 측정을 통한 과학적인 방법을 동원해서 인간 ... 의 행동을 설명하려고 시도했으며, 심리학이 과학으로 인정받기 위해서는 객관적인 관찰의 초점이 인간 내면에서 일어나는 현상이 아닌, 외적으로 드러나는 행동을 연구 대상으로 설정
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07
  • 인간행동과 사회환경(Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리)
    본연에 초점을 두고 인간이라는 유기체가 어떻게 구성되고 어떤 기능을 갖고 행동하는지 보는 방법이다. 거시적인 방법으로는 인간자체를 보기보단 인간이 머무는 사회환경을 중심으로 그 ... 경험도 쌓을 수 있게 된다.일곱째, 유전과 환경에 의한 상호작용이다. 인간의 신체기관이나 기능, 감정적 반응, 성격은 유전자에 의해 생물학적으로 형성된다. 하지만 사회, 정치 ... , 경제, 문화, 가정과 같이 환경적인(외부적인) 요인에 의해서 구체적으로 형성되는 것이 있다. 이런 점에서 인간발달은 유전과 환경의 영향을 많이 받는다.2. 인간행동에 대한 연구
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16
  • 인간행동과 사회환경 요약본
    과 기술의 창조와 다각적인 활용 / 제도 및 관습 창조,질적인 개선 할 수 있음 / 비판적 사고와 자기성찰을 할 수 있음 / 자유의지와 전략적 선택[2강 : 인간행동 형성과 사회환경 ... 탄력성- 거주환경과 생활영역 : 인간과 관련된 물리적·사회환경 중시[4강 : 정신분석적 이론]1. 프로이트의 정신분석 이론① 배경과 방법론적 특징- 무의식이라는 비합리적인 힘 ... ① 행동주의에 대한 도전 (의문과 결함)- 정신적 기능이란 정말 경시해도 되는가 / 환경에만 순응하는 존재로 바라봄- 인간 행동에 대한 이해를 동물에 대한 실험결과에 의존하는 것
    방송통신대 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
  • 2021년 교육철학 및 교육사 (조별 과제물 및 계획안)
    으로 피아제의 구성주의 이론에 의해 가장 잘 표현된다.-최근에는 비고츠키의 사회문화적 구성주의가 많은 관심을 모으고 있다. 이 관점에서 교사는 유아와 협동적인 관계를 유지 ... )이 관점은 개체의 유전학적 구성에 의해 발달이 이루어진다고 본다. 인간은 유전인자 안에 발달패턴을 타고나며 이러한 유전형질 때문에 유아마다 성숙 속도에 차이가 있다.-따라서 교사 ... 교사는 소극적이다.2)문화전달주의(행동주의)이 관점은 로크의 백지설에 따라 인간은 비어 있는 백지로 태어나며 발달은 학습의 축적이고 일련의 행동반응(자극과 반응)으로 일어난다고 본다
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.05
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    (2024학년도 2학기, 중간과제물, 교육심리학, 공통형) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    들이 서로의 강점을 공유하고 상호 보완적으로 학습할 수 있는 환경을 제공한다.⑤창의성과 다양성 존중다중지능이론은 인간의 창의성과 다면성을 존중한다. 교육은 학생이 자신만의 창의 ... 계(3수준 6단계)3. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론도덕성은 인간 사회 ... 판단의 발달과정을 체계적으로 설명하기 위해 피아제의 인지발달 이론을 바탕으로 도덕성 발달단계이론을 제안했다. 콜버그는 도덕적 사고의 발달이 단순한 사회적 학습을 넘어서, 인지적 발달
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과사회환경) 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고
    는 많은 요인들 가운데 사회적인 관심과 교육적인 노력을 요구하는 것이 사회환경 요인이다. 사회환경 요인은 문화환경, 집단환경, 학교환경, 가정환경 등으로 세분화가 된다. 인간 ... 의 행동 대부분은 특정한 자극에 대한 반응일 뿐이고, 환경을 조절하여서 행동의 방향과 내용을 원하는 대로 바꿀 수 있다고 전제한다. 그만큼 인간의 자유의지나 주체적인 역량을 중요하지 ... 위하여 반복적인 외부의 자극이 매우 중요하고, 차후에 보상과 같은 강화가 이뤄져야 한다. 또한 학습에 의한 인간 행동변화에 외부환경의 영향이 중요하다는 시사점을 얻을 수 있다.4
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을
    이론은 인지적인 부분과 사회적인 부분으로 나누어진다. 인지적인 부분은 피아제의 인지발달이론에 기초하여 인간의 인지적 과정에 초점을 맞춘 것이다. 선천적으로 타고나는 인지는 환경 ... 쥐가 먹이를 먹기 위해 계속해서 지렛대를 누르는 행위를 통해 도구적 조건화에 의한 습득된 행동을 조작적 행동이라고 정의하였다. 조작적 조건형성은 환경의 자극에 따라 인간이 반응 ... 된다. 사회적 구성주의에서는 교수자의 역할을 학습자에게 문제를 해결할 수 있는 토론과 협력의 학습환경을 만들어주어야 한다.4. 이론과 성인의 자기주도적 학습 관련성1) 행동주의 학습이다.
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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2025년 08월 12일 화요일
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