인간행동과 사회환경(Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리)

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	49건
공통	1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점) 2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler... 더보기 1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점) 2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점) 접기

목차

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리
2. 인간행동에 대한 연구의 필요성과 우리의 삶에 영향(사례 또는 나의 생각)
3. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달 영향에 미치는 요인으로 제시한 것과 그 사례

본문내용

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리
Hooper는 다른 학자들과 함께 인간발달에 어떤 공식과 과정이 있다고 믿었다. Hooper는 이 믿음에 기초하여 7가지 인간발딜의 원리를 제시하였다. 2009년 이 연구를 제시하게 된 배경은 Newman, Erikson, Freud, Havighurst 등 학자들이 인간 발달에 대해서 연구를 내놓았고 Hooper는 이를 바탕으로 7가지 원리가 있다고 주장 하였다. Hooper의 인간발달 원리는 점진정과 연속성, 개인 간 차이, 분화성과 통합성, 발달의 방향성, 결정적 시기성, 상호연관성, 유전과 환경의 상호작용 7가지가 있다.
첫째 점진성과 연속성이다. 인간의 발달은 태어나는 과정에서 죽음에 이르기까지 쉬지 않고 이어진다고 했다. 하지만 그 발달의 속도는 사람마다 다르고 단계마다 다르기 때문에 일정하다고 보진 않는다.

참고 자료

없음